元旦小學(xué)生作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼脑┬W(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
元旦小學(xué)生作文1
20xx年的元旦，我和姥姥來到了太平洋大酒店四樓參加由快樂作文舉辦的中國夢.我的夢中華經(jīng)典誦讀比賽。
我一上到四樓就看到了紅色的桌椅，一邊是新年優(yōu)惠報(bào)名處，另一邊是禮品領(lǐng)取處。我和姥姥去老師那里簽了到，就進(jìn)了會(huì)場，會(huì)場里擺著數(shù)不勝數(shù)的'椅子，還有一個(gè)碩大的液晶顯示屏，顯示屏上面有各種各樣的燈，是用來把舞臺(tái)照的更亮。
節(jié)目的數(shù)量是10個(gè)，還有3個(gè)才藝展示，其中我喜歡的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目是白云校區(qū)二、三年級表演的，他們穿的是古代小孩穿的衣服，男生表演時(shí)是一邊搖頭一邊背，女生是一邊跳舞一邊背，表情也比較豐富。
我們的節(jié)目快要開始了，上臺(tái)前，我非常緊張，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)讀的，生怕忘詞。表演時(shí)，我慢慢放松下來，因?yàn)橐呀?jīng)上來了，就要好好表現(xiàn)。下臺(tái)后，我一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)橐呀?jīng)表演完了。我左面的同學(xué)比較緊張，手一直出汗，而我右面的同學(xué)卻一點(diǎn)也不緊張。
表演完了，評分員把分報(bào)了出來，我們是二等獎(jiǎng)。雖然我們沒有得上一等獎(jiǎng)，但我還是比較滿意。
通過這次比賽我明白了，如果不好好排練，是永遠(yuǎn)也得不上好成績的。
元旦小學(xué)生作文2
12月31日，雁江一小舉行一場迎春天，慶元旦的活動(dòng)，我們知道后，十分高興。
來到大操場，映入眼簾的是美麗莊嚴(yán)的舞臺(tái)，一塊大紅布橫掛在上面，寫著"迎接春天，歡慶元旦"幾個(gè)大字。同學(xué)們翹首期待，操場上立即炸開了鍋。紛紛議論著這次活動(dòng)，等待節(jié)目開始。
在四位主持人熱情的解說下，元旦歡慶會(huì)拉開了帷幕。
瞧！兩個(gè)小帥哥上臺(tái)了。他們身穿小西裝，戴上墨鏡，邊唱邊跳起舞來，原來是現(xiàn)在人氣超爆的"南style"。們剛上臺(tái)，就博得了觀眾熱烈的`掌聲。身后的男生女孩也穿戴整齊，激情的跳起來。他們時(shí)而來一個(gè)踢腿，時(shí)而來個(gè)轉(zhuǎn)身，他們時(shí)而像在騎馬，時(shí)而像在奔馳。表演剛完，臺(tái)下就響起雷鳴般的掌聲。
看！一群"小書童"上了舞臺(tái)，他們搖頭晃腦，"人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。。。。。。"讀得朗朗上口，我們也聽得如癡如醉，仿佛帶領(lǐng)我們穿越回到古代。表演完后，博得了觀眾暴雨般的掌聲。
元旦歡慶會(huì)上，還表演了搞笑的英語話劇——小蝌蚪找媽媽;優(yōu)美的拉丁舞;氣勢磅礴的武術(shù)等。最后，在林艷老師嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌聲下，精彩的元旦歡慶會(huì)結(jié)束了。
表演結(jié)束了，可我還沉浸在這慶元旦的活動(dòng)里，久久不能忘記。
元旦小學(xué)生作文3
20xx年依依不舍地離開了，20xx年正姍姍地趕來。
元旦到了，班里的氣氛異常地活躍。除了把對新一年的美好祝愿，寫進(jìn)，送給朋友；同學(xué)們還發(fā)起了互換禮物活動(dòng)。
小豬們知道了，立刻從四面八方趕來，有的坐高鐵，有的乘飛機(jī)，有的騎共享單車……都化身禮物達(dá)人，尋找自己的主人呢！不信你看，商店、酒店、大街兩邊的櫥窗，到處都有它們的身影。
我收到的禮物不計(jì)其數(shù)！有玩具、文具、書本，令人眼花繚亂。其他同學(xué)也收禮物收到手軟。還有的.直接把毛絨小豬抱回了家。
豐富多彩的節(jié)目也在等著我們呢：、跳舞、小品《三句半》、話劇《荊軻刺秦王》……當(dāng)荊軻把地圖打開，抽出匕首……下面的同學(xué)連連叫好。
你以為這就完了嗎？不！學(xué)校節(jié)目看完了，家里的節(jié)目又開始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐，肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。
為了滿足我這個(gè)小書迷，飯后我們又去了西西弗書店。在別人投入如癡如醉般的境界時(shí)，我卻一頭扎進(jìn)知識的“海洋”里，如饑似渴地閱讀。真如高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。
這充實(shí)的一天令我快樂。當(dāng)新年的旭日升起時(shí)，我也祝愿每一個(gè)人，在這可愛的豬年，收獲更多的精彩。
元旦小學(xué)生作文4
雖說元旦節(jié)是我國的大節(jié)，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節(jié)目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的.舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)精力，還不能得到回報(bào)，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過一個(gè)元旦節(jié)，就相當(dāng)于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)，再過一個(gè)元旦節(jié)，我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了，我舍不得�。�
討厭理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個(gè)元旦節(jié)，又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……
討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級上期，過了元旦節(jié)，就該讀小學(xué)六年級下棋了。雖說還沒到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節(jié)。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊�！�
……
元旦小學(xué)生作文5
元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。 那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃……
元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒，水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的'水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說：“你們不吃，我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安硬幣!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)水餃本來是我的，卻讓你吃了�！卑职终f：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來拿吧!”逗得全家人大笑起來。
我喜歡我家里快樂的氣氛!
元旦小學(xué)生作文6
元旦快要來了，讓我難忘的是去年的節(jié)目排練。去年的'十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來約好去呂天怡家排練的，結(jié)果姚澤泉打來一通電話，說他要去上課，不能來了，他讓我轉(zhuǎn)告呂天怡。我想，一個(gè)人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的路上，天開始下雪了，我走了好長時(shí)間才到“梅花山莊”小區(qū)，但是走到小區(qū)門口被門衛(wèi)給攔了下來，問我找誰，這個(gè)小區(qū)的住戶都是要刷卡進(jìn)入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都說不清楚，只好給她打電話了，想讓她來接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進(jìn)去。我和門衛(wèi)說了，想讓他放我進(jìn)去，可是他就是不放我進(jìn)去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過了一會(huì)，呂天怡媽媽打電話過來說：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會(huì)說：“好吧。”
我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準(zhǔn)是呂天怡來了，便急忙跑過去開門。原來是“姚澤大俠”—姚澤泉來了，哎呀!他的爸爸也來了啊!這時(shí)，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來了吧，結(jié)果是爸爸下班回來了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來了。
我們先是玩了一會(huì)兒，然后就開始練習(xí)唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應(yīng)該要柔美一點(diǎn)�！苯�(jīng)過再三修改，我們終于練好了。
元旦小學(xué)生作文7
“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著，時(shí)間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著，一去不復(fù)返。時(shí)光老人把20xx年送走了，20xx年不約而同地來到人們身邊，開始了新生活，新氣象！
在20xx年剛來到我們身邊時(shí)，我們?yōu)榱藨c祝新的一年的來到，我們準(zhǔn)備了一年一度的聯(lián)歡會(huì)！
在這天，我的心情格外激動(dòng)，格外興奮。因?yàn)槭兰o(jì)的鐘聲敲響了新的一年，新的.一天，不只我一個(gè)人興奮，同學(xué)們也無比激動(dòng)！我們早早來到了學(xué)校，等待聯(lián)歡會(huì)的開始。伴隨著鈴聲，聯(lián)歡會(huì)就緒了。首先，是校長致詞，問候大家，然后是老師發(fā)話，最后，表演節(jié)目開始了。“咿啦滋嗚……”小提琴演奏拉開序幕，現(xiàn)場一片掌聲，那位同學(xué)優(yōu)美的手勢，好聽的琴弦，使我們?nèi)喽汲磷碛谀菨鉂獾男√崆俾曋�，演奏完了，熱烈的掌聲再次響了起來，支持人用著�?yōu)美的語調(diào)，動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的聲音，朗誦著……介紹者……將聯(lián)歡會(huì)推向另一個(gè)高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣布，演員先上臺(tái)，和大家說了一句：“祝老師、同學(xué)們，元旦快樂！”接著，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人躲在后面說詞，前面坐著的那個(gè)人只動(dòng)嘴唇，表演動(dòng)作，突然，嘴對不上話了，引的同學(xué)們哄堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學(xué)們用一陣又一陣的掌聲為表演節(jié)目的同學(xué)們加油、喝彩……
時(shí)光飛逝，很快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匝鄢两谀菗Q了的氣氛中，久久不肯離去！
元旦小學(xué)生作文8
等待著，等待著!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”語文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冋Z文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上語文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”語文班。
一來到語文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的.造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘!
元旦小學(xué)生作文9
“五、四、三······”此時(shí)，我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的開始時(shí)間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數(shù)一秒，心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。
正在大家還在喘息時(shí)，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì)的`第一個(gè)節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導(dǎo)，音樂的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。動(dòng)聽的音樂像一股清泉從臺(tái)上留下來，一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺(tái)下一片寂靜，不敢出一點(diǎn)聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當(dāng)樂手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí)，老師和同學(xué)們還沉醉在著動(dòng)聽的音樂里。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會(huì)長大的》。這個(gè)舞蹈里的主演竟是一個(gè)小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動(dòng)作，真是惟妙惟肖。
雖然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場舞蹈表演一定是最好的！你們說是不是呢？
元旦小學(xué)生作文10
一年一度的元旦終于來到了。
今天奶奶對我和姐姐、弟弟說：“今天是元旦，你們要是表現(xiàn)得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個(gè)夠�！蔽覀儦g呼起來，那歡呼聲震耳欲聾。
吃過午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù)：
“孔紫佳，包餃子�。 睕]等奶奶分配任務(wù)，弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補(bǔ)充道：“錯(cuò)，孔紫佳搟面；孔紫茵按面；我包餃子，至于最后一個(gè)人嘛？看電視�。�！”我和姐姐聽后臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時(shí)我們拉下臉來，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無能為力。
我搟的很快，不一會(huì)兒就大功告成了。我偷偷的'笑了，姐姐見了說：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續(xù)得瑟�！蔽也桓以傩α耍椭^說：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”
餃子很快就包好了，這時(shí)，暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有３根煙花，不一會(huì)兒就放完了。
這個(gè)元旦是我有生以來最快樂，最有意思的元旦。
元旦小學(xué)生作文11
元旦那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
早晨，同學(xué)們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，門上、臺(tái)燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。
氣球飄飄，彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景，不禁喊道：“哇噻真美呀！”
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶這項(xiàng)節(jié)目�！跋旅妫蓌xx為大家演奏琵琶�！眡xx邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的.彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，xxx的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊，誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。
元旦小學(xué)生作文12
大家好，我是英華小學(xué)的學(xué)生，我叫張佳雪，在我們學(xué)校里，慶祝了**年的元旦節(jié)，在這個(gè)元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！
其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”，“童年叮叮當(dāng)”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會(huì)唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班里是每個(gè)人都舉著一把傘，這個(gè)傘先開始遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就開始擺動(dòng)作了，有的在走路，有的.在圍成圈，還有的在……
最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節(jié)目，有五個(gè)老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個(gè)女的，就變成了學(xué)生，老師先說：“正式考試開始了�！比缓竽撬膫�(gè)女學(xué)生就出來了一個(gè)，說了一些搞笑的話，然后就開始唱歌了，三個(gè)女的就當(dāng)配角，在旁邊跳舞，到了第二個(gè)學(xué)生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個(gè)老師也同樣……
**年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀！
元旦小學(xué)生作文13
在元旦短短的七天里，每一天都是快樂而短暫的，快樂的時(shí)光總是短暫但只能在腦海中留下深深的印記，能留下的印記的那才是真正值得快的“快樂”，這個(gè)元旦假中，有些事使我不能忘懷。
從開學(xué)到放假也就只有一個(gè)月時(shí)間而已，但對于每天都會(huì)見面的家人和朋友而言，可以說是久別重逢了，來家里，在關(guān)心和食欲方面，我得到了充分的滿足。朋友們的熱情很是讓我歡欣，尤其是不然見面時(shí)會(huì)流露出尷尬的表情。幸而他們足夠闊達(dá)，不和我一樣，因而氣氛很融洽。元旦節(jié)日記400字：元旦隨筆
我每天用一大早時(shí)間與父母相處。雖然只是一同坐在電 視機(jī)前，時(shí)不時(shí)的交談一兩句，我知道電視并不是他們想看的，意在我，只可惜，一家人都是含蓄的人，我呆在家是因?yàn)樽x書都九年了，也看過很多寫父母的文章，兒女離家，會(huì)深深地想念并且我又是個(gè)獨(dú)子。雖然我不不理解這種情感，但我還是覺得有這種必要我這樣做。
下午的時(shí)間是與朋友們一起度過的，多半是在網(wǎng)吧，沒有辦法，除了網(wǎng)吧，似乎沒有什么地言可去的。也偶爾打一打兵乓球，我們是三個(gè)人，性格各異，因?yàn)槿甑?“網(wǎng)友”關(guān)系而走到哥們這一步的關(guān)系，好朋友之間是真的需要共同的愛好的，不然只是作一時(shí)或可有可無的朋友，或許這也只是我的一人之見哦。
元旦小學(xué)生作文14
班里要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)啦！一聽說這個(gè)消息，我簡直按耐不住喜悅的心情，想想就讓人覺得興奮。
可是接下來我就又犯了愁：在這樣一個(gè)歡樂的場景里，每個(gè)人都免不了要出一兩個(gè)節(jié)目，到時(shí)候我該為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？想來想去，我覺得自己雖然沒有 什么擅長的項(xiàng)目，但是我可以為大家做好后勤保障工作。比如：利用板報(bào)小組的特長，辦一期關(guān)于元旦的板報(bào)。再用彩紙、花束把班里裝飾得漂漂亮亮的。還可以為 表演的同學(xué)提供幫助。
此外，我還可以為大家提出一些好的意見和參考。我覺得可以讓班里唱歌好的同學(xué)為大家唱一首歌，或是讓“完美舞步”高琳茜為大家跳一支舞。記得以前四 年級的時(shí)候，李雪靚和李兆堃同學(xué)主持的四四TV，曾經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛，因此我推薦這兩名同學(xué)做這次聯(lián)歡會(huì)的主持人，相信他們一定會(huì)把聯(lián)歡會(huì)的氣氛帶動(dòng)起 來。張家楠、李晟源這兩位同學(xué)都對悠悠球有著濃厚的'興趣，所以我覺得可以讓他們在聯(lián)歡會(huì)中展示一下他們那高超的技術(shù)。另外在表演的時(shí)候，還可以讓“青春之 火”這首歌做為音樂背景，烘托會(huì)場的氣氛。
總之，只要大家集思廣益，就一定能讓這次聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。
元旦小學(xué)生作文15
一月一日的元旦節(jié)就要到了，我懷著激動(dòng)的等待這一天的到來。
我們休息4天，我用3天寫完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的'朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了――就是倒著滑，繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！元旦真快樂！新年新氣象嘛！祝大家萬事如意，天天快樂！
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