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小學(xué)生觀察作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀察作文1
今天我到莊老師家寫(xiě)作業(yè),一進(jìn)門便看到了一盆金魚(yú),于是便有了這篇觀察日記,觀察金魚(yú)。
盆里面有三條魚(yú),一條是花的,叫七彩魚(yú);有一條是黃的,叫腫頭魚(yú);還有一條黑的,叫大黑魚(yú)。那條叫腫頭魚(yú)的,是因?yàn)樗念^上有一個(gè)“大腫包”。那叫七彩魚(yú)的,是因?yàn)樗?身上有七種顏色。那條叫大黑魚(yú)的,是因?yàn)槟菞l魚(yú)是最大的,且全身黑色。
這些魚(yú)里最文靜的就要數(shù)七彩魚(yú)了,因?yàn)樗?jīng)常呆在一個(gè)地方,而且游的速度很慢。魚(yú)里最狂的就數(shù)大黑魚(yú)了,因?yàn)樗?jīng)常游來(lái)游去,游起來(lái)把水花都差點(diǎn)濺起來(lái)了。里面最警惕的就數(shù)腫頭魚(yú)了,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)水花它使勁游了起來(lái)。
我最喜歡七彩魚(yú),因?yàn)樗芎每。你最喜歡哪條魚(yú)呀?
小學(xué)生觀察作文2
今天,我觀察了婆婆家的烏龜。
烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個(gè)綠色的`蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多!一碰烏龜,它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。烏龜真膽。觚敽苌瞄L(zhǎng)游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物,小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗。烏龜(shù)淖ψ佑兴膫(gè)“手指”,又短又胖,非常可愛(ài)!烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔,你說(shuō)是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見(jiàn)哦!聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長(zhǎng)壽的象征!
烏龜真可愛(ài)!沒(méi)想到,它竟然是水陸兩棲動(dòng)物,真是出乎我的意料!我喜歡烏龜!
小學(xué)生觀察作文3
有人喜歡嬌艷的桃花;有人喜歡潔白如玉的梨花;有人喜歡粉紅的荷花,而我喜歡綠的發(fā)亮的菊花。
菊花的`葉子像一個(gè)個(gè)深綠色的小手掌,風(fēng)輕輕地一吹,它就向你揮了揮手。
深綠色的葉子襯托著菊花,花越開(kāi)越密,像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā),還不時(shí)能聞出它的芳香呢!
如果你從遠(yuǎn)處看,就會(huì)感覺(jué)它是一朵綠色的云朵,如果從近處看,就會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,如果你細(xì)細(xì)的看,又會(huì)覺(jué)得它的花瓣都卷在一起,像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)。
我最喜歡的植物是一株可愛(ài)的菊花,你可別看它小小的,作用可大了,聽(tīng)說(shuō)它可以做成菊花茶呢!
小學(xué)生觀察作文4
今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖,我一眼就看見(jiàn)了各種各樣的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看!
桃花害羞地紅了臉,荷包花笑彎了眉頭,菊花綻開(kāi)了笑臉,為了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!
我們一邊走,一邊看花展,花兒們擺放成許多圖案,有圓形的.,有方形的,等許多圖案。
我們往前走,就看到了海珠湖的湖了,我們?cè)诤叺牟萜荷铣詵|西,我們還在樹(shù)陰下睡覺(jué)。吃東西的時(shí)候,我看見(jiàn)了許多小魚(yú)兒在水上跳躍,就像一群小精靈在跳舞呢!
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗!
真想在海珠湖多玩一會(huì)呀!
小學(xué)生觀察作文5
今天,我們來(lái)到了周浦花海,還去了世博園的月亮船。
周浦花海,都是那些美麗的花朵。周浦花海有高山,有清澈的小溪,有綠色的草坪,當(dāng)然最多的還是花了。那的確是花海呀,那起伏的花朵是波浪,那是多么五彩繽紛的波浪呀!
紅的,黃的,橙的······數(shù)不勝數(shù),美不勝收。那的一朵朵花美麗極了,紅的似火,藍(lán)的如水。我們邊看邊拍照,一轉(zhuǎn)眼,吃午飯的時(shí)間到了,但同學(xué)依舊沉浸在美麗的風(fēng)景中,但有幾位的肚子開(kāi)始不滿意地叫了起來(lái),于是大家開(kāi)始吃飯了。同學(xué)們有的`帶了薯片,有的帶了壽司……大家互相分享著食物,大家都餓了,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著我們?nèi)チ嗽铝链,我最喜歡里面的立體影院。
我喜歡這次的春游,它讓我體會(huì)到了大自然和現(xiàn)代的科技。
小學(xué)生觀察作文6
我家有一只可愛(ài)的大蝸牛,它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。
蝸牛的背上有個(gè)重重殼,那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角上有兩個(gè)小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的`,很難發(fā)現(xiàn),書(shū)上說(shuō):“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點(diǎn)從桌子上摔到地下。
我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng),它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵O矚g生活在陰暗、潮濕的地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒,盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看見(jiàn)它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛,我很喜歡它。
小學(xué)生觀察作文7
學(xué)校在一初開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì),卻讓我對(duì)蟋蟀有了一次意外的觀察。
我跑完步去給其他運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁兒。就在我回到自己四(3)班的領(lǐng)地時(shí),發(fā)現(xiàn)繆胡祎手中捧著一個(gè)礦泉水瓶,瓶子里關(guān)著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對(duì)他的好奇心更濃了,便開(kāi)始對(duì)它一系列觀察。
蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰(zhàn)袍”,手上拿著鋒利的“長(zhǎng)刀”。它背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,也是綠色的`——只是這種綠色中還透著黃色。它長(zhǎng)得又高又大又威武,據(jù)說(shuō)它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲(chóng)。
接著,我又觀察起“大將軍”的動(dòng)作來(lái)了,它呢,比較喜歡飛檐走壁,而且爬起來(lái)可快了。
“大將軍”天不怕地不怕,可就怕一樣?xùn)|西——水。“大將軍”一碰水就一動(dòng)不動(dòng)的了,好像在說(shuō):“不好,我碰到了濕乎乎的東西了,這是什么鬼東東呀,我碰了會(huì)不會(huì)化掉呢?”等到身上的水干了,它才敢開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。
蟋蟀真有趣,我下次一定要繼續(xù)好好觀察觀察它。
小學(xué)生觀察作文8
科學(xué)課上,老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵_M(jìn)行觀察,我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。
回到家,只見(jiàn)蝸牛在那兒一動(dòng)不動(dòng)像死了似的。我想到老師跟我們說(shuō)過(guò)蝸牛只要碰到水就會(huì)醒過(guò)來(lái),我趕緊拿來(lái)小半碗水倒了下去,只見(jiàn)許多蝸牛都從水里怕了出來(lái)。接著我就來(lái)觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果,看看它喜歡吃什么。只見(jiàn)蝸牛們都向菜葉爬去,一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來(lái)。吃完后它們又向水果爬去,但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味,而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。
觀察完蝸牛吃東西,我又去書(shū)上了解了它的其他特點(diǎn)。原來(lái),蝸牛是世界上牙齒最多的`動(dòng)物,它有25600多顆牙齒,還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小,肉眼無(wú)法看到,但十分厲害,能咬破硬紙板呢!
一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!
小學(xué)生觀察作文9
今天晚上,我為了寫(xiě)《觀察日記》,特意到叔叔家看魚(yú)。
叔叔家的魚(yú)缸可真漂亮。那里面有綠油油的水草,有海螺,還有一塊塊礁石。哇,魚(yú)缸猶如海底世界一樣。當(dāng)然它的主人——魚(yú)就更多了,有燕子魚(yú),斑虎魚(yú),孔雀魚(yú),金魚(yú),清潔夫……小魚(yú)在自己的家里自由自在的游來(lái)游去,好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。
我問(wèn)“小魚(yú)是怎么吃食的?”叔叔二話沒(méi)說(shuō),拿起一把魚(yú)食往水里一丟。它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴,一張一合地?fù)屩允。一條斑虎魚(yú)躲在灌木從中,好似在捉迷藏。清潔夫是個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子,它總是不停地做清潔。哦。對(duì)了,小魚(yú)還會(huì)生病。你看,那條銀色的.小魚(yú)剛生過(guò)病,現(xiàn)在還在長(zhǎng)尾巴呢。魚(yú)的世界可真奇妙。
天己經(jīng)很黑了,我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了叔叔的家。
小學(xué)生觀察作文10
10月1日星期六晴
今天,媽媽從菜市場(chǎng)買了一些新鮮的黃豆芽。我好奇地問(wèn)媽媽:“豆芽也是從土里長(zhǎng)出來(lái)的嗎?”媽媽哈哈大笑,摸了摸我的頭說(shuō):兒子,黃豆是從水里長(zhǎng)出來(lái)的。于是我也想試一試,我迫不及待地從冰箱里拿出五六顆圓圓的、珍珠般大小的黃豆泡入水中……兩眼滿心期待地望著黃豆,心想它要好久才發(fā)芽?
10月3日星期一晴
經(jīng)過(guò)兩天漫長(zhǎng)的`睡眠,我驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆寶寶變胖了呢!它把那一層薄薄的黃色外衣脫掉了,露出了白白的肚皮。
10月4日星期二晴
早晨,我急匆匆地從床上爬起來(lái),前去看我的黃豆寶寶怎么樣了。可是它還和昨天一模一樣……唉!好失望!
10月5日星期三晴
黃豆寶寶把自己的嫩芽,奮力的像水面沖去,好像在大聲呼喚著:“我要長(zhǎng)高,我要長(zhǎng)高!”
10月7日星期五晴
今天,黃豆的莖越來(lái)越長(zhǎng)了,像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在歡快地跳著舞、唱著歌。兩片花瓣好像在跟我招手。種子的力量真大!
小學(xué)生觀察作文11
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗,美麗的月季花冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的'桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說(shuō)得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
小學(xué)生觀察作文12
今天早上,媽媽給我綁過(guò)頭,我開(kāi)始打作文,一想沒(méi)什么可寫(xiě)的,就去上個(gè)廁所,回來(lái)的一路上,看見(jiàn)了幾個(gè)螞蟻,順著他們一看!鞍!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫(xiě)《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會(huì)有這么多的'螞蟻,可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻,讓我有一個(gè)想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因?yàn)槲浵伜軈柡,別看它小,其實(shí)很厲害,而且生命力很頑強(qiáng),踩都踩不死,捏就能捏死,不過(guò)還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,它的頑強(qiáng),它的堅(jiān)持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,它會(huì)把大伙們都叫來(lái),一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請(qǐng)看我這篇文章。
小學(xué)生觀察作文13
今天,教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類,并記錄。我心想:這還不是小菜一碟!
可畢竟看花容易繡花難,我讓老媽買來(lái)了幾十只貝類,是那種全身白色的白蛤,我看了老半天,看來(lái)看去和普通的貝類一樣“沒(méi)啥好寫(xiě)的”,我正想著,目光突然就像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的!上邊有一道道花紋,最后面是最粗的.地方!我就像撿到了成千上萬(wàn)元錢似的欣喜若狂。
突然,它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水,搞得我整張臉都濕了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出來(lái)了,對(duì)它們說(shuō):“來(lái)人,判死刑,別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手,束手就擒吧,看你們還怎么囂張,老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊!辈灰粫(huì)兒,那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說(shuō)到這兒,我呆會(huì)兒還要去吃美味呢!
小學(xué)生觀察作文14
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后,章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō):“每顆魔豆上都寫(xiě)著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓!闭吕蠋熯說(shuō),如果種得好,還會(huì)結(jié)出種子,種子上也有原先殼上的'字。聽(tīng)了此話后,我一回家就馬上把它種在花瓶里,期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個(gè)月過(guò)去了,我的兩顆魔豆葉子越來(lái)越大,莖越來(lái)越粗,隨著棒越繞越高,都繞到我家屋頂了。后來(lái),它們又改變方向,往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好,種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個(gè)月過(guò)去了,魔豆往衣架上繞去,越繞越密,越繞越密,密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向,先往窗外,再往二樓去了。這可惹惱了媽媽,她用了明計(jì)、暗計(jì)來(lái)拔魔豆,但都被我阻止了。后來(lái)因?yàn)槲乙蠈W(xué),沒(méi)時(shí)間顧得著它,又沒(méi)給它按時(shí)澆水,所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
小學(xué)生觀察作文15
我家有兩只小烏龜,我把它們同房在一個(gè)盆子里,他們經(jīng)常為爭(zhēng)吃一條小魚(yú)而打起架來(lái)。
有一次,我把一條魚(yú)喂給它們吃,其中一只烏龜咬住魚(yú)頭,吃著吃著,另一只也爬過(guò)來(lái),把頭伸過(guò)去,張大嘴巴咬住魚(yú)尾。那只咬魚(yú)頭的烏龜想獨(dú)吞這條魚(yú),便用前腳推開(kāi)另一只烏龜?shù)念^,大口大口地一下子把魚(yú)吃光了。幸虧這只烏龜?shù)念^縮得快,沒(méi)受傷。
還有一次,我又放了一條魚(yú)給他們吃,其中一只烏龜為了吃這條魚(yú)咬斷了另一只烏龜?shù)闹讣住?/p>
看到這兩只烏龜互相打架的情形,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,就是每次多放幾條魚(yú),免得它們爭(zhēng)食,或者把它們兩只烏龜分開(kāi)養(yǎng),不讓它們?cè)俅蚣芰恕?/p>
朋友們,你覺(jué)得我的'想法好嗎?你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢?