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考級(jí)小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的考級(jí)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
考級(jí)小學(xué)作文1
星期日，爸爸媽媽帶著我去市26中參加古箏考級(jí)，我弟弟也跟著去了。一路上“淚水”下個(gè)不停，快要成為水的世界了。
到了26中學(xué)時(shí)，我一看，哇！這么多人，真是人山人海。來(lái)到三樓候考教室，我?guī)Ш弥讣祝吐?tīng)見(jiàn)有位老師在叫我的名字，過(guò)去一看才知道開(kāi)始點(diǎn)名排隊(duì)了，于是我迅速的拿著準(zhǔn)考證排隊(duì)去，媽媽在一邊叮囑我說(shuō)“演奏時(shí)不要緊張如果不記得譜了、彈錯(cuò)音了，不要重彈繼續(xù)往下彈，這樣不會(huì)影響整個(gè)曲子的旋律。相信自己一定行的�！�10個(gè)人齊了老師帶我們進(jìn)入考場(chǎng)便坐下來(lái)聽(tīng)排在前面大姐姐和小妹妹彈古箏，輪到我了，心里有點(diǎn)緊張，微微吸了一口氣，調(diào)整了情緒，向考官打了個(gè)招呼，考官說(shuō)：“彈豐收鑼鼓的開(kāi)始部分和山丹丹紅艷艷的熱烈部分，”于是我就輕松地談了起來(lái)，我覺(jué)得自己沒(méi)有彈錯(cuò)音，好像比平時(shí)還發(fā)揮得好一些。彈完考官說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，很有樂(lè)感，就是2的音要拖指拖起來(lái)。”
出了考場(chǎng)，我心想應(yīng)該能過(guò)的`吧。平時(shí)還是練習(xí)得太少了，以后一定要多練習(xí)。我跟媽媽說(shuō)了當(dāng)時(shí)的一切，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一定能過(guò)的，老師不是還表?yè)P(yáng)了你嗎？不過(guò)還要加油啊，爭(zhēng)取下次彈得更好�！蔽衣�(tīng)了，就放心了，心里美滋滋的。
考級(jí)小學(xué)作文2
我是一名快樂(lè)的少年，喜歡彈古箏，打羽毛球，畫(huà)畫(huà)等，但今年我要講的卻是彈古箏考級(jí)的.故事，那是一個(gè)多么令人興奮的故事。
太陽(yáng)掛在高高的藍(lán)天上，偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng)。我來(lái)到考場(chǎng)外，排隊(duì)等候，這一等仿佛就是一世紀(jì)，這么慢，這么令人忐忑不安。
我走進(jìn)考場(chǎng)，坐在古箏前，開(kāi)始彈起來(lái)。12345……一陣輕快活潑的音樂(lè)在我指間滑過(guò)，像是一條溪水在歡快地流動(dòng)，我鎮(zhèn)定自若，不一會(huì)兒就彈好了，像風(fēng)一樣快。
媽媽卻說(shuō)：“我真是心慌死了，你不慌不忙？”媽媽說(shuō)：“我看見(jiàn)你前面幾個(gè)都彈錯(cuò)了，他們好緊張。你得了什么？”“優(yōu)�！蔽腋吲d地回答。
坐在車(chē)上，我的心老早飄到了外面，想起以前我刻苦練習(xí)，不怕累，不怕苦，剛開(kāi)始還是很不熟悉，可是日復(fù)一日，水滴石穿，在考級(jí)的時(shí)候能夠非常流暢地彈出來(lái)了。
指導(dǎo)老師都說(shuō)我彈得最好，在所有考級(jí)學(xué)生中只有我一個(gè)人得了優(yōu)，老師還特意送了一件禮物——手表。
我十分開(kāi)心，我還真感到表?yè)P(yáng)的滋味真好��！
看吧！我是不是很棒呀，我相信如果我繼續(xù)學(xué)一定會(huì)更好的！
考級(jí)小學(xué)作文3
這個(gè)暑假我很忙，作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)，那是為了8月3日的鋼琴考級(jí)。
今年我考的是八級(jí)。我的`運(yùn)氣不太好，因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始所有考級(jí)曲子都變難了。但我不怕，因?yàn)槲艺麄�(gè)七月份都在練鋼琴。每天都是家里練完去老師那里練，我越練越好。而且在考級(jí)的前一天晚上我就按照考級(jí)的樣子把曲子從頭到尾彈了一遍，一個(gè)錯(cuò)音都沒(méi)有�？墒窃诳荚嚠�(dāng)天的下午我的心跳不由自主得加快了，開(kāi)始害怕晚上的考試。后來(lái)睡完午覺(jué)后練了最后一遍，還是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音。所以我的心就平靜下來(lái)了。吃完晚飯爸爸、媽媽打車(chē)送我去考場(chǎng)。媽媽急急忙忙什么都沒(méi)說(shuō)就把我送進(jìn)去了。
進(jìn)去后我好不容易找到了候場(chǎng)室。剛想休息一下，就有人喊我去考了�？技�(jí)教師非常小，考官離鋼琴只有一步之遙，看了這個(gè)樣子我又緊張了，但我坐上琴后腦子里面只有譜子，其它什么都沒(méi)有了。我只想著鋼琴，結(jié)束后我心中的一塊大石頭終于掉了一半，還有一半是明年的十級(jí)。
我很期待十八號(hào)出的考級(jí)結(jié)果，希望我能過(guò)，考過(guò)了我就可以出去玩了！哈！哈！哈！
考級(jí)小學(xué)作文4
我從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始學(xué)鋼琴，到今年已經(jīng)學(xué)了兩年半了，如今我馬上要上五年級(jí)了，我學(xué)鋼琴本應(yīng)該考級(jí)，可我沒(méi)考，直到今年我考六級(jí)才同意去考級(jí)，我既開(kāi)心又害怕，考級(jí)時(shí)間定在7月30日，那一天終于到了。
老師讓我們?cè)谀铣涫欣锶フ覅抢蠋�，我等了好一�?huì)兒，才看見(jiàn)他，我在吳老師那領(lǐng)取了我的準(zhǔn)考證，我知道了我在二考場(chǎng)，在途中我碰見(jiàn)了我的`好朋友，我倆便一起去，我倆在一個(gè)考場(chǎng)，還沒(méi)考之前，我手一直抖，超緊張，他不緊張，因?yàn)樗呀?jīng)考了兩次了，我還安慰我，叫我不要緊張，可我他越說(shuō)我越緊張，我想萬(wàn)一考不過(guò)，一會(huì)來(lái)，那場(chǎng)面。后來(lái)叫我倆進(jìn)去了，里面還有好幾個(gè)人，一個(gè)評(píng)委，我和他座在那等待，不一會(huì)，我的好朋友彈了，他彈的挺好聽(tīng)，他彈完了，該我了我很緊張，當(dāng)我彈完了，我都不知道彈好沒(méi)，不一會(huì)我彈完了，便走了。
現(xiàn)在幾天過(guò)去了，都不知道考得怎樣，我一定找個(gè)時(shí)間問(wèn)問(wèn)。
考級(jí)小學(xué)作文5
看著陽(yáng)光射下來(lái)的影子，我的記憶回到了暑假的8月15號(hào)。
那確實(shí)是一個(gè)重要的.日子，我要拉丁舞考級(jí)了了！穿上拉丁舞鞋，自己的個(gè)頭又長(zhǎng)了幾厘米，大家已經(jīng)開(kāi)始找自己的朋友，舞伴開(kāi)始練習(xí)了。我也加入其中……
不一會(huì)兒，小王老師開(kāi)始第二次念名字，我的手開(kāi)始發(fā)涼，心中有一種名為恐懼的東西蔓延至我的心每一個(gè)角落。不能害怕！你可以的！我默默我自己打氣。毫無(wú)意外老師念到我的名字。進(jìn)入了房間，那考官面目慈善，應(yīng)該不會(huì)很兇吧？我的手心恢復(fù)熱度。考官點(diǎn)的第一個(gè)很簡(jiǎn)單，大家恰恰恰和倫巴都很熟，幾乎所有人都是優(yōu)秀。第二個(gè)的倫巴很不好踩點(diǎn)，就是練習(xí)，練習(xí)才會(huì)有用。我鬼使神差地全跳對(duì)了。接下來(lái)是恰恰恰，大家都沒(méi)有問(wèn)題。牛仔的音樂(lè)很快，可牛仔要求細(xì)節(jié)很多，可是平時(shí)大家也練習(xí)不少，沒(méi)有什么大問(wèn)題，最差也就是良好。呼~(yú)我吐出一口濁氣。過(guò)了！
外面的鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫了起來(lái)，我渾然清醒。哎呀，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我還沒(méi)去呢，光發(fā)呆了。
考級(jí)小學(xué)作文6
8月2日的上午，爸爸媽媽隨我道南平參加中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴七級(jí)考試。
我們進(jìn)了候考室，里面人可多了：有的穿的'可漂亮了，有的打扮的花枝招展……可是，我卻跟平常一樣，穿著很平常的衣服，但是我想：如果穿的好看，但是彈地不好，不是等于零嗎？“薛宇庭……”念到我了，我那心一下子“蹦蹦蹦”地跳個(gè)不停，還好第三考場(chǎng)有我地好伙伴——肖毓綺伴著我。
我開(kāi)始彈了：音階……練習(xí)曲……復(fù)調(diào)……奏鳴曲……還有……樂(lè)曲！終于彈完了，我下了鋼琴凳，緊張地走出考場(chǎng)。
考后，媽媽問(wèn)我：“庭呀，考的怎么樣��？別擔(dān)心一定會(huì)拿優(yōu)秀的，放心吧，��！乖！”“嗯！一定能拿優(yōu)秀！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。
說(shuō)完話(huà)，我們就去吃“肯德基”和“麥當(dāng)勞”了，吃得可爽了！
緊張的一天就這樣度過(guò)了，也不知道會(huì)不會(huì)過(guò)，希望會(huì)過(guò)……哦，不是，是一定會(huì)過(guò)，要對(duì)自己有信心喲！我在心里暗暗給自己鼓氣……
考級(jí)小學(xué)作文7
清晨，我早早地就醒了，因?yàn)榻裉旌懿粚こ�，我要去參加鋼琴十�?jí)考核。我的心“蹦蹦蹦”直跳，真是好緊張啊！
坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)，不一會(huì)兒我們就到了南藝，結(jié)果離考試時(shí)間還早著呢。在待考室里坐了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字被叫到，我急死了，嘴里不停地念叨著“什么時(shí)候才到我呀？”媽媽坐在一旁輕輕對(duì)我說(shuō)：“別急，一會(huì)兒就到了�！�
“十級(jí) ，周珺坤！”果然，沒(méi)一會(huì)兒我的名字就被叫到了，我立馬站了起來(lái)，跑到引導(dǎo)老師面前。媽媽笑著拍拍我說(shuō)：“別緊張，像平時(shí)一樣彈就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著老師走向考場(chǎng)。
我笑著向考官鞠躬問(wèn)好，然后走到鋼琴面前，坐了下來(lái)。我靜靜地坐著，心里默默地念著“我的鋼琴小精靈可別讓我出丑�。�1、2、3�。⑽业氖衷谇冁I上飛快地舞動(dòng)著。幾個(gè)月來(lái)的.辛苦練習(xí)，無(wú)數(shù)的汗水和淚水終于變成了美妙的音樂(lè)流淌出來(lái)，我全身心地沉浸在音樂(lè)中，呼吸心跳都和音樂(lè)融合在一起了。
音樂(lè)結(jié)束了，我深深地呼出一口氣，站起轉(zhuǎn)身，又給了考官一個(gè)微笑。離開(kāi)考場(chǎng)，我像是一只小鳥(niǎo)飛快地跑向媽媽?zhuān)媸呛幂p松呀！
考級(jí)小學(xué)作文8
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來(lái)到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話(huà)語(yǔ)，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿(mǎn)懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的.名字，我胸有成竹地走了過(guò)去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來(lái)，插優(yōu)盤(pán)的手都是抖的。我對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開(kāi)始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來(lái)。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來(lái)進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽(tīng)，就可以感受到他們的歡樂(lè)氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
考級(jí)小學(xué)作文9
一年一度的書(shū)法考級(jí)終于到來(lái)了！
去年考級(jí)我只考一級(jí)，今年我卻要考四級(jí)，這將是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的飛越。我精心挑選了一首五言絕句做為考級(jí)內(nèi)容，開(kāi)始苦苦練習(xí)了。因?yàn)闀?shū)法班有一個(gè)人是我的“死對(duì)頭”——小王，我們同時(shí)學(xué)書(shū)法，他今年只能考三級(jí)，看我考四級(jí)他很不服氣，等著看我的笑話(huà)呢！我要為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
今天早上，我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)考場(chǎng)上筆墨紙硯已準(zhǔn)備齊全，就等著我們發(fā)揮了。小選手們有的胸有成竹，有的焦急萬(wàn)分，還有的手忙腳亂，連折紙都忘了。
我寫(xiě)的五言絕句是：“天下無(wú)難事，在乎人為之。為之難亦易，為之易亦難。”
因?yàn)槲姨o張，一下筆就把“天”寫(xiě)壞了，我趕忙問(wèn)主考官又要了一張紙。這次我總結(jié)了上次的教訓(xùn)成功地寫(xiě)了一個(gè)“天”�？墒菍�(xiě)到了最后一個(gè)字的`時(shí)候我手抖了一下，把“難“的一豎給寫(xiě)歪了。這時(shí)我的心跌到了谷底。
我看了一下表還有40分鐘，能來(lái)的及,我又要了一張紙，我心想這是最后一次機(jī)會(huì)了，我一定要珍惜這張紙我一氣呵成寫(xiě)地很成功!
我滿(mǎn)意地交給了監(jiān)考老師。我想我會(huì)等來(lái)一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。
考級(jí)小學(xué)作文10
今天，我無(wú)比緊張，又激動(dòng)萬(wàn)分，這是我學(xué)鋼琴第一次考級(jí)的考試。媽媽說(shuō)這是對(duì)我很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)我這學(xué)期學(xué)琴的一次檢驗(yàn)。
到了那里，老師說(shuō)：“只要不緊張，正常發(fā)揮，就沒(méi)問(wèn)題。”因?yàn)榍皫滋�，我�?jiān)持每天練琴一個(gè)小時(shí)，音階、曲子全背下來(lái)了，曲目彈得也比較熟練。
我拿著準(zhǔn)考證在考場(chǎng)等候，因?yàn)槲遗旁诘?位考試。第一位同學(xué)彈完了，接著我就走過(guò)去。我的心“砰砰”直跳，坐到鋼琴前，我深深地吸了口氣，心里暗暗鼓勵(lì)自己，“沒(méi)事、沒(méi)事，我行的'”。我把雙手放在了鋼琴鍵上，開(kāi)始彈奏了。第一首前面很順利，后面彈錯(cuò)了一個(gè)音，錯(cuò)的時(shí)候，我很緊張，不知道到底該怎么辦才好？頓時(shí)，我就將錯(cuò)就錯(cuò)“，于是，我把錯(cuò)的這個(gè)音帶了過(guò)去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張，全身心地投入在歌曲中。就這樣，很快考級(jí)結(jié)束了，只見(jiàn)評(píng)委老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！斑�給我發(fā)了優(yōu)秀證書(shū)，我接過(guò)獎(jiǎng)開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝老師！“
我拿著這個(gè)獎(jiǎng)，感到無(wú)比的輕松和愉快，真是”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“��！這次考試增加了我學(xué)琴的信心，以后要好好練琴，爭(zhēng)取再拿優(yōu)秀獎(jiǎng)。
考級(jí)小學(xué)作文11
今天，我要參加鋼琴五級(jí)考級(jí)。整個(gè)暑假我都在努力的練習(xí)，今天我一定要好好發(fā)揮。
到了考場(chǎng)，我看到來(lái)考級(jí)的還有電子琴、古箏、葫蘆絲、聲樂(lè)等等很多種類(lèi)�？悸晿�(lè)的還穿著隆重的演出服，還真是專(zhuān)業(yè)啊！
我在樓下的琴房里等著叫號(hào)，心里不由自主地緊張起來(lái)。
終于輪到我了，進(jìn)到考場(chǎng)里，我感覺(jué)考場(chǎng)里的空調(diào)格外的冷，凍得我的手指和腳趾都麻木了。我趕緊使勁的措手，讓手指不那么僵硬。當(dāng)我走到鋼琴前，坐到琴凳上的時(shí)候，我深呼吸了下，看準(zhǔn)琴鍵流 暢的彈奏了第一項(xiàng)：音階。音階彈奏的很順利，這讓我放輕松了許多。接下來(lái)彈斷奏和復(fù)調(diào)，我的心漸漸地平靜了下來(lái)。彈后面的`樂(lè)曲的時(shí)候我好像沒(méi)那么緊張了。我剛從考場(chǎng)走出來(lái)，媽媽就迎上來(lái)問(wèn) ：“怎么樣？”我微笑著說(shuō)：“還可以吧�！毕Ｍ芡ㄟ^(guò)這次的考級(jí)，我在心里默默的念。
考級(jí)小學(xué)作文12
在我三年級(jí)的暑假里，我第一次去參加電子琴考級(jí)。少年宮多功能廳里有許多考級(jí)的小朋友。有的在認(rèn)真看譜子，有的在蒙頭看書(shū)，還有的.在玩游戲。我想難道這些同學(xué)都不緊張嗎？我的心噗通噗通的，就像馬蹄在我的心里踏個(gè)不停。
于是我也坐下來(lái)看譜子。可雖然我裝出看譜子的樣子，其實(shí)我心里想的卻都是怎么辦呀怎么辦？到最后實(shí)在忍不住了，我突然看見(jiàn)我的同學(xué)楊智博也在這里，他已經(jīng)考完了，我就去找了他。楊智博讓我坐下來(lái)，他告訴我考官也不會(huì)經(jīng)常盯著我，有時(shí)會(huì)看看iPad上的表格，還會(huì)和另一個(gè)考官討論。我就平靜了下來(lái)，心想還好老師不會(huì)盯著我，這樣的話(huà)我就可以放松地彈琴了。
正式輪到我了，有位帶隊(duì)老師領(lǐng)我們?nèi)タ紙?chǎng)。我坐下來(lái)，可緊張地連調(diào)凳子都忘了。彈的時(shí)候，我的手指就像石頭一樣硬邦邦的，怎么彈都有錯(cuò)。這時(shí)我意識(shí)到這么多錯(cuò)我肯定過(guò)不了關(guān)了吧。
彈完以后我像箭一樣沖出了教室。看到媽媽我就想哭，我想我肯定考砸了，心里就像吃了檸檬一樣酸酸的。
考級(jí)小學(xué)作文13
今天，我們語(yǔ)文老師“董老師”在課堂上讓我們背誦考級(jí)。陳祉伊最快過(guò)關(guān)，第一單元早過(guò)了，我和趙梓同一直在背著語(yǔ)文園地一。我和趙梓同一定會(huì)趕到陳祉伊的，陳祉伊才一級(jí)，我們都馬上要過(guò)了一級(jí)，快！快！我要趕到陳祉伊。
等我們背完語(yǔ)文園地一的時(shí)候，徐樂(lè)晴正好剛剛下座位去找董老師。那時(shí)，我和趙梓同以為徐樂(lè)晴要給董老師背誦第一單元，我們倆就搶占了徐樂(lè)晴的位置。誰(shuí)知道，徐樂(lè)晴是要向董老師告狀，她說(shuō)：“董老師，謝鵬他不背！”董老師笑了笑，也沒(méi)說(shuō)些什么。我們繼續(xù)背誦，當(dāng)我和趙梓同快要背完的.時(shí)候，這時(shí)，張芷瑜又來(lái)了。她站在我們倆的后面，董老師讓她跟我們一起背，張芷瑜加了進(jìn)來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)把語(yǔ)文園地一背完了，陳祉伊又來(lái)被語(yǔ)文園地二了，我們仨兒把我們幾個(gè)的名字貼到了第一級(jí)的上面。
張芷瑜、我、趙梓同，我們幾個(gè)又開(kāi)始了背誦。當(dāng)我們幾個(gè)背完語(yǔ)文園地二的時(shí)候，陳祉伊又要開(kāi)始背語(yǔ)文園地三了。當(dāng)陳祉伊背完語(yǔ)文園地三，開(kāi)始到董老師那去背時(shí)，我們剛好給董老師背過(guò)了語(yǔ)文園地二。
下課鈴打了，我們下課了。我的心里總是美滋滋的！
考級(jí)小學(xué)作文14
昨天下午，是讓我難忘的日子，那是我第一次音樂(lè)考級(jí)。我和爸爸四點(diǎn)趕到考試地方，可開(kāi)門(mén)一看，呀，還有很多很小的孩子在唱幼稚的歌呢。我還以為自己記錯(cuò)時(shí)間了，問(wèn)了旁邊的阿姨才知道考官遲到了所以都推遲了。我就出去和其他小朋友一起玩了，等我玩爽快了過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)阿姨笑著說(shuō)：“你就是上上小朋友吧，你可以進(jìn)去考試了，找你好久啦！”快等到我唱歌了，我前面的前面的小朋友是我同學(xué)，一開(kāi)始，他就走上臺(tái)，然后盯著彈鋼琴的老師。評(píng)委老師請(qǐng)他先自我介紹，然后他就說(shuō)我叫某某某，來(lái)自什么地方，幾歲了，說(shuō)完又盯著彈鋼琴的老師，評(píng)委老師又說(shuō)：“你唱什么歌呢？”他才記起來(lái)說(shuō)出歌的名字。我一直在學(xué)小主持人，所以輪到我唱歌的時(shí)候，我是大大方方很正式的自我介紹：“尊敬的.評(píng)委老師，大家好！”鞠躬！“我來(lái)自……”介紹好以后我看到老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的歌聲隨著音樂(lè)唱了起來(lái)……唱到月光兩個(gè)字的時(shí)候我忘記下面的歌詞了，我看見(jiàn)老師在本子上記了下，我就感覺(jué)有點(diǎn)緊張，所以說(shuō)我要更加好好地唱，我的聲音就洪亮了起來(lái)，終于唱好了，我松了口氣，因?yàn)槔蠋煕](méi)有讓我象前一個(gè)小朋友那樣重新唱一 遍。
今天真是一個(gè)特殊的日子，我真希望我能順利通過(guò)這次考級(jí)��！
考級(jí)小學(xué)作文15
這個(gè)暑假，我要考鋼琴的最高級(jí)別——十級(jí)。
我從五歲開(kāi)始學(xué)的鋼琴，到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了。
剛開(kāi)始彈是因?yàn)橄矚g，喜歡它的旋律，喜歡人們彈奏它時(shí)的樣子。
然后發(fā)現(xiàn)我只是喜歡而已，并不想去練習(xí)，考級(jí)。那段時(shí)間有些煩躁，有些討厭。
后來(lái)，我沒(méi)了那些情緒，只是去用自己的'能力彈出好聽(tīng)的曲子，去挑戰(zhàn)更高的級(jí)別。
十級(jí)，最高級(jí)別。真的，已經(jīng)踏上了這一步，現(xiàn)在想想真的有些不可思議。
這段時(shí)間只剩下練習(xí)，練習(xí)。
每天五個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，很累，很想放棄。以前只是為了挑戰(zhàn)自己而去考級(jí)，現(xiàn)在，是為了得到更多的證書(shū)，那些可以幫助升學(xué)的證書(shū)。
不過(guò)，心中仍有這樣的聲音：既然已經(jīng)到了這一步，就再努力一下吧。
然后，接著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。