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小雞小學(xué)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小雞小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小雞小學(xué)作文1
“加油！”“老鷹加油！”“攔住他，攔住他！”院子里的吶喊聲此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鷹捉小雞”呢。
只見“老鷹”張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”�！靶‰u”一個拉住一個，緊緊跟隨在“媽媽”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌張張，躲躲閃閃�！袄销棥钡膭幼骺烧媸庆`敏，只見她張開雙翅，一會兒撲到東，一會兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，左躲右閃地保護著小雞。害得“老鷹”連一只小雞也沒有捉到手�！袄销棥币娋霉ゲ幌拢汩_始耍詭計了。她在“低空盤旋”，飛速跑著。“雞媽媽”也跟著老鷹繞圈子，繞了一會兒，“小雞們”都招架不住了，一個個頭暈眼花，疲憊不堪�！袄销棥笨吹健靶‰u們”中計以后，便看準一只“小雞”猛撲了過去，一把爬住了她�！袄销棥币娫幱嫷贸�，得意地笑著。而“雞媽媽”則無可奈何地說：“理次不會讓你得逞了。”“老鷹”擺好了架式，又準備進攻了。他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾個圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的.“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只丟掉的“小雞”。見“老鷹”得逞了，“母雞”頓時失去了信心，“老鷹”瞅準機會，一連又捉走了幾只小雞。最后，“雞媽媽”徹底失敗了。“老鷹”看到“母雞”難過的表情，自豪地笑著。
這個游戲可真讓人開心！
小雞小學(xué)作文2
今天，我們打算去奶奶家過寒假。
一到鄉(xiāng)下，我就看見了奶奶養(yǎng)的小雞。這些活潑可愛的小雞一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊向我跑來，好像很歡迎我這個小主人呢！
我興高采烈地抱起一只小雞，仔細觀察起來：因為只有它長著一身黃色的絨毛，所以我就叫它“黃黃”。它有一個圓圓的頭，一對圓溜溜的黑眼睛，一張尖尖的嘴上長了兩個小洞洞。我好奇得望著這只有趣的小雞。突然，我發(fā)現(xiàn)小雞沒有耳朵。我輕輕撫摸著它，在它頭上找著，但還是沒有發(fā)現(xiàn)。我問了奶奶、媽媽和爸爸，可他們都說不知道。突然，我發(fā)現(xiàn)在它頭上有兩條毛立著，我出于好奇，翻開看那兩條毛，里面有兩個小圓洞洞�！斑@個大概是耳朵吧！”我想，“可小雞的耳朵為什么會長在那里呢？”
后來，我查了資料，原來，它的'爪子不能伸到耳朵那里，它還怕蚊子飛到耳朵里，沒辦法取出來，所以長在毛底下。
有一次，我把挖到的蚯蚓懸到1米高的空中，小雞撲騰著翅膀，立即展開了一場跳高比賽，可都差那么一點點，就是捕不到，急得我直跺腳。突然，“黃黃”機靈地跳上我的膝，借勢再跳，從我手里啄走了蚯蚓，它的兄妹氣得滿場跑。
“真是個小調(diào)皮！”我搖搖頭，開心地笑了。
我太喜歡小雞了，我喜歡它們美麗的外形，還喜歡它們那天真、活潑、淘氣的樣子。
小雞小學(xué)作文3
“加油！加油”從教室里傳出一陣陣加油聲，是怎么回事呢？
原來，是我們班在玩一個吹雞毛的游戲。游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)分成四組，讓兩組的同學(xué)分別站在繩子的兩側(cè)，隊員選好位置，在離線1米左右的距離站好，其他兩組當觀眾。聽到口令后，全組的隊員吹一根雞毛，用嘴巴呼出的氣盡力將雞毛吹到對方的場地。雞毛落地為失敗。比賽采用三盤二勝制。
激烈的'比賽就要開始了。首先是第一和第二組對戰(zhàn)。其余的都站在兩旁觀看。老師站在中間，把雞毛一拋，兩組隊員馬上展開激烈的戰(zhàn)斗。第一組的隊員用力一吹，雞毛就像聽到了他們的命令，馬上就往第二組的場地飄，第二組的隊員慌了神，這時不知誰喊了一聲：“吐口水大戰(zhàn)開始啦！”逗得第二組的人哈哈大笑，沒了力氣吹氣，使得雞毛在第二組的場地里安了家。
現(xiàn)在輪到我們這組和第三組比賽了。比賽開始時，大家都屏住呼吸，生怕等一下沒有力氣吹。老師站到了賽場中間，吧雞毛一拋，雞毛便在空中飛舞，我們這組的人用力一吹，雞毛飛到了第三組的場地。雞毛飛呀飛，飛到了一個人的頭上，他左顧右盼，怎么也找不到雞毛，惹得我們大家哈哈大笑。雞毛快要落地了，他們急中生智，趴下來一吹，雞毛就飛到了我們的領(lǐng)土。我們使勁一吹，哈哈，雞毛很聽命令，就在他們那里安家了。
接下來第三輪比賽更有趣，更精彩……
……
小雞小學(xué)作文4
今天，放學(xué)回家，沒等我把書包放下，媽媽就對我說：今天，我們家又多了一位小客人，你找得到嗎？我立刻把書包往旁邊的沙發(fā)上一扔，尋找了起來。
我從桌子上面找到了窗臺上面，又找到了床柜上面，還爬到了床底下去尋找�？墒�，我一無所獲。我站直身子往四周看。沒有什么新發(fā)現(xiàn)，哪有什么新奇的東西呢？一定是媽媽在跟我開玩笑。我想時間不早了，我該做回家作業(yè)，過一會兒就要吃飯了。對，該看一下時間。我走到那只鐘前準備看一看時間。咦，不對，原來的那只鐘是咖啡色的.，怎么現(xiàn)在這只鐘的顏色變成了天藍色的了？咦，還有什么在搖晃，奇怪極了。媽媽看到我注意到了這一只鐘，知道我發(fā)現(xiàn)了新來的小客人，就對我說：對，就是這一只鐘。于是，我仔細觀察起來。原來，這只鐘像一只大母雞，脖子上面還圍著一條圍巾，身體上有一個鐘面。鐘面上有一只米老鼠，真是可愛極了！那搖晃的是什么東西？我定睛一看，原來是兩只可愛的小雞。它們的身體也是藍色的，嘴里還在搶著一條蟲子呢！還有一只小雞真淘氣，竟然站在媽媽的身上不停地搖晃著好象在得意洋洋地說：哈哈，我比你們都長得高！你們才這么一點，你瞧我多高啊！
我想媽媽對我真好，雞年就送給我一位雞嫂嫂，讓它幫助我珍惜時間。我一定要加倍學(xué)習(xí)，不辜負媽媽對我的期望！
小雞小學(xué)作文5
雞寶寶在媽媽精心的呵護下一天天地長大，小翅膀上長出了幾根細細的羽毛，雞媽媽開始教它們學(xué)本領(lǐng)。
一天，太陽暖洋洋地照著大地，雞媽媽帶著寶寶們來到了圍墻邊的樹下，教寶寶啄食，掘地。雞寶寶學(xué)著媽媽的樣子，用小爪子往土地上扒幾下，小嘴又在剛扒過的地上啄幾下，把媽媽的樣子學(xué)得惟妙惟肖，可愛極了。當雞媽媽撥出一個土坑，側(cè)著身子躺在里面，抖動著羽毛，用松土洗澡時，就會有雞寶寶在媽媽的身邊玩耍：有的雞寶寶想跳到媽媽的背上，但總是跳上又滑下來，一次次地跳，卻又一次次地滑下，像孩子在溜滑梯，又像在幫媽媽梳理羽毛，還有的.啄著媽媽嘴巴、耳朵或別的地方，神情十分親密。
洗完澡，雞媽媽跳上圍墻的臺階，從欄柵鉆過了圍墻，在圍墻的另一邊呼喚著雞寶寶過去，但圍墻臺階高，雞寶寶上不去，焦急得一邊“嘰嘰嘰”地喊媽媽，一邊沿著圍墻邊來回亂竄，尋找能過去的地方。哎呀，墻腳這邊有個小洞呢。一只聰明的小黃雞發(fā)現(xiàn)后高興得連忙鉆了過去，其它小雞也陸續(xù)跟了過去，可有一只貪玩的小黑雞“黑黑”沒看到兄妹們是從小洞里鉆過去的，突然發(fā)現(xiàn)只剩下自己，慌得“嘰嘰嘰”大叫起來：“媽媽，媽媽！我過不去呀！”雞媽媽干著急，從臺階跳上又跳下，可還是解決不了問題。最后，我將“小黑”捧到了雞媽媽身邊。這時，雞媽媽不像以往那樣啄我的手，而是忙不迭地將雞寶寶往懷里攬，還‘咯咯’地叫著，好像對我說‘謝謝’呢。
母親是愛護孩子的！作為孩子的我們要孝順自己的父母��！
小雞小學(xué)作文6
我的小雞叫“小小”，它長大了，粉紅色的絨毛下長出了雪白的翅膀，我覺得它比以前更漂亮了。
“小小”現(xiàn)在生活很幸福。以前，我把它放在家里，我上學(xué)前喂它一次，但是爸爸媽媽上班忙，沒時間喂。我不想把它送人，媽媽在我的請求下，只好把它拿到了她開的理發(fā)店里。現(xiàn)在，小雞只喜歡吃蔬菜，不喜歡吃小米了，就像個挑食的娃娃！
有一次，我好久沒去理發(fā)店了，非常想小雞。放學(xué)后，我就去了理發(fā)店。剛走到門口，小雞就“嘰嘰”地叫著，好像在說：“小主人，你怎么這么多天沒來看我呀？我好想你呀！”我把它從紙箱里抱出來，拿了一些菜葉，切碎了給它吃。但是它特別喜歡吃我手指縫里面的.。有時候啄得有點癢，有時候它使勁兒得啄，啄得還非常痛呢！我拿了一大片生菜葉，它居然追著我吃，用力地晃著頭啄著菜葉，終于啄下一小片，它就心滿意足地吃了起來。吃完后，它在地上磨起了嘴，左一下又一下，樣子可愛極了，好像要把嘴磨得更尖一點。磨了幾下，它又到石頭縫里找了點東西吃，吃了一會，又把小爪子在土坑里刨了刨，把土刨得到處都是。我問媽媽：“為什么它要這樣做呢？”媽媽笑著說：“雞的習(xí)性就是這樣的，它有時候還吃沙子呢，這樣可以幫助它消化食物。”哦！我恍然大悟，原來是這樣呀！
“小小”，我喜歡你，希望你快快長大！
小雞小學(xué)作文7
我有一只小雞,它可不是一只普通的小雞,是坐了十個小時的車子才來到廈門的,可要見過大世面的哦!
剛來時它大約長10厘米,高7厘米，一到我家就到處溜噠，像一團小絨球在滾動,可愛極了�？伤袀�壞毛病，就是很愛拉大便，把客廳弄得很臟，氣得媽媽要把它送到植物園的山上去。
我急忙想辦法把它關(guān)起來，可要關(guān)在哪呢？好在我家小鳥剛換了一個鳥籠，我便把小雞放進了原來的籠子里�？尚‰u不喜歡那個籠子，我只好委屈小鳥，把小雞放進了新的大鳥籠里，小鳥回到舊家。
兩個月過去了，小雞長大了，它在籠子里可不好受，因為它身子太大，連挪一下屁股都很難了。
外公看見了，心疼小鳥，就給它建了一幢“別墅”。外公先用四塊板釘一個長方體，接著用一塊大木板把其中一面密封，再拿來一些長條形的木條，釘在另一面。木條之間留著適當?shù)目障�，好讓小雞探出頭來玩耍。中間的.那根木條是可以上下拉動的，只要往上一拉，小雞就可以跑出來散步了，再一拉，小雞就會回到籠子里去。在“別墅”當中的右上側(cè)還橫一根竹竿，外頭貼著一塊布呢，那是平時小雞練功和睡覺的地方。白天，它上上下下地跳個不停，晚上就蹲在竹竿上睡覺。為了講衛(wèi)生,外公決定把它的餐桌移到外面,那是用三分之二個礦泉水瓶制作的,用兩條鐵絲固定在它家門前的左下側(cè),把喝水的瓶子也安在旁邊.小雞肚子餓時,就伸出頭來吃著。
現(xiàn)在的小雞家可寬敞了,小雞在里面可自在,可快活了!外公說了，將來小雞的家還會有一廳兩室，我也想種點綠色植物當它的門簾呢！你說，我家小雞的房子是不是很舒適呀？
小雞小學(xué)作文8
去年，媽媽給我買了幾只小雞。我按它們的長相，都取了個有趣的名字。我最喜歡的那只鼻梁微紅的小雞，就叫它“紅鼻梁”。
“紅鼻梁”，小嘴尖尖，全身雪白，毛絨絨的，像個小絨球。吃食時，它老被擠在一旁，顯得先天不足。我十分可憐這個弱者。每天放學(xué)回家，我就給它開“小灶”，喂它一些吃剩的肉渣、飯粒，還把它從雞籠里放出來，任它嘰嘰地在我的腳邊嘻鬧。有一次，我把挖到的蚯蚓懸到一米的空中，小雞撲騰著翅膀，立即展開一場跳高比賽，可都差十多厘米，就是撲不到，急得團團轉(zhuǎn)。突然，“紅鼻梁”跳上我的膝蓋，借勢再跳，從我的手里啄走了蚯蚓，逼得它的兄妹滿場跑。
“真是小調(diào)皮！”我搖搖頭，開心地笑了。四個月過去了，一大清早，幾聲喔喔的長鳴把我從夢中喚醒。我跑到雞籠前，只見“紅鼻梁”通紅的'冠子襯上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃燒的一團火苗，又似雪山頂上的熠熠生光的一顆瑪瑙，十分鮮艷奪目。它昂首曲頸，正在引吭高歌，猶如一個初次登臺的男高音家，神采飛揚。我望著這只由我養(yǎng)的雄雞，可自豪啦！從此，我有一只自動“鬧鐘”--“紅鼻梁”，它每天始終如一地，忠于職守，準時把我喚醒。
它像一個促人上進的朋友，聲聲猛唱，使我聞雞起舞，不誤晨光。
小雞小學(xué)作文9
它帶給了我靈動的快樂，帶給了我別樣的溫暖，帶給了我美好的回憶，它就是我喜愛的小雞。
它是媽媽從菜市場買回來的，我可喜歡它啦！小雞的顏色是黃色的，身上長著絨毛，像一個小小的絨球。它有一個圓圓的腦袋，眼睛像兩顆珍珠似的，它的嘴巴尖尖的，看起來很鋒利。最奇特的是它的爪子，像剪刀一樣。它來到我家后，我給它準備一個箱子，這就是它的家了。
小雞喝水的時候很奇特。它總是先吸一口水，然后再把頭揚起來，脖子動一動就下去了。
我平常也給小雞一起玩。它吃飽了就跟著我，我給它玩的時候，我把手伸出來，它就啄我的.手，不疼，癢癢的。我每天放學(xué)回來，小雞就飛快地跑過來像迎接我一樣。
有一次，我見小雞的羽毛臟了，我想給它洗個澡。我先把它放在水池里，然后打開水龍頭把它洗一遍。洗完后，我發(fā)現(xiàn)它渾身發(fā)抖，媽媽說小雞不能洗澡。我趕緊把一條毛巾給它蓋上，可是小雞一點動靜也沒有了，我還以為小雞要死了，趕緊把毛巾拿開，原來小雞沒事，嚇死我了。
有一天，我的作業(yè)寫完了，我想和小雞出去玩。我把它帶到一個花壇上玩，忽然一只貓?zhí)顺鰜�，直接咬住小雞，我喊了一聲，那只貓把小雞扔下就跑了，我嚇得立刻回去叫媽媽，媽媽過來時小雞的血流了一地，這時小雞已經(jīng)死了。我傷心的哭了，媽媽立馬安慰我說：“別哭，下次再買一只就可以了�！�
我特別思念我的小雞，如果時間可以倒流的話，我一定要保護好它。雖然小雞和我一起的時間不長，但它帶給我的快樂很多，有時候我常常也會想起它。
小雞小學(xué)作文10
昨天，我和媽媽回奶奶家。媽媽買了五只可愛的小雞，他的嘴像瓜子一樣尖，毛軟軟的，融融的，像毛線球一樣，他們的爪子都有四個腳趾，看似很鋒利的樣子。我和媽媽把他們放在一個很大的.盒子里。媽媽怕小雞拉屎，拉得滿箱子都是，所以媽媽鋪上了張報紙。我發(fā)現(xiàn)其中有只小雞非常厲害，它差不多能跳出箱子，看來它將來是只跳高健將。
我們要回張店了，我們也就把小雞帶上了�？煲郊业臅r候，我聽見小雞不叫了。我想小雞該我會被憋死吧？一路上我都十分擔憂。
到了家，我迅速地打開盒子，小雞在盒子里活蹦亂跳呢，我高興極了。我明白了：冷的時候刺激了小雞，所以小雞才叫。暖和的時候小雞感受到了溫暖，小雞就不叫了。
這時媽媽說：“我去給小雞弄點吃的�！蔽蚁肫鹉棠虒ξ覀兊膰诟�，小雞不能吃干米，否則會干腚眼，會死的。我忙告訴媽媽：“小雞要吃熟米的�！�
“我知道了，我的好兒子”。媽媽笑著忙去了。一會兒工夫，媽媽端來了小米，媽媽說：“你把用盤子給小雞送去吧�！蔽艺f：“好啊”我端起了還稍微有點熱的小米向“小雞的家”走去。小雞看到有“飯”來了，它們可不管三七二十一，飛快地吃了起來，看著它們搶食的吃相，真像跟仇人打斗一樣。但等它們吃完后竟像家人一樣偎依在一起。
現(xiàn)在我有了一個新的任務(wù)，就是負責(zé)喂養(yǎng)這些可愛的小雞，每次看到小雞把我給它們的小米食物吃得干干凈凈時，我的心里美滋滋的，看到小雞們吃完后活躍的神態(tài)，我的心里充滿了快樂。
我真喜歡這些像小寶寶一樣的小雞。
小雞小學(xué)作文11
今年暑假，我家對門的阿姨送我們兩只雞，一只稍大，一只稍小。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)它們大約一個多月了。
小雞剛送到我家時，我只用了一個小盒子把他們放在里面。開始的時候，我每天都用芝麻來為他喂它們，過了一段時間，他們慢慢長大，我就把它們放在一個大盆里面，每天我都給它們換水，收拾小雞的糞便，換墊在下面的'報紙。
有一天，我早早的起來，準備喂喂小雞食物，可是到小雞巢穴的時候我卻沒有看見小雞，我找了很長一段時間也沒找到。然后我問爸爸，爸爸說：“你媽媽和妹妹到河堤上溜小雞去了。”我聽見后，我趕緊換鞋子跑著出門。剛到河堤，我就看見媽媽與妹妹，它們手里提這一個小藍桶，里面裝著小雞。我看見后就放心了。然后我跑到他們旁邊說；“你們?yōu)槭裁吹胶拥躺衔剐‰u，河堤上的管理員讓放么�！眿寢屨f：“當然讓放啊，剛才一位老大爺就拴著一只老母雞在這溜達，管理員囑咐要注意安全。”然后又告訴我：“如果小雞天天在家里圈養(yǎng)的話，活動空間有限，并不利于他們的成長�！蔽衣牶笳f：“哦，那以后我們每天晚上就在大草坪那里放小雞。”媽媽說：“行”。
后來，每次我們放養(yǎng)小雞時，都有好多家長帶著孩子來觀看，小雞也樂意在燈光下找蟋蟀吃。有的小孩還靠近摸摸小雞的身體；也有的小孩害怕，離小雞遠遠的，站在那里揚揚手；還有的小孩直接跑過去，抱住小雞開心的哈哈大笑。大一點的孩子知道小雞好吃蟋蟀，也拿起礦泉水瓶幫著我們找蟋蟀喂小雞�？粗‰u振動翅膀爭搶蟋蟀的場景，周圍的大人和孩子們都高興的笑了。
這次養(yǎng)小雞，給我?guī)碓S多樂趣，我會記在心里一輩子。
小雞小學(xué)作文12
我養(yǎng)了三只小雞，一只是花雞，一只是黑雞，一只是白雞，我最喜歡的是那只可愛又活潑的小花雞。爸爸為我做了一個長3米、寬0。8米的籬笆，我就把小雞放到籬笆里。媽媽說：“你去拿兩個飲料瓶，讓爸爸把上半部份剪下來，做小雞的水碗和食碗。
”我很快就把仔仔們的家裝飾好了。我每天早上一起床就拿著小米粒去喂它們，小花雞一見到我去喂它們，它就歡快的叫起來，一蹦一跳的，好像在通知其它兩只小雞：“吃飯了，吃飯了”。我給了少許米粒，以免它們浪費。我轉(zhuǎn)身剛想離開，就聽到打鬧的聲音，我仔細一看它們原來在為一顆玉米粒打架，我還正奇怪玉米顆是從那里來的，它們已經(jīng)打的很激烈了，我看見小花雞正要吃玉米的時候，小黑在小花的嘴角猛烈一擊，把小花的嘴角都啄出血絲了。
小白趁其不備，剛要吃到玉米粒，小黑就反應(yīng)過來了，又將小白的頭啄了一下，小白痛的'在旁直搖頭，我見狀趕緊將它們分開，小黑盛氣凌人的把玉米粒吃掉了，它還得意揚揚的在籬笆里跑了幾圈，好像在炫耀自己的勝利。小白和小花只得在一旁垂頭喪氣的喝水止渴。不一會兒它們又在一起快樂的玩耍了，小雞們健康快樂的成長著。我回想和同學(xué)、好朋友在一起玩時，也遇到過這樣的小事。
也像它們一樣有快樂的成長經(jīng)歷。
小雞小學(xué)作文13
一只雞媽媽領(lǐng)著她的孩子，在一個寬大的院子里四處找食吃。雞媽媽一開始就教著孩子們捉小蟲，吃小米。每當主人來喂他們時，老母雞總是教小雞如何啄起食物，如何下咽，可她自己一般都是再把米吐到地下，讓小雞吃。主人看到這里，總對母雞的做法加以贊賞。
一只長得特別肥大的小雞，總是欺負他的小弟弟和小妹妹，無故啄他們的羽毛，還不讓他們吃食。雞媽媽告訴他：我們是一家人，我們要團結(jié)，團結(jié)起來才能戰(zhàn)勝一切�？蛇@只小雞就是不聽，霸氣十足。為了教育這只霸道的小雞，雞媽媽不顧其他小雞的勸阻，把他趕出了雞群，讓他自己生活去。
“自己生活就自己生活，有什么了不起，你們這些草包�！蹦侵话缘赖�.小雞一邊嘟囔著，一邊走了出去。
他氣沖沖的走出了院子。
他氣沖沖的走到池塘邊。
他看到一群小鴨，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，正在池塘里快活的游泳呢。這只小雞就也想試試，他剛把腳伸到水里，鴨媽媽大聲叫喊：“別下來，別下來，你會淹死的！”
“我不信，你們能下去淹不死，為什么我就能淹死？”小雞不由分說，跑進了水里。了不得了：身體在下沉，冰涼的水直往嘴里灌。
“救命啊……”小雞絕望的叫著。
就在這時，雞媽媽領(lǐng)著孩子們飛快的來到池塘邊，雞媽媽什么也沒想，撲打著翅膀跳入了水中，她不知哪里來的力量，（母雞是不會浮水的）把小雞用嘴拖上了岸，等到鴨媽媽趕來，小雞已經(jīng)得救了。雞媽媽幾乎被淹死，渾身濕淋淋的，全身顫栗。
那只霸道的小雞好后悔，從此，再也不欺負其他了，對媽媽的真愛他決心給以回報，再也不自己離群了。
小雞小學(xué)作文14
小雞花花是一只愛美的小雞，整天都讓媽媽給她買新衣服，到處嘲笑別人這不好那不好。
這一天，花花又穿著新衣服，來到森林里玩了。它見到了兔子阿姨，一臉嫌棄的說：“你看你那紅眼睛，短尾巴，哪一樣是好看的！天底下怎會有你這般丑陋的兔子。”這句話說得兔子阿姨傷心極了，眼淚汪汪地跑回了家。而花花卻連一聲道歉都不說，自己走開了。
花花一路上見人就嘲笑，把許多動物都給嘲笑得眼淚汪汪。花花這下更加驕傲了。
花花走著走著，突然腳下一空，掉進了一個好大的好大坑里�；ɑ@恐極了，大聲呼喊著：“救命啊！救命啊！快來救救我呀！”“媽媽，我好害怕！”花花大聲的哭了起來。它的腳被石子劃傷了，天色漸漸變黑了，太陽落下了山，花花，害怕極了。它仿佛聽到了狼的叫聲和獅子的'嚎叫聲，緊張的直發(fā)抖。肚子早已咕嚕嚕的響了。這時，它聽到腳步聲，一大片的火光傳了過來�；ɑㄔ僮屑氁豢矗驹谇懊娴氖峭米影⒁�，后面跟著的好多是自己嘲笑過的動物們。想到嘲笑它們的場景，花花慚愧地低下了頭。
兔子阿姨發(fā)現(xiàn)了丟失的花花，趕忙和大伙一起把它救了上來，并說花花呀。你媽媽可著急死了。趕緊和我回去吧，此時花花發(fā)現(xiàn)兔子阿姨真的好美，比它見過的任何事物都美！
通過這件事，花花發(fā)現(xiàn)心靈美才是真正的美！
小雞小學(xué)作文15
我家有一只很可愛的小雞，名叫“雞小黃”。
剛到我們家時，它出殼才兩天，像一個毛茸茸的黃球，比雞蛋大不了多少，趴在我的手心，彈珠大的'小腦袋左顧右盼，黑黑的眼睛好奇的看著它的新家。尖尖的小黃嘴一張一合，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，身體還在微微地顫抖，尾巴上幾根羽毛翹起來，忽扇忽扇的，像一把小掃把。兩條嫩嫩的小腿上有一些小圈圈，像戴著好多手鐲，八根腳趾緊緊抓住我的手，害怕極了。
“雞小黃”喜歡叫。當沒人陪它玩時，它就大聲的“嘰———嘰———嘰——”地叫。每當這時，我就趕快走過去，抓起一把小米喂它，“雞小黃”會發(fā)出歡快的“喳喳”聲，頭一點一點地，很快就把小米吃光了。
“雞小黃”警惕性很高。你要是伸手去抓它，它就會抬頭看著你，身體直往后退，發(fā)出抗議般地“吱吱”聲，好像在說：“你要干什么？別碰我！”有時候也喜歡親近人。當你你輕輕撫摸它時，它就會慢慢地趴下，發(fā)出輕微的“唧唧”聲，眼睛也慢慢閉上，最后睡著了。
每次我?guī)А半u小黃”到外面去玩，它都特別高興，一出籠子就張開翅膀飛奔過去，一頭扎進草叢里，小嘴東啄一下西啄一下找草籽吃。碰到草籽卡在土塊里，它會直起身來，用爪子耙土，直到把草籽從土縫里耙出來為止。要是發(fā)現(xiàn)一只小蟲子，它就一伸脖子，把小蟲子一口吃下去，再張張嘴，拍拍翅膀，開心的好像要飛起來似的。
它是我的好朋友，也是我們家庭的一員，我要好好照顧它，把它養(yǎng)成一只雄壯的大公雞，每天早上打鳴叫我起床！