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給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文

時間:2022-06-02 09:06:12 小學(xué)作文 我要投稿
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給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文,歡迎大家分享。

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文1

親愛的未曾諜面的同學(xué):

  你好,雖然我們從未見過面,但是我非常想認(rèn)識你,和你一起進(jìn)行“手拉手”的活動。

  先做個自我介紹吧!我今年12歲,我是女孩兒。我住在浙江省溫州市鹿城區(qū),也許你不知道這個地方,不過沒關(guān)系,我相信你會喜歡溫州的。雖然溫州并不富饒,但是我們這里小吃很多,傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:攔街福等,人也很熱情,如果你能來這里,我可以當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你玩遍溫州。

  也許你是一個男孩,也許你和我一樣是個內(nèi)向的女孩,不管你是誰,我都愿意,想和你做朋友。

  “手拉手”這個活動看似困難,其實也很簡單。雖然我們相隔很遠(yuǎn),不太可能見面,但是我們可以通過寫信,發(fā)電子郵件來溝通,交流。我相信我們的友情會通過這種方式,來逐漸加深,彼此更了解對方,友誼就像橋梁一樣屹立不動搖。

  我現(xiàn)在在蒲鞋市小學(xué)五年級二班讀書。如果你愿意與我交朋友,并且認(rèn)同我的'想法的話,就請你回信,而且請做自我介紹,這樣,我們就可以在書信里暢談生活和學(xué)習(xí),還有其他。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。開心,愉快!

  陌生朋友:XXX

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文2

XX小朋友:

  你好!

  我的名字叫XXX,是山西省文水縣東南街小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。也許,我們還不曾相識,但是,我相信,我們一定可以成為很好的朋友的。

  我們的學(xué)校是全縣最知名的小學(xué),走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn),一切設(shè)備都是那樣先進(jìn),每一位老師都兢兢業(yè)業(yè),走進(jìn)我們的.教室,你會感覺到就像回到了自己的家。

  我們班的同學(xué)個個活潑開朗,勤奮好學(xué),因此,我們班年年被評為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔(dān)任副班長職務(wù),我很歡迎你來我們班參觀。

  我有一個溫馨的四口之家,爸爸幽默風(fēng)趣,是一名教師,媽媽樂于助人,也是一名教師,我還有一個姐姐,今年28歲了,我呢,今年10歲,我們一家非常幸福美滿。

  我在網(wǎng)上看到了你的家庭狀況,對你的遭遇深表同情。恰好,我們學(xué)校這次開展了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動,借這次機(jī)會,來給你寫信。我很希望可以幫助你,你有什么困難盡管說,我一定會盡自己所能幫助你的,以后,我們就是好朋友了,好嗎?我一定會和你一起讀書,一起學(xué)習(xí),鼓動廣大群眾加入到這個行列中來,幫助你盡快重返校園,繼續(xù)你的讀書生涯!

  好了,就此擱筆,你一定要盡早回信哦!

  祝身體健康,天天開心!

  XXX

  20xx年3月25日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文3

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX,今年11歲,上五年級了,在重慶上學(xué)。雖然我在這兒有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)——重慶,是個風(fēng)景優(yōu)美的城市。她有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚中外的歷史文化,有讓人驚嘆的山山水水,她充滿生機(jī)和活力,在世人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方,比如刺激的發(fā)現(xiàn)王國,有趣的虎灘極地館,讓人向往的水上人間……還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的一定也很美麗吧;蛟S是繁華的.美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  你也許是一個無憂無慮的小女孩,也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的小男孩,但不管怎樣,讓我們?nèi)谌胍粋名叫中國的大家庭,享受一種特有的溫馨,一種特殊的友誼。

  我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  在遠(yuǎn)方的XXX

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文4

親愛的小朋友:

  你好!

  我們雖然不相識,但是,我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們,想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎?你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎?你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎?

  我是來自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的.男生。我現(xiàn)在上五年級,11歲,個頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。

  我們漢中市在三國時期是蜀國的重要軍事基地;在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國時期神機(jī)妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開花時美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最愛吃的就是面皮了。據(jù)說,漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。

  我打算和你們開展一項“手拉手”的活動。我們先組織大家,向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢。再呼吁別的地方的人,也向你們獻(xiàn)上一份“愛心”,讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^好了一點以后,我們開始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績;可以交流自己的所見所聞;我們可以自己編笑話、寫故事寄給對方看;可以把自己的手工作品寄給對方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說出來給對方聽,然后和對方一起商討解決它的辦法?傊,我們開展這項活動的目的就是為了相互幫助,共同進(jìn)步。

  你覺得這個活動你好嗎?請你盡快給我回信吧!

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文5

親愛的XX同學(xué):

  你好!

  我是來自貴州省畢節(jié)市第四小學(xué)五(6)班的XX。你一定非常奇怪我們倆素不相識,我卻給你寫信,而且你來自拉薩,我來自貴州吧!其實是我們學(xué)校舉辦了和遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動,我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況,并想和你交個朋友,你愿意嗎?

  我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課,還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的`有些獨生子女,每天坐著私家車去上學(xué),到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí),吃的食物越好,他們越挑食。就憑這點,我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?

  我很想幫助你,如果真有這個條件,我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物,讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。

  如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!

  好了,今天就寫到這兒吧,如果你看到這封信后有什么感想,就寫信過來和我交流吧!

  祝你天天快樂!

  你永遠(yuǎn)的朋友XX

  20xx年7月1日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文6

西藏的朋友:

  你好!

  我的名字叫XXX,住在孝感,今年10歲半了,讀五年級。我是一個愛玩的女孩兒!

  我從書中看到了很多西藏的.風(fēng)景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊,非常漂亮!我還了解了修建青藏鐵路的歷程,很艱苦困難,所以我對西藏充滿向往,我想認(rèn)識一個西藏的小伙伴。這樣,我就能更多地了解西藏了!當(dāng)然,我也能讓你更好的了解孝感!

  還是先介紹我的家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)是孝感,你知道孝感這個名字是怎么來的嗎?我來給你講解一下吧!是因為漢代的時候有個孝子黃香為父暖被、董永賣身葬父以及三國時期孝子哭竹等事,“孝行感天”,因此得名。我們孝感的特產(chǎn)有:麻糖、米酒,麻糖香脆可口,米酒口感甘醇,很好吃的。我們孝感的風(fēng)景區(qū)有:董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了!有時間我?guī)闳コ、喝、玩、逛?/p>

  你們那里有什么歷史故事。坑惺裁达L(fēng)景區(qū)?有什么特產(chǎn)。繗g迎你給我寫信,在信里,一定要介紹你的家鄉(xiāng)喲!希望我們能夠成為好朋友!祝你天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  XXX

  5月28日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文7

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然素不相識,但我真誠的想與你交朋友,我叫XXX,是一個文靜的男孩,別人說我沉默是金,因為我默默地幫助同學(xué)不求回報,默默地協(xié)助老師不求表揚,沉默是我的精神,安靜是我的品質(zhì),也許你是一個和我一樣的男孩,或許是個活潑好動的女孩,不管怎樣,我們都是祖國這個大家庭的成員,讓我們手拉著手,架起一座友誼的'橋梁。

  我的家鄉(xiāng)——大連,是一個美麗的海濱城市,她依山傍水,景色宜人。清晨,當(dāng)太陽升起,寬廣蔚藍(lán)的大海十分秀美,海浪緩緩地拍打著沙灘,像在演奏著一首沉穩(wěn)而又動人的樂曲。中午,大海亮得像一面鏡子,藍(lán)得像一塊寶石,漁人在海邊打魚,打破了海面的平靜,許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱,享受海的溫柔,大海也用它的熱情,無私地接納了這一切。

  如果有機(jī)會,希望你到我的家鄉(xiāng)來玩,這里有亞洲最大的廣場——星海廣場,還有著名的發(fā)現(xiàn)王國、虎灘樂園……美不勝收的家鄉(xiāng)風(fēng)光定會使你留戀忘返,熱情好客的家鄉(xiāng)人也一定會讓你有賓至如歸的感受。

  我現(xiàn)在在中心小學(xué)五年五班讀書,我愛我的學(xué)校,更愛我的家鄉(xiāng),親愛的朋友,如果你愿意和我交朋友,請回信,讓我們在信中交流!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  陌生的朋友XXX

  20xx年1月21日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文8

遠(yuǎn)方的同學(xué):

  你好!

  我是北京奮斗小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中,我增長了自理能力,也鍛煉了獨力性。我們的學(xué)校非常大,也非常美麗,像個美麗的大花園。我們學(xué)校有食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂角以及操場。我在這個“大花園”中幸福的學(xué)習(xí)、成長著。

  我們班有12名男生,18名女生。我們的班主任是鄭老師,他也是我們的數(shù)學(xué)老師。我們的語文老師是我們年級的語文組長,她姓王,我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導(dǎo)下,我們班的`學(xué)習(xí)成績還是比較不錯的。

  這次寫信的目的是因為,我們班想舉行一個與遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動,這個活動的主要內(nèi)容就是開展一次學(xué)習(xí)競賽。首先,你們在這一個學(xué)期中要好好學(xué)習(xí),爭取在期末考試時考出好成績,然后再把你們班的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分統(tǒng)計出來,并信寄給我們。還有,也請你們把平時學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也告訴我們。我們也會同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗寫信告訴你們。希望咱們共同進(jìn)步!

  請你們在收到這封信后,給我們回信。談一下,你們學(xué)校的情況。你們也可以來到我們學(xué)校參觀訪問。

此致

敬禮

柴子默

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文9

親愛的同學(xué):

  你們好!我是廣東省汕頭市澄海新興小學(xué)502班的歡歡。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,配上柳葉眉和櫻桃小嘴,顯得比較文靜。我喜歡看書,繪畫,書法和體育,不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們愿意和我交朋友嗎?

  遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我們素未謀面,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地愿意用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

  同在一片藍(lán)天下。如果遠(yuǎn)方的同學(xué)能來我家鄉(xiāng),我會帶你去看一望無際的大海,美麗的田野;會帶你們?nèi)タ锤邩谴髲B,游玩公園;請你們品嘗上潮汕的土特產(chǎn),小吃和功夫茶……

  我愛我的學(xué)校,我愛我的.家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),通過這次開展“手拉手活動”,讓我們在信中交流學(xué)習(xí)和生活感受,分享快樂,分擔(dān)煩惱!當(dāng)然,想跟我交朋友的話,就趕快給我寫信吧!我隨時等待你們的回信。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:歡歡

  20xx年3月28日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文10

親愛的汶川同學(xué)們:

  你們好!我是焦作市幸福街小學(xué)五年級2班的一名學(xué)生。

  我叫xx,是個開朗、熱情、快樂的女孩。

  我們雖不曾見過面,但我早已從電視、報紙上看到,在發(fā)生那次罕見的大地震時,你們那美麗的家園,僅一瞬間就變成了廢墟,還有不少同學(xué)從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒,而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的.少年英雄。

  為了表達(dá)我向你們深切的關(guān)心,我真誠地和你們結(jié)成好伙伴,開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議:

  1、開展互相學(xué)習(xí)活動,今后我們雙方要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果。互相勉勵,共同取得好成績。

  2、開展“手拉手’活動,通過寫信多溝通,多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。

  3、開展友好往來活動。盡可能創(chuàng)造互訪條件,歡迎你們來珠三角一帶游玩,同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現(xiàn)面對面的學(xué)習(xí)和交流。讓知識在交流中更加豐富,讓友誼在相處中篤誠深厚。

  我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。

  相信你們的未來會更美好!更燦爛!

  你們最知心的朋友:XX

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信作文11

XXX同學(xué):

  你好!

  請不要奇怪為什么會收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料,你和我一樣喜歡畫畫,喜歡聽林俊杰的'歌,所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動。

  我叫XXX,是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生,漢族人,是個人緣不好的男生,煩惱很多。我是個很直白的人,在信中說的話太冒昧,請你原諒,同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動,并成為一對好朋友。

  向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧!我們?nèi)嗟拿恳粋人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠(yuǎn)方小學(xué)生,然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況,借此機(jī)會成為摯友,然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客,做對方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動嗎?

  別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大,但這里也有好玩的地方,比如黃倚山,既有好風(fēng)景又有游樂園。

  吉林人是熱情的,你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信!

  祝你

  快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的伙伴:XXX