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春天的故事小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春天的故事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的故事小學(xué)作文1
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，燕歌鶯舞，枯木逢春的季節(jié)。小草開始發(fā)芽，小鳥開始歌唱，麥苗開始返青，柳樹開始發(fā)綠的季節(jié)。春天里，我最喜歡的事就是挖野菜。
一個(gè)春光明媚的星期天，外婆帶者我和哥哥準(zhǔn)備齊挖野菜的工具：兩個(gè)小鏟，一個(gè)小籃。我們先到一片灑滿陽光的小土坡上，那里的野菜更多，有砂鍋片，純天然綠色，炒雞蛋包餃子最好吃；有白米蒿，煮水喝可以預(yù)防近視，是一種藥材；棘棘芽，雖然有點(diǎn)扎，但可以補(bǔ)血提神；還有，還有更多我叫不出名字的，太多了。我們?cè)谕馄诺拇敬窘虒?dǎo)下，我和哥哥爭(zhēng)先恐后的'拔者野菜，為了一頓豐盛的午餐，為了改善一下消化大魚大肉的腸胃，我們干的起勁，又玩的非常開心。
沐浴著春天的晚霞，我們滿載而歸，在天邊，在田野，在春天的陽光里，到處都留下了我們挖野菜的笑聲，歌聲，我們的歡樂也隨著一飛沖天！
朋友們！你們吃過野菜包的餃子，用麻油，白糖味精涼拌過的野菜嗎？我們家的餐桌上可是常有的！羨慕吧！
歡迎你們來品嘗呦！
春天的故事小學(xué)作文2
春姑娘帶著輕快地步伐向我們走來了，它使每個(gè)角落都散發(fā)著生機(jī)。在那肥沃的土壤里，小草悄悄地從土壤里鉆出來；那花壇里綻放著五顏六色的花；春天的太陽把暖意散在人們的臉頰上。在春天萬物復(fù)蘇，百花齊放，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
聽，夜間的田野里伴隨著青蛙呱呱的叫聲，像是音樂的伴奏聲，在這寧靜的夜里陪伴著我入睡，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧，那池塘的鴨子，在歡快地游玩，像在嬉戲打鬧，真是“春江水暖鴨先知”��！
那花園里綻放著五顏六色的花，紅的似霞，白的似雪，各種花爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放構(gòu)成一幅五彩繽紛的圖畫，發(fā)出沁人心脾的.芬芳。
那田野里的油菜花，伴著春風(fēng)的吹拂，像置身于黃色的海洋里。時(shí)不時(shí)引來蝴蝶和蜜蜂的圍觀，使這春天定格成一個(gè)動(dòng)人的畫面，楚楚動(dòng)人。
小草悄悄地從土壤里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，不一會(huì)兒，鋪滿了大地，大地像一張綠毯子，春草如絲，它使春天更加美麗動(dòng)人。
我和小伙伴帶著自己的風(fēng)箏來到了郊外，我們攥著線軸放飛著我們的風(fēng)箏，像放飛著自己的夢(mèng)想，春天吹拂著我們的夢(mèng)想，飛的越高我們就越高興，五顏六色的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空的映襯下，顯得格外的漂亮，這就是我們春天的樂趣。
我愛生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天。
春天的故事小學(xué)作文3
寒假的時(shí)候，我一直都在生病，爸爸媽媽都小心翼翼地照顧我。9號(hào)爸媽都要上班，所以把我送到姑婆那兒。在這幾天里，姑婆無微不至地照顧我，就像春雨小姐照顧種子一樣。
每天，當(dāng)我還沒有到姑婆家的時(shí)候，姑婆就早在家樓下等我了。當(dāng)時(shí)，雖然已是初春，但柳樹還沒抽條，燕子還沒從南方飛回，桃花還沒開，所以很冷。記得那天早上，天下著細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見姑婆撐著一把大大的雨傘在樓下等著了！因?yàn)楣闷排挛伊苤炅恕?/p>
那天回老家看爺爺奶奶，就沒去姑婆家。但姑婆知道我第二天還要去她那兒，馬上想到我愛吃的那種蛋糕，所以算好時(shí)間4點(diǎn)半時(shí)就騎著自行車頂著寒風(fēng)去給我買，因?yàn)橹滥抢?點(diǎn)半后要打半折。
每天姑婆都把中飯和晚飯弄得很豐盛，專門做我愛吃的菜，還按照我吃的藥的要求來安排吃飯的.時(shí)間，我想：姑婆比我想象的還要愛我一些。
幾乎每天我走時(shí)都在下著小雨，就算是這樣，姑婆也是要看著我們的汽車開出小區(qū)后才上樓，所以，媽媽每次都是先把車燈關(guān)了，怕車燈直射到姑婆的眼睛了。
姑婆真愛我��！這幾天姑婆跟我結(jié)的感情和親情太深了，我也更喜歡姑婆了！這真是一個(gè)春天開始的好故事�。【拖翊禾煨〗阏疹櫞蟮匾粯�。
春天的故事小學(xué)作文4
她是一個(gè)普通的女孩子，她有一顆平常的心。小時(shí)候、她曾是兄弟姐妹中最聰明的一個(gè)。讀小學(xué)時(shí)，她不但文化課成績(jī)優(yōu)異，在體育方面也很突出，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)百米短跑她競(jìng)拿了第二名。父母親人寄予了很大的希望于她，老師說她是不可多得的人才。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?上了初中，家人的過分溺愛，使她的虛榮心開始萌芽，并驕傲自滿起來。在同學(xué)的身上，她亦學(xué)會(huì)了偷懶，得過且過，貪圖玩樂，甚至于應(yīng)付學(xué)習(xí)……
她也曾是大家心中含苞欲放的牡丹。然而現(xiàn)在，她這是怎么了?她若是著了魔。便是上了“假惡丑”的圈套吧。好朋友的疏遠(yuǎn)，成績(jī)的下滑并未敲響她思想的警鐘。在吃喝玩樂時(shí)，她何曾想到明天還有更多的事情在等著她去做呢?難道愛慕虛榮與享樂主義已在她心中根深蒂固了嗎?
如今，中考的落榜使她抬不起她那曾經(jīng)驕傲的頭來面對(duì)所有關(guān)注她的人。無奈，她又把自己鎖在另一個(gè)充滿憂傷的小圈子中。若是現(xiàn)在的`悔恨能改變當(dāng)初的愚蠢，她寧愿不要那用浪費(fèi)時(shí)間這沉重的代價(jià)來換取的一時(shí)快樂。她不要，她只要重新來過�？杀�!可嘆!可惜—一切都晚了。天若有情天亦老!從一點(diǎn)一滴做起，讓生命燃出價(jià)值，珍惜擁有，把握明天……
我感到欣慰。因?yàn)槲曳路鹂匆娝读⒂诤L(fēng)中在堅(jiān)強(qiáng)地笑著。她譜寫的是另一個(gè)春天的故事，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的故事，一個(gè)值得堅(jiān)定的信念，一個(gè)全新的真實(shí)的自己。說再見，別說永遠(yuǎn)……
春天的故事小學(xué)作文5
一聲春雷驚醒了萬物，溪水開始潺潺流淌；鳥兒忙碌著一年的開始；樹林積蓄著新生的嫩綠；花朵綻放著為延續(xù)生命而吐露出的芬芳；草兒泛著微微的綠色；這一切都告訴著人們：春天來了！。大自然的詩人墨客也書寫著因春而引發(fā)的憂愁、喜悅。
是的，它的.媽媽早已為它準(zhǔn)備好了豐厚的底子，可它依然只能憂愁。自從一群孩子的風(fēng)箏落下那天起，它只能卑微地被風(fēng)箏壓在下面因?yàn)椋瑹o人能來幫助它。 它努力著，努力著，但風(fēng)箏實(shí)在太沉。莖被折斷了，就用無味的水充實(shí)著。它堅(jiān)信，風(fēng)箏只有一層窗戶紙，自己一定能戰(zhàn)勝！ 那驕傲風(fēng)箏冷笑著：哼，就你？！ 是的，就我��！它堅(jiān)定地回答。 風(fēng)箏依舊舒舒服服地躺在它身上。
一個(gè)夜晚，砰！地一聲，風(fēng)箏破了，是被它歧視的所謂的小草頂破的。 它貪婪地吸著露水，伸展著枝葉。再遇到類似的困難，它一次次沖過去，它欣然接受著來自大自然的挑戰(zhàn)。 一天，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小草離自己遠(yuǎn)了，鳥兒告訴它，它是一棵真正而又珍稀的參天大樹。 挫折，這一個(gè)小小的名詞，打倒了多少弱者，卻造就了多少強(qiáng)者。如果要問，要成功，還是要失�。恳蔀閺�(qiáng)者，還是要成為弱者？答案是肯定的。既然要成功，就要經(jīng)歷挫折。但是，遇到挫折時(shí)，又當(dāng)怎樣做呢？
春天的故事小學(xué)作文6
盼望著，盼望著，春姑娘滿含希望的微笑，邁著輕盈的腳步飄落人間！
她喜悅歡快地越過高山，穿過河流，從遙遠(yuǎn)的天際帶給大地?zé)o限綠意和生機(jī)！
春姑娘迎著五彩朝陽來到校園里，看！嫩綠的小草探出新奇的小腦袋，快樂地東張西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望著小草發(fā)出了新芽，也爭(zhēng)先恐后地綻放出繁星般的.燦爛；聽！美麗寬敞的校園里書聲瑯瑯，比枝頭鳥兒的歡暢更加悅耳、響亮；真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”呀！
春姑娘伴隨著輕柔的風(fēng)兒來到一望無際的田野，映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河，宛若飄帶般圍繞著滿目翠綠的田野。清澈的河岸開滿了金燦燦的油菜花，陣陣清香引來嬉戲的蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)陪伴著勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫卷中，在人間流連忘返！
美麗的春姑娘，是你把五彩繽紛、鳥語花香帶給大地；是你把勃勃生機(jī)和綠色希望播灑人間，我愛你，春天！
春天的故事小學(xué)作文7
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的'四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì)，植物也都蘇醒過來，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來，春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！
今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
春天的故事小學(xué)作文8
春天來了，柳樹披上了一件綠色的上衣，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，就像春風(fēng)姑娘正給柳樹梳頭呢。春天來了，小草從地下鉆出來，春風(fēng)正好吹過，吹的小草翩翩起舞，就像一個(gè)跳舞的小女孩，真好玩!春天來了，枝頭上、田野里到處都綻放了美麗的花朵，世界變成一個(gè)花的海洋。有一天，柳樹、小草和花兒三個(gè)小伙伴在一起玩耍，柳樹說：“我們來比賽吧，咱們來比一比誰最高!”小草唧唧喳喳的'說：“我們比誰多!”花兒妹妹也害羞的說：“我們比誰更鮮艷吧!”這時(shí)候春風(fēng)姑娘正好吹過，聽到他們?nèi)齻�(gè)的對(duì)話，呵呵笑著說：“我可愛的朋友們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處相比，而要積極的去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這樣才能不斷進(jìn)步�！甭犃舜猴L(fēng)姑娘的話，三個(gè)小伙伴都羞愧的低下了頭，“我們?nèi)ズ托∨笥褌兲璋伞�，小草說,“好啊，好啊”，花兒和柳樹開心的拉起了手�！按禾煸谀睦锇�，春天在哪里?”伴著小朋友們歡快的歌聲，柳樹、小草和花兒跳起了歡快的舞蹈。
春天的故事小學(xué)作文9
春風(fēng)是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的`使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
春天的故事小學(xué)作文10
春天是美麗的，春天是美好的，春天是令人愉快的，春天是到處生機(jī)勃勃，充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中，會(huì)發(fā)生令人快樂的事。
這是一個(gè)星期六，我像往常一樣去上英語課。但令人感到不同尋常的'地方是：感到萬物都生機(jī)勃勃。例如：嫩綠的小草探出了小腦袋；美麗的花兒露出了燦爛的笑容，就連太陽公公也高興地發(fā)出和煦的陽光。
到了英語教室，我看見阮儀辰正趴在桌上看著英語書，我心想：平時(shí)她都會(huì)在外面踢毽子，怎么今天不踢了呢？于是，我走過去問阮儀辰：“你怎么了？”她有氣無力地說：“我生病了�！庇谑�，我趕緊摸了摸她的頭：“好燙�。∧惆l(fā)燒了？”“我來的時(shí)候是37度8。”她說。“這樣吧�！蔽医又f，“你這節(jié)課先試一下，如果不行，就跟老師說�！闭f完，我看見老師走進(jìn)來，我馬上就去跟老師反映。上完了半節(jié)課，休息時(shí)間，我再去摸了摸她的頭，結(jié)果頭更燙了。我問她要不要回去，她說不要。就這樣阮儀辰挺了過去。
課上完了，我對(duì)她起了敬佩之心。我想：一個(gè)帶病上課的人，能上完這一節(jié)課是多么不容易��！這需要很強(qiáng)的毅力與勇氣。春天是美麗的；是美好的；是令人愉快的；是到處生機(jī)勃勃，充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中，一定會(huì)有令人快樂，感動(dòng)的事情，你是否也有同感呢？
春天的故事小學(xué)作文11
大自然的春天是最美麗的，但還有比這春天更美麗的，那就是人間溫暖的春天。
3月12日的《都市快報(bào)》登載了杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校王老師聯(lián)系快報(bào)說學(xué)校有一筆孩子、家長(zhǎng)的20912元愛心捐款，想捐給需要幫助的白血病兒童。
事情緣由于《都市快報(bào)》2月20日、21日連續(xù)報(bào)道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院，希望能將家中三萬斤柑桔買掉，籌集3萬元后期治療費(fèi)。消息見報(bào)后，鄭乙新的醫(yī)療費(fèi)在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的媽媽，一人預(yù)訂了一萬斤柑桔，她的女兒在杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校念書，兒子在另一所學(xué)校，她雇了一輛卡車，把一萬斤柑桔分別拉到兩個(gè)孩子的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校5000斤。而學(xué)校把這柑桔作為孩子們的餐后水果，并在學(xué)校信息平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)了一則信息：“您好！今天每個(gè)孩子有5個(gè)愛心柑桔帶回家……”小小的.一條信息，回應(yīng)相當(dāng)熱烈，孩子們、家長(zhǎng)們紛紛捐款，孩子們捐的都是壓歲錢：多的500元，少的5分、1毛，就這樣捐了2萬多。
同學(xué)們，你說，這個(gè)春天的故事是不是最美麗的。
春天的故事小學(xué)作文12
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來。好象撫摸著你。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。躺在著綠綠的草地上，閉上眼嗅著淡淡的草香，好像走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。
在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的.蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂著小河。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里油菜花也開了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
我愛春天，我愛這個(gè)百花盛開的春天，春天的故事正在悄悄的開始。
春天的故事小學(xué)作文13
三十年來的巨變就象春天的滋潤(rùn)一樣，滋潤(rùn)著萬物，使萬物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化，從低矮的小草屋到高樓大廈，就好象從小樹苗長(zhǎng)到參天大樹，過程是很辛苦的；看！路面有了變化，從泥路變到現(xiàn)在的大馬路，以前的泥路要是下雨的話，就到處是水坑，干什么都不方便了�，F(xiàn)在的大馬路可不會(huì)這樣，不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的人們每天穿花花綠綠的新衣服，吃山珍海味的'美食。媽媽告訴我，以前大的孩子要是穿不著了的衣服，就給別的小孩子穿了，直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜，很少才吃一次肉，因?yàn)橐巡撕腿饽萌ベu了，賺一些錢來買需要用的日用品或者一些需要的工具，想想現(xiàn)在的生活是多么美好��！
人們幾萬年來的飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn)了，嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空，其中“長(zhǎng)征三號(hào)”甲運(yùn)載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國(guó)人太了不起了！
改革開放的春風(fēng)讓全中國(guó)人民的生活變得更和諧、更美好！
春天的故事小學(xué)作文14
春天來了！冬爺爺把春姑娘給吹來了。大地?fù)Q上了綠色的新衣，花朵們也陸續(xù)開放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜，五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來飛去。小草也默默無聞地從土里生長(zhǎng)著。太陽爺爺也從西邊出來了！
有一天，爸爸帶我去游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳！教練先給我們分班，再讓我們做熱身動(dòng)作。教練教我們憋氣，然后讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)，再下水練習(xí)。由于，我是新手，一直不敢下水。教練就鼓勵(lì)我，說：“不用害怕，我們以前都害怕的`，到后來慢慢地勇敢了！”后來，我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習(xí)。原來，并不怕。水很淺，到我的脖子。水也非常地暖和。
教練讓我們扶在岸邊練習(xí)蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習(xí)游泳。我們一遍又一遍地練習(xí)游泳，后來，我終于可以浮在水面上。我看見了其他的小朋友都十分刻苦地在練習(xí)游泳，我也不甘示落地練習(xí)了起來，一次又一次地失敗，讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習(xí)游泳。接下來的幾天，教練教我們蛙游的動(dòng)作，“劃，蹬，吸，并”劃水的動(dòng)作。然后，教練親自下水教我們學(xué)習(xí)蛙泳，看著教練輕松自如的動(dòng)作，讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓，我們要努力學(xué)習(xí)蛙游，和教練一樣自由自在地游泳。后來，我們學(xué)會(huì)了蛙游。
這次游泳讓我知道了，做每一件事都要堅(jiān)持，才會(huì)成功。
這就是春天的故事！
春天的故事小學(xué)作文15
陽春麗三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。春光把草甸子鍍成了明綠色，草葉子上仿佛澆了一層油，明晃晃的，惹人喜歡。露珍吻濕了朵朵杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片云。屋檐下的燕子窩里發(fā)出的叫聲更為這樣美好的一天增添了一絲生機(jī)······
小燕子們正在等待外出覓食的媽媽回來。也許心太急了，一只小燕子將身子探出了窩外，一陣微風(fēng)吹過，它不留神掉了下來，跌落在地上，無助的哀鳴。小芬愣在那兒不知所措。
小燕子不知是害怕還是寒冷，顫抖著尚未豐滿的羽翼，張著嘴巴大口大口的喘氣。與此同時(shí)，不知道從哪躥出來一只大花貓，正一步步地靠近它。小燕子從未見過這樣的龐然大物，嚇得直哆嗦。小花貓伸出前爪試探性的`碰了碰小燕子。小燕子使出了全身的力氣，可還是站不起來，也許它太小了吧！它努力地伸展著它羽毛，掙扎著想飛，可怎么也飛不起來，它絕望了�？纱蠡ㄘ埬目戏胚^這不費(fèi)力氣的午餐，垂涎三尺，張大了嘴巴。小芬以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小花貓趕走，把小燕子抱起來。仔細(xì)地檢查了一遍，沒受傷，她說：不用怕，我們馬上回家！她搬出一張椅子放在屋檐下，站上去，將小燕子回窩里，看到它們玩得這么開心，也欣慰地笑了······