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花海小學(xué)作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的花海小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花海小學(xué)作文1
這天,我第一次看見(jiàn)成百上千的向日葵;第一次望見(jiàn)滿(mǎn)田的菊花;第一次瞧見(jiàn)令人眼花繚亂、大片大片簇?fù)碓谝黄鸬囊盎ā?/p>
站在花田間,芬芳撲鼻的花香向我招手,赤腳踩進(jìn)濕軟的土地,每走一步便會(huì)陷下去一些,底下的'土壤涼涼的,舒服極了。周?chē)艿牟輿](méi)過(guò)我的膝蓋,姹紫嫣紅的花在草叢中露出一個(gè)個(gè)小腦袋:有些花很熱情,抬起頭來(lái)笑著與我相迎;有些花則非常羞澀,低下頭來(lái)不敢與我對(duì)視。
“呀,好大一株向日葵!”打量著這株向日葵,仔細(xì)一瞧,竟高到我肩頭!花好似一個(gè)盤(pán)子,又大又圓,花瓣呈金黃色,因?yàn)檫沒(méi)到秋天,沒(méi)有長(zhǎng)出瓜子。
我正盯著向日葵入迷呢,突然,身后傳來(lái)一聲“茄子!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),卻像中了邪似的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),立馬擺了個(gè)pose,互相看了對(duì)方一眼,原來(lái)是媽媽?zhuān)S即兩人同時(shí)笑了起來(lái)。
看完了向日葵,去看菊花吧!
“啊嚏”糟糕鼻炎又犯了!“媽媽?zhuān) 薄?/p>
花海小學(xué)作文2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們開(kāi)開(kāi)心心地去了河南里村的“花!庇瓮。說(shuō)是"海"吧!其實(shí)那是花的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán),一簇簇的花,像花的海洋,因此叫“花!薄R魂囮囄L(fēng)襲來(lái),花兒就隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在揮手,歡迎我們的到來(lái)呢!
我們參觀了玫瑰園,一朵朵的玫瑰花顏色各異,紅的似火,粉的似霞……細(xì)細(xì)一聞,還有淡淡的芳香呢l花蕊還招引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂呢!欣賞完玫瑰花,我們又來(lái)到了百草園。百草園里的百草花更漂亮了,有紫色的,紅色的,黃色的,白色的.,五彩繽紛,鮮艷奪目。這些花有的含苞欲放,有的綻放著美麗的花瓣。這些百草花人見(jiàn)人愛(ài)。
我們準(zhǔn)備回家,就在出口處,我意外地發(fā)現(xiàn)了三角梅。三角梅是紫紅色的,它的花瓣十分細(xì)滑,雖然它們十分微小,但是它們堅(jiān)強(qiáng)地挺立在陽(yáng)光下舞蹈。
我愛(ài)河南里村“花!!愛(ài)它的香!愛(ài)它的美!
花海小學(xué)作文3
今天,周老師帶我們?nèi)セㄈ绾H巳绯钡摹疤訛场薄?/p>
到了太子灣,我們先四處走了一二圈,周老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谶@里休息一會(huì)兒或玩一會(huì)兒吧”!昂茫 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。大家都散開(kāi)了,周老師說(shuō):“睿兒,你來(lái)給我拍幾張照片。”“ 我也要拍,我也要拍…”“好的好的,我們都來(lái)拍”。我拍了一張又一張。集合了,我們又來(lái)到了一塊非常漂亮的`空地。周老師又說(shuō):“我們?nèi)ツ且蛔蛏吓恼瞻!那座橋很美”。一路上,新郎和新娘比比皆是。我們到了一片花叢里,周老師說(shuō):“這里我們拍幾張照片吧!”“好好,這里好美!”周老師做出各種各樣的姿勢(shì),每一個(gè)姿勢(shì)都那么美麗。在去小橋的路上,周老師說(shuō):“你們真是我的皇家攝影師!甭(tīng)了周老師的話(huà),我心里象吃了蜜糖一樣甜。到了小橋上,周老師的笑容更加燦爛。我這里拍拍那里拍拍,一張比一張拍得好。我心想:“周老師好漂亮!”
在回校的車(chē)上,我翻著照片,一邊翻一邊想,周老師真是一張比一張漂亮,一張比一張年輕。我以后要多拍一點(diǎn)周老師的照片。
花海小學(xué)作文4
今天,我們?nèi)チ藦缴交ê,花海里有各種各樣的花,有紅色的、橙色的、黃色的、還有紫色的和藍(lán)色的呢!而且,花的種類(lèi)也不一樣,有郁金香、車(chē)菊花和玫瑰花……,花兒在綠油油的地毯上,清風(fēng)一吹,它們便翩翩起舞。
花海里還有一座迷宮,這座迷宮非常大,還好里面有三座小橋,不然就不知道迷宮是怎么走的.了,因?yàn)檎驹谛蛏峡梢钥匆?jiàn)迷宮是怎么樣走的。迷宮中間,有三只用陶瓷做的梅花鹿,第一只是最大的,有一間小臥室那么大,而且是紅色的。第二只是藍(lán)色的,它比最大的梅花鹿小一倍。第三只是最小的,它比第二只小兩倍,也是紅色的。
走出迷宮后,第一眼是一副壯觀的畫(huà)面,我驚呆了!“啊!太美啦!”那滿(mǎn)池的荷花在水里開(kāi)放著,給我一種風(fēng)景如畫(huà)的感覺(jué)。
秋天是特別的,它給人們一種豐收的喜悅。秋天更是最美的。
花海小學(xué)作文5
“走、走、走啊走,我們小手拉小手……”。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣清香,我們隨著香味走去,突然引入眼簾的是一片金黃的花海。
一片金黃,像給大地鋪上了金子。這些“金子”可不能拿來(lái)買(mǎi)東西,而是供我們觀賞。
我們騎著單車(chē)往前沖,可是看到那美麗的景色,我們情不自禁地放慢速度。我們邊騎邊賞,享受著花香。
我們停下來(lái),像著了魔一樣地往前跑,沖到最熱鬧的地方,那片“花海”也就是我們的目的地—立江。
現(xiàn)在該揭曉一個(gè)秘密了!那些不停吸引我們眼球的“金子”就是油菜花。 油菜花種在群山環(huán)繞的田地里,山是那樣的綠,花是那樣的.美。綠與美得結(jié)合,難道不更加體現(xiàn)出農(nóng)村的美麗風(fēng)光嗎?
大自然是神奇的,更是美麗的,花兒也是美麗的,讓我們加快步伐,一起去賞花吧!
花海小學(xué)作文6
今天早上,天氣非常的炎熱。媽媽把我和姐姐從柔軟的床上拉起來(lái)。雖然我們很不情愿,但一想到要去花海玩,我們還是非常開(kāi)心。
我們來(lái)到公交車(chē)站,看到一大群的人在那排著隊(duì),那些人大多是去花海觀光的。
306路公交車(chē)終于來(lái)了,我們隨著擁擠的人群,好不容易擠上了汽車(chē)。
花海位于自貢市的西邊,那是一個(gè)非常大的人造景觀。當(dāng)我們下了車(chē),又走了十幾分鐘的崎嶇山路,終于來(lái)到了向往已久的花海。迎面望去,一望無(wú)際的花海展現(xiàn)在我們眼前。這些花都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,有白色的,有紅色的.,有菊黃色的,有金黃色的,有紫色的,還有藍(lán)色的,這些花層層疊疊,爭(zhēng)奇斗艷,真是風(fēng)景如畫(huà)啊!
我們圍繞著芬芳撲鼻的花海跑來(lái)跑去,一會(huì)兒又追逐著蝴蝶,一會(huì)兒又爬到假山上擺姿勢(shì),一會(huì)兒又在湖邊玩水,媽媽用手機(jī)給我們拍著照,別提有多開(kāi)心啦!
可能是因?yàn)槲覀兺娴锰_(kāi)心了,使得太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧!火辣辣的太陽(yáng)使得我們不得不提前離開(kāi)這美麗的花海。
我覺(jué)得花海實(shí)在是太漂亮了,希望下次來(lái)玩的時(shí)候,太陽(yáng)公公不要來(lái)?yè)v亂,讓我們?cè)谶@里玩久一點(diǎn)。
花海小學(xué)作文7
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是一個(gè)游泳的好日子。一早,我、媽媽、表哥和大姑,就去了密云的人間花海游泳。
一路上,我們一邊聽(tīng)著音樂(lè)、聊著大山,一邊欣賞周?chē)木吧。你瞧,這里四面環(huán)山、花草匆匆,那像巨傘一樣的大樹(shù)正對(duì)著我們揮手,那一朵朵像個(gè)害羞的姑娘一樣的小花正對(duì)著我們微笑。說(shuō)著我們就到了這美麗無(wú)比的密云人間花海,我非常激動(dòng)!
到了以后發(fā)現(xiàn)人還真不少,我們先脫下衣服,換上新買(mǎi)的游泳衣,就向泳池跑去?晌也桓蚁氯,因?yàn)橹皩W(xué)的'游泳都忘了,呵呵。所以我坐在泳圈上,硬是被他們拉了下去。之后我們玩起了扔瓶子的游戲,結(jié)果扔出去的第一個(gè)瓶子我和表哥去撿,居然找不到了。之后就扔一個(gè)丟一個(gè)扔一個(gè)丟一個(gè),最后就只剩下了一個(gè)瓶子。這里還有水滑梯,我哥滑到一半,因?yàn)樗侄粍?dòng)了,最后是出溜下來(lái)的。我還學(xué)會(huì)了換氣游泳,游完之后我發(fā)現(xiàn)我的臉都被曬脫皮了,嗚嗚嗚!
這次在人間花海游泳除了有點(diǎn)曬,其它都很好,我還學(xué)會(huì)了換氣游泳,在這景色宜人的人間花海里游泳超級(jí)美,我非常開(kāi)心。
花海小學(xué)作文8
大年初三,我們一家快快樂(lè)樂(lè)地踏上了前往十里藍(lán)山的路上。
今天,太陽(yáng)公公相當(dāng)給力,一大早就露出了燦爛的笑容,高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天上向我們招手。我的心情自然而然也跟著熱情洋溢!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地——十里藍(lán)山。走進(jìn)游覽區(qū)映入我眼簾的是一片一望無(wú)際五顏六色美麗的花海。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、青的、紫的各種各樣我一時(shí)也叫不出名字的花朵。看得出來(lái)這些花朵被園藝工人修飾得有模有樣的。漂亮整齊的花兒像穿著美麗花衣裳的小朋友們?cè)趯掗煹拇蟛莸厣蠚g樂(lè)地唱著歌、跳著舞。沿著花海我們來(lái)到了一片金黃的'油菜花地,看見(jiàn)了漫山遍野黃澄澄的油菜花,好多游客都在花叢中拍照呢!我忍不住也要媽媽幫我拍了幾張。
美麗的景象總是使人流連忘返,就在我還沉醉在這美麗的景色中的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)我們要走了,準(zhǔn)備出發(fā)下一站桃花島。使我不得不跟這美麗的花海道別,別了十里藍(lán)山,別了美麗的花海!
花海小學(xué)作文9
今天是星期日,我和媽媽來(lái)到西山花海,眼前的一片景色真美麗。讓我應(yīng)接不暇。
走在花海的小徑上,兩旁全都是花朵,有的是一片一片的;有的是一朵一朵的;有的是黃色的,有的還是紅色,粉色、紫色的。
我站在一朵花面前,花朵上有一只小蜜蜂在采蜜,我想這兒的花這么多,它們應(yīng)該很忙吧!
繼續(xù)向前走,景色越來(lái)越美,花的香氣也越來(lái)越芳香。
當(dāng)我們站立在最上面時(shí),所有的景色可大飽眼福。其中最讓我驚喜的是,在一片花海中,全都是黃色的,除了一點(diǎn)綠的顏色,不然它就像一張金黃無(wú)瑕的紙?吹剿娜耍那榫蜁(huì)十分的'好。
山上的風(fēng)要比下面的大,花兒看起來(lái)也更加的好看。
每一朵花都是盛開(kāi)的,每一朵花都很美麗。
從山上下來(lái),我又陷入了花海之中。觀賞中我發(fā)現(xiàn)了一朵花,它是紫色的,花蕊也是紫色的,它最大的特點(diǎn)是花瓣多。但我沒(méi)有數(shù),我相信我一數(shù)一朵花最多也有百片多吧。
天色不早了,我該回家了,我很依戀這片花海,我也愛(ài)這里的每一朵花。
花海小學(xué)作文10
花海,顧名思義,花的海洋。你見(jiàn)過(guò)花海么?那你又見(jiàn)過(guò)郁金香花海么?想象一下,一定很壯觀吧。
二月初,立春時(shí)節(jié),百花齊放,自然也少不了郁金香。我隨母親來(lái)到園博園賞花。一只腳剛踏入公園,園里的春風(fēng)便送來(lái)一陣清香,真令人陶醉啊!抬頭望去,大門(mén)兩旁的坡地都種上了郁金香。它們的顏色數(shù)不勝數(shù),炙熱的紅、純潔的白、高貴的紫、溫暖的橙、可愛(ài)的黃、甜蜜的'粉,還有各種混色、條紋,美不勝收。
走近花海,發(fā)現(xiàn)花瓣都有些晶瑩剔透的水珠,可能是剛下過(guò)雨的緣故吧。陽(yáng)光細(xì)細(xì)的灑落在花瓣上,水珠折射出的光,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮!钡拿烂盥曇。輕嗅芬芳,花香撲面而來(lái),使整個(gè)人沉浸在香味之中,久久不忍離去。
轉(zhuǎn)入一條小道,來(lái)到了另一片花海,不過(guò)這些花兒都是含苞待放的。有的苞兒才剛長(zhǎng)出來(lái),小得讓人看起來(lái)隨時(shí)都有可能掉落,十分弱不禁風(fēng);有的長(zhǎng)到了一定程度,苞頂上露出了花兒的顏色;有的花苞就要開(kāi)放了,綻放出了一兩片花瓣。
我愛(ài)上了這里美麗的花海,感受到了花浪的蕩漾,感覺(jué)到心情的舒暢,心緒的飛揚(yáng)……
花海小學(xué)作文11
在花海里,有一條非?蓯(ài)而且美麗的小魚(yú),她的叫花花。花花有一雙水靈靈的大眼睛,在脖子上鑲著美麗的白花邊,它有著像絲帶一樣的魚(yú)脊,有著像鞋帶一樣的花紋,還有著像太陽(yáng)花一樣的翅膀美麗極了!
有一天,它的好朋友晶晶帶它去參觀新辦的花園。它們來(lái)到花園,花園里鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷漂亮極了,花花看到了馬上跑過(guò)去數(shù)起花的顏色來(lái)。"紅、橙、黃、綠、青、紫,咦!怎么沒(méi)有藍(lán)色?""晶晶,我們?nèi)リ懙厣险宜{(lán)色的'種子吧!""好哇!"花花和晶晶向岸上游去,它們倆飛到了花園里,抓起一把藍(lán)色種子就要走,可惜被藍(lán)精靈發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)辦法只好跟藍(lán)精靈說(shuō)好話(huà)。"藍(lán)精靈,我?guī)闳ズ5谆▓@。""好,走"。
藍(lán)精靈來(lái)到了海底花園,太美了,藍(lán)精靈答應(yīng)把種子給它,可我們?cè)趺瓷先パ!藍(lán)精靈著急地問(wèn)道;ɑ▍s不緊不慢的說(shuō):去我家吧,我家有數(shù)不清的翅膀,正好,沒(méi)地方放,行呀,藍(lán)精靈爽快的答應(yīng)了花花的邀請(qǐng)。那就走吧,別猶豫了晶晶。那好吧,晶晶也答應(yīng)了。
它們飛速地向花花家游去……
花海小學(xué)作文12
星期日下午,是我們同學(xué)期盼的日子,因?yàn)榻裉煜挛缥覀円蛯W(xué)校的隊(duì)伍一起徒步進(jìn)軍“荷蘭花!。
下午到了,同學(xué)們跟著隊(duì)伍整齊的走著,看著路邊的綠化帶,討論了很多。到了花海,首先進(jìn)入眼簾的是一塊刻著“荷蘭花!彼膫(gè)大字的石頭。放眼望去,還有許多大風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)搭配著鮮花,別有一番情調(diào),那風(fēng)車(chē)的葉子,時(shí)時(shí)停,伴隨著縷縷醉人的清香。
“咦,那個(gè)綠色的小木屋是什么?”同學(xué)們問(wèn)著。仔細(xì)一瞧,原然是一座咖啡屋。老師帶領(lǐng)我們坐到了咖啡屋后的一塊草坪上休息,有些同學(xué)趕快拿著相機(jī),把這些優(yōu)美的.景色拍了下來(lái)。接著,我們聽(tīng)導(dǎo)游講了一些關(guān)于花海的簡(jiǎn)介,和由來(lái)等。
我們根據(jù)學(xué)校的指令,繞花海一周,欣賞這美麗的風(fēng)景。“看,這是美人櫻,那是羽衣甘藍(lán),好美啊!”隨著贊嘆聲不絕于耳,我們來(lái)到了一個(gè)小山坡前,俯視山腳下的優(yōu)美景色,還拍了一張全班合照。
回到咖啡屋后,老師讓我和徐心語(yǔ)一起表演了“文明禮儀快板”,還讓何韻和王麗雯表演了“文明禮儀小品”。
該回去了,望著這優(yōu)美的景色,我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
花海小學(xué)作文13
在清鎮(zhèn)教師街的旁邊有一大片一大片的油菜花地,那是我們最喜愛(ài)的地方。
當(dāng)春天來(lái)臨了,一陣陣花香撲鼻而來(lái),你會(huì)情不自禁地走進(jìn)花叢中去。
放眼望去,一大片一大片金黃色的油菜花惹人喜愛(ài),它們競(jìng)相開(kāi)放。
走近一看,一根根深綠色的油菜桿就像一個(gè)個(gè)哨兵一樣,挺拔莊嚴(yán)。一片片碧綠的葉子就像一個(gè)個(gè)大手掌。在微風(fēng)中頻頻招手,好像在歡迎我們的到來(lái)。油菜花更漂亮了。有的全開(kāi)了,就像一塊塊閃閃發(fā)光的金子;有的半開(kāi)著,像位害羞的姑娘在自?shī)首詷?lè);還有的是花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌嫩。在花叢中的蜜蜂正忙著采蜜好像勤勞的'小精靈。
我被花香吸引住了,仿佛自己也變成了一朵油菜花。我穿著金黃色的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就隨風(fēng)舞蹈。而后,我的伙伴們也跟著我一起舞蹈起來(lái)。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地看著身邊美麗的風(fēng)景。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我辛勤的收獲;蝴蝶停歇在我頭上,告訴我它舞姿的美麗,老鼠在我腳下玩耍,告訴我它們家的歡樂(lè)
這就是美麗的油菜花,這就是我們家鄉(xiāng)的油菜花。
花海小學(xué)作文14
聽(tīng)聞那里里的花很艷麗。少女一踏進(jìn),!果不其然,一股夾雜著花的淡淡幽香的空氣迎面而來(lái),讓我措手不及?粗矍盎ㄖφ姓?fàn)幤娑菲G的花朵,竟有種特別的氣質(zhì)。
少女對(duì)自己說(shuō):“忍住,別摘!”可心里有個(gè)惡魔卻在說(shuō):“摘!給大伙瞧瞧這花,要覺(jué)虧心,可多植樹(shù)!笔丈佥p輕地一碰!八!”少女禁不住呻吟一身聲,碰到花刺了。少女淺笑著,在這花海中,仿佛她就是身穿素衣頭戴皇冠的公主。仰起頭來(lái),蔚藍(lán)色的天空中傳來(lái)一陣清脆的聲音。少女認(rèn)真地看著眼前這繁花似錦、姹紫嫣紅的`花,在朝她微笑招手。少女傻傻地向它笑招手。這些花竟使原本氣質(zhì)單純、純潔的少女變?nèi)缃襁@美得像不食人間煙火的仙女,仿佛從漫畫(huà)里走出來(lái)似的。
少女苦澀一笑,輕輕地?fù)崦惻f的相片,放在懷里。然后,又放到書(shū)架上。沒(méi)錯(cuò),以往花團(tuán)錦簇、令人眼花繚亂的美麗花海已成了廢舊垃圾場(chǎng)。
發(fā)生什么事呢?怎么會(huì)這樣呢?