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尊嚴(yán)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-03 07:42:07 小學(xué)作文 我要投稿
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尊嚴(yán)小學(xué)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的尊嚴(yán)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

尊嚴(yán)小學(xué)作文15篇

尊嚴(yán)小學(xué)作文1

  人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。

  記得一次去車站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺(jué)得她很可憐,給了她一元錢。

  認(rèn)為做了善事的我,本來(lái)很開(kāi)心,卻在一次去舞蹈室的.路上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

  我覺(jué)得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。

  我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因?yàn)樗贸詰凶、沒(méi)有尊嚴(yán),以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)小學(xué)作文2

  在星期天的晚上,我和媽媽一起去了王府井超市購(gòu)物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知道在干什么,出于好奇,我和媽媽上前去看了看。

  哦!原來(lái)是一位藝人在認(rèn)真的跳舞,跳的非常投入。她也沒(méi)有感覺(jué)到害羞,那位藝人骨瘦如柴,衣服破爛不堪,是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得很難過(guò)。她旁邊有一個(gè)老式的音響,她跳舞時(shí)她還對(duì)大家說(shuō),希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢,讓我去買些包子吃吧,謝謝大家!跳完舞后,大家都迫不及待的拿出自己的錢包,有人丟一元,有人丟五元,有人丟五角,還有人丟兩元……我覺(jué)得雖然她跳的沒(méi)有電視上那些舞蹈家跳的`那樣好,但是用自己的勞動(dòng)獲得酬勞,這種精神讓我佩服! 突然,有一位中學(xué)生來(lái)了。她對(duì)那位賣藝人說(shuō):“姐姐,你跳的真好,可不可以教我呀?”那位賣藝人對(duì)她說(shuō)“只要你不嫌棄,我就可以教你!” 看到這些后,我問(wèn)媽媽:“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”媽媽說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)!蔽矣系: “這個(gè)人不像乞丐,小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來(lái)養(yǎng)活自己,這種人有尊嚴(yán)!” 我也一定要像這位賣藝人一樣,有自己的尊嚴(yán),用自己的勞動(dòng)換來(lái)酬勞!

尊嚴(yán)小學(xué)作文3

  在我記憶中,那些過(guò)眼云煙,就有如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,唯獨(dú)一件事,卻像天空中的那一輪明月,讓我久久不能忘懷,久久……

  那是我6歲的一天下午,我哼著小曲走在大街上,手里拿著一件富有“破舊不堪”美稱的羊皮大衣,原來(lái),媽媽的大衣壞了,讓我去旁邊人一家裁縫店修衣服。我來(lái)到裁縫店門口,只見(jiàn)一位年過(guò)“古稀”的空巢老人正坐在一簡(jiǎn)陋的木椅上,雙眼瞇成一條縫,手里拿著破舊的外衣正穿針引線。我上前跟老奶奶打了個(gè)招呼,她便立刻心領(lǐng)神會(huì),說(shuō)了聲“小朋友,你過(guò)5分鐘來(lái)拿衣服吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便去旁邊的板栗店買板栗去了。

  可當(dāng)隊(duì)伍排到我的時(shí)候,我揣進(jìn)口袋準(zhǔn)備拿錢包,突然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見(jiàn)了。我心急火燎,對(duì)著車水馬龍的街道上大聲疾呼,“誰(shuí)看見(jiàn)我的錢包了!”可大街上只有人群那成百上千張臉龐對(duì)著我沉默,我細(xì)細(xì)一想:“。″X包一定丟在媽媽的羊皮大衣里!那,那人會(huì)黑我呀!我連忙飛也似地朝裁縫店跑去,可那位慈眉善目的老奶奶卻和藹可親地對(duì)我笑了笑,”小朋友,你的.錢包放在口袋里了!斑@下,我懸著的一顆心終于掉了下來(lái)。我感激不盡,趕緊把口袋里的5塊零花錢全部給了他?伤齾s說(shuō):”我在這打工5年,從不多收別人的錢!拔腋袆(dòng)了……

  我想,不管一個(gè)人是榮華富貴,還是貧賤卑下,但最令人尊敬的是自己的道德品格和尊嚴(yán)!思緒片刻,我沉默了……

尊嚴(yán)小學(xué)作文4

  人不能沒(méi)有尊嚴(yán)。

  前不久,我在報(bào)紙上看到了這樣一篇報(bào)導(dǎo),圖片上我看到了一個(gè)身高約1.55米、雙腿殘疾的青年。他是從農(nóng)村到城市里闖世界的。他沒(méi)有靠山、沒(méi)有資本,只有一雙粗糙有力的大手與簡(jiǎn)單的修鞋技術(shù)。他在城里快到餓死時(shí),他準(zhǔn)備了乞討,可他似乎從施舍者的眼光里看到了什么,于是他便又回到了修鞋攤上。 從此,他每天開(kāi)始去旁邊的圖書(shū)館看評(píng)書(shū),回來(lái)后為修鞋的人說(shuō)評(píng)書(shū),他用這種方式招來(lái)了很多人,很快他的生意便好了起來(lái)。他的攤也成為了群眾消閑的`好去處,他還成為了當(dāng)?shù)氐拿恕=⑵鹆俗砸训男扌,并且開(kāi)了很多修鞋連鎖店,他成了“沈陽(yáng)市十大杰出少年”的候選人。 我想:如果他當(dāng)時(shí)不在乎乞討時(shí)人們鄙視的目光,那么也許還會(huì)走在乞討的路上,繼續(xù)過(guò)著乞討的生活,成為一種不勞而獲的懶漢,進(jìn)爾成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

  正因?yàn)樗且粋(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)向上的人,他在自已乞討行為中讀懂了人們的目光,是尊嚴(yán)讓他重新樹(shù)立起生活的信念,也正是尊嚴(yán)讓他為社會(huì)有用之人。

尊嚴(yán)小學(xué)作文5

  有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討,來(lái)了一個(gè)商人,丟下一美金,匆匆離去。一會(huì)兒,這位商人又跑回來(lái),認(rèn)真地對(duì)乞丐說(shuō):“咱們都是商人,都是賣東西的,現(xiàn)在我要拿走!闭f(shuō)著,蹲下來(lái),挑了幾只鉛筆走了。

  這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富!他身材不高,卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財(cái)富,顧盼擁有了健康美好和樂(lè)觀的心態(tài)。

  尊嚴(yán)是人生的豐碑,尊嚴(yán)的豐碑樹(shù)立起來(lái),人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌;尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌,心靈就會(huì)被踐踏。

  一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開(kāi)場(chǎng)白是這樣說(shuō)的:“同學(xué)們,把頭抬起來(lái)!人生好比一場(chǎng)馬拉松,暫時(shí)的.落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”

  “差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼,從此,“把頭抬起來(lái)”成為了這個(gè)班級(jí)的常用語(yǔ),F(xiàn)在,他們都長(zhǎng)大成人,每逢過(guò)年,他們之間還通過(guò)手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說(shuō):這普普通通的五個(gè)字,充滿了強(qiáng)烈的情感和人生道路!鞍杨^抬起來(lái)!”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)小學(xué)作文6

  尊嚴(yán)使一個(gè)人美麗,尊嚴(yán)讓人不再丑陋,尊嚴(yán)也是一個(gè)人的靈魂,人沒(méi)有了尊嚴(yán),就沒(méi)有了靈魂。

  噴水池是我去奶奶家的必經(jīng)之路,噴水池好似永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的地方,因?yàn)槟抢镒屛铱偸怯X(jué)得那里的乞丐就是一堆干骷髏,沒(méi)有了靈魂。

  有一個(gè)乞丐是斷了一只手,總是趴在地上,前面有一個(gè)放錢的小鋼碗,那個(gè)人總是對(duì)路過(guò)的人來(lái)念著“大叔大姐行行好,我已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了,幫幫我吧!”,這位乞丐,衣衫襤褸,頭發(fā)亂蓬蓬的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股臭臭的味道,削瘦削瘦的,讓人感到同情,可是他不知道,他就是個(gè)沒(méi)尊嚴(yán)的.人,將自己的靈魂放飛,不知何年何月才能找回來(lái)。

  他為什么會(huì)這樣,不能用自己的努力來(lái)掙錢?

  我猜他當(dāng)然可以,那為什么不用自己的努力來(lái)掙錢?難道有喊的力氣,就沒(méi)有打工的力氣,就算推著小車子做點(diǎn)小生意,不可以嗎?撿些垃圾或廢紙賣,不可以嗎?能做的事情還多著呢!為什么不做,要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人?

  我希望大家做事,不要做些傻事,更不要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人。

尊嚴(yán)小學(xué)作文7

  尊嚴(yán)是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴(yán)雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的小故事吧!

  有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)英語(yǔ)能跟外國(guó)人溝通交流,也可以在出國(guó)后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè)山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國(guó)人也在樂(lè)山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國(guó)人交流嗎?他就壯著膽子去對(duì)外國(guó)人說(shuō)了一聲“Hello”。外國(guó)人聽(tīng)到了竟然從錢包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè)一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國(guó)人在小孩愣住的`時(shí)候,笑嘻嘻的走開(kāi)了。

  我的想法是:那個(gè)小孩不應(yīng)該接過(guò)那一美元。不然的話那兩個(gè)外國(guó)人就不會(huì)把你當(dāng)成乞丐了。

  如果我是那個(gè)小孩,我會(huì)對(duì)兩位外國(guó)人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝桶阉杞o希望工程吧!人的尊嚴(yán)是不可糟蹋的。

  就算那兩個(gè)外國(guó)人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì)要,因?yàn)樽饑?yán)是無(wú)價(jià)的。

尊嚴(yán)小學(xué)作文8

  我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!

  我過(guò)早的到了學(xué)校,校門還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

  初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。

  那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿目猙獰。

  我偷偷對(duì)朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。

  這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的'尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。

  尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!

  尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

尊嚴(yán)小學(xué)作文9

  尊嚴(yán)使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在你的生活中,在你的為人處事方面,就有一條底線尊嚴(yán)是做人的基本,我們要正確對(duì)待。

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是每個(gè)人共有的一種權(quán)利,在你的人生中,你有著三樣?xùn)|西:生命,軀體,尊嚴(yán)。,你不可以超出這個(gè)底線,因?yàn)樗褪悄阕鋈说?尊嚴(yán)。同時(shí),尊嚴(yán)也可以說(shuō)是靈魂。當(dāng)然,尊嚴(yán)還是你的自尊,人格,地位,身份。在我看來(lái),尊嚴(yán)更是生活的自信心,動(dòng)力的源泉。

  為什么要有尊嚴(yán)?尊嚴(yán)是人生的自信心,如果沒(méi)有了尊嚴(yán),你就會(huì)對(duì)自己的人生充滿一種絕望,認(rèn)為自己無(wú)法面對(duì)生活。尊嚴(yán)還是你的靈魂,失去了的話,你就只剩下了一個(gè)軀殼,生命,被世界淘汰掉,尊嚴(yán)失去的話也是等于前功盡棄,你很可能從成功者下降的失敗者。而且失去尊嚴(yán)比肉體上的痛苦苦10倍,你甚至可以想一想,沒(méi)有尊嚴(yán)的人生。告訴大家一個(gè)例子:周總理去見(jiàn)外國(guó)元首時(shí),外國(guó)元首想侮辱一下中國(guó),于是,握手后,用手帕擦手。于是周總理也擦了一下手,扔進(jìn)了垃圾桶。就這樣,周總理不惜一切,保衛(wèi)了國(guó)尊。

  怎么得到別人對(duì)你的尊重?對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好的方法就是以禮待人,你只要尊重別人,別人也會(huì)尊重你。我還有一個(gè)辦法,你必須要有很高的才能,使對(duì)方屈服,由此是對(duì)方尊重你。

  這就是尊嚴(yán),一種無(wú)法用文字表達(dá)的東西,我們不能出賣,侵犯它,因?yàn)槭撬俏覀儾辉诔舐?/p>

尊嚴(yán)小學(xué)作文10

  大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴(yán),他們把我們的尊嚴(yán)放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會(huì)把尊嚴(yán)給追回來(lái)。我們?cè)趺戳?為什么尊?yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。

  捍衛(wèi)尊嚴(yán),這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈(dāng)兒戲,這就是大人么?應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無(wú)憂無(wú)慮的,我好羨慕你啊。

  我們的尊嚴(yán)在那里?在一個(gè)叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的'口里玩耍,把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了,這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓讓我們是兒童了。

  我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上,永遠(yuǎn)永存。可是,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。“海水”永遠(yuǎn)也不會(huì)把尊嚴(yán)還給“春天”。

尊嚴(yán)小學(xué)作文11

  普列姆昌德說(shuō):“對(duì)人來(lái)說(shuō),最重要的東西是尊嚴(yán)!笔前。∽饑(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮。生活中,又許多人活得沒(méi)有尊嚴(yán),可是,我卻見(jiàn)到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。

  一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個(gè)乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。

  這時(shí),一個(gè)人走過(guò)來(lái),在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開(kāi)了。

  乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個(gè)人,說(shuō):“先生,你的錢掉了!”

  那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣,說(shuō):“這是我施舍給你的,你自己拿去吧。”

  乞丐生氣地說(shuō):“我雖窮,但也有自己的尊嚴(yán)!你怎么可以這樣呢?”

  那個(gè)人十分不屑地說(shuō):“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了,你感謝我還來(lái)不及呢!”

  旁邊的人聽(tīng)了,議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”

  那個(gè)人聽(tīng)了,尷尬地站在一邊。過(guò)了一會(huì),他才對(duì)乞丐說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我剛才的`行為吧!”

  說(shuō)完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。

  看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的!

尊嚴(yán)小學(xué)作文12

  美麗的花朵,需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅(jiān)固的樓房,需要大理石的建造;細(xì)嫩的小草,需要雨水的呵護(hù);而生命的尊嚴(yán),則需要靠自己來(lái)維持。有兩種人,一種是雖然身體殘疾,但他有尊嚴(yán),依然能夠活下去;而另一種人,四肢健全,卻已經(jīng)喪失了尊嚴(yán),只能靠乞討來(lái)維持生命。我就遇到過(guò)這兩種人。

  一個(gè)盛夏的早晨,我和媽媽一起去買菜,看到拐角處有一群人,便過(guò)去看熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾的人在賣力地拉著二胡,他已經(jīng)累得汗流浹背,但還堅(jiān)持拉著。我震驚了,同時(shí)也有些難以說(shuō)出的傷心滋味。一個(gè)殘疾人,本來(lái)是可以好好待在家里享受國(guó)家和政府的補(bǔ)貼的,但他為了尊嚴(yán),仍不斷地為了自己的生命而努力,生命之花一定會(huì)為他綻放!

  我正在專心致志地看他拉二胡,突然,前面冒出一個(gè)健壯青年,伸手向我要錢,我頭也不回地走開(kāi)了,對(duì)這種沒(méi)有尊嚴(yán)的人,我只有討厭而已。與其在大街上等著白吃干飯,還不如去努力,用自己掙來(lái)的'錢買飯吃,這樣才有意義,有價(jià)值。

  他和他成了鮮明的對(duì)比,雖然都用的是一個(gè)“他”,但內(nèi)涵卻截然不同!

  現(xiàn)在的社會(huì)最需要的就是勤勞,只有勤勞的人,才能拼出屬于自己的一個(gè)位置。而自己汗水換來(lái)的財(cái)富,是金錢不可買到的,雖然總有失敗,雖然總有挫折,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  我氣那些乞丐,氣他們沒(méi)有尊嚴(yán),可又有什么辦法呢?

  尊嚴(yán)是雕琢你生命的一把刻刀,能為你的人生增色不少。就用你的尊嚴(yán),來(lái)為生命化妝吧!

尊嚴(yán)小學(xué)作文13

  星期五的晚上,天剛有些發(fā)黑,我和媽媽去了銀座。

  車剛停下時(shí),一個(gè)大約十七八歲的姑娘,穿著時(shí)尚,還背著一個(gè)大包,在我們的車旁停下了。嘴里好像說(shuō)著什么。怎么了?難道是向我們問(wèn)路?我很納悶。媽媽也弄不清怎么回事!尊嚴(yán)只見(jiàn)那個(gè)姑娘哭喪著臉說(shuō):“我沒(méi)錢啦!給我點(diǎn)兒錢買吃的吧!”善良的媽媽急忙從包里拿出了兩元錢,和藹地說(shuō):“給你兩塊錢去買包子吃吧。”那個(gè)姑娘連聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)就走啦。我感覺(jué)那個(gè)姑娘不是一個(gè)好人。奧,我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了,那個(gè)姑娘有一個(gè)大包,穿的衣服也不錯(cuò),看起來(lái)很健康。難道是自己不勞動(dòng)靠向別人乞討要錢過(guò)日子?可悲!可憐!

  在我們的生活中,有許多殘疾人靠自己的堅(jiān)強(qiáng)生活,有的.還能成為企業(yè)家。他們身體雖然殘疾,但心不殘疾。我對(duì)著媽媽大吵大鬧,一定要把錢拿回來(lái)!我生氣地說(shuō):“不能把錢給這個(gè)身體健康,又欺騙咱們的人!蔽覛獾貌铧c(diǎn)哭了。尊嚴(yán)這時(shí)候的媽媽也才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽也說(shuō):“是!有手,有腳,有胳膊,有腿,不自己用勞動(dòng)去掙錢,而向別人去乞討,這種人太可恥!人活的要有尊嚴(yán)!蔽蚁敫嬖V那個(gè)人的一句話:“不用手腳勞動(dòng),終究會(huì)使你后悔的!”我們知道了要幫助那些需要幫助的人。

尊嚴(yán)小學(xué)作文14

  奶奶出去散步前囑咐我,要是收廢品的老爺爺來(lái)了,叫他把儲(chǔ)藏間里的廢品收走。

  我正在寫作業(yè)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了窗外老爺爺?shù)倪汉嚷,我急忙打開(kāi)房門招呼。別看他年事已高,身手還挺敏捷的,只見(jiàn)他迅速把銹跡斑斑的三輪車推到儲(chǔ)藏間門口,慢慢地把廢品搬了出來(lái),嘿!他收廢品的經(jīng)驗(yàn)還挺豐富的,他將廢品分分類的.,先把紙盒拆開(kāi)疊到一起,用力按住,接著從三輪車?yán)锬贸隼K子,把紙皮捆起來(lái)。然后用腳把礦泉水瓶踩扁,一邊放進(jìn)麻袋,一邊嘴里數(shù)著:“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我曾問(wèn)過(guò)奶奶:老爺爺為什么不在家享受晚年呢?我想,他是為了用自己的辛勤勞動(dòng)掙點(diǎn)零花錢,同時(shí)也為兒女減輕一些負(fù)擔(dān)吧。過(guò)了秤,付錢時(shí),為了表示我的一點(diǎn)心意,少收了他3元錢 。謝過(guò)我后,他蹲著抱起袋子及廢品裝進(jìn)三輪車箱里。返身隨手拿起我家門口的笤帚打掃起來(lái)。

  回屋后,我繼續(xù)做我的作業(yè),剛進(jìn)入狀態(tài),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,說(shuō):“開(kāi)門吧,我有事!”一聽(tīng)便知道是那個(gè)收廢品的老爺爺。我打開(kāi)門,只見(jiàn)他氣喘吁吁,汗流浹背地站在門前,和善的望著我,一只手在褲兜深處摸著什么,然后說(shuō):“我在整理時(shí),發(fā)現(xiàn)了這!蔽乙徽,這不是我要交保險(xiǎn)費(fèi)時(shí)不小心弄丟的錢?這幾天還不少被奶奶嘮叨過(guò)呢!我連忙將迎進(jìn)屋,想泡一杯茶來(lái)表示我的謝意,他擺擺手,打了個(gè)招呼又忙去了。

  我望著老爺爺那遠(yuǎn)去的背影,一種敬慕之情油然而生。老爺爺雖然窮,但他志不短!尊嚴(yán)讓美麗成為永恒!

尊嚴(yán)小學(xué)作文15

  每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),但有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄,有的人在權(quán)錢交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說(shuō)過(guò):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!

  70多年前,一位挪威男子漂洋過(guò)海來(lái)到法國(guó),他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒(méi)有錄取他。

  身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉起手中的.琴,他拉了一曲又一曲,吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng),饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。

  一個(gè)無(wú)賴鄙夷的將錢扔到青年男子的腳下,青年男子看了看無(wú)賴,最終彎下腰拾起錢退還給無(wú)賴說(shuō):“先生,您的錢掉在地下了。”

  無(wú)賴接過(guò)錢,重新扔在青年男子的腳下,再次傲慢的說(shuō):“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”

  青年男子再次看了看無(wú)賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō):“先生,謝謝你的資助!剛才您掉了錢,我彎下腰為您撿起,現(xiàn)在我的錢掉在了地下,麻煩您也為我撿起!”

  無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年的琴盒,然后灰溜溜的走了。

  圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,是剛才的主考官,他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。

  無(wú)論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。