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尊重卑微小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的尊重卑微小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊重卑微小學(xué)作文1
我偶然讀到一篇英文課文講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們?cè)谠�、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行動(dòng)。
你知道當(dāng)野火燒起來的時(shí)候螞蟻是如何逃生的'嗎？
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見兇猛的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。
生命的渺小、體力的微薄并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是只看到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？我尊重卑微。
精神穿過我孱弱的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。世上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。
尊重卑微小學(xué)作文2
我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的`行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。
假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到自身的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
尊重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
尊重卑微小學(xué)作文3
“野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻如何逃生嗎？
眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后，像黑色的雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海�！�
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為這卑微的力量所感動(dòng)。我仿佛看見那熊熊燃燒的山火在暴虐地吐著火舌，無情地舔噬著周圍的一切，草卷葉了，枯干了，燒沒了，高大的樹也不能幸免，風(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)勢(shì)，只見一片火海在翻滾，就在這時(shí)，只見一個(gè)黑團(tuán)正沿著山脊流動(dòng)，那是什么？那是滾成一團(tuán)的螞蟻，我聽見劈啪的響聲，那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音，掉落一層，滾動(dòng)的'速度不變，再掉落一層，速度依然不變，這些卑微的小生靈是在用身體開拓求生之路��！
假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，假如沒有求生的強(qiáng)烈欲望，渺小的卑微的螞蟻家族就會(huì)全軍覆沒了吧？那是一定的。
生命的渺小，體力的孱弱，都沒什么，甚至命運(yùn)的卑微也不能決定什么，可怕的是看不到微薄的力量的凝聚，懈怠了精神的挺立。
敬重卑微，使我更珍重生命，更熱愛生命，更珍惜擁有！