- 小學(xué)五年級(jí)期中考試作文 推薦度:
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考試小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的考試小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試小學(xué)作文1
教室里好安靜啊,只聽見大家寫字的“唰唰“聲。太陽火辣辣地照在我們身上。升旗臺(tái)前,學(xué)校樂隊(duì)正起勁地打著鼓。
隨著這聲音的起伏,同學(xué)們也變得不安分起來。聽著那愉快的音樂,仿佛就是我此時(shí)此刻心情的寫照?粗鴶(shù)學(xué)試卷上密密的數(shù)字,復(fù)雜的應(yīng)用題,好象特別簡(jiǎn)單?墒牵以谝粋(gè)簡(jiǎn)單的公式上卡了殼。我東張西望,看見不少同學(xué)都用紙團(tuán)堵住了耳朵,還不時(shí)自言自語:“好煩哦!這次考試沒考好,我就找你算帳!“我可不覺得,好象那是一支歡樂的歌曲流進(jìn)我的耳朵。
時(shí)間飛逝,所剩的題越來越少,我也提起十三分精神來應(yīng)付應(yīng)用題。正當(dāng)我開始檢查時(shí),老師又出了兩道附加題。我想:“這下糟了,這題這么難,怎么做得了。俊拔疫@時(shí)好想自己的腦袋突然變聰明,或者這些題的答案突然出現(xiàn)在我的`面前,或者老師說這題不做了,或者……
“這個(gè)附加題實(shí)在做不來,就仔細(xì)檢查前面的題,爭(zhēng)取前面的題全對(duì),不扣分!袄蠋熗蝗幻俺鲞@句話來,把我的魂都嚇掉了:“說的到輕巧啊!翱纯赐饷娴奶,真是太可惡了,在這個(gè)危急的時(shí)候,他還在那里幸災(zāi)樂禍。ㄌ柹暝哼@好象和我沒關(guān)系吧?)暈……下課鈴無情地響了起來,我在附加題下亂寫一通,心情復(fù)雜地交了卷......
考試小學(xué)作文2
在我的成長(zhǎng)過程中,有好多難忘的事,可有關(guān)考試的事,真的、真的讓我難忘。
還記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,粗心的我算錯(cuò)了兩道題,只考了98分,在班級(jí)里排前6名。拿著試卷,我心里早就像揣了只兔子一樣,砰砰亂跳了。希望爸媽能高抬貴手。
還沒等我放下書包,媽媽就急忙忙的從廚房奔了出來。
她問:聽說你們班考數(shù)學(xué)啦,考了多少分啊?
我壓低聲音咕噥著:98分。見媽媽沒什么生氣的跡象,我的.心里暗自慶幸。
第幾名?媽媽冷冷的問。
我結(jié)結(jié)巴巴地說:第第六,話音剛落。
只聽得耳邊想起了一聲炸雷:什么!你怎么回事?
我不敢抬眼看媽媽。
為什么人家能考滿分,你就不能呢?嗯!媽媽繼續(xù)生氣的質(zhì)問。
打那以后,我不敢再粗心了,我知道粗心是要付出代價(jià)的。
前不久的期中考試,我的數(shù)學(xué)、語文都考了第一名;氐郊依铮吹轿业某煽(jī),媽媽的皺紋舒展開了,爸爸也一改往日的關(guān)公臉,自然更少不了給我些厚待,父母的臉也像花兒一樣燦爛。
現(xiàn)在呀,每每想到考試的事,我都會(huì)想起爸媽的嚴(yán)格,其實(shí),這嚴(yán)格使更我認(rèn)真、更優(yōu)秀,它將伴我快樂成長(zhǎng)。
考試小學(xué)作文3
“叮鈴鈴……”下課了,因?yàn)橄鹿?jié)課是電腦課,我們拿著書和鞋套準(zhǔn)備沖鋒。突然,洪老師“破門而入”,說:“抓緊時(shí)間,我們來考一張閱讀試卷!蔽覀円宦,大驚失色,手里的'東西不覺“撲撲”掉在地上。沒辦法,只好“勉強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)”。
拿到試卷,一看。心里的感覺從驚訝至歡喜:“哈哈,如此簡(jiǎn)單。奇怪,為什么那么簡(jiǎn)單呢?”我不禁心里嘀咕起來。抬頭望望別人,已經(jīng)都在奮筆疾書。我也身不由己,快馬加鞭地寫起來。
寫著寫著,忽見幾個(gè)人擺出“大夢(mèng)誰先覺”的樣子,我想也許他們是功夫深,寫得快吧,于是,我又看看其他人,也都在奮筆疾書。不一會(huì),就有一人叫到:能不能先交卷?回頭一看,原來是汪班長(zhǎng)。老師卻愛理不理地?fù)u頭,似乎在預(yù)示著什么。
感覺時(shí)間過得很快,只聽一聲“交卷”我們一個(gè)沒動(dòng),老師又催了幾聲,才有幾人響應(yīng)。我“一日千字“地加緊寫,到了最后一題,我動(dòng)作凝固了,最后的題目是:如果你看完了題目,請(qǐng)只寫第二題。我暈,心里象打翻了五味瓶,酸甜苦辣辛一齊翻了出來,真不知道是什么滋味,最后,只好后悔自己開始沒瀏覽一遍試卷再動(dòng)筆寫,很無奈地交了卷。唉,真是問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。下次我一定養(yǎng)成好習(xí)慣,做卷之前先瀏覽一遍試卷,做到心中有數(shù)。
考試小學(xué)作文4
期終考試到了,考試前我們好怕怕哦!大家都緊張極了,如果考砸了,可是有一頓“竹筍炒豬肉”等著你的哦!
“丁玲丁玲……”上課鈴響了。頓時(shí),黑暗籠罩大地,我們陷入了伸手不見五指的黑洞中。
會(huì)是誰監(jiān)考呢?我心里忐忑不安,最好不要是8班的李老師,她對(duì)我可是有血海深仇的。
“咚咚咚……”沉重的腳步聲響在我們耳際,我往門口望去。“。 迸律兑娚,李老師!我眼前一暗,差點(diǎn)昏倒了。李老師掃視教室,最后看向了我和其他從8班轉(zhuǎn)來的同學(xué)。我腿軟了,據(jù)說我們大家的腿都軟了。
老師說:“發(fā)試卷,大家不要作弊。拿到試卷后寫上班別姓名……”(其它的話我記不住了,請(qǐng)大家見諒啊。反正是一大堆羅嗦的`話)。
開始考試了,我根本沒能把心放在考試上。你問我為什么?那還不簡(jiǎn)單,我怕唄,老師一直在我身邊轉(zhuǎn)悠,還盯著我的試卷看,弄得我渾身不自在,嗚嗚嗚……我怎么那么倒霉啊,到寫作文時(shí),我一點(diǎn)思路都沒有,寫出來的文章亂七八糟,寫完一看,我快暈倒了。寫讀后感我寫成了什么。课叶紝懗捎洈⑽牧。怎么辦怎么辦?我想重新再寫,可是一看表,距離考試結(jié)束只有25分鐘了,我汗流滿面。唉。
我們結(jié)束了考試,一切都是沉默的,直到老師走后,大家才開始對(duì)答案,寫對(duì)的興高采烈,寫錯(cuò)的呢?垂頭喪氣。
我可慘嘍,作文最少都被扣十分啦。唉……怎么辦呢?三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,永別啦!
考試小學(xué)作文5
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱,緊張的考試開始了?荚囀菍(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè),我們就象(就像)一個(gè)個(gè)士兵一樣,試卷是我們的戰(zhàn)場(chǎng),筆就是我們的武器,我們奮勇向前,向一個(gè)個(gè)關(guān)卡(發(fā)起)進(jìn)攻。
我仔細(xì)地讀著題,生怕被“敵人擊中”,一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利的(地)答完了一道又一道的題,滿以為這張英語試卷再簡(jiǎn)單不過了時(shí),攔路虎——辨音題來了。 我在學(xué)英語是最大的困難就是辨音題,可謂是談“題(音)”色變,我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個(gè)單詞,想放棄,可我連讀也沒讀,就準(zhǔn)備放棄,不,不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞,反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,還是無法確定,便有些心浮氣躁,還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了(的)念頭,當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案:“B”寫上時(shí),內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對(duì)我說:
“面對(duì)這張?jiān)嚲,你?yīng)該盡可能地做對(duì)每一道題,而胡亂蒙一個(gè)答案,就不能保證它是正確的,蒙答案只能靠運(yùn)氣,是沒有把握的',這樣,便有可能丟掉這一分,所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”于是,我又重新抖擻精神,一遍一遍地讀著每個(gè)單詞,漸漸的我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,可我依然不放棄,因?yàn)橹挥信α耍艜?huì)有回報(bào)! 這時(shí),鈴聲又歡快的(地)唱了起來,考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
考試小學(xué)作文6
今天,通過一次考試,使我明白了做事要細(xì)心,欲速則不達(dá)的道理。
“上課了!”同學(xué)們飛奔到教室等老師上課,老師的第一句話就是:“這節(jié)課考試。”我心想,您一節(jié)課都沒上,就讓我樣考試,這不是誆我們嗎?這時(shí),陳老師在“考試”兩個(gè)字的前面還加了“五分鐘”三個(gè)大字,我想:五分鐘內(nèi)不會(huì)有作文吧!不會(huì)很難吧!這時(shí),同學(xué)們開始議論紛紛。老師才不管呢!她只告訴我們“一定要仔細(xì)看題”,然后把一張張白紙黑字的卷子發(fā)了下來,公平起見,先拿到卷子的同學(xué)還不能看,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿起筆就唰唰地寫了起來。
我一看卷,嘿,太簡(jiǎn)單了。第一題:仔細(xì)看完試卷再開始答題。我想:我才不看呢,想浪費(fèi)我們的時(shí)間,沒門!然后我就開始寫姓名,答卷。只聽見一位同學(xué)問老師水果名稱是不是想寫什么就寫什么,老師還一本正經(jīng)地回答道:“是的',要仔細(xì)看卷!笨墒俏疫哪有時(shí)間聽老師的講話,就又開始寫了!昂,時(shí)間到!”陳老師說完就把試卷收了上去。
答案很快就揭曉了,所有人都是0分,同學(xué)們聽后你瞪我我瞪你,到底是怎么回事呢?原來第一題才是關(guān)鍵所在,第十八題寫得很清楚:如果你看完了所有題目,請(qǐng)你只做第二題,第二題只要求我們寫上姓名就可以了,大家只拍著自己的腦袋,怎么這么不細(xì)心呢?
五分鐘考試結(jié)束了,從中我明白了做事要細(xì)心,欲速則不達(dá)的道理。
考試小學(xué)作文7
期中考試還是來了,我復(fù)習(xí)的也差不多了,有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來,我便寫好名字,大致閱覽了一下試卷,覺得題目挺容易的,只要自己細(xì)心一點(diǎn),就絕對(duì)能答好。“開始答題!”老師說道,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來,有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)邊做著題,邊露出了輕蔑的笑,好像這些題對(duì)他們來說很容易,當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭,覺得題很難似的。
我做前面的基礎(chǔ)題時(shí)很容易,那些詞語、成語還有句子,輕輕松松地就填滿了,但是做到一半時(shí),我就愣住了,有介紹插圖的內(nèi)容?呀!我可沒復(fù)習(xí)到,怎么辦?心里嘀咕著。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫出那道題時(shí),自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容,再與老師上課講的`,書上的筆記都結(jié)合起來,總結(jié)出一個(gè)完美的,使我非常滿意的答案。
我繼續(xù)往后做,閱讀理解,口語交際,作文是寫“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。
考試小學(xué)作文8
今天是周一,剛吃過午餐回到教室,班主任沈老師便來到教室里通知大家,今天下午的托管課進(jìn)行語文三單元的考試。以前都是在周五的時(shí)候,老師就會(huì)通知下周考試的事,看來老師今天要進(jìn)行突然襲擊了。同學(xué)們聽了以后都感到有些吃驚,我也不例外。但想到昨天媽媽在家已經(jīng)給我進(jìn)行了復(fù)習(xí),心里感到一絲慶幸。不過我還是把《怎樣學(xué)好語文》和《語文》書來出來看了一下,我自認(rèn)為是重點(diǎn)的地方。
下午上完音樂課后,我回到了教室,老師已經(jīng)開始發(fā)卷子了。正當(dāng)我信心十足地準(zhǔn)備開始做題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這次的.試卷里,有百分之八十的題我都沒有復(fù)習(xí)到。這是我的頭“嗡”的一下就大了。差不多過了好幾分鐘我才回過神來。這時(shí)我默默地對(duì)自己說:“別慌、別慌,先做會(huì)做的。”于是我做起了后面的閱讀題,做完了后再調(diào)過頭來做前面的基礎(chǔ)題。先做六題,修改病句,只做起了兩道,做起兩道算兩道,做不起的“丟”待會(huì)兒再做。接著我又三下五除二做完了七題,默寫古詩二首……
下課鈴聲響起來了,該交卷了,可我還有幾道題沒寫呢!但我還是硬著頭皮交了卷子,F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)交卷后的心情可真是——十五個(gè)水桶打水七上八下!
考試小學(xué)作文9
每一年的每一月,每一個(gè)學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都會(huì)考試?赡阒绬?我們班今年的考試可很不一般哦!要問為什么?一起來看看吧!
最“吉利”的考試
在中國(guó)的佛教里,“8”是一個(gè)非常吉利的數(shù)字。(8就是“發(fā)”嘛!)上次我班數(shù)學(xué)考試,老師連念幾個(gè)分?jǐn)?shù)都是“88”,這可真是個(gè)“好兆頭”。(挨“竹筍炒肉絲”的好兆頭)我在座位上竊笑:看來同學(xué)們都觸上了“暗礁”!14號(hào),88分!”老師大聲道出我的分?jǐn)?shù)。什么?我也是88分?哦,不――
最自由的考試
語文第二次測(cè)試到來時(shí),我們?nèi)嗍切陌l(fā)慌,腿發(fā)軟。要知道這次考試純屬“意外”,我們根本就沒有復(fù)習(xí)!可我們沒想到,張老師大大的發(fā)了個(gè)慈悲,竟允許我們開卷考!這下子我們像吃了一顆定心丸一般,一個(gè)個(gè)奮筆疾書,有不懂的.還有張老師指點(diǎn)迷津。雖然那次我只考了95分,但張老師這種連語文都敢開卷考的“創(chuàng)新”,恐怕是史無前例吧?
每人敢考的考試
這個(gè)嘛,當(dāng)然就是英語的音標(biāo)過關(guān)考試?yán)!由于我班同學(xué)大都是“英盲”,再加上這是一個(gè)要自己去找老師考的考試,所以知道現(xiàn)在這項(xiàng)考試還是“門亭冷落”,就算老師以“不考的話期末考試全體扣一分”來威脅也無人問津。夠絕吧?
我一直在幻想:要是期末考試也是開卷考的話,那該多好哇!
考試小學(xué)作文10
星期五的下午,我們要考期中考試了。
星期五的`早上我早早地起了床了,把一到四單元的功題看了又看,想考試地時(shí)候能考個(gè)好成績(jī)出來。我慢慢地等默默地看,下午終于來臨了,可校車怎么還不來,這可把我急死了,我像熱鍋上的小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧,爺爺把電動(dòng)車推動(dòng)外面,把我送到學(xué)校去了,剛一去考試可還沒有開始了,就連班上都只來了幾個(gè)同學(xué)。我真是太著急了。
啊!十二點(diǎn)鐘到了乘車的同學(xué)也剛到,開始考了,開考了,第一考的是語文科目,老師把考試一發(fā)下來,就讓我們把姓名和班級(jí)寫上,這次沒有聽寫,可以直接做,我拿著試卷看了看,太簡(jiǎn)單了,我拿起筆一就開始做了。一會(huì)兒就把試卷做完了,我檢查了一遍,還可以吧,下課了,80分鐘好快就過去了,就連數(shù)年學(xué)都考完了,只剩下英語了,10分鐘又過去了,讓課了,開始考英語了,考試卷發(fā)下來,我知道要把姓名和班級(jí)寫好,英語,我一個(gè)字也看不懂,這簡(jiǎn)直是睜睛瞎,一點(diǎn)也不會(huì)寫,怎么辦,亂寫吧,好就這樣,下課了,下課了,放學(xué)了,有沒有家庭作文啊?老師來,老師來了,是來做什么地?部署家庭作文的嗎?啊不要,這幾天寫作文己經(jīng)很累了,還要寫,老師說:“這作業(yè)不多,很就一篇作業(yè),題目有五個(gè),自己選一個(gè)寫,好了放學(xué)了,放四天,星期三來上學(xué)。
考試小學(xué)作文11
俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!蔽蚁嘈沤^大多數(shù)小學(xué)生都害怕考試,都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外?荚嚭头?jǐn)?shù)對(duì)我們來說如此重要,所以很多同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽,仿佛世界末日就要來到。這不,當(dāng)我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布:“今天下午要考數(shù)學(xué)了!”教室里頓時(shí)炸開了鍋。
有的同學(xué)在埋怨老師,有的同學(xué)在驚叫自己沒有復(fù)習(xí),還有的.干脆馬上拿起書,讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了,很詫異地嘀咕著:“怎么變的這么自覺了?”要是平時(shí),我們會(huì)哄堂大笑?山裉,大家都聽而不聞,都在忙著“抱佛腳”呢!“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖,威脅的味道。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,正在搜索著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿了一桌;有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時(shí)間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱匾黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁!”這緊張的氣氛過去了,終于又雨過天晴了!
考試小學(xué)作文12
“周唐潤(rùn)98分,周琪90分,陳李子秋98分……”考試成績(jī)出來了,所有人的心都像懸在半空中,考的好的滿面笑容,考的差的'垂頭喪氣,低頭不語;“顧將鎵87分”,“不可能,不可能哦,我全做了啊,試卷也很簡(jiǎn)單啊”,我迫不及待地拿到試卷,打開一看,不得了,錯(cuò)的怎么都是很簡(jiǎn)單的題目啊,再仔細(xì)一看,15+17=33,我怎么這種簡(jiǎn)單題目也錯(cuò)了,昨天晚上還對(duì)爸爸保證一定能考95分以上的呢,完了完了,回家一定被罵了。
我也不知道怎么到家的,快到家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爸爸站在門口,看到我就問,昨天考試成績(jī)出來了嗎?我低著頭說:“我考了87分”,聲音低得我自己都聽不見,爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云,說變就變,但他好像又壓住了火,對(duì)我說:“把你的試卷拿過來,我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯(cuò)題,對(duì)我說,一次考試代表你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,成績(jī)肯定考不好,同時(shí)給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我暗想,從現(xiàn)在開始,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取期中考個(gè)好成績(jī)。
這次失敗的考試,讓我懂得了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
考試小學(xué)作文13
今天我們奧數(shù)考試了,我考得很差,54分!
上課的時(shí)候,金老師突然說:“同學(xué)們,今天咱們來一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)一下你們的學(xué)習(xí)結(jié)果!”這一句話好像晴天霹靂一樣,砰的一下“炸”到了我們,“啊!”,全班一起發(fā)出了怪叫!
老師樂呵呵的發(fā)下試卷,說:“同學(xué)們,這張?jiān)囶}非常簡(jiǎn)單,大家好好做!”可我們一看試卷,頓時(shí)沒了指望,哎,題好難呀!
沒辦法,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的摳碴,轉(zhuǎn)眼間一小時(shí)過去了,才做了12道題(一共有20道),可是老師突然說:“同學(xué)們交卷!”
真慘,我們只好乖乖的交上了卷,老師在講臺(tái)上批改試卷,我們班的好同學(xué)被叫到了“李曉暄60分;楊元釗60分;張晨宇60分……”暈,連他們都才考60分,看來我沒指望了!
“潘景呈48分!”啊,不會(huì)吧!
在大家同情的`目光下(很多人比我考得爛),我灰溜溜的走上講臺(tái),領(lǐng)了那張爛試卷,回來仔細(xì)一看,哈哈,老師給我判錯(cuò)了一道題,那道題可是6分的呀!
我,潘景呈,從奧數(shù)考試上敗下陣來,有生以來考的最差的分?jǐn)?shù)——54分!
考試小學(xué)作文14
今天,數(shù)學(xué)老師像往常一樣伴隨著上課鈴走進(jìn)了教室,但老師的一句話,卻讓同學(xué)們臉上燦爛的笑容頓時(shí)隱沒了——今天考試。雖然老師前幾天說過,過幾天考試,但這件事太突然。這突如其來的考試,頓時(shí)把我們打了個(gè)“措手不及”。
好了,老師開始抄題了,我們也開始抄題,這時(shí)教室里安靜極了,只聽見筆唰唰地在練習(xí)本上寫字的聲音。
我是一邊抄題,一邊做的'。我在心中暗想:這題也太簡(jiǎn)單了,太輕松了!對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小意思!就在我為自己的“智商”而自豪時(shí),突然間從半路殺出了個(gè)“程咬金”——這題我找不到單位“一”了。我頓時(shí)急得抓耳撓腮、恨不得“跑”到題里,去把單位“一”給抓出來,但單位“一”卻和我玩兒起了捉迷藏,任憑我怎么找,它就是不現(xiàn)身。雖然只是兩個(gè)數(shù),可我就是不知道是哪個(gè),瞎蒙,又怕錯(cuò)了,一道題十分呀!真是“一題值千金!”后來我反而冷靜了下來,這時(shí)我腦海浮現(xiàn)出老師說過的一句話:“比后面的是單位‘一’。”比后面的……我默默地想著。就在我漫無目的的念叨時(shí),我突然眼前一亮,這不就是嗎!“比后面的”條件十分吻合!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!我飛快地做了這道題,回過頭來再看看,其實(shí)這題挺簡(jiǎn)單的,只要細(xì)心些就會(huì)“恍然大悟”!
過了一會(huì)兒,我大功告成了!我的“智商”終于“戰(zhàn)勝”了一道道題,就在我洋洋得意時(shí),下課鈴響了,我只好無奈地交上了試卷……
考試小學(xué)作文15
今天我早早就出發(fā)了,因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了,我一定又是100分,一路上太陽瞇瞇笑,溫暖的陽光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业?臉頰,鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲,好像是在祝賀我考了滿分,大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快,老師來了,手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上,說:“向佳伊72分,楊媛80分,文一涵86分!薄鞍。颐髅鲝(fù)習(xí)過很多遍,而且所有題我都會(huì)做,怎么可能?”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。
放學(xué)了,天氣和我的心情一樣,剛剛明明還是太陽,現(xiàn)在天卻暗了下來。太陽被烏云遮住了,雨點(diǎn)肆無忌憚地潑灑著,大樹被呼呼的風(fēng)吹得有氣無力,花朵也凋零了。天空中還打著雷,我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家,把試卷拿給媽媽看,我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準(zhǔn)備,媽媽卻說:“沒關(guān)系,下次細(xì)心一點(diǎn)就好了,有句古話說得好:‘從哪里跌倒,就從哪里爬起來!’”“嗯!”
我終于明白了,從哪里跌倒就從哪里爬起,我一定不辜負(fù)媽媽的希望。