- 相關(guān)推薦
誤會小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的誤會小學(xué)作文，歡迎大家分享。
誤會小學(xué)作文1
星期天，我約了小明去公園玩�？墒牵业攘撕芫�，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒有理睬他，平時下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對我說：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過了好一段時間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說起了小明。我生氣地說：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒信用的家伙！”“你錯怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問清小弟弟家的`電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時候，小明就跑去打電話通知他的家長，這么一來，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋！”我不禁心頭一震，原來我錯怪了小明，誤會差點讓我失去了一個助人為樂的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小明，向他認(rèn)錯。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級:詩風(fēng)
誤會小學(xué)作文2
今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時候，其實只不過是一件小事，可是媽媽誤會我了。
今天中午，我還在玩電腦的時候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個小朋友，我就好奇地問媽媽：“媽媽，這些小朋友是誰呀？”媽媽回答說：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友��！”我恍然大悟的說：“噢！原來是這樣�！苯又鴭寢屨f：“快點過去坐到那里，馬上就要吃飯了�！庇谑俏亿s緊坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備吃飯。
忽然，我看見媽媽的手機被我表弟拿走了，我就趕緊拿過來說：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩�！庇谑俏揖桶咽謾C拿走了，因為怕表弟在把手機偷去，所以我想：應(yīng)該把手機藏在一個地方，這樣表弟就找不著了，對！就這么辦�？墒俏艺厥謾C的`時候，表弟的一個朋友碰了我一下，于是手機就掉地上了。
可是媽媽看見是我拿的手機，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來。
誤會小學(xué)作文3
上課了，我回到座位上，看到書上有一道長長的非常刺眼的弧線，使我頓時火冒三丈，一下課，我就問我的同桌，這道線是誰畫的，同桌說是我的好伙伴畫的，我就怒氣沖沖的去找好伙伴。
見到他，我立馬就問：“我書上的線是不是你畫的？”“沒有��！”他莫名其妙的回答�！昂�，我最討厭不誠實的人！”說完，我氣哼哼的走了。
回到座位上，我還在一個勁的生悶氣，所以后面的課都沒好好聽。 放學(xué)回到家里，我想是不是我做得太過分了，但是他會理解嗎？
第二天正好是周末，一大早，我提著早都買好的`禮物，小狗也跟在我后面去道歉，我心想：他會在乎我的道歉嗎？
到了他家，我見了他，忐忑不安的對他說：“對不起，我昨天做的太過分了！”他卻說：“沒關(guān)系，我就知道你誤會我了。”說完，我們又像以前一樣勾搭背了。
他太寬容了，這是我交到的最好的伙伴。
誤會小學(xué)作文4
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒回來，他就一個人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲�！罢l呀？”小明大聲問道，“我是你爸爸的朋友�！甭犞@陌生的'聲音，小明納悶地想：到底是誰呢？他隔著門鏡一看，果然是個從沒見過的陌生人。“該不該打開門呢？”小明心里一時拿不定主意，這時他想起來了小時候的一首兒歌，說的是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因為媽媽不在家沒有開門。于是他問：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問問爸爸吧�？墒谴蛄藥妆椋职值氖謾C關(guān)機，聽著外面越來越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報警。
警察叔叔趕來的時候，正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過那個人對小明說：“你誤會了，這就是你的小李叔叔�！痹趫龅娜硕夹α�，直夸小明做得對，小明不好意思地低下了頭。
誤會小學(xué)作文5
有一天，小明去逛文具店，他看到一支美麗的鋼筆，他很喜歡，就把它買了下來，心里美滋滋的。
到了學(xué)校，他看見前面的小鋼也有和他一模一樣的鋼筆，小明心想：我的鋼筆怎么會到他手里的.呢？下課我想辦法一定奪回來�！岸ｂ忊彙毕抡n了，他立刻沖到小鋼面前和他搶起鋼筆來，搶來搶去，小明費了九年二虎之力才把鋼筆奪了回來。小鋼坐在自己的位上，鋼筆丟了，傷心的淚如雨下。小明自言自語地說：“誰讓你搶了我的鋼筆！”
在課數(shù)學(xué)了，當(dāng)他翻開書時，他大驚失色，看到了自己的鋼筆好好地躺在書里面，他頓時很內(nèi)疚。好不容易等到下課，小明馬上到小鋼面前說：“對不起，我自己的鋼筆找到了。這是你的筆還給你！”小鋼笑了說：“沒關(guān)系，這是一場誤會�！�
從此他們是全班最好的朋友。只要我們都有一顆寬宏大量的心，一切事都會變的美好的。
誤會小學(xué)作文6
有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個誤會。
我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說：“不是。”
之后，我又說：“不是你還能是誰？”李安琪又說：“你為什么一口咬定就是我？”因為只有你在我的后面。“你有”“沒”“有”“沒”······
之后李安琪就哭了，我說：“你有什么好哭的，你拉我頭發(fā)一下你承認(rèn)了不就行啦，就會哭�！比缓笪揖妥诹俗约旱腵座位上。
那個拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認(rèn)了錯誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說：“對不起，李安琪。”“沒事。”就這樣，我們倆又是好朋友了。
誤會小學(xué)作文7
我的同桌劉澤旭有好幾個外號，最常用的'是“老劉”和“腦劉”。教我們數(shù)學(xué)的老師姓劉，其他老師也叫他“老劉”。
前幾天，劉老師正坐在桌前批數(shù)學(xué)訂正。我在排隊時，對一旁擦櫥柜的劉澤旭喊道：“老劉，檢查人員都走了，值日生可以休息了！”這時，劉老師抬起頭，疑惑的目光從鏡片后投射出來，仿佛在問：找我啥事？
也是前幾天，放學(xué)時，我們正排隊走向校門口，劉澤旭的手里掉下了一樣?xùn)|西。我彎腰拾起，對劉澤旭喊道：“老劉，你的東西掉了！”看他沒聽見，我又連喊了好幾聲。一邊的馬老師聽見了笑著說：“喲，都這么叫上了，我還以為是在喊劉老師呢！”劉澤旭回過頭，一邊用手比劃著，一邊認(rèn)真地對馬老師解釋道：“腦劉，腦劉，是腦子的腦！”
誤會小學(xué)作文8
我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠(yuǎn)，我記得在上個星期二的放學(xué)時，發(fā)生了一件讓我特別氣憤的事。
事情要從下學(xué)以后說起。一放學(xué)，我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學(xué)回家后忽然跑進(jìn)來。一進(jìn)門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時媽媽走進(jìn)來，不分青紅皂白的就批評我。說：“誰讓你打他的，你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他�！眿寢層袣夂艉舻恼f：“做了錯事還不承認(rèn)�！眿寢層种v了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“媽媽也不相信我�！蔽乙慌ゎ^又去寫作業(yè)了。不理他們了。過了一會，我作業(yè)寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習(xí)吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的'跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹�！蔽艺f：“好到時你要告訴媽媽你為什么哭�！钡艿苷f：“好�！庇谑俏掖舐暯袐寢尶靵�，媽媽問了弟弟后對我說：“對不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評你，媽媽向你道歉�！蔽姨貏e高興。
在我受委屈時，或者被誤解時。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。
誤會小學(xué)作文9
20xx年元旦，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽帶著我和小妹妹一起去鄭州碧沙崗公園玩。小妹妹才剛剛一歲，雖然還不會說話，但一看到我就笑，我也非常高興。
回來的路上，突然小妹妹在車上哭個不停，我們都不知道為什么？給她喝水，她不干，給她玩具，她也不要，我逗她笑也不行......因為她還不會說話，不知道她想干什么？這時舅媽問她是不是想吃東西呀，她“嗯”了一聲，我們終于明白，原來小妹妹是餓了，大家都猜錯了她的想法，怪不得小妹妹哭呢！我馬上給她拿點吃的`，妹妹很快就不哭了，臉上掛著淚花，邊吃邊向我笑呢。
因為妹妹還小，還不會說話，我們不知道她的想法。我盼望著小妹妹趕快長大，趕快學(xué)會說話，有什么想法給我講，這樣我就不會誤會她了，讓她每天都高高興興的。
對待同學(xué)，我們要相互溝通、相互交談、相互理解，這樣就會明白對方的想法，才能做到團(tuán)結(jié)、友愛、互助，更不會產(chǎn)生誤會了！
誤會小學(xué)作文10
在一個未知的森林世界中，有一個和平、美麗的“動物王國”。動物王國四季如春、鮮花盛開，所有的動物們都幸福地生活著�？墒�，動物王國最近吵吵鬧鬧。原來，是有一群考察人員來進(jìn)行地質(zhì)考察。有些動物認(rèn)為人類會獵殺動物，危害動物們的生命安全；有的認(rèn)為人類是會幫助它們，有了人類才會有我們幸福的生活；還有的認(rèn)為還是邀請年齡最大、最有博學(xué)的大象爺爺來主持公道。就這樣，它們越鬧越大、越吵越響，人們一次次的勸阻，動物們都不聽。
動物們的.吵鬧聲把樹兒折了腰，把花兒掉了淚，把這美麗的動物王國給毀滅了。大象爺爺知道了這件事情，便馬上趕來查看情況。動物們打得正起勁時，大象爺爺來了，讓它們上了法庭，還把考察隊員請了過來。象爺爺讓人們說明來這兒的目的，終于，一切真相大白了，人們是來這里考察的呀！大象爺爺嚴(yán)厲地批評了動物們，告訴它們在沒有證據(jù)的情況下不能糊亂猜想。從此，動物們都依靠證據(jù)來做事、辦事。并且動物們都更好地聽從大象爺爺?shù)脑挘訄F(tuán)結(jié)、幸福地生活了。
誤會小學(xué)作文11
星期六，妹妹來我家了，她和我一樣，周末沒有人看管，正好我們兩個做伴，再說，妹妹有什么不會做的題，我這個上六年級的姐姐也可以幫幫忙!
到了中午，我快快的煮了兩碗面條讓妹妹快點吃，因為下午我還要上課。由于時間的緊迫，我讓妹妹幫我刷碗，對她這個十歲的小女孩，應(yīng)該沒問題吧。我穿好衣服立刻出了門，好冷呀，不管了，要遲到了，快“飛”呀!
......
叮鈴鈴，下課鈴響了，現(xiàn)在的.我這是一身輕松。一邊哼著歌，一邊悠閑地走在回家的路上。
“還好”我進(jìn)了家門，向周圍掃視了一圈“家里還沒有翻天”看來妹妹這是長大了。要是以前讓他一個人在家里兩個小時，好好的家早就成豬窩了。
“天哪!”我大叫了起來，還沒等我說完，媽媽推門就進(jìn)來了，我們一起看著水池子里的那些白菜葉子和碗的碎片發(fā)呆。
接著，我聽了媽媽好長時間的教導(dǎo)，可她根本不知道這不是我干的，但是這也有我的責(zé)任，所以沒向媽媽解釋。
晚上去奶奶家吃飯時，媽媽把這當(dāng)成一個喜訊似的到處宣傳，我聽到的雖然是安慰，但實際上應(yīng)該都是嘲笑吧!十二歲的人了，連一個碗也洗不了。
就這樣我替妹妹背了這一個黑鍋。被誤解的滋味真難受!
誤會小學(xué)作文12
“媽，‘家長學(xué)�！_課了，老師說請家長到校上課�！毕挛绶艑W(xué)一到家，我就迫不及待地告訴媽媽這個消息。
媽媽驚奇地問：“什么，讓家長去上課？我有事，去不了。再說，教育孩子的事我還不會？還用得著學(xué)習(xí)？”
一聽媽媽不樂意去，我馬上懇求道：“媽，你去吧，你不是說特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)嗎？”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽極不情愿地說：“好吧，就這一次�！�
下午，我把媽媽領(lǐng)到會議室，然后就去上課了。一晃就到了放學(xué)時間，我來到媽媽上課的會議室，只見她正和幾位家長圍著老師問個不停。等了好長時間，媽媽才出來。
媽媽一見到我，就興奮地嚷道：“丫頭，媽媽今天真是受益匪淺，下期‘家長學(xué)校’開課我還來。平時我總認(rèn)為棍棒底下出孝子，你一犯錯，我總是罵你、打你。今天聽了楊老師講的.‘賞識教育’，我真為自己過去的做法感到后悔。楊老師說多看有益的課外書對成長有好處，可昨天我還把你那本《愛的教育》給沒收了……”
我的手和媽媽的手緊緊地拉在一起，我們慢慢地走在校園的林蔭道上……
誤會小學(xué)作文13
今天下午，我和表姐約好了六點讓表姐來我家玩，可現(xiàn)在都七點了還不見人，她怎么能不講信用呢？
第二天，表姐告訴了我原因，原來表姐在來我家的路上遇到了一件非做不可的.事。事情是這樣的：表姐騎車來我家的路上，忽然看見地上有一個黑色的錢包。她撿起來想：失主找不到錢包一定非常著急和傷心。于是她就站在路邊等......半個小時過去了還不見有人找東西，她看看時間快過我們約定的時間了。不等了，她打開錢包，看有許多現(xiàn)金還有銀行卡，還有失主的身份證，知道了失主的家住在了哪里，之后她騎上車直奔失去的家。
經(jīng)過確認(rèn)，表姐終于找到了失主，失主要給表姐錢被表姐拒絕了。等表姐騎車到我家時我家已沒人了，原來我等不到表姐，和爸爸媽媽去大張了。
我誤會了表姐，我要學(xué)她拾金不昧的精神。
誤會小學(xué)作文14
我有一個好朋友，從小我們倆就是好的穿一條褲子都覺得肥。所以，不管做甚么事，我們倆都是形影不離。
有一次，她來我家玩。正好看見媽媽新給我買的《百科全書》，就問我借，我卻不愿意先給她看，所以就拒絕了。但我們的友誼依然是好的不得了。但是，有一天，我突然找不到《百科全書》了，急的像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后，我又把整個房間都翻了個底朝天，還是沒有見到，便放棄了。
有一天，我去朋友家玩，但我想讓她嚇一跳，所以，在她媽媽給我開門后，就攝手?jǐn)z腳的來到她身后，突然大叫了一聲。她被驚得手中的書都掉了。開導(dǎo)他啊副樣子，我笑的差點沒咽氣。但當(dāng)我的視線落在那本書上時，我漸漸的嚴(yán)肅了起來，走到她身邊，撿起了她剛剛掉的那本《百科全書》，拉下臉問她，：“你這書是不是從我家拿的�！薄拔摇蔽疫�沒等她說完，拿著書就走了。
在以后的日子里，我也不理她，即使她想向我辯解，我也不聽。
直到有一天，我們家大掃除，我才在床底下找到了那本《百科全書》，這時候，我才知道我錯怪了她。
如果能讓我再回到那個時候的話，我一定不會再這么魯莽了。
誤會小學(xué)作文15
人生就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，每當(dāng)我想起那件事的時候，我的心總是隱隱作痛。
上周的星期二，上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學(xué)們都津津有味地聽老師講課，只有我前面的.兩個同學(xué)在交頭接耳，我心想：上課了還說什么話！
正在這時，只聽“啪”的一聲，老師把粉筆扔到了我旁邊，“劉振宇上課了，你怎么還講話？”老師大喊道。不一會兒，一雙雙眼睛齊刷刷地看著我。我瞥了一眼，心想：好像你們沒有被批評過似的！但內(nèi)心卻十分慌亂，心像懸在了半空中。我趕忙解釋道：“老師是前面的兩個，不是...�！�
“你還不承認(rèn)，下課來我辦公室！”老師丟下這句話就繼續(xù)講課了，只有我孤零零地站在那兒。
一下課我就兩手捧在一起，默默祈禱：天靈靈地靈靈，好運快點來吧！然后，我便很沮喪地走進(jìn)辦公室，老師對我說：“你為什么上課說話？還不承認(rèn)，認(rèn)個錯不就完了嗎？”
我只好再三解釋：“老師真的不是我，是前面的兩個人，您真的冤枉我了！”
“那你有什么證據(jù)？”
“我，我有證據(jù)！我一個人根本沒有辦法說話！”到此，老師的語氣緩和下來，說道：“好了，我知道了，你走吧！”
這件事我是永遠(yuǎn)不會忘的。