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同桌的你小學作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的你小學作文,希望對大家有所幫助。
同桌的你小學作文1
“嘿”我的同桌,這個人心眼有時壞有時好,你肯定沒見到過這樣的人。如果你和他是同桌,那你就會跟著我倒霉。他呀,成天打我的小主意,這個人的名就叫“黎瑞通” 。
有一次,我把《愛的教育》這本書看得津津有味,黎瑞通突然來到我的身邊,大聲喊:“地震啦”“地震啦”,我一聽到這的'聲音,不知是誰在喊,馬上站起來,要往空曠的方跑去。剛要開始跑,就看見黎瑞通在一旁笑,這才知到是他搞的鬼。我火冒三丈,剛要想打他的時后,他卻說:“對不起,對不起,請座,你繼續(xù)看吧”!我一看見他這樣,火就消了。我往下一座,誰知他把椅子往后一拉,我座在了地上,把屁股也摔痛了,這時我火氣更大了,說:“你,我今天。。。。。。
還有一次,我正在跑步時,我跑得飛快,突然,他又出現(xiàn)了,他把腳往外一伸,我沒來得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的說“你給我滾開,快滾”。唉,我嘆了一口氣,這個島蛋鬼,真拿他沒辦法。
調皮島蛋他雖比得過我,但是他的成績就比不上我了。那天,語文卷發(fā)下來了,我一看:哇,我得了96分。我再看看他,才85分,比我差11分。現(xiàn)在他也不高興了。
這就是我的同桌,一個調皮島蛋的同桌。
同桌的你小學作文2
俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!蔽业耐谰褪沁@句話的真實寫照。
我的同桌,雖然沒有別人貌美如花,學習成績也不是出類拔萃,但是她是我們班的“小獵豹”,奔跑的速度不亞于離弦的箭,最重要的是她溫順的像一只小羊,從來不會發(fā)脾氣,更不會打架。
但綿羊也有跳腳的時候。有一次,那是一個周一,她一來就故意把我放在桌子上的書碰到了地上,我詫異地瞅了她一眼:嘴撅著,眉毛擰著,看來今天她心情不好,本來我是不想和她吵架的,可是她竟然說:“你干什么呀?把書放到這里,你不長眼睛。俊蔽曳浅I鷼,我們倆就吵了一架。頓時感覺我的同桌有一百個缺點,一萬個缺點,哦為什么她是我的同桌!
從此之后,我就不主動找她說話。有一次,老師把試卷發(fā)了下來,我只有作文扣了一分前面的都對了,但我的同桌錯了好多題,她都來問我這道怎么寫,那一題怎么寫?搞得我跟聽到立體環(huán)繞聲似的?此\心誠意的`樣子,我就幫她講解了所有的錯題,直到所有的題她確定自己全都會了,然后真誠地說了聲:“謝謝你!”這樣認真的同桌,想要上進的同桌,我忽然覺得這樣的同桌真好。
這就是我的同桌——一個與眾不同的女孩——盧思涵。
同桌的你小學作文3
我的同桌是我們班的語文課代表。
我的同桌個子很高,比我們班的男生都高。她長的很好看,一頭短發(fā),她很愛笑,連說話的時候都是笑著的,露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑,和誰都能玩到一塊,所以她有很多朋友。
她的優(yōu)點有很多,比如學習上,她的字寫的很好。老師經(jīng)?渌淖謱懙暮芎每。而且他的語、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。
她有時很乖巧有時又很調皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學課的時候,總是聽見旁邊有噪音,我扭頭一看,原來是我的同桌在亂翻書,而且翻的.不是數(shù)學書,而翻的是語文書。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學老師都瞪她幾次了,但她就是不理會,還是照樣的翻書。數(shù)學老師一氣之下把她的本子給撕了,她難過地哭了,她也認識到了自己的錯誤,下課了,她連忙去給老師道歉,她對老師說:“對不起,我不應該那樣擾亂課堂”。老師說:“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。
有一次,一個同學沒經(jīng)過她的同意拿她的本。她一氣之下,把那個同學掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學疼的再也不敢招惹她了。
這就是我的同桌,一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。
同桌的你小學作文4
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫作業(yè),突然一首悠然的旋律從窗外傳來,聽著聽著,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā),兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說起話來十分可愛。
記得有一次考試,語文數(shù)學都考完了,該考英語了,可是我的筆沒水了,正當我急躁的時候,你就問我:“你怎么了,筆沒水了嗎?”“是的!蔽艺f:“我把我的筆袋放在書包里了!蹦銢]等我說完就把你的筆給我了一支。成績下來了,我們都考了滿分,我用感謝的眼神看著你,我好想對你說:“如果沒有你的筆,我就沒有今天的好成績,謝謝你!笨晌也恢廊绾伍_口。你好像看懂了我的.意思,對我說:“如果要說謝謝就不用了,我們是同學嘛!
還有一次,上語文課,老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文,我們就從書包里拿書,可是我沒有帶作文書,又是你把書借給了我,老師讓沒有拿書的同學站出去,我就把書往你那邊推,可你卻站了出去。后來,我終于對你說了“謝謝”,我們也成了形影不離,無話不說的好朋友了。
我不知道升入五年級我們還會在一個班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個班,你永遠都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著年齡的增長而增長吧!
同桌的你小學作文5
一張櫻桃小嘴,一對柳葉眉。沒錯,她就是我的同桌,人送外號“饕餮”,饕餮為十大上古兇獸之首,她也是我們班的十大兇獸之首,你可別說不信,我可是有親身經(jīng)歷的人。
今天上午我們班開始了大掃除,朋友向我借毛巾,我在桌子里左探探,右摸摸,也沒有找到我的毛巾,便靈機一動抽出了同桌的毛巾。
同桌從自己的.打掃崗位回來,手向桌子里一摸,頭往我這一伸,說道:“我毛巾是不是被你用過了?”“是啊,那又怎樣?”我立馬回答。只見她朝我翻了一個白眼,手立即從桌子里抽了出來,眼睛朝我瞪著,瞳孔放大,放大,再放大,那眼神殺也變得越來越可怕,伸出手,并緊五指,一巴掌向我的臉迅速閃過,一個眼疾手快,讓我措手不及,來不及阻止,來不及閃躲,以極快的速度在我的臉上留下一個紅印。那一整現(xiàn)在回想起來還是那么的痛苦啊!
下課時,剛從洗手間回來,只見我的凳子竟然消失不見了?隙ㄊ峭罏榱藞髲臀也虐训首硬仄饋淼摹o能為力的我,只好去求同桌并認錯,誰知心狠手辣的饕餮,帶我找到了凳子,還不忘在凳子上留下一個灰黑色的腳印。同桌啊!你為一塊毛巾,何必這樣呢?
不過,畢竟好男不和女斗,男生不和女生講究,以后還是不要再惹她了,畢竟她可是饕餮啊!
同桌的你小學作文6
新的一學期開始了,老師把他調到我的旁邊。我決定給她一個下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。于是,當天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼,啥也沒有說。那天數(shù)學課我正在寫作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你,干嗎!”只見她毫不示弱,用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀,我果然超出了一大截,還能說啥呢。從此,我對“三八線”十分警惕,她也是“寸土不讓”,就這樣,她在我的印象中也越來越壞。
隨著時間的推移,直到有一天發(fā)生的那件事,卻改變了我對她的看法。
一次語文考試,教室了很安靜,只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心,我有道題做錯了,急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆,尺子什么都有,就是沒有修正液。正當我六神無主的時候,她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說,接過來擦掉錯題,重新做好。等試卷發(fā)下來的`時候,看著鮮紅的“98”分,我激動了很久。我很慚愧,我不該這樣對她,我鼓起勇氣給她道了歉,她對我笑了笑什么也沒說。漸漸地,我們的關系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫家”。一次,我看見她把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸上墨汁,稍加思索,在紙上刷刷幾筆,一副優(yōu)美的畫就完成了。我對她說:“你畫的太棒了!”她只是淡淡一笑,說“你要是喜歡就送給你了”!
她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能干的小姑娘!
同桌的你小學作文7
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!碑斈莿勇牭男稍诙呿懫穑夷X海中又浮現(xiàn)出你那熟悉的身影。
歷經(jīng)兩年的小學時光,我也結識了不少同桌,但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個陽光的女孩――彭怡萱。
她是一個漂亮的女孩,她有著一頭烏黑的頭發(fā),額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛,兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈,仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來,就像那剛出生的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,給人帶來美好的`心情。
當然,她也是一個樂于助人的小女孩。記得有一次,學校開展閱讀課活動,粗心的我由于在當天夜里清理書包的時候,把課外讀物放在了家里,因此當開始上課時,我就像是沒頭蒼蠅一樣東找西找的,向他人借取閱課外讀物。這時,我的同桌彭怡萱看見了,就熱情地從她的書包拿出那本多余的課外讀物借給我,解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝,開始了我的閱讀之旅。
這就是我的同桌,一個樂觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事零零碎碎的,但就是這些趣事,渲染了我的人生童年。
同桌的你小學作文8
我的同桌叫唐圣哲,他身高有1.5米多,看上去壯壯的很結實。他一有頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,黑黝黝的眼珠,看上去很機靈。他還有一個大大鼻子和一張紅通通的嘴巴,整個人顯得十分洋氣。他的`小名叫唐小包,我想可能是因為他小時候胖乎乎的像個包子,他媽媽才給他起的吧。
唐小包有很多愛好,特別喜歡運動,比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等,其中網(wǎng)球是他的強項。有一次我和他一起打網(wǎng)球,他連贏了我好幾局呢!
他不但熱愛運動,還是個充滿正義的人。一旦有弱小的同學被欺負,他總是第一時間挺身而出,滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止,讓同學之間相互友愛,還被老師評為向陽花!
有一次,我和同學發(fā)生矛盾,他了解情況后就去找同學幫我們說和,我們在他的幫助下又和好如初,我心里十分感動!還有一次,一個女同學被男同學欺負,他立馬上前制止,告訴他欺負弱小算什么男子漢!我舉起大拇指為他點贊!
這就是我的同桌,唐圣哲,是不是充滿了正能量呢?你的同桌是什么樣的呢?快來說說吧!
同桌的你小學作文9
在我小學四年的過程中,遇見過很多的同桌,他們都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的還是他——陳科名
陳科名在我印象中嗎,他總是調皮搗蛋的樣子,我就被他折騰過不少次。記得那時一天大課間的時候,我出去玩了一會兒,回來打算坐下來預習一下下節(jié)課的內容,只聽見“咣當”一聲,我坐到了地上,我叫苦連連,扭頭一看,陳科名笑嘻嘻的說:“沒想到你中了我的圈套吧!”我當時十分生氣,轉念一想,我大人不記小人過,就原諒你吧。我站起來剛想說不和他計較。他人已經(jīng)跑得無影無蹤了。上課鈴響了,他回來臉上還帶著得意洋洋的表情!我無奈的'搖了搖頭。
不過后來發(fā)生的一件事情,讓我對他的印象有了很大的改觀。
有一天正在上課,我感覺鼻子癢癢的,接著鼻子就涌出了鮮血,陳科名眼疾手快二話不說就把一張紙遞到我手上!翱,趕快擦一下!”和老師請了假,他帶我到水房幫助我止血,還說:“沒事兒吧,有我在你放心就好了!”在他的幫助下,我很快就止住了血。我跟他說:“謝謝你,謝謝你幫助我!彼缓靡馑嫉恼f:“不用謝,我們兩個是同桌,本來就應該相互幫助,謝什么謝的!甭犃怂f的話,我的心里溫暖多了。有個真么好同桌真好。
這個就是我的同桌陳科名,一個即調皮搗蛋,又樂于助人的男孩!
同桌的你小學作文10
在調座位的時候,我的命運因你而變……
同桌的你,有一雙小小的'眼睛,頭發(fā)也是酷酷的,愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差,有時候會玩橡皮,有時會玩吸鐵石,有時還會給同學傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你,課間活動會玩你的某些小東西,原本大課間我會看書,但因為同桌的你,我改變了!大課間,你會叫大家玩捉迷藏,因為你,我的課間活動變得生動而有趣。
同桌的你,喜歡和老師同學開玩笑。有一次,你給后桌傳了一個紙條,你把房老師和同學都給逗笑了。的確,你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴,再加上你滑稽的表情,成了我們班的“開心果”。
同桌的你,是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的周一,我卻沒有帶鋼筆,是你伸出了援助之手,解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架,當時我也在現(xiàn)場,老師以為我也參與了,我被老師誤會了,你趕緊向老師解釋,幫我脫離了險境。
這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你,帶給我快樂!
同桌的你小學作文11
從三年級下學期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個子沒我高,身子又細又長,像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時愛和別人開一些小玩笑,但有的時候他開的玩笑會把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因為一點小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對你笑笑,這一點很值得我去學習。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快,跑起來可以說是在與風賽,對我來說,他就是一個“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊伍里遙遙領先,把“大長腿”賈凱一都遠遠地甩在了身后,讓同學和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會露出自豪的笑容。
這就是我?guī)洑、幽默、心胸寬廣的'同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!
同桌的你小學作文12
我有一個同桌,她有一張可愛的小臉,大大的眼睛,柳葉彎眉,櫻桃小嘴,高高的鼻子。笑起來有兩個深深地小酒窩,非常迷人。她對人非常友好,對我也一樣,對待我像對待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人,我們都稱她為小軻,我們都覺得小軻這個名字是她最可愛的名字了!
小軻性格爽朗,愛說愛笑。有一次我不高興了,她就給我畫了一個小人。她邊說邊畫:“買了一袋米,把米放鍋里,花了六毛六,一共花了多少錢?去問爸爸!彼瓦@樣說著畫著,在紙上畫出了一副生動的畫?粗阈Φ谋砬,聽著她幽默的語言,看著可愛的小人,我笑了,她也笑了。
小軻不僅學習好,還愛幫助同學。有一次,上課老師讓做習題,有幾道題我不太懂。下了課,我讓小軻給我講講,小軻看了看,就慢慢的.一題一題仔仔細細的給我講解起來。我由原來的一頭霧水,到恍然大悟。小軻看見我認認真真的寫習題,非常高興。
小軻樣樣都好,是我學習的小標兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學!
同桌的你小學作文13
車暢和我是一對很要好的朋友,我們兩個也是同桌。這三年,我們共同走過,互相學習,互幫互助。從一個不懂事的小孩子,變成了聽話、懂事、乖巧的'大孩子。
還記得在一年級的時候,我的學習屬于中下等,車暢的學習屬于優(yōu)上等。有一次,我沒有在家好好檢查作業(yè),所以我在早讀時檢查。過了一會,一個微小的聲音傳來:“你在干什么?”我說:“你在說一遍?”她又問我:“你在干什么?”緊接著又說:“回信!眲傉f完話,她把一張紙塞在我手上,然后他又一副一本正經(jīng)的模樣開始讀書。我過了一會兒回了他一封信,上面寫著“檢查作業(yè)!”她吃驚的回“現(xiàn)在是早讀時間!”我回“我也沒辦法!”她回了一句“你把作業(yè)拿來,我?guī)湍銠z查!”
我想了又想,如果我把作業(yè)給她,就等于把我的命運押在她身上了,如果她通風報信告訴老師怎么辦?我就會被老師懲罰。怎么辦才好呢?有了,把她的作業(yè)給我就好了,我們倆都同意了。下午的時候,老師念了作業(yè)情況,我們倆了都是優(yōu)。
放學的時候車暢對我說:“以后放學回家希望你第一時間完成作業(yè),并且仔細檢查好,不要在像今天一樣哦!”我不好意思的點了點頭,暗下決定以后一定要做到按時完成作業(yè)!我轉頭看了看車暢,她也看了看我,我笑了,她也笑了。
同桌的你小學作文14
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!眿寢屧诔@首歌的時候,我想起了同桌的你。
我的同桌長著一雙葡萄似得小眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),小小的嘴巴不停的說啊說,一刻都閑不下來,這就是我的同桌。
他的學習一般,但是一個樂于助人的家伙,有什么事只要他能辦到,他一定盡力幫忙。對所有的人都一樣熱情,大家都對他一致好評。
我們有時候也會打架。有一次,我們各自為了自己的位置而爭斗,我們分了三八線,我就超出了一丁點他就生氣的`說:“不行不行,你的多了,從新分,從新分!卑,好女不跟男斗,只好從新分了,就這樣分了好幾條,分到了第N條的時候,終于平等了,我也松了口氣,可是,我還沒喘完氣,他又說,:“不行不行,我還是沒法寫字,必須再往你那來點!”過了N分鐘,他可惡的把我擠的就剩了幾厘米。那時我實在惱了,就對他大嚷大叫。他看這有許多人很丟臉,于是掐了我一下,說:“這么大聲干什么,你是不是想被打啊,滾,你現(xiàn)在腳也不許碰地,下面的領土也歸我所有了,碰一下被我掐一下!”嗚嗚,掐的好疼啊,真是不講理啊。哼!好女不跟男斗!過了一天,我們已經(jīng)不計較了,又恢復了往日的平靜。
這就是我既討厭,又惹人喜歡的同桌。
同桌的你小學作文15
我坐過的同桌已經(jīng)有好多,但是印象最深的,是一個女生,叫曉伊。她的一雙眼睛大大的,炯炯有神;睫毛長長的,好像是芭比娃娃一樣;嘴巴一合上就顯得特別;頭發(fā)長長的,卻從來不披頭散發(fā),總是梳起高傲的馬尾辮;身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀,所以也是很要好的朋友。
你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女,那你就大錯特錯了!她其實像一個女漢子,又像一個現(xiàn)代的花木蘭!這是有典故的,因為我們曾經(jīng)一起去參加朗讀比賽,我扮演的是蘇軾,她扮演的是花木蘭。當時,我和媽媽還做了一幅豆子畫,題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢!她經(jīng)常充當我的`“保護傘”。比如有時候,同學們一起玩撕名牌的游戲,她總是在我快被追上時,突然出現(xiàn)拉著我就跑。再比如,有一次,同學趁我不注意從背后捂著我的鼻子,于是她挺身而出批評了那位同學。最后,因為意外,她的胳膊脫臼了,我好傷心呀!真想感嘆:“桃花潭水深千尺,不及曉伊護我情”呀!
但是其實曉伊也不是真正的女漢子,她只是喜歡見義勇為,樂于助人而已!不過,曉伊在我心目中是很棒很棒的!她就像我的親姐姐一樣照顧我,有一次,一位老師詫異地問她:“他是你的弟弟么?”曉伊堅定地回答:“是呀!”當時我激動得熱淚盈眶呢!
她不但瘦高漂亮,而且多才多藝,什么彈琴,畫畫,唱歌,唱戲,朗讀,跑步等等都是她的強項!
“海內存知己,天涯若比鄰”,我一定要珍惜并守護這份友誼!