環(huán)保小學(xué)作文

【熱】環(huán)保小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保小學(xué)作文1

　　地球很美，也很翠弱。

　　早晨，小鳥在樹上唱歌，柳樹的柳絲在跳舞，但是現(xiàn)在我們中國(guó)已經(jīng)很少這種美好的'早晨，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？應(yīng)為我們不愛護(hù)地球，也許很多人說怎么不愛護(hù)了。一、就是亂丟垃圾，二、浪費(fèi)紙，三、浪費(fèi)水。四、污染空氣。五、浪費(fèi)電，我們應(yīng)該要保護(hù)地球怎么保護(hù)呢？一、不要亂丟垃圾，二、節(jié)約用紙，三、節(jié)約用水，四、是不要污染空氣，節(jié)約用電。等那我們的地球不是很美了嗎？

環(huán)保小學(xué)作文2

　　今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見一個(gè)小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的回家了。

　　我心里很高興，你們也來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)保小學(xué)作文3

　　我們樓棟前的垃圾桶有兩個(gè)，別的樓棟前有一個(gè)，這是為什么呢？

　　事情是這樣的'：去年，還沒有垃圾桶，垃圾都在樓棟前的旁邊，今年環(huán)保員在每個(gè)樓棟旁邊放了一個(gè)垃圾桶，后來(lái)我們樓棟前要到好幾次垃圾，然后調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)是我們右邊的那一棟樓的垃圾全倒在我們這一棟樓的垃圾桶里了，這是為什么呢？原來(lái)他們那一棟樓沒有垃圾桶，所以才把垃圾到在我們這里的，可是兩個(gè)垃圾桶也不行，只不過每天可以少倒幾次，但又不知為什么，環(huán)保員把其中一個(gè)推走了，每天還是要倒好幾次！

　　你們覺得我像環(huán)保小衛(wèi)士嗎？

環(huán)保小學(xué)作文4

　　今天，又上了一節(jié)健康課。

　　馬老師在健康課堂上說：“同學(xué)們，學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你我他來(lái)做主。地上有紙屑、干枯的樹葉等垃圾，彎腰撿一撿，既鍛煉了我們的身體又干凈了我們的`校園�！�

　　我要堅(jiān)持撿垃圾，如果碰到了果皮、紙屑、空瓶子等一些垃圾，我要及時(shí)把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。我自己絕不隨便亂扔垃圾，保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，使我們學(xué)校變成一個(gè)漂亮、干凈、整潔、美麗的校園。

環(huán)保小學(xué)作文5

　　環(huán)保今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見一個(gè)小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的回家了。

　　我心里很高興，你們也來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)保小學(xué)作文6

　　地球上的清新空氣越來(lái)越少，汽車的數(shù)量不斷增加，讓我們沒有賴以生存的家園，那些喜歡買車的人，最好買我設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能電板汽車。

　　這是一輛環(huán)保的汽車，它的外表和一般的`汽車沒有什么區(qū)別，但它有二個(gè)特殊功能，就是可看電視，可對(duì)那些近視的人看了有非常大的幫助呢！不管看多少個(gè)小時(shí)都會(huì)讓視力一子變成5.0的；還一個(gè)功能就是太陽(yáng)能電板在陽(yáng)光下照一天，可以用一個(gè)月甚至是一年，而且在路上行駛時(shí)，不會(huì)自然造成污染，還可以排出清新的空氣呢！如果有了這種車，連世界上的森林都不用了。

　　你們喜歡這輛車嗎？如果喜歡，就來(lái)海峰公司訂購(gòu)吧!心動(dòng)不如行動(dòng)哦！

環(huán)保小學(xué)作文7

　　有一天，我特別渴迫不及待的買了個(gè)冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把包裝紙扔在了地上，媽媽看見了，說：“兒子，快把包裝紙扔到垃圾桶里，我們必須保護(hù)環(huán)境�！甭犃藡寢尩脑�，覺得自己做的不對(duì)，便把包裝紙扔到了垃圾桶里。

　　還有一天，我在院子里玩，我突然滑倒了，一看我踩到了西瓜皮，我火冒三丈的說：“這是誰(shuí)扔的'西瓜皮，真缺德……”經(jīng)過這件事之后，我開始走遍小區(qū)的每一戶給他們講解保護(hù)環(huán)境的好處，不保護(hù)環(huán)境的壞處。第二天院子里果然干凈多了，還有幾個(gè)小朋友在打掃院子。

　　那天開始院子里的小朋友都開始爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！

環(huán)保小學(xué)作文8

　　"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對(duì)小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)："人、人類他們?cè)�、在河邊洗衣服、洗澡。我、我�?朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來(lái)是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們?nèi)チ硪粋�(gè)我們能生活的星球。"

　　就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！

環(huán)保小學(xué)作文9

　　昨天我做了一個(gè)可怕的`夢(mèng)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩夢(mèng)。小魚都成了怪物來(lái)襲擊人類，人們都十分害怕，小魚說：“是你們破壞了我的家園”人們說：“我們一定會(huì)改正錯(cuò)誤的”請(qǐng)大家和我一起保護(hù)環(huán)境吧!

　　我知道這都是環(huán)境污染造成的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

環(huán)保小學(xué)作文10

　　地球是我們的母親。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

　　平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的.塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

環(huán)保小學(xué)作文11

　　今天，天氣晴朗，我們一家人和表姐一家人，一起去看表姐的第二個(gè)弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以，我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的第二個(gè)弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑，我想到老師說的`保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我就拿出一個(gè)袋子，把蘆柑皮扔進(jìn)袋子里。

　　到了醫(yī)院，我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說：“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子�！�

　　我在一旁甜甜地笑了。

環(huán)保小學(xué)作文12

　　浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市振興西路小學(xué)302班 熊瑪麗

　　我想象有一種紙是用秋天的落葉做成的。 它為什么可以環(huán)保呢？因?yàn)榍锾炻湎碌娜~子，飄在地上，清潔工人很辛苦，得把地上的葉子掃干凈才行。如果落葉可以做成紙，我們就可以把它撿起來(lái)，很方便。 它可以解決浪費(fèi)的問題。因?yàn)槁淙~是被清潔工人當(dāng)垃圾掃掉，如果可以做成紙，那不就是變廢為寶嗎？ 還有一點(diǎn)很重要，秋天的落葉是黃色的，而黃色不刺激人類的.眼睛。 最重要的一點(diǎn)是這樣人們就不用砍伐那么多的樹來(lái)造紙。 但是，這種紙也有一個(gè)缺點(diǎn)，只有秋天能生產(chǎn)，別的季節(jié)比較少。

環(huán)保小學(xué)作文13

　　今天是周末，我們陽(yáng)光小組組織了一個(gè)活動(dòng)：少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境。

　　大獎(jiǎng)?wù)f好9點(diǎn)左右到，但我和媽媽9點(diǎn)就到了，是第一個(gè)到達(dá)的.。過了一會(huì)大家斷斷續(xù)續(xù)的都來(lái)了，我們小組一起照了合影，然后小組分開分兩個(gè)一組。我和周哲凱一組，我們發(fā)的是塑料袋傳單我們告訴叔叔，阿姨……我們告訴他們少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。

環(huán)保小學(xué)作文14

　　我是一個(gè)小影迷，非常喜歡照相。

　　今天，我出去玩的`時(shí)候，看見人們?cè)诳硺淠�，我就用照相機(jī)把他們照了下來(lái)。之后，我又來(lái)到一個(gè)環(huán)境非常好的小區(qū)，把他們那里的環(huán)境照了下來(lái)，把它們做成了宣傳單，在上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，在我們小區(qū)中發(fā)放。好多居民說：“這是哪個(gè)小區(qū)呀，這么漂亮！”還有居民說：我們的小區(qū)也要變得風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開。

　　我心中暗暗想：這次環(huán)保行動(dòng)真成功呀。

環(huán)保小學(xué)作文15

　　放學(xué)了，大姐姐紅紅走在回家的路上，看見小明把書包掛在樹枝上，還使勁地晃小樹，想讓書包蕩秋千。小樹苗疼得直搖頭。

　　紅紅趕忙跑過去，對(duì)小明說：“小明，我們要愛護(hù)樹木，它能給我們綠化環(huán)境，凈化空氣。不能欺負(fù)小樹苗，它都被你折磨哭啦！你看，這里有個(gè)牌子。”只見紅紅指著一個(gè)木牌，上面寫著“愛護(hù)樹木”。

　　小明看見了，羞愧地說：“對(duì)不起，我以后再也不欺負(fù)小樹了�！�

　　第二天，小明拿了一個(gè)水桶給小樹澆水，還給它施肥。小明說：“小樹苗，快快長(zhǎng)大吧。我們會(huì)成為好朋友的�！�