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吹泡泡小學作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的吹泡泡小學作文，歡迎大家分享。
吹泡泡小學作文1
童年是一幅美麗的畫，畫著作為一個孩子的純真和天真，承載著許多美好的回憶，那些記憶在我心中久久不能散去。
當我還是個孩子的時候，有一籃子的樂趣，但最難忘的是童年泡泡的場景。
那天天空晴朗。我在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道該怎么辦?突然，我看到前面的洗滌劑亮了，開始冒泡水。我在忙洗滌劑和洗滌劑。泡泡水終于完成了!我高興地用稻草吹泡泡，泡泡在房子周圍飛，有大的，有小的。正當我玩的時候，一個泡泡趁機鉆進了我的眼睛，辣得我直流淚，我趕緊把泡泡水放在桌子上，跑到廁所，我揉了揉眼睛想，下次不會再玩吹泡泡了。哎喲!我大叫起來，是我撞到墻上的。我怒氣沖沖地站起來，上了廁所。我嘴里嘟囔著:“我真的不應該玩泡泡水!”我洗了臉，跑到客廳去找水。當我走到桌子前，看到一杯水，我趕緊把它舉起來，以為很容易就能找到水。我把它喝光了?它的味道和平常的'水有什么不同呢?我趕緊往下看，這是泡泡水!我以最快的速度沖進廁所，我洗了它，最后我洗了它。我坐在沙發(fā)上，想我必須改正我的粗心大意。
那是很久以前的事了，但是一想到這件事就覺得很有趣。
吹泡泡小學作文2
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)�！疤美玻 苯K于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的'勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來到陽臺上，進行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無間的朋友說著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做游戲？還是要去追趕那已經(jīng)遠去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
吹泡泡小學作文3
一個個晶瑩剔透的身影，你猜它是誰？那還用說？當然是可愛的小泡泡了！
下課了，看著同學們都在，我也加入了吹泡泡的的行列，瞧，在同學們的泡泡圈上，一個個小家伙誕生了，它一邊長大還一邊做運動哩！瞧它跑得多快！我拿起泡泡框，又小心翼翼地吹了起來，一個、兩個、三個……吹出的泡泡有大有小，有時我輕輕一吹，泡泡變成了拱橋形，一會兒又變成了一個“冰淇凌”，一會兒變成了好幾個“腦細胞”，一會兒……一會兒……難道它們是天生的魔術(shù)師？“卟”的一聲，泡泡不見了，咦？泡泡，你跑去做星星了嗎？我吹得正起勁兒，風姑娘也來湊熱鬧，我不禁把泡泡框舉了起來，哇！一個個圓滾滾的泡泡接二連三地誕生了，真象一連串兒的彩虹寶寶，瞧它們那副神氣樣兒，一邊互相炫耀著自己的七彩裙，一邊飛上湛藍的'天空……
我仿佛也受到了泡泡們的感染，拿著泡泡框轉(zhuǎn)起圈兒來，一個個又輕又圓的小家伙跳著“泡泡舞”出現(xiàn)在我的眼前，它們時而上升，時而下降。當我發(fā)現(xiàn)，“小寶寶”們都映著我的笑臉時，我忍不住吹出了更多的泡泡，我希望這一個個“小精靈”能把我的笑容帶給四川的小朋友，讓他們跟著泡泡中的笑臉，微笑著面對生活；讓四川的同齡們對未來充滿美好的希望，我更希望小泡泡們能陪伴他們，早日走出失去親人、失去家園的痛苦陰影。
吹泡泡小學作文4
放寒假的時候，我把寒假作業(yè)全都做完了，我就去玩，我準備和奶奶出去買零食和玩具的時候，我和奶奶剛剛走到門前，奶奶就大聲的說：“你快看天上，有許多泡泡往天上飛啊！”我說：“真的呀，真的��！真的又泡泡往天上飛，”然后我把姐姐和妹妹都叫了出來，我對她們說：“外面有許多的泡泡往天上飛啊!你們快出來看�。 �
姐姐和和妹妹都出來了，”看了很久很久，時間一分一秒的過去了，突然，我有一個很好的想法，我大聲的.說：“姐姐、妹妹，我有一個好的想法，我們?nèi)ベI三平泡泡，回來吹泡泡，好不好?”姐姐和妹妹都點頭表示同意，我們和奶奶一起出去買了三瓶泡泡，我們走了很久，終于買到了。
然后我們回到了家，腳都走酸了，我、妹妹和姐姐一起開始吹泡泡，我們自己吹自己的，真快樂，奶奶說：“不要吹這么多泡泡，不然的話，爸爸下班回來的時候會摔倒的，明白了嗎？”我們齊說：“明白了，”我們吹了很久很久終于把家弄成了泡泡堂，我們?nèi)齻�還有奶奶都很高興，到了晚上，吃飯了，要睡覺了，我還想著明天玩不玩呢！當時我覺得今天很高興。
吹泡泡小學作文5
兩個星期前，媽媽買了兩條金魚回來，讓我好好喂養(yǎng)。我愉快地答應了，趕緊把它們放在裝滿水、裝有水草和石子的魚缸里。
這兩條金魚十分活潑，在魚缸里游來游去。其中一條的身上長滿了黑色、橘黃色和白色的花紋，兩只凸出的大眼睛一動一動的，炯炯有神。另一條則更美麗，它身上的'魚鱗白里透紅，閃閃發(fā)亮，頭頂上還有一塊紅瑪瑙似的斑紋。它們的小嘴一張一閉的，尾巴好似剪刀，游的時候還一搖一擺的，好像在為我表演水中芭蕾。
有一天，我放學回家的時候，看見這兩條金魚頭朝著上面，那只櫻桃小嘴正露出水面，一張一閉的，好像游泳運動員換氣時的姿勢。我還以為它們出了什么事呢，趕緊叫來了媽媽。媽媽說它們這是缺氧。
我頓時就想到了別人家的大魚缸里和菜場里賣魚的盆里，都有一個管子般的東西在冒泡泡。“那應該就是給魚輸氧的用具吧！”我心想�？墒俏覀兗也]有這種東西，那應該怎么辦呢？我突然想起了在麥當勞店里喝熱的蔬菜湯的時候，因為湯太燙，所以我就用吸管對著湯吹。當吸管碰到湯的時候，就會吹起一個個小泡泡。我急中生智，拿了一根吸管來，放進魚缸里，輕輕地吹起來�！拔业枚啻狄粫䞍海◆~兒缺氧就像我們呼吸困難是一樣，可難受啦！我得多給它們一些氧氣！”
吹了幾分鐘后，我拿出了吸管。在看那兩個小家伙，在魚缸里自由自在地游著，好像在對我說：“謝謝！”
吹泡泡小學作文6
今天下午，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽，同學們個個都精神煥發(fā)，充滿了自信。
這次比賽的規(guī)則很簡單，我們先分成8人小組，然后由同學舉手投票從每組中選出2名優(yōu)勝者進入決賽，最后誰吹的泡泡又大又堅持的時間長，而且還吹得多，誰就是勝利者。當我們聽完李老師宣布的規(guī)則后，同學們都興高采烈、興致盎然的在教室里歡呼雀躍起來。我也不例外，雖然感到非常激動，心里還有點小緊張，但是，還是很期待比賽開始。
比賽終于開始啦！第一組的同學都紛紛走到講臺桌前，拿著各自準備好的工具，都很認真的吹著泡泡，有的同學吹的大，有的同學吹的小，還有的同學吹的多，真是五花八門呀！終于輪到我了，我激動的走上前去，等到老師一聲令下，我開始很輕很輕地吹著每一個泡泡，最后，是我和雷炎坤被選入了決賽。在決賽中，我依然表現(xiàn)得很出色，吹的泡泡又大又圓，得到了同學們的認可，被評為了一等獎。當時，我的心里別提有多開心了。
在這次比賽中，給我留下印象最深刻的'是李連浩同學，他吹的泡泡像是一個大柚子，而且還堅持的時間長。我發(fā)現(xiàn)他吹泡泡的時候眼睛很專注地盯著自己吹的那個大泡泡，一點也不敢有大動作，而且他的神情還非常有趣，嘴巴鼓得像個小燈籠，在一點一點地往泡泡里吹氣，我們都為他吶著：“李連浩，加油！”
通過這次比賽，我明白了一個道理，就是以后不管做什么事情都要專心、細心，還要有耐心和信心，這樣才能成功。
吹泡泡小學作文7
星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的`小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。
他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍天。
我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀
吹泡泡小學作文8
星期六，我和妹妹閑著沒事干，就玩起了泡泡。
我先用紙杯裝了半杯水，又倒進一些洗潔精搖勻，拿了一根吸管，這樣就可以吹了。我們來到戶外，拿吸管往杯子里蘸了一點兒水，再小心翼翼地吹氣。慢慢地，吸管那頭冒出了一個小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹著，慢慢地放氣，泡泡已經(jīng)有半個“身子”露出來了，我又輕輕地吹著，泡泡越來越大了。我從口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再輕輕一甩，泡泡便離開了吸管慢慢降落。我趕緊跑過去，腿一彎，身體向上一仰，把泡泡吹到上空，我再輕輕一吹，泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著它慢慢移動，突然，我一不小心撞到了墻上，我顧不上疼痛繼續(xù)追上去，只要它一下來，我就立刻把它吹到上空去。
泡泡飄移在空中，在陽光的照耀下，真像一個五顏六色的彩球，漂亮極了。我高興地叫著：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹連忙過來，說：“你的真好看，我的也不賴！”此時她的泡泡落下來“爆炸”了，而我光顧著看她的泡泡，沒想到我的泡泡也不知不覺“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，兩個這么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”
我對妹妹說：“沒關(guān)系，我們可以再吹嘛。”“對，這次我要吹個更漂亮的'�！泵妹瞄_心地說。
我們又吹了好多漂亮的泡泡，這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆，一串一串地追著泡泡走。
吹泡泡小學作文9
今天天氣特別好，陽光充足，想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣，可是我自己卻不會做，還是請媽媽來幫忙吧！
媽媽說，讓我們來變個魔術(shù)吧！首先我們準備好一些材料：鐵絲，杯子，膠水，水，洗潔精。接下來的魔術(shù)便開始了。
我站在媽媽的跟前，仔細地看著媽媽的一舉一動。第一步，把那根細細長長的鐵絲被彎成圈圈；第二步，往杯子里擠進去一些洗潔精，然后又往杯子里注滿水，之后加一些膠水進去；第三步，用鐵圈均勻地攪拌杯子里的液體。等攪拌好后，媽媽說：“不可思議的事情就要發(fā)生了!”
媽媽拿出鐵圈，輕輕地吹了一下，哇，一個大大的.圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過鐵圈，學著她的樣子吹了起來，哇，泡泡真的也變了出來，我興奮不已，一個勁地吹呀吹，泡泡多了起來，也慢慢地在消失著。
不知道媽媽什么時候做了各種形狀的鐵圈，放到我的面前，我試著拿了一個心形的圈圈，我幻想著心形泡泡的出現(xiàn)�？墒牵�是圓圓的，為什么？媽媽笑著說讓我們上網(wǎng)查查吧。
經(jīng)查我知道了，因為泡泡內(nèi)部的氣壓和外部的氣壓是相同的，它有最大的表面膨脹力和均衡力，除了在重力的影響下，少有變形以外，所以是很接近圓的。
原來泡泡還有這么多的學問喲！
吹泡泡小學作文10
春末時節(jié)，微風輕輕吹著。因為剛下過雨，天氣陰陰的，操場上濕漉漉的。就是這種陰雨時節(jié)天氣潮濕，最適合吹泡泡了，于是我們拿著泡泡水，懷著激動地心情倒操場上吹泡泡。
游戲剛開始，賴博強就吹了個泡泡五胞胎，他們緊緊地挨在一起，誰也離不開誰。風兒一吹，泡泡破了。我也拿起吸管，吹了一連串泡泡，泡泡是七彩的，我好奇地看著，哇！泡泡就像一面鏡子，把我的'樣子全部反射出來。泡泡寶寶們在風兒的吹拂下輕輕飄起、打轉(zhuǎn)。
班級里的其他同學也在認真地吹泡泡，有的在追逐泡泡，有的在跟泡泡玩耍，我們非�？鞓贰Ｄ闱�，彬彬把吸管放進泡泡水里沾了沾，慢慢地吹，那些輕圓的球兒從管子上落下來，輕悠悠地飛上天空，一陣風吹過，有些泡泡破裂了，有些泡泡還在飄，飄向云層，朝著天邊飛去。
一眨眼，本來陰暗的操場因為泡泡的襯托變得明亮，就像仙女住的地方，我陶醉在這多彩快樂的仙境里，突然，三四個泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上，想象著我在瑤池里，漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊，我簡直飄飄欲仙……
操場上高年級的同學停止了玩耍，也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來，歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。
操場上熱熱鬧鬧的，因為有我們吹出的泡泡，而泡泡伴著我們快樂爽朗的笑聲更晶瑩美麗了，飛得更高更遠了……
吹泡泡小學作文11
周末，我下來小區(qū)玩的時候，看見有人吹泡泡。我好奇地跑過去，想湊湊熱鬧。
開始，我看見有人吹出了一個又一個的泡泡，在陽光下閃爍著，五彩繽紛，真漂亮！好不容易才輪到我。我鼓起腮幫子，使勁吹，就差把口水噴出來了�？墒牵档萌鶐妥佣家呀�(jīng)很疼了，這頑固的泡泡就是吹不吹來。這是怎么回事？為什么我吹不出泡泡來？哦，原來吹泡泡要像吹蠟燭一樣，要輕輕地，輕輕地吹。于是，我試著輕輕地吹了一下，果然吹出了又大又漂亮的泡泡。
看著越吹越多的泡泡，我越吹越帶勁，不一會，就吹出了成千上萬個泡泡。這些五顏六色的'泡泡慢慢上升，看得我眼花繚亂。看著看著，我感覺自己仿佛來到了五光十色的泡泡王國。里面的居民有扁圓的、長條的，還有圓形的、長方形的、梯形的泡泡，就連這里的房子，也是泡泡……但是，一睜眼，這些不過是幻想罷了。眼前的只是那些泡泡。
這些大大小小，花花綠綠的泡泡，漸漸地飛向天空消失了。希望這些泡泡，能飛到貧困兒童那兒去，也給他們帶去同樣美麗的幻想……
吹泡泡小學作文12
下了兩個多星期的雨，終于跟我們說再見了。今天我又見到了久違的太陽公公的笑臉。盼望已久的活動——吹泡泡也終于可以開始了。同學們興高采烈地來到教室，早就準備好了肥皂水和吸管。等老師說要出去吹泡泡的時候，同學們?nèi)細g呼起來。我們排好隊，恨不得長一對翅膀立刻飛出去。
來到操場上，同學們馬上迫不及待地吹起泡泡來。有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高。有的低著頭吹，還沒吹完，泡泡就摔在地上，炸了。還有的側(cè)著頭吹，吹出來的泡泡也是斜的。
我也趕緊加入到這個行動中去。我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓著腮幫子，用力一吹，結(jié)果，什么東西也沒吹出，反而濺了一臉水，真是氣死我了。于是我仔細觀察別的同學吹，只見他們輕輕一吹，吸管另一邊立刻出現(xiàn)了又大又圓的泡泡。我恍然大悟，原來是我用力太過猛了。于是，我學著他們的樣子小心翼翼地吹了起來。果然，吹出了一串串晶瑩的'泡泡，有的像紅通通的小燈籠，有的像晶瑩透亮的珍珠，還有的像圓溜溜的水晶球，在陽光的照耀下，它們個個顯得色彩斑斕。
看著這些五彩繽紛的泡泡娃娃們，我想：要是我有小泡泡那樣的珍珠，那該多好�。∽詈�，老師叫我們回教室了，我們就依依不舍地回去了。
我真喜歡吹泡泡這個游戲，因為它給我們帶來了無窮的快樂。
吹泡泡小學作文13
星期四下午，天氣很好！
媽媽說：“我們?nèi)裉柊桑 蔽艺f：“可以呀，可是光曬太陽沒有趣，不如我們做一瓶泡泡水，下去吹泡泡吧！”說干就干，我們找來一個罐子，往里面放了一些水，又在水里放了不少洗潔精。這時，匪夷所思的事情發(fā)生了，媽媽竟然舀了兩勺白糖放進泡泡水里，我很驚訝，媽媽說：“這樣可以增加泡泡的表面張力，讓泡泡更結(jié)實�！蔽覀冋襾硪桓扰Ｄ痰奈�，把它一頭剪開幾瓣，像一朵盛開的小花兒。
媽媽說：“把吸管的一頭剪開幾瓣，就可以讓吹出來的泡泡更大�！蔽覀兏吒吲d興地下樓吹泡泡。一到樓下，我就迫不及待地吹起泡泡來。哇！好美啊！泡泡在陽光下發(fā)出美麗的光芒，好像一顆顆珍珠在閃光。泡泡有的大，有的`小，還有的泡泡粘在一起成了一個“8”字。我一會吹出了一群小泡泡，一會兒又吹出一個大泡泡，好開心呀！我們還玩了許多泡泡游戲，比如：打泡泡、點泡泡等等。我和媽媽的歡笑聲一陣接著一陣。
我很喜歡玩泡泡，因為泡泡給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
吹泡泡小學作文14
今天，老師讓我們吹泡泡。她先給我們做了一個演示：用喇叭一樣的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既輕又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越來越大，真的比皮球還要大呢！同學們都大聲地歡呼起來，可惜泡泡瞬間就破裂了。
老師發(fā)給我們泡泡水，先讓一個同學上臺吹泡泡。這個同學用葫蘆形狀的用具，吹了許多的小泡泡。五彩繽紛的泡泡在空中自由地飄蕩，劃出了一道美麗的弧線。還有許多泡泡落在桌子上，就像一個個半圓的水晶粘在桌子上，也有一些不同顏色的泡泡搭在一起，居然沒有破裂，這些泡泡可真神奇啊！
同學們爭先恐后地吹起來。有的吹出來的泡泡，大小不一，形態(tài)各異，大的泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黃豆粒差不多大。有的同學只要輕輕吹，就吹出很大的泡泡。有的同學選擇在潮濕的地方吹，這樣，吹出來的泡泡就不容易破裂。
我用葫蘆狀的泡泡棒（一個圈是大的，一個圈是小的）吹泡泡，吹的`泡泡有的很大，有的很小，有的跟雙胞胎一樣，有的泡泡是一個個連在一起的，就像一串葡萄。我看到有好幾個泡泡混合在一起，變成了一個大泡泡，真好玩。
我想：這些泡泡會不會跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔……這些泡泡會不會輕輕飄上天空，伴著明月，渡過天河……
吹泡泡小學作文15
今天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下，在教室里舉行了一次有趣的吹泡泡活動。
我們首先拿出早就已經(jīng)準備好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂頭充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起來。同學們都一起吹。只見一個個。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一個又大又圓的泡泡飛到了我的前上方，我深怕泡泡落下來，就趕緊仰著頭對著泡泡輕輕的吹氣，它又飛到了很高很高的地方。
這一個個又輕又圓的泡泡很美麗，五彩繽紛的浮光，在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉(zhuǎn)，就像雨后出現(xiàn)的'彩虹。真是美麗極了!
不久，這五彩的泡泡，就無聲的散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的臉上。鉆進我們的眼睛里。這時大家并沒有生氣，還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著，開心極了!
很快，吹泡泡這個有趣的游戲結(jié)束了。但是，我們的眼前仿佛還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞，它們飛出了教室，飛向了藍天，把我們的夢想捎給太陽……