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身后的目光小學作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的身后的目光小學作文，歡迎大家分享。
身后的目光小學作文1
“路上小心�！眿寢屨驹陂T口淡淡地囑咐著，“哦——”我邊扣黃帽邊漫不經心的回應著，然后踢開腳架，蹬起踏板，準備出發(fā)。
“要去上學了？”記過隔壁時，鄰居阿姨笑瞇瞇地問，“看看你媽媽還在門口望著呢�！蔽毅读算�，無奈正空著車頭，不敢貿然回頭，只是沖鄰居點了點頭，便繼續(xù)向前了。只是心里有些慌張，媽媽，在門口望我嗎？
我緩緩地踩著踏板，心里思索著。忽然停了下來，我猛回頭，家門口空無一人，哪有媽媽的身影？大概是鄰居阿姨大玩笑吧。沒有在意，繼續(xù)前行。
依然是同往日一般匆忙向學校趕去。清晨街頭并不擁擠，人不多，我在紅綠燈前停下，腦海中浮現(xiàn)出每日放學媽媽在廚房忙碌的身影，慢慢地切著菜，淡淡的問“回來了？”忽然心頭猛地顫動了一下，或許，或許媽媽真的.有在門口望我吧。下定決心，明日要留心觀察。
第二天：
“路上小心！”還是昨日那句話，我點點有，騎上車，向前駛去，蹬了幾下，忽然想起了什么，腦海里閃過些許猶豫，捏緊剎車，我回頭看。就在剎那間，心頭只覺一暖。果然哈……媽媽見我停下，以眼神詢問，“怎么了？”我深呼吸，搖了搖頭。繼續(xù)向前。
與平常不同的，這一次，覺得后背灼熱，一道溫和的目光可輕而易舉地感知，我騎得不快，有幾分留戀地蹬著，給母親多了些時光，也給自己留了些空閑。
此后的每一天，在騎出家門的一段路上，我都是慢慢地，不著急趕去學校，因為，我知道我的身后有著一道目光。果真是“兒行千里母擔憂”啊，媽媽送我出門的時候，總是會叮嚀“路上小心”，淡淡的語氣，暖暖的鄉(xiāng)音，我不確定今后的人生會有多少類似的清晨，能夠讓媽媽寬心相望，也能讓自己體會那一道深切目光�；蛟S今后的人生旅途多風雨，也許我目前只如同剛剛揚帆的小船，但我總會在那路途轉彎之前慢慢行駛，因為我知道，母親投射在我身后的目光不會轉彎……
身后的目光小學作文2
從稚嫩的線條，攀登到最復雜的石膏像，那身后的目光似促人前進的熾熱火焰，一點一點燃燒，助我成長。
兩年前，我的素描開始進軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒，靜下心來可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當然是其中最基礎的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對是一件精妙的藝術品。而我要做的便是一個人挑戰(zhàn)這個高難度的事物。
提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉身站起，即刻看到老師正站在三四米遠處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過了千山萬水，攜著空氣中大量的水汽，綿長而遙遠，最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經世事的渾厚，又不乏充滿藝術性的透徹，又若有光澤，不知如何用語言形容。他就這樣笑著看著我，似陽光的視線貫穿了我的心靈，寫滿了自信的鼓勵。我聽到了，我聽到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。
我轉過身去，堅定而自信的握起了筆。
就像這樣，每一次畫新的石膏像時，都會有不敢嘗試的心理，而每當這個時候，老師總在我身后，為我投來鼓勵的目光，就像冬日里一個寒冷無助的小孩，一下子得到陽光般的'溫暖。我在素描方面也越來越有信心。
每一次都在自信中進步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個繪畫過程，都有老師關注的眼神。每一次畫完，都由老師幫我修改。有時那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫得不好而提醒；有時那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。
不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級。因為有身后的目光，我愈加熱愛美術；因為有身后的目光，我學會了敢于嘗試新的事物；因為有身后的目光，我找到了自信，找到了方向。
謝謝老師，謝謝這身后的目光。
身后的目光小學作文3
這里沒有監(jiān)視器，只有上帝的望遠鏡。 ——題記
曾經看過這樣一個報道，講的是臺灣的一位賣水果的商販從來不看管自己的攤位，而是讓大家憑著自覺來稱取賣賣，有一次，她發(fā)現(xiàn)錢雨水果對不上數(shù)了，于是她便豎起一個牌子在旁邊寫道：這里沒有監(jiān)視器，只有上帝的望遠鏡。
看到這，我不免感慨這位水果商販做法的巧妙，監(jiān)視器下生活的我們或許已經習慣了被人監(jiān)視，甚至是厭惡（真的是很討厭誒）。也許現(xiàn)在，真正能督促提醒我們的只能是上帝從望遠鏡對我們的關注，那來自身后的目光。
來自身后的.目光對我們很多時候是一種提醒。在圖書館有人大聲喧嘩時，多數(shù)時候往往沒有人對他們斥責，很是用眼光來提醒。這種善意卻又不失威嚴的眼光對待那些喧嘩的人們好似一柄利劍，從背后刺去，提醒著他們這里需要安靜。在公交車上有老年人上車的時候，多數(shù)時候往往不會大吼給老年人讓個座，而是大家用充滿期待的目光來看著有座位的年輕人，看著他們做出善意的舉動，沒有語言，沒有交流，只是因為大家心中知道，背后總會有人看著，他們的目光總會時時提醒著我們。
來自身后的目光有時候更是一種祝福。當我們與家長分別時，當我們自己輕松的離開時。倘若我們能回頭看一下，父母一定是用著充滿祝福的目光注視我們，兒行千里母擔憂。是啊，來自父母的目光可能我們根本不會注意到，但那身后的目光卻飽含著父母對遠行子女的濃濃愛意。這目光可能不會助我們展翅飛翔，卻一定能照亮遠方未知的路。
身后的目光或許我們一輩子都不會注意到，多數(shù)時候是他人對我們的鞭策，對我們行為的監(jiān)督，就像上帝拿著望遠鏡看著我們自覺交錢一樣。但換個角度想想，上帝不也同時看著水果商進貨嗎？不也同時讓所有的消費者能買到最新鮮的水果嗎？這何嘗不也是一種來自上帝的祝福。身后的目光的含義有許多許多，或提醒，或祝福，亦或是一種無聲的幫助。現(xiàn)在的人們不希望來自監(jiān)視器的監(jiān)視，那就不要吝惜我們的目光，讓目光去發(fā)揮它應有的能力。我們都能注意都到，其實我們身后一直有目光。
身后的目光小學作文4
或許是因為父親太嚴厲，從小到大，我對父親沒有什么親切感；或許是因為父親工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機會，而與父親變得生疏�？墒�，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時的目光
雖然父親從不輔導我的學習，卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學習情況。每當父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學習，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學習。而當我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分數(shù)時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時的目光教我懂得了學習的歡樂！
生氣時的目光
當然了，父親也會生氣，說真的，父親生氣時的目光是非�？植赖腵。記得7歲的那年，有一次，爺爺買了個好玩的玩具，我和弟弟為了爭著誰先玩，而打鬧了起來。父親當時也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒有說什么，只是陰沉著臉，用無比嚴厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開了緊緊抓著玩具的手。后來每當和弟弟妹妹爭搶東西或吵打時，父親總是用同樣嚴厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓，我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具，吃他們已經吃膩了的糖果。有時候，甚至還懷疑父親不愛我。后來長大了一點，才明白原來父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時的目光教我懂得了謙讓！