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告別小學(xué)作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的告別小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
告別小學(xué)作文1
我憤怒地攥著語言卷子，下了樓，徑直向語文辦公室走去。“這語文期中試卷是怎么改的！”我一邊報(bào)怨一邊推開了辦公室的門。
“報(bào)告！”
“進(jìn)來 �！�
”劉老師，這里給改錯(cuò)了！“我指著卷子上的一個(gè)題說。我感到委屈極了。
劉老師接過卷子一看說：”可不是，確實(shí)給改錯(cuò)了�！�
停頓了片刻，劉老師和藹地說：”你看，這里都給改錯(cuò)了�？墒�，在班里加上分，年級(jí)里也加不上了，就別計(jì)較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯(cuò)誤，行不？“
”行! 謝謝老師！“我接過卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門外的好朋友”啊�。⒌囊宦�，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時(shí)此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！
寬容他人，確是一種難得的修養(yǎng)，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線，何來它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長，忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染，何來她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的'匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來他的寬闊之美；如果時(shí)間不寬容，容不了某些人對(duì)她的浪費(fèi)、踐踏與蹂躪，容不了一時(shí)的生死輪回，何來她的延續(xù)之美；如果命運(yùn)不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉(zhuǎn)折與低谷，何來他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會(huì)寬容！
告別小學(xué)作文2
時(shí)光匆匆，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的自己；告別那情義深重的好朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母校……
從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾，從書柜最底層里的廢紙中發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)畫的幼稚的`圖畫，從六年級(jí)的書包里掉出的一張忘記收好的同學(xué)錄，從文件夾里找到一張考的不是很好的試卷……我忍不住拿起畢業(yè)照，用指尖輕輕地劃過我們班每個(gè)人燦爛如花的笑顏，思緒悄悄地飛到小學(xué)的歡樂時(shí)光。
記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。同學(xué)們?cè)谄恋�，剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會(huì)“哇”地驚叫，每個(gè)小臉上都掛著充滿稚氣的微笑，一個(gè)個(gè)都是那么活潑，那么幼小。一轉(zhuǎn)眼，六年快過去了，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
記憶里老師教給我們知識(shí)，同學(xué)們互相幫助，大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬，不知不覺已循環(huán)了六次。六個(gè)輪回，最快樂的時(shí)光。時(shí)光的印記，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會(huì)消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
再回首，校園的一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書聲；再回首，操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺(tái)上還有我們的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動(dòng)力……
告別小學(xué)作文3
時(shí)光隨歲月流逝，干涸的記憶里，我好似看到了母校的身影—簡(jiǎn)單、樸素，卻充滿了歡聲笑語。在那里，連冬天的一片寂白，好像都被那勃勃的生機(jī)，那歡樂的氣氛覆蓋……我好想你，我的母�！獤|陽小學(xué)。
一個(gè)人走在家鄉(xiāng)寂寞的柏油路上，天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏狞S昏，不知不覺的我走到了小學(xué)的校門口。當(dāng)初在升初中的'時(shí)候，不知道母校的慈愛，到了嚴(yán)肅緊張的初中，才知道母校的好。我想，我應(yīng)該為母校補(bǔ)上一次告別。
走進(jìn)校園后，看到了久違的滑梯，不自主的走了過去，又滑了下去，好像又回到了以前，我禁不住又玩了一次。過了一會(huì)兒，我又走到了雙杠前面，撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠，記得以前我上都上不去，有一次練倒掛，還卡到鼻子了，還被心疼我的老師一通訓(xùn)，我活動(dòng)了一下手腳，把自己撐上去，現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息，望著那旗臺(tái)，是否留下過我的足跡，那丁香花是否還依然芳香，那……
鈴鈴鈴……放學(xué)了，一群小學(xué)生飛也似的奔跑出來，有幾個(gè)過來玩雙杠，看來想讓他們的媽媽著急一會(huì)了，他們看到了我顯得很驚奇，有一個(gè)問：“哥哥，你是誰��？”
“我嗎？我曾經(jīng)也和你們一樣，是東陽學(xué)校的一員”我驕傲地說。
“那我怎么沒見過你？”
我突有一種“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來“的感覺，我只能苦笑一下，搖了搖頭……
學(xué)生們已經(jīng)都走了，只留下空蕩的校園，那個(gè)曾經(jīng)溫暖了我的心的校園，也許剛才那些學(xué)生上了初中以后，有一個(gè)人，也像我一樣會(huì)回來……
再見了，我的母校，我終于了了我的心愿，也許多年以后你已不在，但我的心會(huì)依然陪著你！
告別小學(xué)作文4
今天，去吃飯的路上，發(fā)生了一件差點(diǎn)兒讓我的生命受到危險(xiǎn)的事，而這件事，也在我的心中敲響了警鐘。
中午11點(diǎn)半左右，跟著姐姐走在去飯店的路上，我拿著手機(jī)，即使是走路，眼睛也盯著手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛，頭也不抬便往前走，過了不知多長時(shí)間，姐姐抓了我一下，手機(jī)就差點(diǎn)兒掉在了地上，我還很生氣，對(duì)姐姐大吼大叫，但下一秒，我就不說話，一輛汽車從我面前飛馳而過，原來，剛才是紅燈，因?yàn)槲彝娴锰朊�，所以沒有注意到，不僅如此，我不給姐姐說句謝謝就算了，還對(duì)著姐姐大吼大叫，我真為此感到后悔。
回想事情的原因，固然是因?yàn)槲易呗吠媸謾C(jī)不看路造成的，現(xiàn)在想起這件事，仍令人后怕，讓我膽戰(zhàn)心驚，這時(shí)，我又想起了新聞上，一個(gè)個(gè)家庭因?yàn)槭謾C(jī)而遭成的案件數(shù)不勝數(shù)，大街上的低頭族也是越來越多，他們的生活應(yīng)該是乏味，手機(jī)雖然美好，但總歸是虛擬的，是不存在的，他們?nèi)狈?duì)現(xiàn)實(shí)的交往，手機(jī)的用途不應(yīng)只停留在打游戲、看抖音，應(yīng)該用手機(jī)做更多有意義的`事，而這需要我們所有人一起努力。
手機(jī)成癮，固然難戒，但不是戒不掉，戒網(wǎng)癮需要堅(jiān)持，一個(gè)寒假下來，很多人將會(huì)戴上眼睛，這是手機(jī)的危害，但它也并不是百害而無一利，手機(jī)上我可以結(jié)識(shí)到許多新朋友、網(wǎng)上交往，也更加方便快捷，但“走路玩手機(jī)，親人兩行淚"。不為別的，就為我們自己，也要低頭族減少、減少，再減少，讓我們一起努力，告別低頭族，加油！
最后，我呼吁大家：少玩手機(jī)，保護(hù)視力，告別低頭族，讓我們大家一起努力，沒有什么是戒不掉的，加油！
告別小學(xué)作文5
鳥飛兔走，小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我踏入了中學(xué)的校門，我的心中感到無比自豪，無比激動(dòng)。我跨入了中學(xué)校門，就等于是一個(gè)初中生了，就等于自己長大了，懂事了，不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。
新的學(xué)期，新的開始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候，卻感到這里并不那么陌生，那么寂寞。對(duì)，因?yàn)槲乙谶@兒度過三年。這三年，不知是漫長還是短暫，但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“校”。這種環(huán)境，這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。
走進(jìn)了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學(xué)，讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我要的，我喜歡的就是這樣一個(gè)地方，花草樹木做伴，同學(xué)們互相關(guān)愛，老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎？這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的.教室，這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？
穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已經(jīng)改變了，變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化，因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校，又讓我展望未來，憧憬未來。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努力，不會(huì)有辦不到的事。
跨入中學(xué)讓我感到未來是多么的美好，初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來證明我在中學(xué)的實(shí)力，我會(huì)積極地去應(yīng)對(duì)每一件事，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，三年后考進(jìn)理想的高中。
當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候，我滿心歡喜，我心潮澎湃；它讓我展望未來，不再迷茫，它讓我樹立目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
告別小學(xué)作文6
時(shí)間過得飛快，一眨眼六年的小學(xué)生活過去了，而我們即將畢業(yè)，要告別母校，告別待了六年的地方，心中的那份不舍油然而生�；厥淄�，六年的小學(xué)生活在我的腦子里不斷浮現(xiàn)。
我忘不了，那敬愛的老師！您用那一生的心血來教誨我們，使我們沉浸在知識(shí)的海洋中，更讓我們明白人生的哲理。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們，而是耐心地跟我們講道理，讓我們不再犯錯(cuò)。是您給予我們鼓勵(lì)，是您讓我們恢復(fù)自信，是您讓我們懂得為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我忘不了，那親愛的`同學(xué)！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的伙伴。我們?cè)?jīng)一起在考場(chǎng)上努力奮斗，一起在寬敞的操場(chǎng)上放飛在我，一起在賽場(chǎng)上吶喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在800米的終點(diǎn)累得氣喘吁吁。是你們，攙扶我，遞上水，問候我。生病時(shí)，是你們讓我沒落下一節(jié)課，甚至一次作業(yè)。你們對(duì)我的幫助，我怎能忘懷！
我忘不了，那美麗的校園！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁滋潤著我們，使我們茁壯成長。校園里，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語；每一棵花草，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室，都回響著我們朗朗書聲。我忘不了，忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我要真誠的感謝母校，給我們帶來的溫馨、美好的記憶，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓罚〉�，成長需要離別。
再見了，我的小學(xué)生涯！
告別小學(xué)作文7
窗外刮著微涼的風(fēng)，把小樹的枝葉吹跑了，也將蒲公英娃娃，離開了它的家，告別了。
不管是誰，都有告別的那一天，是與親人還是朋友，是長久擁抱還是短暫觸碰，都是告別。
匆匆的時(shí)光把父親帶到了去新疆的那一天，父親也不得不登上飛機(jī)，與家人告別。
雖然只有一年半的時(shí)間見不到面，并且還有各種通訊方式，但我依然很想念，大家都一樣。
離別的前一個(gè)夜晚，我們也早早地為父親整理好行李，也希望父親能夠心安理得地踏上新疆的征途。
父親說：“我明天早上就要去新疆了，我會(huì)與你們告別，到了新疆也會(huì)與你們通話的，你們不用擔(dān)心�！�
“幾點(diǎn)？”我問。
“不早，就10點(diǎn)半的飛機(jī)，晚上好好睡，放心就好。”父親答。
“那好吧！”雖然我答應(yīng)了，但心里還是有些不放心。
當(dāng)天夜里，想起父親明天就要新疆去了，雖然是10點(diǎn)多，并且還能再見幾面的，但還是不禁有點(diǎn)小傷心。
回想起以前與父親的'各種事，是開心還是失落，等等各種悲歡離合的場(chǎng)面，眼里情不自禁地掉了兩顆淚珠。
明天早上，我7點(diǎn)多就起了床，準(zhǔn)備將父親送到飛機(jī)場(chǎng)時(shí)，下樓一看——父親和他的行李，都不見了！
我連忙跑上樓，跟媽媽說爸爸不見了，媽媽一聽，想起了昨日父親說過的話——“就早上10點(diǎn)半的飛機(jī)，晚上好好睡……”就立刻明白了父親的用意……
于是媽媽與父親通話，父親說實(shí)際是早上6：50的飛機(jī)，就是為了讓你們晚上放心睡……
我們都準(zhǔn)備為父親送行，奶奶還做了父親的早餐，結(jié)果……
……
這這告別，不僅僅是一個(gè)普通的告別，還是父親對(duì)我們?nèi)胰说年P(guān)心與關(guān)愛……
告別小學(xué)作文8
這個(gè)學(xué)期開始時(shí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校在修教學(xué)樓，所以有三個(gè)年級(jí)段被臨時(shí)調(diào)到朔門小學(xué)。五年級(jí)也被調(diào)過去了。
剛到朔門小學(xué)，我一點(diǎn)也不高興。本來以為朔門小學(xué)很好�？蛇M(jìn)去后才知道朔門小學(xué)的真正“面目”：操場(chǎng)很小，而且地上是黃土，一下雨褲子準(zhǔn)遭殃；環(huán)境不太好，教室里滿地沙子，掃都掃不干凈。就憑這兩點(diǎn)，我寧愿不讀書，也不想在朔門小學(xué)呆下去。
可這種討厭只維持了一星期半，我開始覺得朔門小學(xué)也不那么壞，因?yàn)槟抢锇嗉?jí)少，不像瓦市小學(xué)，一下課六個(gè)級(jí)段一起在操場(chǎng)上玩，連清凈的地方都沒有。朔門小學(xué)操場(chǎng)雖然小，可總比瓦市小學(xué)好。下雨天，瓦市小學(xué)地上積水都掃不掉，而朔門小學(xué)不用掃水，水自己一下來就流進(jìn)陰溝了。
過了一個(gè)月半，我越來越喜歡朔門小學(xué)了。當(dāng)聽到老師說再過一個(gè)星期就要遷回老學(xué)校了。我差一點(diǎn)要哭了。在剩下的一個(gè)星期里，我更加珍惜在朔門小學(xué)的日子了。我經(jīng)常來到操場(chǎng)看著教學(xué)樓，心想：如果能用東西讓時(shí)間倒流，我寧愿用自己的一切來換。
在朔門小學(xué)的最后一天是星期五，我強(qiáng)忍著，不去想馬上就要離開這里了。上第一節(jié)課時(shí)間好像過得特別快，一下子就下課了。剩下的幾節(jié)課也好像過得特別快。同學(xué)們都大聲嚷著不想離開這里。下午的.兩節(jié)課過去了。我?guī)缀踹~不開步子，盡量使自己走得慢一點(diǎn)。走出大門時(shí)，我還忍不住回頭最后看了幾眼這個(gè)我的臨時(shí)小學(xué)校�；丶液螅沂裁丛捯膊徽f，什么事也不做，呆呆地躺在床上不知道干嗎。
告別小學(xué)作文9
告別小學(xué)，告別了和白云共舞;和風(fēng)兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時(shí)光。告別了一切的一切，也告別了童真的我!
告別小學(xué)，告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學(xué)間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學(xué)間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時(shí)候的我。
告別小學(xué)，告別了在老師和家長眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的丫頭，告別了老師的斥責(zé)聲，家長的寬大為懷。告別了和死對(duì)頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個(gè)任性的我!
告別小學(xué)，告別了大大咧咧的'男同學(xué)們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!
告別小學(xué)，告別了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個(gè)有千千萬萬個(gè)腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇;告別了那個(gè)代表我榮譽(yù)的大隊(duì)部;告別了曾是大隊(duì)長的我!
告別小學(xué)，告別同學(xué)，卻無法告別那份情誼;告別老師，卻無法告別那份尊崇;告別校長，卻無法告別他對(duì)我的用心;告別校園的每個(gè)角落，卻無法告別那一個(gè)個(gè)清晰的腳印;告別校園，卻無法告別那一份份深刻的記憶!
告別小學(xué)，告別了老師同學(xué)，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來的將是什么呢
告別小學(xué)作文10
現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無憂無慮�？墒沁@時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。
當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當(dāng)我意識(shí)到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí)，我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗�、奶瓶。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音：“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔(dān)責(zé)任了。”
當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時(shí)，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的'甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽�？墒腔卮鸬哪蔷湓捊o我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊�！蔽医┯驳某槌鲭p臂，充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。
當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是，他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí)，我的心便軟下來了，忘記了就是他奪走了母親的愛，忘記了就是他多走了我的摯愛，也忘記了就是他是我受盡了冷待�，F(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的，我錯(cuò)了。
當(dāng)我牽著弟弟的小手是，我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔(dān)責(zé)任了�！被仨虻艿艹纬旱碾p眼，眼里倒映著著我的微笑，聽著弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人，是血濃與水的愛消除了之前我對(duì)他的隔膜。那一瞬間，我就想林英子那樣，頓時(shí)明白，原來，我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了
告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，當(dāng)夕陽灑落時(shí)讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓!
告別小學(xué)作文11
小學(xué)的生活，簡(jiǎn)直讓我回味無窮。
六年了，我在小學(xué)不知不覺地生活了六年，想起那個(gè)美麗的校園，紅彤彤的教學(xué)樓，綠得發(fā)亮的操場(chǎng)，溫馨的宿舍樓，紅色跑道，花花地毯般的花壇，這一幅幅迷人的.景象，使我無法忘懷，是它們給我增添了無限生機(jī)，無限樂趣，使我在小學(xué)生活中有聲有色的。
最忘不了的還是那六年的小伙伴們，和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍，也經(jīng)常喜歡在一起討論學(xué)習(xí)上不懂的問題。甚至有的時(shí)候，在宿舍晚上，我會(huì)和同學(xué)偷偷地聊天，談心事，談樂趣，不知不覺，聊到了深夜，就開心地睡在了一起。記得我最好的同學(xué)，在校運(yùn)會(huì)的前一天傍晚，我跨欄不行，她田徑很好，就陪我一起練習(xí)，當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)人，其他的人都回教室吃飯了，我聽見了她的肚子在“咕咕”地叫，我說：“你不如先回去吃飯吧！”她卻回答我，說：“我們是好朋友嘛！不過我很嚴(yán)的哦！你跨不過全部的欄，絕交了！”這話很嚴(yán)重，但我卻很開心，我有一個(gè)如此好的同學(xué)，我的鼻子酸酸的，為了不辜負(fù)她，第二天，我拿了一個(gè)很好的名次。
六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，都能深深地刻在了我的腦海里，都讓人無法忘懷�，F(xiàn)在，我要對(duì)著小學(xué)說再見，說告別，我舍不得，在里面有著我六年回憶的地方，告別了，小學(xué)！
告別小學(xué)作文12
天亮?xí)r，我繞著寨子走了三圈，來到打洛江畔，站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面，在這江水中，我看到了曾經(jīng)浴血搏殺的場(chǎng)面，身后，全村的人們都肅立不動(dòng)，眼里噙滿淚花，久久不肯離去。
在打洛江畔，在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時(shí)候，是寨子里的人們救下了我，你們?yōu)槲爷焸俏业挠H人，最親的親人。
再見了，親人。再見了親愛的土地！我還記得，在我倒下后的不久，村長帶領(lǐng)全村的男女老少來為我療傷�？粗疑砩系淖訌�，你們都心痛的哭了，大嬸哭呀了嗓子，大娘在敵人的尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的，我恢復(fù)了健康，在你們的`寵愛下過著悠閑的日子。和孩子們?cè)诮厬蛩犇贻p的姑娘歌唱，和老人們一起曬太陽。餓了有人給我香蕉，病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷？
再見了，親人，再見了親愛的土地！我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛的戰(zhàn)友們，我們用盡所有的力氣去殺敵，沒有絲毫的畏懼，勇敢的沖向敵人，即使中彈了，即使快要死了，即使只剩最后一口氣了，我們也堅(jiān)持到了最后一刻，因?yàn)�，我們是�?zhàn)士！二十六年過去了，我也要離開我的親人，去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了，我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友，我有愛我的親人，我已經(jīng)沒有遺憾了……我要和我的戰(zhàn)友一起融到這片灑過鮮血的土地。
再見了親人，再見了這片親愛的土地，再見了，親愛的打江洛河！我的心將永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
簡(jiǎn)評(píng)：以第一人稱寫戰(zhàn)象在生命的最后時(shí)刻與人們的告別的情景，抒發(fā)了對(duì)戰(zhàn)友的懷念，對(duì)人們的感謝，至真至深，感情強(qiáng)烈。
告別小學(xué)作文13
又一只蒲公英成熟了，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將要追尋各自的夢(mèng)想。小學(xué)六年生活每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng)，都是我難以忘懷，一股眷戀之情油然而生。
是啊，時(shí)間過得真快，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門，即將告別老師和同學(xué)，以及那個(gè)熟悉親切的校園。與充滿愛的六年級(jí)二班。
如今我們畢業(yè)了，回首六年，心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，可是生活中不是只有甜，在上小學(xué)后，我明白了這個(gè)道理，從而，謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我體會(huì)到人生的真諦：一個(gè)人可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該學(xué)會(huì)奮斗終生；一個(gè)人可以沒有智者觀察世界的悟性，但應(yīng)該熱愛生活，擁有生活。如今畢業(yè)了，我們只能把依依不舍的眷念化作志向，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中，我體會(huì)到老師的無私奉獻(xiàn)，像一只粉筆為他人化生成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)了友誼的真誠，雪中送炭，互相幫助，用滿腔熱血灌溉友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是它懷中使出的`一只只小船，無論我們停留在那一個(gè)港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠(yuǎn)方。同學(xué)們讓我們留下回憶，留下眷戀，帶著母校的祝福與鼓勵(lì)向我們的夢(mèng)想出發(fā)吧。
告別小學(xué)作文14
一看這題目,你肯定以為我是大腹便便西裝革履的所謂成功男士,錯(cuò)也,我叫楊夷非,是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的小家伙。因我福態(tài)可撅，大伙都叫我“大熊貓”。他們愛叫啥就叫啥，況且大熊貓還是國寶呢。但爸爸媽媽卻不認(rèn)這個(gè)帳，非得叫我減肥。
從此，大名鼎鼎的楊夷非陷入了災(zāi)難深重的減肥黑八月。
“心狠手辣”的雙親強(qiáng)行與我簽定“二十一條”：早晨6點(diǎn)繞操場(chǎng)4圈（400米跑道），少一罰二；9點(diǎn)爬山（海拔490米，不高也不底）；14點(diǎn)去體育館練籃球（兇神惡煞的教練時(shí)刻監(jiān)視）；19點(diǎn)陪爸爸打乒乓球。
第一天勉強(qiáng)通過驗(yàn)收，第二天就不行了，我腰酸背疼腿抽筋，像是得了骨質(zhì)疏松癥。哎，我天生就不是運(yùn)動(dòng)的料，放棄算了。媽媽看透了我的心思，見硬的不行就來軟的：應(yīng)允我倘若減輕五斤就獎(jiǎng)勵(lì)我50元錢。我一下子被豐厚的利益給吸引住了，滿心歡喜地答應(yīng)。接下來的訓(xùn)練非常艱苦。先是跑步，我沒跑5圈就快倒了，但為了那誘人的50快，又跑了幾圈，最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了，感覺到肺也快要爆炸了。我一咬牙，無視自己的生死，終于越過了終點(diǎn)。接下來是爬山，剛開始由于蟋蟀和麻雀的'做伴還有點(diǎn)意思，速度也蠻快的，到了半山腰就慘了，頭暈眼花，等好不容易挪到山頂，人已經(jīng)累的辨不出東西南北中了。下午的籃球因?yàn)槭俏业淖類�，所以輕松地通過了。最難的是跟爸爸打乒乓球，他故意左一下右一下，弄得我疲于應(yīng)付，我泄氣了，但見爸爸的目光異常嚴(yán)肅，不容置疑，我集中精神，又和爸爸開戰(zhàn)……
就這樣堅(jiān)持一個(gè)月后，感覺腿腳有力身體輕盈，一稱，瘦了10斤。當(dāng)然我也得到了那份獎(jiǎng)品，用它買回了我夢(mèng)寐以求的《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》。
告別小學(xué)作文15
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿�、比賽，那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對(duì)！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對(duì)手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的`晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對(duì)你說聲：“謝謝！”
再見了，親愛的母校！