多彩的活動小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的多彩的活動小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動小學(xué)作文1
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來，并大聲喊：“兒童節(jié)萬歲，兒童節(jié)萬歲。”接著，老師搬來一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動開始，自由活動，玩耍時要注意安全�！�
來到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴著小草和小花，那華麗的`裝飾令人嘆為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面。
呦!游戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個鼓棒放在我手里，頓時，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊的同學(xué)高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎品，再拿回鼓棒，對我說：“好樣的�！苯又疫�參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節(jié)快點來到，我還夢想著下一次“六一”兒童節(jié)會有什么沒吃過的東西，會有什么新穎的游戲玩耍。
多彩的活動小學(xué)作文2
在我們的小學(xué)生活中，曾經(jīng)有許多令我們難忘的事情�，F(xiàn)在想起，那一件件充滿歡聲笑語的事又浮現(xiàn)在我的腦海中……最難忘的就是四年級去長鹿農(nóng)莊玩了。
那天早上，當(dāng)我們來到學(xué)校時，大巴已經(jīng)在校門口等著我們了。經(jīng)過幾小時的奔波，我們終于到達了順德長鹿農(nóng)莊。大家都已經(jīng)等不及了，馬上跑進去玩，連平時一些內(nèi)向的同學(xué)都變得瘋狂起來。
我們來到傳說中恐怖的鬼屋，我們先上了一條海盜船�？戳艘徊抗砥�，我覺得不怎么恐怖，所以就開始小看這間鬼屋了�？赐旯砥�，我們隨著工作人員來到了鬼屋，這里陰森森，黑漆漆的，還時不時發(fā)出一些鬼叫，我也聽到同學(xué)們的驚叫聲。我無意中往我的.右手邊看了看，墻上有塊長方體凹了進去，外面布了張網(wǎng)，突然，一個骷髏頭往外探，我驚叫了一聲，被嚇了個半死。最后，我們來到了一間小小的房子，突然間，房子在強烈地晃動，還發(fā)出鬼叫聲�？磥�，我真是小看了這間鬼屋。大家出去后，紛紛在議論自己看到了什么。
接下來，我們還玩了許多游樂措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學(xué)穿好救生衣，立馬跑進一個圓柱形的氣體里，兩邊可以透氣。我們踩在球上，下了水，就開始站不穩(wěn)了，兩位同學(xué)也是。我們只好使用各種不同的方法，可還是失敗了。我們先讓一個人站起來，我當(dāng)頭炮，我先蹲穩(wěn)了，然后慢慢地站起來，在站起來的過程中，我的腳不停顫抖；”我可以站起來了！“我開心地大叫一聲。忽然，我的腳顫抖地厲害，我還是摔了一個大跟頭……
這次的親子活動令我永生難忘。
多彩的活動小學(xué)作文3
“六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽。”老師話音一落，整個班級從鴉雀無聲到歡呼雀躍，震耳欲聾的歡呼聲，響徹云霄，同學(xué)們一個個迫不及待，躍躍欲試。
比賽前，同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時，操場上人山人海，熱鬧非凡。而每個班級的學(xué)生都做好了準(zhǔn)備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現(xiàn)在我們眼前。“叮當(dāng)叮當(dāng)�！卑魏颖荣惉F(xiàn)在開始。我們班抽到對戰(zhàn)六年級。抽完后我們抓著繩子排好隊。我看到六年級選出的參賽選手，一個比一個身強力壯，看得我不由地緊張起來。
只聽一聲哨聲響起，比賽開始了，我也慢慢平復(fù)心情，緊緊地抓著繩子用力往后拉，可是這根繩子無動于衷，好像一個不聽話的孩子，任憑你怎么拉扯，都沒有進展。時間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來，衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個個紅蘋果。此時，我們有些想要放棄。突然，一個熟悉的聲音響起，是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時，我又充滿信心，全力應(yīng)戰(zhàn)。
于是，我緊拉繩子大喊一聲：“一二三拉、一二三拉�！标犛崖牶髿鈩莅蹴纾骸耙欢�、一二三拉。”家長們也跟著喊，六年級此時情況不妙，系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來，“一二三拉�！敝徊钜徊剑覀兪钩鰷喩砹�。哨聲再次吹起，五年級的同學(xué)贏了。這時六年級的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了，而我們?yōu)榇耸職g呼著。
這次難忘的經(jīng)歷，使我明白：如果一個團隊沒有團結(jié)的'精神，沒有團結(jié)就不會有理所當(dāng)然的成功，這是百年不變的道理，團結(jié)就是力量。
多彩的活動小學(xué)作文4
今天多彩的活動真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認(rèn)識了很多的知識，還讓我們品嘗到了勞動帶來的快樂和滿足。多彩的活動小學(xué)六年級優(yōu)秀了。我真的.很懵，我沒有報這個項目啊，但老師說臨時找我當(dāng)替補。哦，天哪，那些扔鉛球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的但分量絕對不輕的鉛球面前，感到了自己是那么“渺小”，我從沒有受過扔鉛球的訓(xùn)練，但只得一臉認(rèn)真，嚴(yán)肅地舉起球，擲出去——
下一秒，球重重地砸在了地上。成績不佳，唉，這個插曲真是令人哭笑不得。
四百米，一個讓人畏懼的數(shù)字，不過還沒有輪到我，在此之前，我必須給跑二百米的同學(xué)加油。哨聲響了，我身邊的同學(xué)已經(jīng)激動地不行，“加油，李鑫蕓!”同門們放開嗓門在吶喊，在助威。幾個女生還在尖叫。哇，他們是不是太瘋狂了!但我也在默念：“沖刺吧，加油!加油!”
終于輪到我比賽了。不過我好孤獨，班上同學(xué)全都走了，因為他們要去上課，只有班主任劉老師一個人在給我鼓勁——哨聲響了!我和對手們展開了激烈的追逐戰(zhàn)。但我也意識到，不能在比賽的前程失去太多體力，所以我慢慢地調(diào)整呼吸，放慢節(jié)奏，跑在隊伍的前列。沖刺的時間到了，我覺得頭很暈，兩腿發(fā)軟。這時，一個女生趁機追上來了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已經(jīng)來不及了，她沖破了終點，而我緊隨其后。我覺得自己做得不夠好，但是劉老師說：“不錯!You are very good!”我被逗笑了。
這次運動會，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油!爭取下次奪得冠軍!
多彩的活動小學(xué)作文5
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動，有學(xué)校的體訓(xùn)，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽，但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學(xué)會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的`道理。
那段時間老師每天都會擠出一節(jié)課時間來班內(nèi)競賽，在這段時間使我棋技大有長進，最終在比賽的前一天，老師選選手時選上了我。
比賽那天下午，我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規(guī)則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的第一個對手是7班的劉陳辰，學(xué)習(xí)很好，我心想：真倒霉，一上來就是個學(xué)習(xí)這么好的，肯定棋也下得不錯，我懷著僥幸的心里開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實也在那時我布下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發(fā)展去了，結(jié)果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關(guān)斬將，一口氣沖進了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進了前5，但我還是警告自己，進前五的人一定棋技不凡，應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經(jīng)輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
多彩的活動小學(xué)作文6
今天，是學(xué)校一年一度的春季運動會。天氣晴朗，陽光明媚，我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運動會開幕式上，我們班的方隊喊著響亮的口號，整齊地通過主席臺。方隊過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。
運動會正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那里進行的先是拔河，再是接力。當(dāng)然，最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下，后來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內(nèi)心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會輸給三班，還有幾位同學(xué)手心都磨破了，還不放手，整個身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，并贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的接力賽中，有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非�？欤鹋懿贿h(yuǎn)，就和其他人拉開了距離，給后面的人贏得了時間�？稍诘诹魰r出現(xiàn)了問題，她怎么也跑不快，被對手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的`項目上，同學(xué)們個個努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空回蕩!
在我們團結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中，運動會結(jié)束了。在頒獎之時，同學(xué)們笑啊、歡呼啊，激動萬分!老師鼓勵我們：“繼續(xù)努力，在明年的春季運動會上，再創(chuàng)佳績，加油!”
多彩的活動小學(xué)作文7
星期四，我們年級組老師組織我們?nèi)昙墝W(xué)生去省科技館和歡樂谷進行社會實踐活動。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因為我們對很多科普知識都很好奇。
早上八點十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測會看到些什么。當(dāng)我們來到科技館里，里面的一切讓我們大開眼界�？萍拣^里設(shè)立了許許多多展廳，各種科技模型不計其數(shù)，如變臉機器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們都時不時地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M到小屋里面之后，感覺整個小屋都在搖晃，有點兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來。但難以克制住內(nèi)心的好奇，隨即又跑進去玩兒。這是一間看上去很普通的.小屋，為什么會給人以屋子在搖晃的感覺呢?我想可能是因為小屋的地面是傾斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯覺整個屋子都在搖晃。
也因為這種錯覺，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心，因為讓我體驗到了地震時的感覺。我跑進跑出，摔倒了又爬起來，反反復(fù)復(fù)，來來回回。直至老師說排隊了，我才戀戀不舍地離開了。
這次社會實踐活動，我親眼看見了許多的科學(xué)成果，親身體驗了許多科學(xué)現(xiàn)象。看到了祖國科技的日益進步，使我更想好好學(xué)習(xí)，這樣我才有能力為科學(xué)的進步奮斗!
多彩的活動小學(xué)作文8
“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿著清一色的隊服，右手整齊劃一地?fù)]舞著紅旗，有節(jié)奏地喊著振奮人心的口號，準(zhǔn)備為同學(xué)們加油打氣。
哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”，裁判一聲令下，運動員如同離弦的`箭一樣飛奔出去，我們班的林同學(xué)緊跟在了第一名的身后。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學(xué)，與那位同學(xué)平排前行！啊！她超越了那位同學(xué)，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學(xué)手里一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開始出發(fā)了。我臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以為我會是第一個交棒的，卻出現(xiàn)了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導(dǎo)致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身后的同學(xué)超越了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調(diào)整姿勢，又向前沖去。可惜我并不是第一個遞過棒子的，我自責(zé)地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
潘同學(xué)從我手里接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經(jīng)汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點奔去�！凹佑�、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領(lǐng)先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。
雖然這次女子600米接力賽結(jié)束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫面還在我的腦海里閃現(xiàn)。
多彩的活動小學(xué)作文9
這個星期學(xué)校開設(shè)一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是此刻好像都不這樣認(rèn)為咯!
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨，我們繞圈跑的場景怎樣看都有那么點特訓(xùn)的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最終一圈時，實在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不一樣，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻趣味的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連教師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的.跳長繩�！耙�!二!三!”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時，學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻趣味的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了�？墒菂s留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動。
原先的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
多彩的活動小學(xué)作文10
今天天氣真好呀，藍藍的天空上飄著朵朵，白云涼爽的秋風(fēng)，吹拂著樹葉婆婆起舞。
也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，讓我一直處于興奮中的狀態(tài)，這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點奔向終點在象棋點哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，另外一直處于興奮中的'狀態(tài)，這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點奔向，終點在向起點哪一組，先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開始之前，大家都很有信心，因為兩組中都有告訴女生中，張敏捷和房源是男生就。
比賽開始了第一組是張敏捷方然隊站下，子琪陳子豪剛開始，女生組領(lǐng)先，可快到終點時，他倆摔了一跤，那時我十分擔(dān)心他們會不會說我摔傷了有沒有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼，我們?yōu)檫@張敏捷，他們才發(fā)現(xiàn)張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷，忍著痛，痛苦走動。教室休息片刻。
比賽繼續(xù)第二組，女生遇到第二組男生高手時輸了第三組女生和兩個調(diào)皮的男生。大家都認(rèn)為我們贏定了帶女生走到一半時，繩子松了他們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂，我們女生相信經(jīng)過這次比賽，下次一定能大獲全勝，加油吧。
多彩的活動小學(xué)作文11
大課間的活動多么豐厚多彩�。∮羞\動的，有做游戲的，有在拿器材的，還有許多人在玩猜拳的，黑白配，匹配的……各種各樣，還有搶位置的呢！
體育活動就曾經(jīng)多的數(shù)不清。有的在比誰跳得遠(yuǎn)，贏了得人還會“輕視”他人，似乎是在說：“你過來��！”有的在打籃球，守在藍下的人顯出一副崇高不可侵犯的樣子，對方也用力的沖向籃筐，準(zhǔn)備投籃。有的`玩誰跟誰PK踢毽子，有些菜鳥就連一個也踢不起來，有些高手30秒能踢40個，也有十分精彩的競賽。你看，他們兩不相下正在用力的踢呢！有的在練習(xí)跑步，那是由于要鍛煉身體，去參與學(xué)校里的運動會，他們有的鍥而不舍，就算跑不動了也要咬牙堅持，有的卻半途而廢，跑一會兒就休息一次，跑一會，又休息一次，才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在練習(xí)跳繩，有些人比較花巧，單腳跳啊，雙腳跳啊，雙飛啊，交叉跳啊，把它們混在一同跳。有些人比較誠實，他們跳起來，單腳跳就是單腳跳，雙腳跳就是雙腳跳，從不把他們混合在一同。
做游戲的也有很多，有些人玩丟沙包，偶爾丟到他人臉上，被丟到的人先是“啊”一聲，然后立馬就用力追打丟的人。被追的人不是躲到廁所就是躲到教室里去才終了，真有趣！還有玩跳格子的，有玩抓人游戲的，有玩老鼠偷油的，有玩第五人格的，有……
豐厚多彩的大課間活動，直到上課鈴響才終了。但它給了我們無限快樂，無限陽光。
多彩的活動小學(xué)作文12
有一天，老師在班級上宣布了一個重要的消息，明天舉行運動會。項目有：跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來。
今天就是運動會了，真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加，也就是級部比賽，全校師生都希望自己都能得一個好的成績。
“比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步，首先是我們六年級先比，五個班級五個跑道，五個運動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始，六年級的五個運動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道：“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個運動員都像打了雞血一樣，飛快的跑著。突然，一個運動員摔倒了，但是他有下服輸?shù)木�，咬著牙也堅持著跑起來，堅持到了最后�?/p>
下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個人跳一個人數(shù)，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的'緊緊的，老師一呼，比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了，那搖繩的速度非常之快。
最后一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊著“加油，加油!”誰也不讓誰，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動，讓我感到很快樂，我一定會更加把勁的。
多彩的活動小學(xué)作文13
我們學(xué)校開展了許許多多的活動，其中令我印象最深是“隨手撿跑團”。
隨手撿跑團顧名思義就是隨手撿垃圾的一個團隊。
我們戴上手套，每人拿上一個垃圾袋，再拿上夾子。我們拿上這些“裝備”便向操場“進軍”。我們像工兵排地雷一樣，把眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了一個細(xì)節(jié)。我們在操場上發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。我們便向見到了敵人一樣朝那兒沖去，拿起“裝備”（其實是夾子）就大戰(zhàn)了一場。地上的垃圾真是五花八門，什么垃圾都有，有被遺棄的.破足球，有枯枝敗葉，有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多，但很快就被我們一掃而空了。
我們的垃圾袋還沒撿滿。我們現(xiàn)在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場翻一個面。我撥工灌木叢發(fā)現(xiàn)了一個很大的垃圾。我大喊：“你們快過來幫忙呀！這里有一個很大的垃圾！”其他5位同學(xué)飛快地跑過來。我先用夾子試了一下一點也夾不起來。兩個同學(xué)一人一邊地把灌木叢拉開了一個口子。我走進去用力一拉發(fā)現(xiàn)還拉不起來便說：“姚同學(xué)，你過來一起幫忙！”姚同學(xué)走了過來，一起來幫我拉這個大垃圾。我們像拔蘿卜一樣。嘴里一邊喊著“一！二！三！拉！”終于，我們把這個大垃圾拉出了灌木叢裝進了垃圾袋里。成功的喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。
今天，我們沒撿很多時間但撿到了很多垃圾，可以看出污染多重��！所以我們要愛護環(huán)境。這次活動太有意義啦。
我以后一定要多多參加這樣的活動。
多彩的活動小學(xué)作文14
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不細(xì)心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的.最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動小學(xué)作文15
“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動，分為跳兔子舞，游園活動兩項，我最喜歡的還是游園活動了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的'活動挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終于苦盡甘來，輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過�！蔽覀兣胖犖�，等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個個同學(xué)以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因為在我認(rèn)為，這些同學(xué)都比我強，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過四次，得8分，還不錯。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節(jié)，我十分開心。
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