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貼春聯(lián)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-19 20:28:13 小學(xué)作文 我要投稿

貼春聯(lián)小學(xué)作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

貼春聯(lián)小學(xué)作文精選15篇

貼春聯(lián)小學(xué)作文1

  童年發(fā)生的許多事情都淡忘,但一件有趣的'事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!

  那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花。”意思是過(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對(duì)聯(lián)。

  一大早,父親就把春聯(lián)寫(xiě)好,讓媽媽把漿糊打好,準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(zhǎng)草,荒(慌)腳。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):“你不識(shí)字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著貼!遍T(mén)框上的、門(mén)板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

  這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當(dāng)牲口!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)!澳惆选垲^興旺’貼在鍋臺(tái)上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什么?”

  這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì)鬧出笑話(huà)的

貼春聯(lián)小學(xué)作文2

  春節(jié)來(lái)了,我在家忙了一下午。大小朋友們,你們猜,我在干什么?是和春節(jié)有關(guān)的噢!猜對(duì)了,我在忙著貼春聯(lián)呢!那你們知道,貼春聯(lián)這個(gè)習(xí)俗是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎?

  具體的開(kāi)始時(shí)間,誰(shuí)也不知道,只知道,在很久很久以前,人們?cè)谔夷景迳峡躺蟽晌簧裣傻膱D像來(lái)驅(qū)趕妖魔鬼怪,后來(lái)到了宋朝,人們就把桃木板改成了紙。因?yàn)樘夷景迨羌t色的,所以紙也是紅色的.。在紅色的紙上,人們寫(xiě)上金色的字,這就是春聯(lián),用來(lái)表達(dá)人們對(duì)新年的美好祝福之情。一副完整的春聯(lián)是由橫批和豎批組成的。

  我先把橫批高高地貼在門(mén)上,然后再把兩張又直又長(zhǎng)的豎批一左一右地貼在橫批的兩邊。呵呵,春聯(lián)貼好了,可是似乎還少了點(diǎn)什么?

  猜對(duì)了,少了個(gè)大大的“!弊帧D谴笮∨笥褌,你們知道福字該正著貼還是倒著貼呢?

  正確答案是都可以。我在網(wǎng)上查了很久很久,發(fā)現(xiàn)有些人說(shuō)“!弊值官N表示“福到了,福到了”,所以“福”字要倒著貼;有些人說(shuō)“!弊值官N表示“福倒出去了”,所以門(mén)上的“!弊植荒艿怪N,要正著貼。真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,福字怎么貼,就由您自己決定吧!

貼春聯(lián)小學(xué)作文3

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。吃過(guò)午飯我們一家三口也開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。首先我和爸爸把原來(lái)舊的對(duì)聯(lián)和福字先取下來(lái),老媽負(fù)責(zé)把門(mén)上擦干凈然后再上貼新的福字和對(duì)聯(lián)。

  我?guī)蛬寢屇弥鴪D釘,媽媽把福字放在門(mén)上鋪平后叫我遞給她一個(gè)圖釘,然后按上去,接著把四周都固定好。我的`好奇心很強(qiáng)也想試一試,就學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字,可惜有點(diǎn)歪了,媽媽說(shuō)不要緊把圖釘取下來(lái)再貼一次,在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的,象征著吉祥的福字。

  最精彩的是貼對(duì)聯(lián),從大門(mén)口開(kāi)始往院子里貼。先貼恒聯(lián)——喜迎新春,然后上聯(lián)——紅桃賀歲杏迎春;再貼下聯(lián)——丹鳳成祥龍獻(xiàn)瑞。我的工作是負(fù)責(zé)遞交帶,爸爸粘貼。不一會(huì)兒我們就完成了任務(wù),媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠,從里到外呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的新年氣氛。

  新年新氣象,我準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)!

貼春聯(lián)小學(xué)作文4

  每年春節(jié)每家每戶(hù)門(mén)前都要貼對(duì)聯(lián),門(mén)上都要貼福字,這象征著來(lái)年紅紅火火發(fā)大財(cái),春節(jié)愉快。

  貼對(duì)聯(lián)還有非常多講究,有著幾千年的文明歷史。對(duì)聯(lián)、雅稱(chēng)楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語(yǔ)。它是用生動(dòng)的語(yǔ)言描摹客觀(guān)事物,表達(dá)人們的思想情趣和愛(ài)憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩(shī)詞演化而來(lái)的`,比詩(shī)詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力?墒歉W帜?貼在門(mén)上更有非常深刻的含義,而且福要倒寫(xiě),倒貼,家家戶(hù)戶(hù)都是討個(gè)好口氣,希望來(lái)年福到財(cái)旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節(jié)到來(lái)時(shí),家家戶(hù)戶(hù)房門(mén)和大門(mén)上都要貼上一個(gè)福子呢?

  通過(guò)貼對(duì)聯(lián)和福字,更加證明了我們中國(guó)春節(jié)有著悠久的文化歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),使祖國(guó)的歷史文化之花,永遠(yuǎn)開(kāi)得美麗燦爛,也希望人們生活好像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,一天更比一天強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)小康水平,讓“倒福”不落空。

貼春聯(lián)小學(xué)作文5

  昨天是星期一,我看了會(huì)兒書(shū),就和爺爺奶奶一起貼春聯(lián)。第一步要先除去原來(lái)的春聯(lián),第二步把新春聯(lián)帖按原來(lái)的位置貼好就可以了。這叫:“辭舊迎新”。

  我悠哉悠哉地說(shuō)道:“我們的春聯(lián)是富貴平安!薄板e(cuò)了!讀錯(cuò)了!”我瞪著一雙無(wú)辜的大眼,爺爺說(shuō)著:“應(yīng)該這么讀,綠映冬去迎盛世,驥(ji)隨春來(lái)展宏圖,富貴平安!薄盃敔斈懵淞艘粋(gè)字”福”!鞍?!中間的福也要念啊?”爺爺頓時(shí)就傻眼了,哈哈哈!

  奶奶看我直勾勾的盯著春聯(lián)看,就問(wèn):“你的小腦袋瓜里在想什么呀?”“奶奶,我覺(jué)得咱家的`春聯(lián)的寓意很深遠(yuǎn)哦,你們能給我講講啥意思嗎?尤其是馬字邊旁的那個(gè)字讀什么呀?”

  我今天很“好學(xué)”哦!

  下面貼一些春節(jié)里我最喜歡的春聯(lián)照片,恭喜發(fā)財(cái)嘍!

貼春聯(lián)小學(xué)作文6

  除夕,是農(nóng)歷的最后一天。媽媽交代我與舅舅:貼春聯(lián),我倆欣然領(lǐng)命。

  來(lái)到桌子前拿了對(duì)對(duì)聯(lián),他負(fù)責(zé)貼雙面膠,我負(fù)責(zé)把對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)口上;接下來(lái),拿起福字,舅舅把福字倒著貼上去,舅舅問(wèn)我:“你知道福字為什么要倒著貼嗎?”我想了想,說(shuō):“因?yàn)楦W值怪N可以給人們帶來(lái)好運(yùn)氣!闭f(shuō)完,舅舅為我豎起大拇指,說(shuō):“對(duì)了,你太聰明了。”我問(wèn)舅舅:“到底為什么除夕家家戶(hù)戶(hù)要貼春聯(lián)呢?”

  舅舅告訴我:“相傳天上有一個(gè)叫做“年”與一個(gè)叫做“夕”的神仙。年十分勤勞,得到玉帝的'厚愛(ài);而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡間,夕到了凡間,變成了怪獸,自從夕變成怪獸時(shí),就任意破壞掉!

  原來(lái)過(guò)年貼春聯(lián)是多么高興的事情!

貼春聯(lián)小學(xué)作文7

  快要過(guò)春節(jié)了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。

  除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了,下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),哥哥負(fù)責(zé)扶梯子,我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對(duì)春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對(duì),你拿錯(cuò)了,這是下聯(lián)!蔽艺f(shuō):“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門(mén)的上方中間的位置。

  大門(mén)的.春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門(mén)萬(wàn)事興”,橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門(mén)的春聯(lián),屋門(mén)的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”,橫批是“吉星高照”,然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是“福降神州喜臨門(mén)”,橫批是“福喜迎門(mén)”。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)“!弊,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。

  今年的春節(jié)快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。

貼春聯(lián)小學(xué)作文8

  春節(jié)到了,又要貼對(duì)聯(lián)了,大家一起貼對(duì)聯(lián),今天,我們一起貼對(duì)聯(lián)。我看見(jiàn)爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說(shuō):“貼對(duì)聯(lián)要貼正的,而且都是大人來(lái)貼,小孩子貼什么?”

  這時(shí),我看見(jiàn)爸爸把福貼反,我說(shuō):“爸爸,福貼反了!”爸爸說(shuō):“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學(xué)到新知識(shí)了!辈⑶遥疫知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了!

  這時(shí),外面的爆竹聲接二連三的'響了起來(lái),可是,我卻不覺(jué)得難聽(tīng),可能是學(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺(jué)得難聽(tīng)吧。

  看著紅紅的春聯(lián),聽(tīng)著‘好聽(tīng)’的爆竹聲,心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂(lè)滋滋的喜悅。

  時(shí)間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì)兒,也是美好的,讓我回味無(wú)窮啊!

  因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!

貼春聯(lián)小學(xué)作文9

  大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”

  大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。

  我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置,爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我,位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。

  我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的'臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意!

貼春聯(lián)小學(xué)作文10

  爆竹聲中一歲除,我在爆竹聲中又長(zhǎng)大了一歲。

  早晨,我一起床就發(fā)現(xiàn)枕頭邊上有兩個(gè)紅彤彤的大紅包,每一個(gè)里面都有600元,我起身一陣歡呼,到處問(wèn)是誰(shuí)給了我兩個(gè)大大的紅包,原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)以诩依锏拿恳婚g房子和院子的圍欄都涂成了紅色,我問(wèn)爸爸為什么我們家全涂成了紅色,爸爸說(shuō):“因?yàn)橐s走年獸,所以家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼上紅色的春聯(lián),福字要倒著貼,因?yàn)椤5絹?lái)’,還有年獸最怕炮竹聲,聲音一響年獸就會(huì)逃跑,人們?yōu)榱瞬蛔屇戢F來(lái)家里搗亂,會(huì)在每年的大年三十晚上凌晨十二點(diǎn)的時(shí)候放煙花和爆竹,這是最后一次嚇走年獸!蔽衣(tīng)完,看了一下日歷沒(méi)想到今天就是大年三十,我可高興極了!

  爸爸說(shuō):“你想不想知道還有一個(gè)名叫守舊歲?”聽(tīng)了一會(huì)我說(shuō):“我可以守舊歲嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以!”我高興的跳了起來(lái),然后拿起爸爸給我買(mǎi)的`炮竹和小伙伴一起玩去了。媽媽看到了,有點(diǎn)不放心說(shuō):“小心一點(diǎn),不要炸到人!蔽艺f(shuō):“放心吧!”說(shuō)完就又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  傍晚我們開(kāi)心地吃著年夜飯,大家一起看春晚,到了晚上十二點(diǎn)我成功守舊歲了,我抬頭看向天空五彩繽紛的爆竹美麗極了,今年是我過(guò)的最開(kāi)心的一年!

貼春聯(lián)小學(xué)作文11

  一年一度的除夕到了。這天,窗外傳來(lái)陣陣爆竹聲,人人臉上都洋溢著燦爛的笑容,笑聲傳遍小區(qū),人人都喜氣洋洋,開(kāi)心極了。我望著這如詩(shī)如畫(huà)的歡樂(lè)場(chǎng)景,不禁念起了《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)??日,總把新桃換舊符。我念完時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。

  我們家的春聯(lián)是這樣的:上聯(lián)是福星高照平安宅,下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字:大展宏圖。

  我因?yàn)閷W(xué)過(guò)《春聯(lián)》這一課,認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解,便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看,哎呀!爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊,我對(duì)爸爸邊搖手邊說(shuō):“爸爸,您貼錯(cuò)了,春聯(lián)并不是像讀書(shū)寫(xiě)字一樣從左向右的,春聯(lián)是按照從右到左的.順序來(lái)貼、讀的。您要是這樣貼的話(huà),大家都會(huì)笑話(huà)您的!”爸爸聽(tīng)了,連忙把它貼在右邊去,還邊貼邊說(shuō):“你看,讀書(shū)就是好吧?爸爸就是因?yàn)闆](méi)讀多少書(shū)才不知道,你可要好好讀書(shū)呀!”我聽(tīng)后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

貼春聯(lián)小學(xué)作文12

  快要過(guò)春節(jié)了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。

  除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了。下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),哥哥負(fù)責(zé)扶梯子,我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對(duì)春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對(duì),你拿錯(cuò)了,這是下聯(lián)!蔽艺f(shuō):“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門(mén)的上方中間的.位置。

  大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門(mén)萬(wàn)事興”,橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門(mén)的春聯(lián),屋門(mén)的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”,橫批是“吉星高照”。然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是“福降神州喜臨門(mén)”,橫批是“福喜迎門(mén)”。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)“!弊,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。

  今年的春節(jié)快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。

貼春聯(lián)小學(xué)作文13

  大年三十的早晨,吃完早飯,我們一家人去買(mǎi)春聯(lián),春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”,下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”,福字是我媽媽的公司里發(fā)的,我們買(mǎi)完春聯(lián)就回去了;氐郊,爸爸往鍋里放入面,然后再倒入水,熱了一下,我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑著說(shuō):“我在做糨糊!弊鐾曛,我們就去貼對(duì)聯(lián),先把那一副大的'春聯(lián)貼到大門(mén)兩旁,我們先把四個(gè)角貼上,然后,再把春聯(lián)鋪平,這樣就貼好了。我們又在大門(mén)上貼上兩個(gè)“!弊,“福”字也是先貼四個(gè)角,然后鋪平。我們又到后面的車(chē)庫(kù)里去貼“福”字,發(fā)現(xiàn)糨糊不夠了,爸爸又做了一些,當(dāng)我們回去貼的時(shí)候,其中一個(gè)車(chē)間門(mén)上的“!弊忠呀(jīng)掉下來(lái)了,我們又重新把它貼好,終于大功告成了。這時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁床蛔约簩?xiě)對(duì)聯(lián)呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)閺S(chǎng)里沒(méi)毛筆呀!

  我盼望著明年的春節(jié),我和爸爸不僅自己貼對(duì)聯(lián),還一定要自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

  我覺(jué)得這次貼春聯(lián)非常有意義,今天上午我真高興。

貼春聯(lián)小學(xué)作文14

  今天,我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián),我爸爸有點(diǎn)口吃!

  媽媽說(shuō):“老公,快把上面寫(xiě)著‘聚財(cái)源心連萬(wàn)家、架金橋情系中行’的春聯(lián)貼上去,還有一副下次再貼吧!”

  “OK!”老爸答應(yīng)了。

  老爸先把“!弊值官N在門(mén)上。

  我看著門(mén)上倒貼著的“!弊郑瑔(wèn):“為什么要把‘!值惯^(guò)來(lái)貼?”

  老爸說(shuō):“因?yàn)椤@……樣,‘!拧

  “會(huì)到!蔽襾y說(shuō)也能說(shuō)對(duì)!

  老爸讓我拿雙面膠,他把春聯(lián)平放在地上,貼上雙面膠,然后拿到門(mén)口比劃了一下位置,讓我?guī)兔λ喝ルp面膠上的`保護(hù)紙帶,最后把春聯(lián)貼到墻上,按得很平很直。

  我問(wèn)老爸貼春聯(lián)有什么作用?

  老爸說(shuō)這是我們中華民族的傳統(tǒng),既喜慶美觀(guān),又可以招來(lái)許多親朋好友,大家在一起過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的新年。

貼春聯(lián)小學(xué)作文15

  今天小妹妹一家說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)不走就不走了。

  早上我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)∶妹檬裁磿r(shí)候來(lái),可媽媽說(shuō):“他們可能還沒(méi)醒呢!蔽液茈y過(guò),可是聽(tīng)了媽媽的`幾句話(huà)后,我還是和爸爸一起貼春聯(lián)去了。

  我們一起走出房子,讓我不明白的是為什么要先貼對(duì)門(mén)丁西西家的春聯(lián)。

  丁西西是我們的對(duì)門(mén)鄰居,我們玩的很好,可是在前年我上三年級(jí)時(shí)他搬家了,去年給他們貼我可以理解,因?yàn)樗覜](méi)人,可是今年有人了,為什么還要給他們貼?

  爸爸告訴我,丁西西他們家的房子只是租出去了。我明白了。

  爸爸問(wèn)我:“你知道哪個(gè)春聯(lián)貼哪一邊嗎?”“當(dāng)然知道啦,上聯(lián)在右,下聯(lián)在左,讀讀不就知道了嗎?”

  用讀一讀的方法,我很快把春聯(lián)貼好了。包好餃子,小妹妹就來(lái)了。

  今天是大年三十,今天晚上,小妹妹一家都不走了,在我們家住,我們一起過(guò)年。一大家人在一起的感覺(jué)真好呀!

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