“木頭”有“蟲”小學(xué)作文

“木頭”有“蟲”小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的“木頭”有“蟲”小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“木頭”有“蟲”小學(xué)作文1

　　“哇！今天的陽光真好呀！”我說道，“正好出去散散步，上哪好呢？對(duì)了，不如到旁邊的小樹林去吧！走嘍！”就這樣，我來到了家旁邊的小樹林。

　　“呀！有人砍樹！”我說道。我走過去說：“喲！你在干嘛呢？”他說：“這棵樹有蟲子，我必須要砍倒它�！蔽艺f：“我也看到一棵樹里有蟲子�！�

　　這時(shí)，一只啄木鳥飛到了我的手上，我小聲地對(duì)啄木鳥說：“我看到了一棵有蟲的木頭，你看到了嗎？”我想啄木鳥聽懂我的意思了吧！它點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛到了那棵木頭上一個(gè)勁兒地啄那個(gè)人的頭，那個(gè)人好像沒覺得似的，還在砍伐。小啄木鳥又飛回到了我的手上，無奈的搖了搖頭，好像在說：“我也沒辦法啦。”我有小聲的對(duì)啄木鳥說：“你趕快飛回去，叫你的'同伴們也來幫忙吧！”就這樣，啄木鳥飛回去了。

　　過了一會(huì)兒，啄木鳥又飛回來了，它帶來了它的所有小伙伴和家人。它們落到了樹上，剛才那只小啄木鳥又落在了我的手上，它對(duì)我說：“我把我的所有伙伴和家人都帶來了。”我小聲地對(duì)啄木鳥說：“你讓你的同伴一些落在那個(gè)人的頭上，一些落在他的手上，一些落在他的腿上和腳上，一起把他啄跑�！毙∽哪绝B點(diǎn)了點(diǎn)頭說好的。它們開始行動(dòng)了，就這樣，那個(gè)砍樹的人被那些啄木鳥給啄跑了。我和啄木鳥們都高興極了，和啄木鳥告別以后，我高興地回家了。

　　是呀，我們應(yīng)該保護(hù)好大樹，不要成為那棵有蟲的“木頭”。我們一定要保護(hù)好大自然，不然的話，許許多多的小動(dòng)物將無家可歸。

“木頭”有“蟲”小學(xué)作文2

　　又是一個(gè)溫暖的早上，陽光普照大地，勤勞的啄木鳥在吱吱地給樹木治病，森林里充滿和諧。

　　嘟一聲沉重的卡車聲打破了這林中的和諧，從卡車上走下一個(gè)矮小的人，穿著藍(lán)色短袖工作服，嘴里叼著一支煙，手里拿著一把斧頭。他看著一棵棵高大茂密的參天大樹，不禁兩眼發(fā)亮：這百年大樹可值錢嘍！說罷，他掄起大斧頭，向大樹砍去，砍伐聲驚動(dòng)了森林里的啄木鳥，它聞聲而來，對(duì)伐木人的做法感到很憤怒，它飛到伐木人的肩膀上，生氣地用力啄他的榆木腦袋，氣憤地叫道：這段木頭里一定有蟲，不然怎么會(huì)這么干，砍伐樹木，破壞森林……

　　看到這幅構(gòu)思巧妙，入木三分的漫畫，我沉思許久。我想啄木鳥所說的這個(gè)人的腦袋里有蟲不是指真的有蟲，而是指貪婪蟲，自私蟲。這個(gè)伐木人被金錢的利誘蒙蔽了雙眼，人人呼吁的愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)都只是說說而已嗎？不是應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有很多腦袋有蟲子的人。他們隨手亂扔果皮；作業(yè)本只用了幾頁就扔進(jìn)垃圾桶；水龍頭不停地流出清澈的'自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長時(shí)間空無一人……

　　人們的不良習(xí)慣和行為使地球母親受到了嚴(yán)重的威脅。霧霾，沙塵暴，泥石流，禽流感……難道這些不是被污染的大自然對(duì)我們的懲罰嗎？長此以往，人類賴以生存的家園將變成埋葬自己的墳場(chǎng)！

　　保護(hù)環(huán)境，珍惜資源不再只是響亮的口號(hào)，而是一種習(xí)慣和行動(dòng)。讓我們除掉腦袋里的蟲子，做一個(gè)愛護(hù)家園的綠色使者吧！

“木頭”有“蟲”小學(xué)作文3

　　在一個(gè)郁郁蔥蔥的大森林里，每天晨曦微露的時(shí)候，鳥兒便以自己的方式迎接嶄新的一天的到來。有的歡呼雀躍，有的展翅高飛，有的放喉高歌，有的追逐嬉戲……十分熱鬧。

　　陽光透過綠葉照射在這片土地上，十分溫暖，就在這美好的.時(shí)刻一輛大型卡車沿著彎曲的山路來到這里，�？吭谶@片樹林邊，從車上下來一個(gè)身穿藍(lán)色制服，頭戴一頂鴨舌帽的人。他右手拿一把寒光逼人的斧子，一看就知道是盜木賊。

　　他走進(jìn)樹林，經(jīng)過一番挑選，來到一棵粗壯又很端直的樹木前，拍拍樹說：“找到這樣的好貨現(xiàn)在真不容易啊，這下好了，這回有錢賺了�！闭f罷從口袋摸出一根香煙，點(diǎn)燃放在嘴里，拿起鋒利的斧頭試了試，便挽起袖子，舉起斧頭用力的砍樹，咚，咚，咚……他的動(dòng)作是那么熟練，那么有力，隨著斧頭的起落木屑飛揚(yáng)，那分明是大樹在流血，樹葉發(fā)出沙沙的響動(dòng)，那是大樹在呻吟。盜木賊頭山冒汗，臉上露出得意的笑容。這時(shí)一只啄木鳥飛到他的肩上，用尖銳的嘴啄著盜木賊的“榆木疙瘩”腦袋，還憤怒的說：“這段木頭里一定有蟲”。

　　這是一副漫畫的場(chǎng)景，看完后我的感觸很多，現(xiàn)在許多人的頭腦中都有一些“貪婪蟲”“自私蟲”他們無恥不計(jì)后果地砍伐樹木，讓自己生活豐衣足食，這些人的頭腦里還有“無知蟲”“糊涂蟲”。他們亂砍濫伐，使樹木的數(shù)量急劇減少，沙漠化的動(dòng)態(tài)劇增，根本不知道破壞森林就是毀滅人類自己的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不懂得珍惜自然資源，濫用化學(xué)藥品，亂扔垃圾，亂排污水，極大的破壞了環(huán)境，這一切都是人類破壞地球的罪證，不要忘記在地球遭受災(zāi)難時(shí)，人類也將在劫難逃。

　　同學(xué)們，地球是我們的母親，是我們的共同的家園。讓我們攜手起來，保護(hù)我們賴以生存的港灣吧！

“木頭”有“蟲”小學(xué)作文4

　　當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來.鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿.早晨,總是這樣的和諧、美好.

　　“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧.鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞.車上跳下來一個(gè)人,只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽.嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來.他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去.大樹當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а�過多”而倒地身亡了.隨后,樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道.那伐木工悠然自得的'笑著,依然在砍伐樹木.隨著森林的消失,動(dòng)物們開始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著：我們的家!這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無可忍了.它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲

　　這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長.可它們卻異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o覺察的情況下麻痹人們的思想.一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”.

【“木頭”有“蟲”小學(xué)作文】相關(guān)文章：

有蟲的“木頭”小學(xué)作文12-28

有蟲的“木頭”小學(xué)作文3篇03-07

小學(xué)作文_搬木頭02-15

搬木頭小學(xué)作文06-07

小學(xué)作文運(yùn)木頭02-16

運(yùn)木頭小學(xué)作文02-08

“蟲”小學(xué)作文02-25

蟲小學(xué)作文03-29

我家的“蟲”小學(xué)作文06-25