小學(xué)暑假生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)暑假生活作文1
經(jīng)歷了一個(gè)緊張而又艱辛的學(xué)期，完成了期末考試，終于迎來(lái)了令人期待已久，并且長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半月的暑假。
暑假一開(kāi)始，我們書(shū)畫(huà)院就開(kāi)始籌備自己的畫(huà)展，在取得花鳥(niǎo)畫(huà)6級(jí)證書(shū)后，今年我主攻山水。畫(huà)山水的六個(gè)元素是：山、水、樹(shù)、葉、石、云，并且規(guī)定先畫(huà)近景，然后是中景和遠(yuǎn)景。比如離我們最近的是石頭，石頭上又長(zhǎng)著樹(shù)，那就得先畫(huà)樹(shù)。在畫(huà)葉子的時(shí)候，要注意攢三聚五。
暑期第一次寫(xiě)生，老師和同學(xué)一起去了農(nóng)場(chǎng)，在青山綠水之間，老師讓我們?cè)诠萎?huà)紙上創(chuàng)作。刮畫(huà)紙是一種神奇的紙，表面看起來(lái)黑乎乎沒(méi)什么特別，可是你每一筆下去，都會(huì)出現(xiàn)不同的色彩，有白色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色、橙色，甚至漸變色。我拿著刮畫(huà)筆用毛筆的畫(huà)法，一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍(lán)色小魚(yú)，一個(gè)多小時(shí)之后，一副彩色的山水畫(huà)就呈現(xiàn)在眼前了，老師們紛紛贊揚(yáng)我的石頭畫(huà)的.好，把平時(shí)學(xué)的畫(huà)法都運(yùn)用到了，我心里高興極了。
“米氏”畫(huà)派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書(shū)畫(huà)家，在我臨摹“米氏云山”時(shí)，我就想著，有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了！
小學(xué)暑假生活作文2
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳，畫(huà)素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。
滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開(kāi)始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開(kāi)始我都不知道怎么來(lái)使勁，總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著我，沒(méi)想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。我說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！钡菋寢寘s笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的�！�
于是我就去樓下的廣場(chǎng)去學(xué)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識(shí)他就是三年級(jí)的'潘博林，他看見(jiàn)我不會(huì)滑，竟然主動(dòng)的來(lái)教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去，我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑，叫我先左腳踩著滑板的前方，然后用力向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，而且右腳不停地用力搖擺滑板前行，使滑板呈“S”行。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板摔得膀子都疼，媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
還是媽媽說(shuō)的對(duì)：只要對(duì)自己充滿信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。
小學(xué)暑假生活作文3
盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo)，感覺(jué)一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿了幸福感�？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開(kāi)窗簾，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的'天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的'耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。
早晨，蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽(yáng)照著，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅(jiān)硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫(huà)��！
傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽(yáng)照在海面上，發(fā)出五顏六色的。色彩，這些色彩在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。
我們的祖國(guó)山河如此壯麗，我為我生在這樣的國(guó)家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
小學(xué)暑假生活作文4
這個(gè)暑假媽媽帶著我去旅游。心情好激動(dòng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)地點(diǎn)是中國(guó)的首都——北京
我長(zhǎng)這么，還真沒(méi)有去過(guò)北京，只有電視，才能一覽中國(guó)首都的姿色。這下聽(tīng)到媽媽說(shuō)去北京渡暑假，心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我一直向往的故宮，神秘的頤和園，壯觀的長(zhǎng)城。我終于可以看到了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的趕路，總算到達(dá)了北京。
吃了早飯，正好等到升國(guó)旗的'時(shí)間，爸爸就匆忙的帶我們?nèi)ヌ彀查T廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，驚呆了！
整個(gè)廣場(chǎng)上全是人！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，一大面的腦袋。要知道，整個(gè)廣場(chǎng)面積很大，一望給人無(wú)比震撼�？墒且蛟谧詈螅陨爝^(guò)程沒(méi)有看見(jiàn)……不過(guò)廣場(chǎng)后方的大屏幕的環(huán)保片很是有趣。后來(lái)，大概于八點(diǎn)左右。我和我的爸爸媽媽為了進(jìn)入毛澤東紀(jì)念館。排兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，總算排到館里，在莊重的毛澤東面前，每個(gè)人都是以沉默的方式表現(xiàn)。表現(xiàn)出對(duì)主席。之后進(jìn)了故宮里面。通過(guò)收費(fèi)的午門，使我看到了壯麗的故宮內(nèi)部。其內(nèi)部我發(fā)現(xiàn)極其寬闊，整個(gè)大院沒(méi)有一棵樹(shù)。而且只有從磚縫里冒出的草，使我驚嘆不已。
游導(dǎo)游說(shuō)，故宮之所以沒(méi)有一棵樹(shù)是因?yàn)槿�。第一件事是因�(yàn)樵簝?nèi)有樹(shù)會(huì)形成一個(gè)字‘困’。第二件事是因?yàn)樵簝?nèi)防止有人逃出去。第三件事是防止刺客過(guò)來(lái)。后來(lái)我們?nèi)チ祟U和園，登了長(zhǎng)城，上了好漢坡，逛了鳥(niǎo)巢，去了海底世界，總之內(nèi)容很豐富！我的暑假也這么過(guò)去了吧！
小學(xué)暑假生活作文5
前面不是說(shuō)了那位大媽把谷子晾在了我家的院子里嗎?讓我來(lái)講接下來(lái)的故事吧。
那位大媽不但帶來(lái)了稻谷，還帶來(lái)了一個(gè)奇怪的東西。我叫它“簡(jiǎn)易推谷機(jī)”，作用就是把成堆的稻谷在寬敞的院子里推成地毯狀，讓它們每一顆都曬到太陽(yáng)。大媽還叫了幾個(gè)幫手，讓他們幫忙把谷袋里的稻谷給倒出來(lái)，倒出來(lái)的稻谷自然就成了小土堆狀。這時(shí)，再用簡(jiǎn)易推谷機(jī)把他們推平成地毯狀，就大功告成啦。
他們的速度好快，不到一個(gè)小時(shí)，我家寬敞的.院子里的大部分地方都蓋上了金黃的谷粒。從遠(yuǎn)處看，院子里就像蓋上了一層美麗的金沙；從我家二樓看，院子里就像蓋上了一層金色的地毯；站在院子里看，它就像穿上了一件金燦燦的紗衣，美極了。
過(guò)了幾天，那位大媽來(lái)把稻谷收走。我也沒(méi)事兒，也學(xué)著大人的樣子和他們一起推起稻谷來(lái)。我還沒(méi)干半個(gè)小時(shí)，腰就疼了起來(lái)。農(nóng)民伯伯一年要干多少活呀，要是像我這樣一下就累了的話，那還怎么養(yǎng)家糊口啊!
恍惚中，我又明白了一個(gè)道理：只有付出，才有收獲。
時(shí)間過(guò)的真快，早稻豐收了，也曬完了；連晚稻都播種了，也長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。暑假還有幾十天，想想怎樣度過(guò)吧。
小學(xué)暑假生活作文6
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中，最使我難忘的還是釣魚(yú)記。
一天上午，我和爸爸準(zhǔn)備好魚(yú)竿和魚(yú)餌后就出發(fā)了。來(lái)到湖邊，我非常興奮立刻準(zhǔn)備好工具，迫不及待地把魚(yú)餌放進(jìn)波光粼粼的湖中，爸爸也隨著把釣魚(yú)竿的魚(yú)餌放在湖中。過(guò)了一段時(shí)間，水平如鏡的湖面，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，我的魚(yú)竿也沒(méi)有一絲顫動(dòng)， 我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心，我失望地說(shuō)：“很明顯，這湖里根本沒(méi)有魚(yú)�！卑职制届o地說(shuō)：“釣魚(yú)這事要講究耐心，如果釣魚(yú)是件簡(jiǎn)單的事，那很多人都可以釣得到的，還等我們來(lái)。”我不耐煩地盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)兒，我的釣魚(yú)竿還沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，而爸爸的釣魚(yú)竿卻劇烈地斗動(dòng)著，我更著急了，心想：為什么魚(yú)都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來(lái)，我立即起來(lái)收好工具，準(zhǔn)備要走的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，那你別指望做大事，以后只會(huì)被人取笑�！蔽倚南耄簩�(duì)呀！我不能這樣就放棄，爸爸說(shuō)的'很對(duì)。接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，我耐心地等啊等，閉上眼睛慢慢等，終于，我的釣竿搖動(dòng)了，我記住爸爸告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn)，我操縱著，釣到了一條小魚(yú)。我興奮極了！
雖然那次釣到的魚(yú)并不是一條大魚(yú)，但是還是要有耐心才能釣到，當(dāng)我做一件事失去了耐心，我會(huì)想起父親曾告誡我的話：做什么是只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠取得成功。父親這句話我會(huì)銘記于心，一輩子難忘！
小學(xué)暑假生活作文7
暑假將要過(guò)去一半，我的作業(yè)也做得差不多了。今天我們家來(lái)了客人，我迎接好客人后，我回到房間，無(wú)聊的將筆丟在空中又接住，來(lái)來(lái)回回幾次，然后累了就躺在床上吹風(fēng)扇。這時(shí)，家里來(lái)的一位阿姨說(shuō)要向我們表演魔術(shù)，我的.心一動(dòng)，關(guān)掉風(fēng)扇火速趕往客廳。
待我們?nèi)硕嫉烬R了，阿姨一喊：“來(lái)看魔術(shù)哦！”便開(kāi)始表演起來(lái)。
阿姨拿出一疊新的撲克牌，這時(shí)大家都十分疑惑：“什么魔術(shù)啊？”大家都滿懷期待。我覺(jué)得很奇怪啊，家里不是有撲克么，何必買個(gè)新的過(guò)來(lái)呀。剛要提問(wèn)的時(shí)候阿姨就要表演魔術(shù)了，我就把想說(shuō)的話咽了下去。
“呵呵�！卑⒁瘫尺^(guò)身，洗了洗牌，然后轉(zhuǎn)身面向我們。
“看，這里有5張牌，10，J，Q，K，A。然后我把它洗一洗。”阿姨將牌換了個(gè)方向，讓我們都看不到牌。然后阿姨接著表演：“啊啊，洗好了，拿走一張牌。大家看好了哦！我拿走了一張牌，身下的牌。”阿姨神秘的笑笑，將牌面向我們：“是4個(gè)A哦！”
“哇�！蔽覀兌几械讲豢伤甲h，明明是10，J，Q，K，A啊，怎么拿走一張牌的？我百思不得解�。�
小學(xué)暑假生活作文8
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學(xué)校的籃球興趣班，每天上午9：45開(kāi)始，11：15結(jié)束，在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半，我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯，有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里，每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間，我買了青少版的`世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū)，如：《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí)，下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙，我有時(shí)候騎自行車，有時(shí)候玩滑板，有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》，了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。
小學(xué)暑假生活作文9
你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎？想知道的話，那我就告訴你們吧。
我把暑假兩個(gè)月分為兩半，一個(gè)月份為學(xué)習(xí)月，一個(gè)月為娛樂(lè)月。
首先講講學(xué)習(xí)月吧。在這個(gè)月里，媽媽不僅給我報(bào)了學(xué)校的特長(zhǎng)班，還有其他很多，比如英語(yǔ)班、書(shū)法班、健美操班等等。另外，我的時(shí)間表也會(huì)嚇你們一大跳：上午和中午在學(xué)校度過(guò)，下午去校外學(xué)幾個(gè)小時(shí)的寫(xiě)字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個(gè)半小時(shí)的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語(yǔ)的`話，我還會(huì)被送去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。雖然很苦很累，但是，我不但學(xué)到很多知識(shí)，還增強(qiáng)了體質(zhì)。
你們說(shuō)，是嗎？
學(xué)習(xí)月過(guò)去了，就是快樂(lè)無(wú)比的娛樂(lè)月了。在這個(gè)月里，媽媽帶我去了長(zhǎng)沙，看了可愛(ài)的小表妹，還買了一些書(shū)。后來(lái)，我們?nèi)胰チ死霞摇拇铣�，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——?dú)g歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時(shí)候又去游泳館沖浪，快樂(lè)極了。回家的時(shí)候我們?nèi)チ酥貞c，游覽了紅崖洞，參觀了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國(guó)人民解放軍紀(jì)念碑，收獲真大。從四川回來(lái)后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)到了開(kāi)學(xué)。
這個(gè)暑假過(guò)的真有意識(shí)，真快活！真難忘！
小學(xué)暑假生活作文10
暑假的時(shí)候我去了北京。這是我第一次來(lái)北京，我十分激動(dòng)。一切都是未知的，我想看看爸爸工作的城市是什么樣的。
我最想去的就是天安門廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)改天帶我去，我聽(tīng)后別提有多開(kāi)心了。早早便為了參觀天安門廣場(chǎng)準(zhǔn)備著。
幾天后，我如愿來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，等待升旗儀式。天微微亮的時(shí)候，我看到旗手們的身影，筆直、挺拔，像一棵松樹(shù)。整齊的步伐，響亮的口號(hào)。那鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候，我敬禮的'手都在微微顫抖，已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)形容我的激動(dòng)心情，一股自豪感油然而生。
幾天后，我來(lái)到了北京非常有名的歡樂(lè)谷。歡樂(lè)谷的人很多，很多項(xiàng)目都需要排隊(duì)，我有些著急，但是爸爸告訴我要有耐心。于是我們便慢慢排著隊(duì)等待。我們?cè)诶锩嫱媪撕芏囗?xiàng)目，我最喜歡的項(xiàng)目就是水上漂流。岸上的人用水槍攻擊我們，我也不害怕，因?yàn)槲矣杏暌隆?/p>
又過(guò)了幾天，我的北京之旅結(jié)束了。這趟旅程十分精彩，讓我大開(kāi)眼界，希望我以后還可以來(lái)北京，我還想去爬長(zhǎng)城、游故宮呢
小學(xué)暑假生活作文11
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是愉快的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的`運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真愉快！
小學(xué)暑假生活作文12
暑假是我們學(xué)生最久的休息日，是我們?nèi)杖找挂顾谕男菹⑷眨谑罴僦锌梢噪S心所欲，愛(ài)睡懶覺(jué)就睡懶覺(jué)，還可以去旅行。
在今天，我們打算乘車去“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的杭州旅游，我們最終決定和姑姑家一起去杭州，我們來(lái)到火車站，火車開(kāi)始行駛了，我們看到了窗外一片綠色，一座座小山丘，就在一瞬間消失了，火車穿梭了一個(gè)山洞，只感覺(jué)一片漆黑。
過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了杭州，我們一下火車，剛一出火車站，在杭州居住的姐姐在火車站門前等我們，姐姐向我們走來(lái)，姐姐把我們帶到了幫我們定好的旅館，我整理好行李，就去外面吃飯了，吃完了飯，姐姐帶著我們?cè)诮稚腺?gòu)物，杭州的街上的物品玲瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。
我們來(lái)到了杭州最有名的“西湖”，聽(tīng)姐姐說(shuō)，西湖有許多的傳說(shuō)：相傳很久很久以前，天上的金龍和玉鳳在仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉成了一顆璀璨的`明珠，這顆寶珠的珠光照到那里就會(huì)碧綠長(zhǎng)青。但是后來(lái)王母娘娘得知了這塊寶珠，就派天兵天將把寶珠搶走，金龍、玉鳳趕去索珠，王母娘娘不肯，于是發(fā)生爭(zhēng)搶，王母娘娘手一松，寶珠就降落人間，變成了波關(guān)粼粼的西湖，金龍和玉鳳也下凡，變成了玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。
小學(xué)暑假生活作文13
暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開(kāi)著風(fēng)扇，悠閑的寫(xiě)著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場(chǎng)！
一開(kāi)始我認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊，覺(jué)得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開(kāi)始玩了，一會(huì)東沖，一會(huì)西撞，自從爸爸送給我，我還沒(méi)玩過(guò)呢！今天完第一次，還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái)，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門口有響動(dòng)。心想大事不妙！媽媽來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來(lái)是鄰居家的同齡人在，和院子里的.伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來(lái)。
我和伙伴們玩的非常開(kāi)心，一會(huì)逮住誰(shuí)了，一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家�？烧l(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說(shuō)，出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家，我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說(shuō)：沒(méi)有，媽媽說(shuō)：以后可不能這樣了，要寫(xiě)完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有開(kāi)心的笑了！
那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開(kāi)心了！但是我知道那樣是不對(duì)的！
小學(xué)暑假生活作文14
今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎。可真正到了目的地，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)海”，說(shuō)句實(shí)話，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺(jué)中集合的`時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。
多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
小學(xué)暑假生活作文15
終于放假了，我終于逃脫了老師的“魔窟”，教室這個(gè)“魔洞”，學(xué)校這個(gè)“恐怖之地”。終于迎來(lái)了我的天堂，我終于可以放肆了。我都已經(jīng)想好了，暑假要干嘛，都還做了計(jì)劃呢。你看這是我做的計(jì)劃。
放假后的三天我先休息一會(huì)兒，讓我可勁兒玩。什么去公園游玩，去游樂(lè)場(chǎng)，去體育館，去打游戲等，把要玩的都瘋狂的玩一遍。最后一天呢就在家里好好休息。
然后呢，剩下的這幾個(gè)星期呢，我玩歸玩，但是還得要學(xué)習(xí)。所以我們玩耍，學(xué)習(xí)兩不誤。這樣呢寓教于樂(lè)。首先呢，我早上起來(lái)，吃了早餐之后，我先寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，把作業(yè)做完以后呢，休息一會(huì)兒然后去公園里寫(xiě)生，畫(huà)公園里的.風(fēng)景。然后呢畫(huà)了畫(huà)以后呢去茶店里喝些茶。然后把東西放在家里，再做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，然后出去發(fā)傳單，打一些小暑假工，最后回家去。嘻嘻，想想都不錯(cuò)，這小日子滋潤(rùn)的很。
可現(xiàn)實(shí)是，睡覺(jué)睡到第二天九點(diǎn)醒，這計(jì)劃都泡湯了，只好在家里了，看電視，做作業(yè)，作家務(wù)。這跟我想的不一樣啊，不能出去，不能做這，不能做那。哎，我只能做做白日夢(mèng)。
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