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我的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-06 08:04:53 小學(xué)作文 我要投稿

【精】我的校園小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的校園小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】我的校園小學(xué)作文

我的校園小學(xué)作文1

  我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,但我更愛(ài)后操場(chǎng)上美麗的景色。

  在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的底座用紅色瓷磚鋪砌而成,不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一,我們?nèi)HФ嗝麑W(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國(guó)旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺(tái)周圍有四顆法國(guó)梧桐樹(shù),它就像四個(gè)護(hù)旗手,日日夜夜、每時(shí)每刻地守護(hù)著升旗臺(tái)。

  在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的竹子,在綠草的襯托下,像翠綠的屏障,在微風(fēng)的吹拂下,竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!”

  籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的',那籃球框上的球網(wǎng),正期待著龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球,接二連三地投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。

  圍繞著操場(chǎng)的墻上畫(huà)滿了奧運(yùn)圖案,走進(jìn)操場(chǎng)就像走進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。圍繞著操場(chǎng)的還有一顆顆像我們一樣的小樹(shù),正在茁壯成長(zhǎng)……

  后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線!

我的校園小學(xué)作文2

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  一踏進(jìn)大門,就發(fā)現(xiàn)一座嶄新的教學(xué)樓,就在這學(xué)期我們搬進(jìn)了新樓,樓前一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著成行的柳樹(shù),每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲??操場(chǎng)的正中間,就是神圣的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗上,顯得那么安詳。每逢校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有升起,師生們也都敬起了旗臺(tái),鮮艷臺(tái)的旗桿星期一,全莊嚴(yán)的升旗節(jié)奏地冉冉禮。

  沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的.校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,讓校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意??

  這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?

我的校園小學(xué)作文3

  我是建設(shè)街小學(xué)的一名學(xué)生,F(xiàn)在,就讓我?guī)阕哌M(jìn)我的校園吧。

  一進(jìn)校園,一幢高大的教學(xué)樓聳立在眼前,教學(xué)樓前,兩個(gè)花壇中繁花似錦,好像預(yù)示著我們的未來(lái)將如這花朵一樣繁茂。

  走進(jìn)教學(xué)樓,每一層的樓道里,都貼著古詩(shī)、名人名言和師生們的毛筆書(shū)法作品,彌漫著濃郁的書(shū)香氣息,朗朗的讀書(shū)聲在教學(xué)樓里回蕩,同學(xué)們徜徉在知識(shí)的海洋里。

  教學(xué)樓的兩側(cè)是兩個(gè)“小花園”,綠草茵茵,鮮花盛開(kāi),給人一種融入自然的感覺(jué)!靶』▓@”的旁邊,有幾棵高大茂盛的梧桐樹(shù),它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,日夜守護(hù)著我們的'校園。

  一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖了幾下,真像一位位穿著花衣裳的姑娘在跳舞,一條小石板路直插花叢中,上面刻滿中華名句,小花園的旁邊是綜合樓,其中有多媒體教室、微機(jī)室、閱覽室等多個(gè)課外活動(dòng)室,學(xué)校開(kāi)展了多姿多彩的課外活動(dòng)課,在活動(dòng)中我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了思維,提高了實(shí)踐能力。

  教學(xué)樓后面。就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)中央,國(guó)旗在旗桿上迎風(fēng)招展,塑膠跑道格外引人注目,還有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和各種各樣的健身器材伴我們茁壯成長(zhǎng),操場(chǎng)上,同學(xué)們體育活動(dòng)的場(chǎng)景,構(gòu)成了建設(shè)街小學(xué)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。

  我就在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)、生活了近六個(gè)春秋,一想到即將離開(kāi)這美麗的校園,離開(kāi)和藹可親的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),不禁鼻尖一酸……

  美麗的校園我的家,我愛(ài)你,建設(shè)街小學(xué)!

我的校園小學(xué)作文4

  我的學(xué)校叫圣榮小學(xué),它五彩繽紛,里面什么都有。

  一走進(jìn)校園首先看到的是大門旁邊的.警衛(wèi)室。操場(chǎng)、教學(xué)樓、國(guó)旗也依次排列在校園中。我們分東門和西門,西門和東門不一樣,東門是電門,西門是鐵門。警衛(wèi)室里的爺爺可兇了,他說(shuō)來(lái)得太早也要給班扣分……我們的操場(chǎng)可大了,有紅色跑道,綠色籃球場(chǎng)。我們的教學(xué)樓也很氣派,有橙色、黃色、白色組成的,五彩繽紛,像一個(gè)多彩的奶油蛋糕。我們的國(guó)旗很高,站在遠(yuǎn)處看,它在天空中高高飄揚(yáng)。

  上體育時(shí),同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、跳繩、玩捉人游戲等這是我們最喜歡的了。

  校園就像我的第二個(gè)家,我在校園里學(xué)習(xí)新的知識(shí),在校園里和同學(xué)們歡快玩!

  我愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園小學(xué)作文5

  我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的,一進(jìn)校門口,會(huì)看見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上像駿馬一樣奔馳,有的人在操場(chǎng)上跑步,每個(gè)人都疲憊不堪,滿頭大汗的。我想:他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來(lái)涼爽。還會(huì)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑,一起進(jìn)學(xué)校,看到同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包,迅速地跑到教室,生怕遲到了。老師拿著一個(gè)黑皮包進(jìn)辦公室時(shí),同學(xué)們都邊敬禮邊說(shuō):“老師您好!”你覺(jué)得我們有沒(méi)有禮貌啊?

  早讀的時(shí)候,校園里很吵鬧,人聲鼎沸,教室里,同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文,可好聽(tīng)了!校園里有鳥(niǎo)聲,風(fēng)聲,讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的'聲音。

  早操的時(shí)候,是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候,我們整整齊齊,認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作,從四樓往下看,同學(xué)們像機(jī)器人一樣,齊刷刷的,可好看了!回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步,有的人精神煥發(fā),有的人神氣十足…

我的校園小學(xué)作文6

  我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡(jiǎn)稱華工附小。那里風(fēng)景如畫(huà),非常美麗。是一個(gè)不錯(cuò)的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。

  來(lái)到學(xué)校的大門口,映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的,貼在金燦燦的長(zhǎng)方形板上,閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭,就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣,嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門時(shí)自動(dòng)伸縮門,只要有老師、同學(xué),大門馬上自動(dòng)打開(kāi),發(fā)出優(yōu)美的聲音,仿佛在跟我們打招呼。

  走進(jìn)去,你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級(jí)而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派,我們一共有三座教學(xué)樓,明德樓、樂(lè)學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室,里面的課桌整整齊齊的`,窗簾是藍(lán)色的,打開(kāi)窗簾,陽(yáng)關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。

  教學(xué)樓前面是后花園和魚(yú)池,魚(yú)兒開(kāi)心的游著,花兒開(kāi)心的唱著歌。

  教學(xué)樓前面是操場(chǎng),有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹(shù),經(jīng)常可以看見(jiàn)同學(xué)坐在樹(shù)干上說(shuō)話。

  怎么樣,我們的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧。

我的校園小學(xué)作文7

  在國(guó)泰街小學(xué)這個(gè)溫馨的家庭里,有十二個(gè)班級(jí),我的老師和同學(xué)一共八百多名。 一進(jìn)校門,就看到校園里的墻壁上畫(huà)滿了我們運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面,寬大的.操場(chǎng)上有個(gè)供我們休息的長(zhǎng)廊。等到春天,花園里的花色彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵花就像是我們的笑臉!再看看樓梯,墻壁是藍(lán)色的,靠近它,就像是在天空翱翔一般。在我們的校園里,圖書(shū)室,計(jì)算機(jī)室,一應(yīng)俱全,在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們多么幸福啊! 啊!我的學(xué)校,你就像一位溫情的母親,當(dāng)我第一天走進(jìn)你的懷抱,就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)記得你的,我的母校! 讓同學(xué)們和老師一起,創(chuàng)造我們新國(guó)泰街小學(xué)的氣息吧!

我的校園小學(xué)作文8

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的濃濃書(shū)香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園,這就是我正在就讀的學(xué)校—杭州市時(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊,新光長(zhǎng)廊充滿了濃濃書(shū)香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫(xiě)的論語(yǔ)集字:“三人行,必有我?guī)熝。”“要想人不知,除非己莫為”等?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜上放著同學(xué)們捐的書(shū)和閱讀室貢獻(xiàn)的書(shū),不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書(shū),就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書(shū)。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書(shū);夏天,長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書(shū);春天,同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書(shū);秋天,長(zhǎng)廊的`地上灑滿了金黃色的落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書(shū)。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書(shū)香。

  學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚(yú)暢游,有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)和許多不知名的小魚(yú),它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍,杜鵑花也開(kāi)了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái),每個(gè)角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿園白色一片,美麗極了。

  我愛(ài)我美麗的校園。

我的校園小學(xué)作文9

  校園的早晨是美麗的,我愛(ài)校園的早晨!

  夜幕漸漸隱退,樹(shù)木靜立,花草點(diǎn)綴著,小鳥(niǎo)還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái),像有什么東西撒下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)似的,一切都靜極了。

  月亮落下西山,星星從天幕上隱去,山間升起一縷縷晨霧,宛如天空中縹緲的白云。霧氣愈來(lái)愈濃,猶如薄紗籠罩著校園,一切如同沉浸在仙境中一般,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式學(xué)校,花壇里兩棵棕樹(shù),好像兩位壽翁似的捋著長(zhǎng)胡子,它們凝視東方將要升起的旭日,又猶如兩位忠于職守的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著我們美麗的校園。白茫茫的晨霧在微風(fēng)中流動(dòng),漸漸地淡了下來(lái)。這時(shí),霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影,一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒,便成群結(jié)隊(duì)在歡快的笑聲中,他們走進(jìn)了校園。

  不知什么時(shí)候,絢麗的紅霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩撒在校園里,到處是火紅的紅領(lǐng)巾,露出了笑臉;小鳥(niǎo)醒了,亮開(kāi)了清脆的嗓子,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,向蔚藍(lán)的天空飛去……太陽(yáng)升起來(lái)了,和順的陽(yáng)光灑滿了校園。這時(shí),同學(xué)們捧著書(shū)本,在教室里晨讀,瑯瑯的讀書(shū)聲飄出校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳入了人們的耳朵里,人們常常望著被綠樹(shù)掩映著的教學(xué)大樓,高大挺拔的銀杏樹(shù),近百年的古柏,臉上掛著微笑,是的,人們?cè)阢裤街篮玫奈磥?lái)。

  啊,校園的.早晨!這里是一天的開(kāi)始,這里是神圣的起步,這里有豐富的幻想,這里有未來(lái)的歡呼,我怎么會(huì)不用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌?zāi)悖?/p>

  我愛(ài)校園的早晨!

我的校園小學(xué)作文10

  我的學(xué)校的中牟縣,走進(jìn)學(xué)校最先看見(jiàn)的是許多美麗的花兒,簇?fù)碇粋(gè)白石頭做的書(shū),上面寫(xiě)的是論語(yǔ)。

  我們的學(xué)校好多地方都種了高大的梧桐樹(shù),我們的操場(chǎng)分為兩個(gè)區(qū)域,兩個(gè)區(qū)域之間夾著體育辦公室和乒乓球臺(tái)。有一個(gè)區(qū)域,是打籃球的,另一個(gè)是踢足球的。大課間的時(shí)候我們還在操場(chǎng)上一起做操。大廳下面的'兩邊有許花兒爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。辦公室里面老師在辛苦地背著課。學(xué)校的西北方向是多功能廳,我們?cè)谀抢锱e辦了許多比賽。我們的學(xué)校最讓我喜歡的地方是學(xué)校東邊的魚(yú)池,那個(gè)魚(yú)吃,大約有20平方米左右,里面有著許多可愛(ài)的小金魚(yú)。走進(jìn)教室那就是我們獲取知識(shí)的世界。我們?cè)诮淌依,吸取著知識(shí)。

  這就是我的智慧校園!

我的校園小學(xué)作文11

  我是鹽城市第一人民小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生,我愛(ài)我的校園。

  清晨,校園是寂靜的,樹(shù)木花草都在沉睡。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地時(shí),它們睡醒了,伸伸懶腰,迎來(lái)美好的一天。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貋?lái)了,他們邁著歡快的步伐,帶著勃勃地朝氣,歡聲笑語(yǔ)打破了寂靜,帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  白天的校園是歡快的,教室里傳來(lái)的是老師孜孜不倦的話語(yǔ)和同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲;操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒寂堋⒃谔S,在張揚(yáng)著青春和活力;音樂(lè)教室里,一串串美妙的旋律飄揚(yáng)出來(lái);美術(shù)教室里傳來(lái)沙沙的畫(huà)畫(huà)聲,那生動(dòng)美麗的圖像從紙中緩緩走來(lái)。

  校園是神圣的,在這里,我們從一無(wú)所知的孩童漸漸成長(zhǎng),學(xué)習(xí)文化,強(qiáng)建體格,更重要的是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有用的.人。

  夜晚,當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)后,校園又恢復(fù)了安靜,只有老師的辦公室里仍有明亮的燈光,那是人類靈魂的工程師們?cè)跒槊魈斓慕虒W(xué)內(nèi)容做準(zhǔn)備,滿天的繁星在眨眼,仿佛在說(shuō)悄悄話:老師,您辛苦了,早點(diǎn)休息吧!

  校園是多變的,我愛(ài)我的校園。

我的校園小學(xué)作文12

  我不是一位多情的詩(shī)人,我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的校園;我不是一個(gè)浪漫的'旅人,我不會(huì)用多姿的風(fēng)景來(lái)描繪我的校園;我只是一個(gè)學(xué)生,我只能用我那平凡樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)贊美我的校園。

  隨這清晨的第一縷陽(yáng)光射入校園,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園,耳里傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,小草上晶盈的露珠挑逗我的觸覺(jué),到處都是一片綠意盎然。

我的校園小學(xué)作文13

  我有一個(gè)智慧校園,每當(dāng)大門打開(kāi)時(shí),就像是智慧大門被打開(kāi)了。里面的大樹(shù)為我們提供涼爽,教學(xué)樓很高,高的像一座大山一樣!里面的老師和同學(xué)像一個(gè)個(gè)智慧的精靈,學(xué)校給我們帶來(lái)的智慧有很多,我就帶你們?nèi)ヒ黄鹑タ纯窗伞?/p>

  數(shù)學(xué)老師給我們帶來(lái)的智慧有這些,上課時(shí),老師用她的智慧給我們講解了一道道難題,還記得上三年級(jí)時(shí),有好多同學(xué)乘法口訣都不會(huì)背。這時(shí),數(shù)學(xué)老師就教了我們一個(gè)秘籍,同學(xué)們馬上就記住了。就是背會(huì)一個(gè)后,在去記另一個(gè),有順序的背,就記得很快。在老師的智慧帶領(lǐng)下,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)也都蒸蒸日上。老師的智慧永遠(yuǎn)也取之不盡,用之不完。

  英語(yǔ)老師也給我們帶來(lái)了很多智慧,每當(dāng)她給我們上課時(shí),就帶著一面慈祥的笑容。她總是用既簡(jiǎn)便又好記的方法讓我們?nèi)ダ卫蔚挠浿恳粋(gè)單詞,比如把單詞編排成朗朗上口的歌曲,同學(xué)們瞬間就能把它們有順序的讀背下來(lái),讓我們既有興趣又記得牢固。英語(yǔ)老師也用她的智慧讓我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的`興趣。

  在課間時(shí),學(xué)校的每一個(gè)角落里都是很熱鬧的!同學(xué)們?nèi)齼蓛捎械淖跇?shù)蔭下看書(shū),有的在比賽跑步,有的在做游戲,還有的在幫老師擦黑板,一個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳笑聲一片。這也是校園給我們帶來(lái)的快樂(lè)的智慧吧!

  這就是我的智慧校園,有學(xué)習(xí)的智慧,也有快樂(lè)的智慧,智慧大門永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著。智慧灑落在校園的每個(gè)地方,也永遠(yuǎn)的占據(jù)在每個(gè)同學(xué)的心中。這就是我們的八一紅軍小學(xué)。

我的校園小學(xué)作文14

  內(nèi)容多多,顏色多多,校園生活樂(lè)趣多!轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們的校園又有了新的變化,校園新聞花樣多!

  10月25日,西湖區(qū)教育局陳際慶副書(shū)記、陳為民科長(zhǎng),教師進(jìn)修學(xué)校吳利堅(jiān)教研員、西湖區(qū)青少年宮陳麗穎老師一行來(lái)到我校,進(jìn)行學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)研。

  調(diào)研組在學(xué)校喻樹(shù)華等校長(zhǎng)陪同下,走進(jìn)了學(xué)校的圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室、科學(xué)教室、學(xué)生機(jī)房,查閱學(xué)校圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、學(xué)生機(jī)房配置和管理資料;并向?qū)H卫蠋熢敿?xì)了解相關(guān)設(shè)施在使用上具有特色的做法、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際困難。最后,調(diào)研組聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施管理和使用情況的專題匯報(bào)。在充分肯定學(xué);A(chǔ)教育設(shè)施管理工作的.同時(shí),對(duì)學(xué)校設(shè)施的完善和使用提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

  加快推進(jìn)西湖區(qū)教育現(xiàn)代化,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,這是西湖教育的有力舉措,我們堅(jiān)信,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,學(xué)校的各項(xiàng)工作定會(huì)精彩。

  愿我們的學(xué)校會(huì)一天比一天好!

我的校園小學(xué)作文15

  我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生,我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中,城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。

  校園里的春天,她是生機(jī)勃勃的。花園里的樹(shù),它是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給了大自然和人類,它使空氣清新,它使大地美麗。小草雖然沒(méi)有樹(shù)木高大,沒(méi)有鮮花艷麗,但是,如果沒(méi)有小草的`襯托,大樹(shù)就不會(huì)顯得那么引人注目;如果沒(méi)有小草的點(diǎn)綴,花朵就不會(huì)顯得那樣光彩奪目。再說(shuō)那爭(zhēng)芳斗艷的鮮花,它們?cè)诤挽愕年?yáng)光里競(jìng)相開(kāi)放,各展風(fēng)姿,讓我們感受到春天的美麗。

  校園,這就是我們的校園。它雖然沒(méi)有公園的美麗,也沒(méi)有名勝古跡的珍奇,但是它有獨(dú)特的魅力,它既是智慧的搖籃,成長(zhǎng)的階梯,還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣,常年不敗;它像松樹(shù)一樣,青翠長(zhǎng)年。再過(guò)十年,我們——你的學(xué)生,也許駕馭著雄鷹搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;也許在奧運(yùn)會(huì)的跑道上有我們的足跡;也許在科學(xué)大會(huì)上有我們的身影。

  在春天有生機(jī)勃勃的景象,在我心目中有它獨(dú)特的魅力,它就是我們美麗的校園。

  朋友們,校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢?

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