“圣誕老人”小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的“圣誕老人”小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“圣誕老人”小學(xué)作文1
每年圣誕節(jié)期間，美國(guó)密蘇里州堪薩斯城街頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“神秘圣誕老人”，向有需要的人送出現(xiàn)金，這一傳統(tǒng)至今已持續(xù)近三十年。
美聯(lián)社5日?qǐng)?bào)道，“神秘圣誕老人”拉里·斯圖爾特于去年年初去世，但“神秘圣誕老人”的身影并沒(méi)有消失，反而越變?cè)蕉�，在面臨金融危機(jī)的今冬傳遞愛(ài)心接力棒。
雪中送炭
不久前在堪薩斯城郊區(qū)一個(gè)二手商店里，當(dāng)?shù)鼐用裉乩咨と貭査固暨x了一條大大的.黑色羊毛圍巾。因?yàn)闆](méi)錢繳暖氣費(fèi)，今年冬天她和家人要靠多穿點(diǎn)御寒。
這時(shí)，一名戴著墨鏡、裹著圍巾的小個(gè)子女士走到塞特爾斯身邊，遞給她兩張100美元的鈔票，自稱“神秘圣誕老人”。
這位“神秘圣誕老人”對(duì)塞特爾斯提出一個(gè)條件：“為別人做點(diǎn)善事，把愛(ài)心傳遞下去�！�
“我會(huì)的，”塞特爾斯回答，當(dāng)時(shí)她已感動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。
今年，堪薩斯城再次出現(xiàn)“神秘圣誕老人”，繼續(xù)已故斯圖爾特傳播愛(ài)心的傳統(tǒng)，為美國(guó)受金融危機(jī)影響更顯寒冷的冬季帶來(lái)溫暖。
“圣誕老人”小學(xué)作文2
我的圣誕老人是媽媽，據(jù)說(shuō)圣誕老人是一位老人，送禮技術(shù)老練的老人，但我媽可不是老人，她既不老，也沒(méi)有技術(shù)老練，她只是一個(gè)“新手”。
每到圣誕節(jié)的時(shí)候，我媽媽就會(huì)在前一天的晚上偷偷出去給我買圣誕禮物，爸爸騙我她是去加班了，我還相信了，因?yàn)槲腋静恢赖诙焓鞘フQ節(jié)，直到第二天早上看到床邊的禮物才完全相信。哈哈你是不是在琢磨為什么是“完全”呢？因?yàn)槲覌寢屧诎胍箒?lái)過(guò)，但晚上太黑，我沒(méi)有看清她在干什么，還以為她怕半夜上廁所影響到爸爸，來(lái)我這里上呢，所以我沒(méi)有起來(lái)抓她。
如果說(shuō)讓我成為誰(shuí)的.圣誕老人的話，我會(huì)果斷地選擇我爸爸，因?yàn)閹缀趺恳荒甓紱](méi)有送他禮物，所以今年的圣誕節(jié)我準(zhǔn)備把我最好的畫畫技術(shù)展現(xiàn)出來(lái)，畫一幅山海經(jīng)《九尾狐》送給他，這樣爸爸也會(huì)感受到我的愛(ài)。
“圣誕老人”小學(xué)作文3
今天是圣誕節(jié)，早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟變成了圣誕老人。打開(kāi)家門，天!一輛裝滿圣誕禮物的雪橇正在等我去派送禮物呢!于是，我的圣誕之旅開(kāi)始了。
我坐上了雪橇，雪橇嗖地直沖云霄。到了夜晚，我來(lái)到了一個(gè)美麗的城市，看見(jiàn)許多孩子正在打雪仗，玩游戲。于是，我把好幾個(gè)禮物送到地面上，孩子們一見(jiàn)到我，別提有多高興，個(gè)個(gè)都圍著我，個(gè)個(gè)都想得到圣誕禮物。于是，我便有選擇地送，壞孩子呢，就送他一本書，讓他學(xué)好知識(shí)，做個(gè)好孩子;好孩子呢?我就會(huì)送給他們心愛(ài)的東西。
到了深夜，大家都睡覺(jué)了，但家家戶戶的床頭柜上都放著一只圣誕襪，我開(kāi)始向煙囪里投放禮物。我來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子面前，進(jìn)了房頂?shù)男焽�，看�?jiàn)了一個(gè)窮人家的小孩，她的.手被凍得通紅，但臉上充滿了誠(chéng)實(shí)，好像十分盼望禮物。我經(jīng)過(guò)一番思考，決定先送給她一些煎餅，讓她吃飽，再送給她一些衣服，讓她穿暖和些!最后我還準(zhǔn)備送她一張賀卡，給她獻(xiàn)上美好的祝福，讓她幸福。
我離開(kāi)了這個(gè)貧苦人的家，進(jìn)入了另一個(gè)家園，派送其他禮物。
當(dāng)圣誕老人還真不簡(jiǎn)單，又忙又累呀。我喜歡圣誕節(jié)，其實(shí)我還給自己留了個(gè)小禮物呢!
“圣誕老人”小學(xué)作文4
我有一個(gè)非常漂亮的圣誕老人娃娃。他身穿紅衣裳，白白的臉上有一雙藍(lán)色的大眼睛，仿佛能把人的'心透?jìng)�(gè)底似的，臉上帶著那慈祥的笑容，好像在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這個(gè)圣誕節(jié)你想要什么禮物？爺爺答應(yīng)你！”他那肥胖的身體就像一個(gè)微型西瓜，讓我垂涎三尺，真想咬上一口，使我越發(fā)喜歡他。
我每天都把他放在書桌邊陪著我，述說(shuō)著我的心事，他就像一個(gè)真人一樣，仔細(xì)、認(rèn)真地聽(tīng)我的心事，他讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。
那怎么玩呢？你別看他老態(tài)龍鐘，其實(shí)活潑得就像一個(gè)孩子。你只要按一下他胸部下面的一個(gè)突起的按鈕，他就馬上又唱又跳起來(lái)，唱起了英語(yǔ)歌。到那時(shí)，我馬上停下手中的筆，跟著他唱起來(lái)，唱完 再唱一遍，那聲音震耳欲聾，簡(jiǎn)直就像狂歡節(jié)一樣，別提有多開(kāi)心了！
圣誕老人娃娃讓我無(wú)比快樂(lè)，你不妨也來(lái)玩一玩、狂歡一下吧！相信你會(huì)愛(ài)上我的圣誕老人娃娃的！快來(lái)吧！
“圣誕老人”小學(xué)作文5
“哇，下雪了！”這聲音比下課鈴還讓我們激動(dòng)，大家齊刷刷地往外沖。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一朵朵雪花如同一個(gè)個(gè)傘兵從天而降。興奮的同學(xué)有的.伸出手，想接住雪花兒；有的張開(kāi)了嘴，想嘗一嘗雪花的滋味；有的干脆撐開(kāi)了雨傘，像迎接貴賓一樣，留住雪花兒。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處屋頂上已經(jīng)接起了一層厚厚的白雪，近處的樹(shù)條兒也變成了銀條兒。向操場(chǎng)遠(yuǎn)眺，一片銀裝素裹。我們歡呼著“沖��！”，一頭“扎”進(jìn)了操場(chǎng)。
我用手捧起了一把雪花，用力一捏，一個(gè)小雪球就“誕生”了。我準(zhǔn)備主動(dòng)出擊，可是向誰(shuí)開(kāi)炮呢？我見(jiàn)許多人都在向曾紫千扔雪球，我也來(lái)“參加”。我用力一扔，“嗖”風(fēng)助我的雪球，飛向曾紫千。
“耶，”我歡呼著；“打中嘍！”
曾紫千也不甘示弱，拿著一個(gè)雪球向我扔來(lái)，雪球正向我飛來(lái)，我心想：我拿著傘移動(dòng)不方便，變想用雨傘當(dāng)盾牌。我果斷地做了決定。“啪”雪球正好從傘上滑了下來(lái)�！斑祝竺媸鞘裁绰曇�？”原來(lái)，我被謝濠環(huán)和李一葦偷襲了。我正準(zhǔn)備“報(bào)仇”。誰(shuí)知，在我拿起雪球的一霎那，他倆又來(lái)“欺負(fù)”我，我就變成了圣誕老人，我手中的雪球也肯來(lái)幫我，正中“紅心”。
歡樂(lè)與幸�；厥幵诓賵�(chǎng)上空。
“圣誕老人”小學(xué)作文6
平安夜的晚上，寫完作業(yè)，我躺在床上想：今年圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢？因?yàn)槊磕晔フQ節(jié)前夕，我都能收到圣誕老人送我的精美禮物，想著想著我不知不覺(jué)睡著了。
第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一本喜羊羊和灰太狼貼畫、一支鋼筆和一個(gè)圣誕小掛飾，這三件禮物可是我近期最想要的.，這讓我太高興了，我趕緊拿著這三件禮物去告訴爸爸，爸爸笑著說(shuō)“只要你聽(tīng)話，圣誕老人準(zhǔn)會(huì)送你最想要的禮物�！�
上午我來(lái)到學(xué)校，把這件事情告訴我的同學(xué)，她們都說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，如果我收到禮物，那準(zhǔn)是我爸爸，這又是怎么回事？
放學(xué)后，我?guī)е苫笕?wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就可以來(lái)捉一捉圣誕老人，到那時(shí)就知道，圣誕老人到底是誰(shuí)了�！蔽矣忠淮伪幻曰罅耍睦锵耄骸伴L(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快點(diǎn)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日抓住圣誕老人，還當(dāng)面謝謝他一下�！�
“圣誕老人”小學(xué)作文7
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！
圣誕老人，在圣誕節(jié)的那天晚上，我多么希望你送給我只小狗呀！我連睡覺(jué)前也在祈禱你送給我只小狗，可是圣誕節(jié)的后一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)家一點(diǎn)東西也沒(méi)變，我哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“寶貝，圣誕老人忘記了我們家，明年再試一次吧！”我一邊擦眼淚，一邊說(shuō)：“媽媽，我決不放棄，明年肯定可以的！”說(shuō)完，我就吃完早餐，背上書包去上學(xué)了。在學(xué)校里，我跟我的`同桌毛柯偉說(shuō)起了這件事，毛柯偉哈哈大笑，說(shuō)：“圣誕老人怎么可能收到你的信呢！”呂可聽(tīng)見(jiàn)了也說(shuō)對(duì)啊對(duì)��！大家都在嘲笑我，我說(shuō)：“圣誕老人肯定可以收到我的信，不信，等著瞧！”放學(xué)了，圣誕老人呀！明年你可以把禮物送給我呀！
祝
長(zhǎng)壽百年，身體健康，萬(wàn)事如意。
趙若彤
“圣誕老人”小學(xué)作文8
親愛(ài)的圣誕老人：
你好！
我來(lái)自中國(guó)云南，今年十二歲，上五年級(jí)了。
圣誕老老爺爺，我聽(tīng)老師講，每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn)；你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來(lái)，你總會(huì)帶一些禮物來(lái)送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺(jué)得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個(gè)殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現(xiàn)在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。
圣誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說(shuō)你在南極，但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺，我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望：第一，我希望我的`爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家里越來(lái)越富裕；第二，我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來(lái)看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我看到過(guò)前一次過(guò)圣誕節(jié)，有一位同學(xué)裝扮成你----給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛(ài)，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂(lè)！
XXX
20xx年12月24日
“圣誕老人”小學(xué)作文9
每當(dāng)?shù)搅耸路莸臅r(shí)候，每當(dāng)人們?yōu)槭フQ節(jié)做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們便會(huì)很自然的想起你——背著紅色禮物袋的和藹可親的圣誕老人。
在我心中，您是小舟，載滿了我童年的夢(mèng)想；您是百寶袋，能給予我們?cè)S多神秘的禮物；您是精靈，能在梅花鹿的帶領(lǐng)下，坐在雪橇上，在天空中像流星那樣奔馳、遨游，跨過(guò)銀河飛向世界的每一個(gè)角落。
轉(zhuǎn)眼間，又接近圣誕節(jié)了。我希望您能給正在受苦受難的小朋友們一份美好的禮物，特別是阿富汗的小朋友們。因?yàn)榇藭r(shí)此刻他們有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下過(guò)著艱苦的生活，缺糧、缺水……成天擔(dān)心受怕。我們經(jīng)�？梢栽陔娨暽下�(tīng)到、看到一些有關(guān)阿富汗的消息。記得有一次，我從一份報(bào)紙的封面上看到一張照片，上面有一個(gè)面黃肌瘦的小男孩，身上沒(méi)穿衣服，坐在帳蓬里，目光呆滯地望著前方。帳逢里光線很暗，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)很舊的柜子上擺著幾個(gè)殘破的`罐子，很簡(jiǎn)陋并且十分擁擠。看見(jiàn)這種景象，誰(shuí)能不心酸呢？所以，我希望您能送給他們一個(gè)舒適的環(huán)境，一個(gè)溫馨的家，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
今年，我還想讓您送給全世界一個(gè)禮物，那就是和平。讓久處于戰(zhàn)爭(zhēng)地帶的人們能享受一下幸福安定的生活，能與家人們團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)！
“圣誕老人”小學(xué)作文10
夢(mèng)里的圣誕老人是怎樣的？是不是和真實(shí)地坐著雪橇的圣誕老人一樣？我想說(shuō)的就是那個(gè)坐在雪橇上的圣誕老人。
圣誕老人像一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈。他小小的，小小的，長(zhǎng)著翅膀可以飛到每個(gè)地方。
今天，他飛到了花叢里，好像在賞花的香味，在和花兒快樂(lè)地玩著。
圣誕老人跟著花兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，花兒，今天不能好好陪你玩了�！�
花兒難過(guò)地說(shuō)：“那你今天要去干嘛？是不是不想要我們了？”
“不是的`，我怎么會(huì)不要你，今天是圣誕節(jié)，我只是要去給可愛(ài)的小朋友們送禮物！”圣誕老人和藹可親地說(shuō)著，就飛到了人間。
圣誕老人飛到人間，來(lái)到第一個(gè)煙囪里，偷偷地把圣誕禮物放到人們的襪子里，又走啦！
呀，圣誕老人呢？他去哪兒了？是不是飛回家和花兒玩去了呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題嘛，我也不清楚。
“圣誕老人”小學(xué)作文11
我看過(guò)很多種版本的語(yǔ)文書封面，但我還是最喜歡滬教版的三年級(jí)上冊(cè)的封面---圣誕老人送禮物。
看著這個(gè)畫面，我不由地開(kāi)始期待圣誕節(jié)的到來(lái)，這樣才能收到自己喜歡的禮物，如愿以償。圖片上是一個(gè)圣誕老人一邊乘著雪橇，一邊還和我們打招呼呢!在他后面擺放著各種各樣的禮物。前面的兩只馴鹿長(zhǎng)著大大的鹿角和細(xì)長(zhǎng)的腿，在雪中飛快地拉著雪橇不停地奔跑著，想早點(diǎn)把小朋友盼望已久的禮物送到他們手中。雪橇旁的.小狗很可愛(ài)，它細(xì)細(xì)的脖子上掛了一個(gè)金色的鈴鐺，一路上歡快地奔跑，鈴鐺聲也沒(méi)有停過(guò)，就像一首好聽(tīng)的圣誕歌曲一樣。
外面下得鵝毛大雪，連屋頂都是白色的，到處都白雪皚皚。我看著都眼饞了，真想到那里和小朋友們一起去打雪仗。
啊!這是一幅多么迷人的景象啊!
“圣誕老人”小學(xué)作文12
圣誕節(jié)又要到了，圣誕老人很煩惱。每年他都要為給孩子們送什么禮物而想破了腦袋，還要被大家玩兒來(lái)玩兒去。他想到當(dāng)喜羊羊，既可以上學(xué)還可以拍動(dòng)畫片，想想就開(kāi)心。喜羊羊當(dāng)小學(xué)生也很累，于是就和圣誕老人做了交換。
圣誕老人當(dāng)了一名小學(xué)生，每天白天上課，晚上寫作業(yè)。白天上課的時(shí)候要姿勢(shì)端正，認(rèn)真聽(tīng)講，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。到了晚上，圣誕老人拿出作業(yè)，語(yǔ)文五項(xiàng)，數(shù)學(xué)三項(xiàng)，英語(yǔ)四項(xiàng)，寫完作業(yè)一看表，九點(diǎn)半了，洗洗該上床睡覺(jué)了。到了周末，還要上課外班，課外班的老師要求也很嚴(yán)格，一道題錯(cuò)了，正確答案是幾就要抄幾遍。有一次一道題的.答案是668，老師就要求圣誕老人抄668遍。抄的圣誕老人頭暈眼花，口吐白沫，差點(diǎn)兒要了老命。最后總算抄完了，他長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)，慢羊羊村長(zhǎng)又抱來(lái)一大堆作業(yè)，說(shuō)這是英語(yǔ)的，錯(cuò)一個(gè)單詞抄十遍，這是語(yǔ)文的錯(cuò)一個(gè)字訂五遍，還有數(shù)學(xué)作業(yè)，美術(shù)作業(yè)，科學(xué)作業(yè)......
圣誕老人一看，立刻暈倒了。他醒來(lái)哭著說(shuō)：＂我還是當(dāng)圣誕老人吧，當(dāng)小學(xué)生也不容易呀！喜羊羊那么聰明，原來(lái)是靠勤奮和努力換來(lái)的呀！＂
“圣誕老人”小學(xué)作文13
圣誕節(jié)要到了，媽媽連續(xù)幾天問(wèn)我圣誕節(jié)要什么禮物，圣誕老人會(huì)送給我要的禮物。而我卻一直不停地說(shuō)出禮物的名字。每當(dāng)我懷疑媽媽時(shí)，媽媽總是搶先說(shuō)：“我不小心忘了，寶貝！”
圣誕老人騎著鹿來(lái)了，我的'心里早已盼望這一天的到來(lái)。上完琴課后，我快步走進(jìn)房間躲在里面，蹲在床邊，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還沒(méi)來(lái)呀。我心里害怕起來(lái)：媽媽你怎么還沒(méi)來(lái)，我手在床上不停地敲、不停地打，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)枕頭旁的禮物。
我慢慢地站立起來(lái)，摸著墻，打開(kāi)燈，正要躺下床時(shí)，我的頭似乎被什么東西磕著了。我連忙雙手撐著床，背一弓，頭一仰，快速地起身，頭一回一個(gè)禮盒就在枕頭旁。打開(kāi)紫色的袋子，解開(kāi)禮盒的袋子，把白紙撕開(kāi)：“��！媽媽這是你的禮物？”媽媽趕過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”媽媽把禮物遞給了我。我打開(kāi)蓋子，目不轉(zhuǎn)睛地看著禮物……
啊，我的圣誕老人，我的媽媽。圣誕節(jié)的圣誕老人原來(lái)就是每個(gè)人的媽媽呀！
“圣誕老人”小學(xué)作文14
吃蛋糕咯！我們大家像小耗子一樣飛快地沖過(guò)去，迫不及待地打開(kāi)蛋糕的盒子。�。〕霈F(xiàn)在我面前的不僅僅是一個(gè)蛋糕，而且還是一個(gè)水果世界——上面有櫻桃、黃桃、蘋果、獼猴桃……哇！我們大家的口水都已經(jīng)垂涎三尺了！
當(dāng)我嘗到第一口奶油的時(shí)候，��！真是回味無(wú)窮��！當(dāng)我陶醉在奶油的世界里的`時(shí)候，突然，有一個(gè)人在我臉上涂了一下。我猛地轉(zhuǎn)回頭，原來(lái)是我的小外甥，你要知道，惹本小姐是沒(méi)有好結(jié)果的！我縱身一跳，飛快的追去了�？墒�，我不由自主的停下了腳步，又不由自主的在臉上涂了好幾下，還涂了一圈白胡子，真像一個(gè)“圣誕老人”啊！旁邊的人都在說(shuō)：“你怎么把奶油當(dāng)面膜涂啊！”
一個(gè)阿姨把我拍了下來(lái)，我看了，都忍不住哈哈大笑呢！
這真是一個(gè)快樂(lè)的生日！
“圣誕老人”小學(xué)作文15
圣誕節(jié)的前幾天，媽媽送了我一個(gè)圣誕禮物——布玩具的圣誕老人。
他身高70厘米，比我生下來(lái)還長(zhǎng)。他穿著一身充滿節(jié)日氣氛的紅色禮服，禮服的邊沿鑲著白色的絨毛，腳上踏著一雙黑色的大皮鞋，頭上戴著一頂鮮紅的辣椒帽，帽頂有一個(gè)白色的小絨球。左手拿著一個(gè)綠色的禮物袋，我想里面一定盛著許多節(jié)日的禮物和祝福。
特別惹人注目的是他的面部。一蓬白花花的大胡子幾乎遮蓋了他的臉部，使他的五官非常擁擠而顯得滑稽可愛(ài)。兩撮白眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，目光顯得很慈祥。非常滑稽的是他紅紅嘴巴上的濃厚的八字胡，夸張地向兩邊橫向叉開(kāi)，幾乎伸出了他的臉部，使他的鼻子只露出紅紅的'一點(diǎn)兒。
我非常喜歡這個(gè)圣誕老人玩具，他不僅提前帶給我圣誕的祝福，而且?guī)Ыo我很多的快樂(lè)的時(shí)光。如當(dāng)我的學(xué)生，靜靜地聽(tīng)我講課；當(dāng)我的忠實(shí)觀眾，聽(tīng)我為他演奏古箏；當(dāng)過(guò)我的客人，我熱情地接待了他；當(dāng)過(guò)我的舞蹈弟子，我牽著他的手，耐心地教他跳舞；當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我把他放在我的書桌上，他靜靜地看著我，好象在說(shuō)：“楚楓，一定要認(rèn)真哦！”當(dāng)我看電視的時(shí)候，我把他看成一個(gè)乖乖的孩子，抱在懷里。
我非常喜歡媽媽送給我的圣誕禮物。
【“圣誕老人”小學(xué)作文】相關(guān)文章：
圣誕老人的小學(xué)作文12-24
圣誕老人小學(xué)作文03-03
“圣誕老人”小學(xué)作文15篇12-03
我的圣誕老人爸爸小學(xué)作文11-16
我是圣誕老人小學(xué)作文01-28
圣誕老人小學(xué)作文12篇03-28
圣誕老人小學(xué)作文8篇04-05
圣誕老人送禮物的作文06-08
折圣誕老人的教案12-10