【熱】我的愿望小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的愿望小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的愿望小學(xué)作文1
談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，過(guò)度的開(kāi)發(fā)與利用資源，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的'朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺(jué)醒，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們賴以生存的家園。這是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們賴以生存的家園。
作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。
然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)�，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
所以，在這里，我要呼吁，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任！而且也應(yīng)該是社會(huì)公德。
我的愿望小學(xué)作文2
人們常說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的，他們就園丁一樣辛勤培育著祖國(guó)的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛從師范學(xué)院畢業(yè)的一名新老師，站在一個(gè)充滿理想的講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾十張稚嫩的笑臉，我一定會(huì)做到一點(diǎn)兒也不害怕，大大方方地向同學(xué)們作自我介紹，告訴同學(xué)們我姓啥名什，有什么個(gè)性特點(diǎn)，業(yè)余愛(ài)好。接著，也請(qǐng)同學(xué)們作自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們懇切交談，了解班上的情況如何，成績(jī)優(yōu)秀不。
打那以后，我就會(huì)和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。上課時(shí)，我一定認(rèn)認(rèn)真真地講課。下課了，對(duì)那些聰明好學(xué)、感覺(jué)“吃”不太飽、愛(ài)提問(wèn)題的同學(xué)，我有求必應(yīng)、有問(wèn)必答；對(duì)學(xué)習(xí)一般化或稍困難的同學(xué)，熱情地加以鼓勵(lì)，幫助他們分析成績(jī)暫時(shí)落后的原因，破除學(xué)習(xí)上的畏難情緒，掃清學(xué)習(xí)上遇到的攔路虎，教給正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷樹(shù)立學(xué)好功課信心。噢，對(duì)了，我不會(huì)給同學(xué)們留下一大堆的作業(yè)，只布置少量的`、對(duì)同學(xué)有好處的、高質(zhì)量的作業(yè)題。這樣，同學(xué)們可以有更多的時(shí)間來(lái)參加課余活動(dòng)。假如有一些同學(xué)因成績(jī)不好而遭父母的打罵，我一定挺身而出、全力制止，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望！
當(dāng)然，我清楚地知道：要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，打下扎實(shí)基礎(chǔ)，將來(lái)才有可能登上講臺(tái)的一天，才不致誤人子弟。
我的愿望小學(xué)作文3
小時(shí)候的愿望大概是成為一個(gè)英語(yǔ)講得很好的人。就是這么簡(jiǎn)單。希望會(huì)很多語(yǔ)言，用語(yǔ)言跟大家交流講話。到了中學(xué)的時(shí)候關(guān)于愿望其實(shí)變得會(huì)比較迷茫，沒(méi)有想太多這方面。然后畢業(yè)后一直到大學(xué)，關(guān)于理想或者說(shuō)有想要實(shí)現(xiàn)的東西，開(kāi)始變得比較清晰明白一些。
如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)的話，根據(jù)我個(gè)人的'性格趨勢(shì)，最后應(yīng)該是一個(gè)從事的職業(yè)有比較大的浮動(dòng)性這方面的，就是說(shuō)能夠到處奔走或者說(shuō)出差會(huì)比較多這樣的，再直白一些就是說(shuō)，不會(huì)是朝九晚五的工作。自由性靈活性比較大。主要應(yīng)該會(huì)從事文字寫作這方面的工作，給雜志社供稿，寫專欄，記者，諸如此類。然后會(huì)比較想能夠到處走，去看世界，去很多地方，去看看當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，當(dāng)然是在擁有一定的知識(shí)人生閱歷以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之后，如果一切順利的話。
當(dāng)然了，最最理想的狀態(tài)是，自己能夠講出一個(gè)大家都喜歡的故事，然后大家看完之后，會(huì)更加喜歡這個(gè)世界，不管從哪個(gè)層面講。這是我最希望的事。賺到稿費(fèi)后，會(huì)想要捐給不能念書的小朋友，其實(shí)這件事，應(yīng)該自始至終都要做的吧。這也涉及到我的人生理想，就是希望能夠幫助更多的人，幫一個(gè)是一個(gè)，因?yàn)橛X(jué)得自己來(lái)到這個(gè)世界上受到過(guò)那么那么多的人的幫忙，所以不管怎樣，我都覺(jué)得，去關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì)，發(fā)自內(nèi)心地，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的一部分。
如果只講人生事業(yè)理想懂的話，大概就是這些了。
我的愿望小學(xué)作文4
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā) 了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文，在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對(duì)我的'學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們。海濤，唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
我的愿望小學(xué)作文5
小時(shí)候，每當(dāng)我看到電視里仙女在天空中自由的飛翔，用魔法棒變魔術(shù)的時(shí)候，我就特別羨慕，想著：如果我也能成為仙女該多好啊。
這天，我發(fā)現(xiàn)自己真的成了仙女。我高興極了，于是，準(zhǔn)備到世界各地去游玩。我飛呀飛，飛到伊拉克，看到那里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們死的死，傷得傷，就連無(wú)辜的人都被卷入了這場(chǎng)可怕的'戰(zhàn)爭(zhēng)。中雨，我覺(jué)得那些人太可憐了，便使用了魔法，我揮起魔法棒，說(shuō)出咒語(yǔ)，伊拉克竟然生出了一個(gè)個(gè)草坪，座座大樓拔地而起，雕刻著和平鴿的塑像一下子增多，全城的人都在喊：“和平萬(wàn)歲！”看到這樣美好的城市，我欣慰地笑了。然后，我繼續(xù)游覽各地。突然。我身下的高樓、草地和馬路逐漸減少，取而代之的是金黃色小時(shí)候，每當(dāng)我看到電視里仙女在天空中自由的飛翔，用魔法棒變魔術(shù)的時(shí)候，我就特別羨慕，想著：如果我也能成為仙女該多好啊。
這天，我發(fā)現(xiàn)自己真的成了仙女。我高興極了，于是，準(zhǔn)備到世界各地去游玩。我飛呀飛，飛到伊拉克，看到那里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們死的死，傷得傷，就連無(wú)辜的人都被卷入了這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。中雨，我覺(jué)得那些人太可憐了，便使用了魔法，我揮起魔法棒，說(shuō)出咒語(yǔ)，伊拉克竟然生出了一個(gè)個(gè)草坪，座座大樓拔地而起，雕刻著和平鴿的塑像一下子增多，全城的人都在喊：“和平萬(wàn)歲！”看到這樣美好的城市，我欣慰地笑了。然后，我繼續(xù)游覽各地。突然。我身下的高樓、草地和馬路逐漸減少，取而代之的是金黃色。
我的愿望小學(xué)作文6
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望作文，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢！
時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行��！我馬上召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的.孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過(guò)是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面��！我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望作文終于實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
我的愿望小學(xué)作文7
每一個(gè)人都有愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名�?shù)學(xué)教師
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同，我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的.，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師，
我的愿望小學(xué)作文8
在大家的心中一定都埋藏著一個(gè)個(gè)美麗而又遠(yuǎn)大的愿望吧！有些人希望是自己長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)威猛高大的警官，有些人希望自己長(zhǎng)大后是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，還有些人希望自己成為一個(gè)為人們帶來(lái)美味佳肴的廚師。而我希望我將會(huì)是一名讓學(xué)生愛(ài)戴的好教師。
大家都說(shuō)教師就是一個(gè)“辛勤的園丁”坐在下面的學(xué)生是一顆顆種子，教師每天都給那些種子“澆水，施肥”，讓這些種子開(kāi)出各種各樣的花朵，并讓這些花朵在陽(yáng)光雨露的.哺育下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡花，也喜歡種花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里處處都是花，那些花正是我用汗水澆灌的，每一朵都開(kāi)得那么燦爛。
我喜歡花，所以我想當(dāng)一個(gè)“園丁”，而教師就是那個(gè)我夢(mèng)想中的“園丁”。
我時(shí)常癡想，假如有一天，我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望，那么一定會(huì)用盡我的全力讓那些種子都開(kāi)出絢麗多彩的花來(lái)。讓他們歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯的成長(zhǎng)，讓他們成為風(fēng)雨中毅然開(kāi)放的花朵。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，難道不是嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，在課堂上我“偷”取教師的知識(shí)，課堂下“盜”取書本的智慧，課余時(shí)間我“搶”走長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，讓我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望做一個(gè)沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們，讓我們一起手牽手，走上實(shí)現(xiàn)愿望的旅途吧！
我的愿望小學(xué)作文9
在人生的道路上，有不計(jì)其數(shù)的愿望：有的想當(dāng)一位探險(xiǎn)家，有的想當(dāng)一名老師，有的想當(dāng)一位畫家，還有的想當(dāng)一位遨游太空的宇航員……而我的愿望是想當(dāng)一位為人類造福的科學(xué)家。
說(shuō)起這個(gè)愿望，是因?yàn)橛幸淮挝以跁峡吹搅嗣绹?guó)的愛(ài)迪生發(fā)明了許多的東西，他造福了人類，讓人類有了快樂(lè)的生活，因此我非常崇拜他，我下定決心要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以讓人的傷口立刻恢復(fù)的創(chuàng)可貼，當(dāng)我在醫(yī)院里看到骨折的患者我就會(huì)把我創(chuàng)造的創(chuàng)可貼貼在他受傷的地方，然后他會(huì)立即康復(fù)，這樣我就能讓許許多多病人減輕痛苦，他們又能象從前一樣自由的在草地上飛跑了。
如果我是科學(xué)家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)可以讓癌癥或各種疾病消失的藥丸。當(dāng)我在醫(yī)院里看見(jiàn)有人因?yàn)榈昧税┌Y而痛苦時(shí)，我就會(huì)喂給他我研發(fā)的'藥丸，這種藥丸需要連續(xù)服用五天就可以恢復(fù)健康，這樣他們就又可以和別人一起快樂(lè)的玩耍了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)智能的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以幫媽媽做家務(wù)：做飯、洗衣、托地……這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗔�。�?dāng)然了，這個(gè)機(jī)器人還會(huì)在我做作業(yè)時(shí)遇到難題幫我分析解答，總之它是一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。
為了能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一名科學(xué)家的愿望，從現(xiàn)在開(kāi)始我要多讀一些關(guān)于科學(xué)方面的書，還要在學(xué)習(xí)上努力刻苦，爭(zhēng)取每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)，做到“日知其所亡，月無(wú)忘其所能”。
為了成為一名偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為人類造福，我要努力奮斗！
我的愿望小學(xué)作文10
十年后的郭晉宇：
你好！我是十年前的你，我已經(jīng)9歲了，你還好嗎？
你現(xiàn)在已經(jīng)有“10+9=19”歲了，你已經(jīng)忘了現(xiàn)在的我吧。告訴你現(xiàn)在我快三年級(jí)了，壓力好大，真怕跟不上，老師也布置了許多暑假作業(yè)，這個(gè)暑假就沒(méi)有出去玩過(guò)。聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)還要增加英語(yǔ)和科學(xué)，真是讓人緊張極了。
你現(xiàn)在已經(jīng)19歲了，媽媽說(shuō)過(guò)，18歲就已經(jīng)成年，要自己獨(dú)立生活了。你現(xiàn)在還好嗎？能自己生活嗎？真怕你不行。我記得你小時(shí)候很膽小，不敢一個(gè)人出門。如果獨(dú)自出門回家時(shí)，你會(huì)一個(gè)勁地跑，一直跑到家，好幾次還嚇得按錯(cuò)了密碼。你還不敢一個(gè)人在家。當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，只要一有動(dòng)靜，就飛奔到客廳里，打開(kāi)燈，在沙發(fā)上縮成一團(tuán)。你不敢一個(gè)人睡覺(jué)，你說(shuō)你怕鬼、怕做噩夢(mèng)。我還記得你特別愛(ài)哭。別人批評(píng)你，你哭；難過(guò)了，你哭；做手工做壞了，你也要哭。不過(guò)，我相信你，你現(xiàn)在一定能獨(dú)立生活，成為一位優(yōu)秀的大人。
對(duì)了，19歲的你該考大學(xué)了吧，你去清華大學(xué)讀書了嗎？你去那兒研究什么了？記得當(dāng)年媽媽給你看了幾個(gè)清華大學(xué)宣傳短片，你就立刻喜歡上了清華大學(xué)，你從此給自己定下目標(biāo)——去清華大學(xué)讀書。我相信你，你一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的`。
現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，為了你而拼搏，那時(shí)，我覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)什么題目不會(huì)了。
來(lái)！我們隔著時(shí)空，給對(duì)方加油。
10年前的郭晉宇
XXXX年XX月XX日
我的愿望小學(xué)作文11
我的愿望有許多，但現(xiàn)在最想實(shí)現(xiàn)其中的三個(gè)愿望，讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)吧！
一、想要一輛嶄新的自行車
一天，我去姐姐家玩，看見(jiàn)她正在院子里騎著自行車。那自行車可漂亮了，是桃紅色的，還閃著金光。姐姐騎著自行車，輕快地轉(zhuǎn)著，像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，飛翔著。我真羨慕姐姐。姐姐還說(shuō)：“這是新買的�！蔽蚁耄喝绻乙灿凶约旱淖孕熊囋摱嗪冒。�
二、想每次考試都能得高分
我們班有一個(gè)同學(xué)，讓我驚嘆不已。說(shuō)他的長(zhǎng)相，也不怎么好，像一只小熊。可說(shuō)起他的學(xué)習(xí)，讓我們覺(jué)得不可思議。每當(dāng)老師公布考試成績(jī)時(shí)，我們就“豎起”耳朵聽(tīng)：“第一名：97·5分，翁心怡；第二名：96分，劉栩祺；第三名：95·5分，黃亦爾……”剛說(shuō)到這，同學(xué)們就議論紛紛，又是羨慕又是嫉妒又有點(diǎn)崇拜……“怎么又是劉栩祺呀！”“就是，上次考了95分，也是第二名！”……“安靜！”“安靜！”老師大聲地維持秩序，用嚴(yán)肅的眼光向教室里掃了一大圈，等聲音平息以后繼續(xù)念：“……第五名：89·5分，黃雨笛……”啊，我才考了89·5分，跟最高分比起來(lái)，差了整整8分！如果每次考試我都能考90分以上，那是多么令人高興的事！
三、想上電視
每當(dāng)看到電視上各種各樣的人興致勃勃地展現(xiàn)自己的`才華，我就羨慕不已。我也夢(mèng)想著有一天上電視，去炫耀炫耀，把我的才藝樣樣顯出來(lái)，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我這棵無(wú)名的小草。
我多么想實(shí)現(xiàn)自己的愿望��！我也正在努力實(shí)現(xiàn)！
我的愿望小學(xué)作文12
我的學(xué)習(xí)生活
我有寫博客的習(xí)慣，用來(lái)記錄我每天的學(xué)習(xí)生活。大小事我都喜歡記下來(lái)，希望留下一些過(guò)往的痕跡，發(fā)現(xiàn)一些存在的樂(lè)趣。閑下來(lái)的時(shí)候就會(huì)看看以前寫的東西，雖會(huì)覺(jué)得可笑但自己又覺(jué)得很有記下來(lái)的必要。使自己知道每天都是怎么過(guò)的，有時(shí)候覺(jué)得自己了浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)重新安排自己的時(shí)間，再說(shuō)，寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感。就說(shuō)說(shuō)我最近的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的學(xué)習(xí)，是奮斗的一年，基本上專業(yè)基礎(chǔ)課程已經(jīng)結(jié)束了，大量的專業(yè)課程和專業(yè)選修課程成為了我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。每門課結(jié)束后都會(huì)留下一個(gè)長(zhǎng)期作業(yè)，需要很周全的設(shè)計(jì)想法，遇到的困難也會(huì)更多，更需相信自己能行。上網(wǎng)是我每天必做的功課。每天都會(huì)上幾個(gè)固定的網(wǎng)站，看新聞，看電影，和以前的同學(xué)保持聯(lián)系，在相互的博客中交流感情，關(guān)心彼此的.最新動(dòng)態(tài)，避免因地域的分隔而淡忘。最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍W(xué)的是設(shè)計(jì)專業(yè)，所以很多學(xué)習(xí)資料都需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取，最好掌握第一時(shí)間的時(shí)尚咨詢，我的專業(yè)作業(yè)也都是通過(guò)軟件來(lái)完成的。這使我離不開(kāi)電腦。在網(wǎng)上我可以學(xué)到個(gè)方面的知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也可以跟全國(guó)各地的朋友相互交流設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的專業(yè)水平。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在生活中不斷學(xué)習(xí)。
我的愿望小學(xué)作文13
我的愿望有很多，首先是想當(dāng)上億萬(wàn)大富翁。因?yàn)檫@樣能捐很多很多的錢給四川災(zāi)區(qū)，讓他們快點(diǎn)重建家園。還能捐錢給山區(qū)的那些沒(méi)衣服穿、在家里躺在床上、縮著身子、沒(méi)筆寫字的小朋友們。讓他們有書讀、有衣服穿、能坐在溫暖的教室里。還要請(qǐng)朱教師、唐教師去他們那里去當(dāng)校長(zhǎng)，辦一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，讓災(zāi)區(qū)和山區(qū)的小朋友們和我們一樣，能夠在電腦上打作文，寫出他們自已的理想和愿望……。
我要當(dāng)警察，把那些壞蛋、強(qiáng)盜、土匪統(tǒng)統(tǒng)趕出我們的國(guó)家。因?yàn)槟切〾牡昂芸蓯海茐奈覀兩鐣?huì)的和諧。比如說(shuō)：這一次的有毒奶粉事件，簡(jiǎn)直讓人怒火滿腔，這些壞蛋太沒(méi)良心了，竟然毒害自己祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我在電視里看到那些壞蛋在做壞事，我恨不得跳到電視里去，給那個(gè)壞蛋一頓猛打，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)警察的決心。
我還希望我的'爸爸媽媽是教師，給我輔導(dǎo)作業(yè)，這樣我能門門功課都得一百分，有時(shí)候不會(huì)做的題目也不怕沒(méi)人教了。
我還想當(dāng)宇航員，能坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險(xiǎn)，插上我們中國(guó)的國(guó)旗。為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我還想有一輛汽車和永遠(yuǎn)用不完的汽油，這樣就不用走路到學(xué)校。每當(dāng)我累得滿頭大汗的來(lái)到學(xué)校、而這時(shí)候卻偏偏遲到了。
我想要一個(gè)特殊的機(jī)器，我走到哪，把它叫過(guò)來(lái)，它就會(huì)把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路，不怕累了。
我還想有一個(gè)特別的隨身聽(tīng)和一個(gè)特別的方便面。我走到哪，覺(jué)得無(wú)聊了，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我走到哪，餓了，就來(lái)泡面吃。
我還想要個(gè)“冷熱機(jī)器”。我冷的時(shí)候，它給我弄溫暖一點(diǎn)。我熱的時(shí)候，它就來(lái)給我散風(fēng)。
我的愿望小學(xué)作文14
我的愿望是長(zhǎng)大后能成為科學(xué)家，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學(xué)家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來(lái)微不足道的東西都會(huì)煥然一新。
“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會(huì)不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個(gè)天昏地暗，結(jié)果上學(xué)遲到了。而我設(shè)計(jì)的鬧鐘卻不會(huì)這樣，它只要時(shí)間一到就伸出腿四處跑，而且還會(huì)伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來(lái)拍拍它的頭頂吧！
上課時(shí)寫作業(yè)，寫著寫著忽然沒(méi)墨水了，這時(shí)尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫了。可是，我長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會(huì)隨時(shí)執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)你的鋼筆快沒(méi)水時(shí)，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會(huì)傳到接收器中來(lái)。而且，接收器會(huì)均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡的.現(xiàn)象。
喝水時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開(kāi)水進(jìn)了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒；按藍(lán)色的按鈕，變成可口可樂(lè)；按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無(wú)毒無(wú)害的純凈飲料。
看電視時(shí)，你是否為看足球賽還是看動(dòng)畫片而爭(zhēng)執(zhí)不休？那么，何不來(lái)試試我發(fā)明的電視機(jī)專用眼鏡？戴上它，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個(gè)數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺(tái)。而且不論多少人，只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡，誰(shuí)想看什么臺(tái)就看什么臺(tái)，互不干擾，絕對(duì)清晰。
這就是我的愿望，我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的愿望小學(xué)作文15
愿望，有的人的愿望就是當(dāng)一位老師，有的人的愿望就是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望就是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師就是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)就是十分偉大的，也就是十分神圣的，老師就是能夠照亮別人的蠟燭。就是讓人們踩的地板，就是辛勤的園丁，就是學(xué)生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識(shí)傳給學(xué)生們，也能夠把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览砭褪鞘裁础Ｋ�，我想做一名�?shù)學(xué)教師
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不一樣，我會(huì)做一個(gè)與眾不一樣的老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一齊玩游戲。簡(jiǎn)單一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的.時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也能夠直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我必須會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自我做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但就是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)完美的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，必須要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
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