【熱門】桃花小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的桃花小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桃花小學作文1
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。
一年之計在于春,桃花便是春天到來的信使。
桃花原產于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六,天空飄著小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!
河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看?|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!
于是我拿著相機對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風刮來,下起來“桃花”雨,“雨點”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的`,感覺舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時,感覺很累啦,這時候我的媽媽開始給我講關于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
桃花小學作文2
星期天,我和爸爸媽媽一起開車去連平踏春賞桃花去了。
在高速公路上,我們的車像一匹脫韁的野馬奔馳著。這時,從窗外往田野望去,只見一片片黃燦燦的油菜花開了。我們放慢了車速,打開車窗,閉目、深呼吸,那幽幽的清香,沁人心脾。不一會兒,我們到了目的地連平上坪鎮(zhèn)。
一路上,只看見路兩旁種滿了桃樹,有些桃花已經盛開。在一處桃園里,紅艷艷的桃花掛滿了樹枝。這時,路上游客紛紛停下車來,拿起手中的相機去拍照,想把美麗的一刻永久留住。我們也從車上下來,踏進里桃園進行游玩。就在這時,我發(fā)現大家的腳下都沾滿了爛泥,于是大家不時的'用腳在草叢中進行擦拭,想把它擦干凈。
過了一會兒,我們繼續(xù)行駛,來到了桃花基地。停好車后,我們一路前行,只見一條山澗平整的水泥路,彎彎曲曲延伸到遠方,山路兩側種滿了桃樹和李樹。由于是初春,山上還有寒意,只有零星的小花點綴在桃樹和李樹上,但還是吸引了許多游客拍照留念。
我們走在山澗,迎面春風吹拂過臉上帶來縷縷花香,頓時使疲憊的身子變得有活力了。在路旁,我看到一大片枯黃的蘆葦分布在山中,在撲朔迷離的蘆葦蕩中,讓人恍若進入了時光隧道。走到一堆蘆葦蕩前,我拔了一根最高的蘆葦,舉著蘆葦我時不時地去捅捅樹上的鳥窩,追趕著采花的蝴蝶
不一會,我們來到了山頂,頓時感覺豁然開朗,滿山的桃樹大部分種在巖石間,白皚皚的巖石、紅彤彤的桃花、郁郁蔥蔥的雜樹交相輝映,仿佛使人走進了世外桃源流連忘返。
在參觀完世外桃源后,我們開始回家了。在公路上,我們遠遠地看見一株開滿大紅大紅桃花的桃樹,遠望似乎是假花,走進跟前,仔細看來卻是真的桃花。滿樹掛滿了紅紅的桃花,樹梢上長出了一些嫩葉,紅的花、綠的葉在陽光照耀下,顯得分外妖嬈,仿佛就像一個亭亭玉立的少女美麗動人。這時,我不禁想起唐代詩人崔護所寫的《題都城南莊》去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
桃花小學作文3
桃花園位于擁有世界自然文化遺產——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內。桃花盛開季節(jié),學校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣,你的攝像機鏡頭就緊跟我們一起快樂出發(fā)吧!
一路上,同學們興高采烈,有說有笑,心情都異常的激動。我們分乘多輛豪華旅游巴士,經過近兩個小時的行程,終于抵達了目的地。
剛進桃花園,我就被路兩旁的桃花所吸引,那成片成片的桃樹林,是花的世界花的`海洋,散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香,讓我有些醉了,“怪不得叫桃花園,真是名不虛傳啊!”我暗暗贊嘆道。
走進桃花園,春天的氣息更加濃厚了。同學們七嘴八舌地急于表達內心的興奮,但嘴笨詞窮的,真正體會到“書到用時方恨少”了。當老師宣布解散時,我們早已按捺不住,紛紛跑到樹下。不過,不是欣賞桃花,而是打開桌布,先解決“溫飽”問題。看來再好再搶眼的風景,也敵不過強勁的食欲,這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。
水足飯飽,我走到一株桃樹下,仔細觀賞著樹枝上的桃花:粉紅色的花瓣,中間鉆出一絲絲黃色的花蕊,真漂亮!我湊上去聞一聞,一股清香直鉆鼻孔,真好聞!忽然,一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過來,停在旁邊的一朵桃花上,全然不顧及我可能會傷害它,只盡心盡力忙碌著采它的花粉。我想:蜜蜂已經把人類當作它的好朋友了,若不是人們g擊它,它是不會輕易蜇人的!澳惴判牟砂,我不打擾你!”我默默道。正準備離開,妞妞走過來,問道:“怎么樣?香吧!”我指了指蜜蜂,“嗯!”一聲,兩人悄悄走開了。
此時,同學們都三三兩兩自由活動著,有的是觀花賞花,有的純粹是“瞎胡鬧”。唉!
我找個清閑的地方坐下,隨手拾起一片花瓣,靜靜地思考著:花開花謝,桃長桃熟,我的心兒在桃花園里歡樂奔跑……
桃花小學作文4
陶淵明筆下的桃花源,是一個遠離當時混亂社會的仙境,自然環(huán)境優(yōu)美,人們生活和樂,是我們夢寐以求的地方。在我的心里,也存在一個桃花源,那是我夢想的地方。
那里不會有空氣污染,因為沒有工廠排放污染物,沒有火車汽車飛機等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車,偶爾會有大巴車經過。空氣每時每刻都是清新的,十分舒服。就算陰天霧天,也不會有在棉花堆里憋著的感覺。感覺整個城市披了層紗,有一種朦朦朧朧的夢幻的美。
那里的食物是新鮮的,每塊地都種著不同的食物,都有專門的人打理。有時候我會忍不住的去看他們是如何種植,或者自己也來“大干一場”。果園也是我經常去的地方,走進去時,首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的.大樹,像守門員一樣守衛(wèi)著果園,再往前走就能看見果園了。春夏秋冬,不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天,一派豐收的景象:一顆顆石榴咧開了小嘴,露出晶瑩剔透的籽兒;柿子變軟了,仿佛一個小燈籠掛在樹枝上;金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭,就像金色的寶葫蘆;最引人注目的還要屬蘋果,別看它紅著臉像小姑娘,它才是果園的小霸主,善良樸實,自由自在。
那里的居民更熱情好客,每當我去串門的時候,他們總是拿出各種好吃的食物招待我,弄得我都不好意思了。有時候,大人們不在家,我就把小伙伴們都叫出來一起在山上玩捉迷藏,在草地上玩木頭人,在河邊捉小魚兒,在屋里開故事大會。家長也不會說我們,因為這里不會有危險,更不會有壞人。
我心中的桃花源和現在是截然不同的,它遠離一切不美好的東西。人是幸福的,家是幸福的,社會也是幸福的。雖然這樣的世界很難實現,但我也要努力去改變,讓身邊的小伙伴跟我一起努力,讓社會變得更好!
桃花小學作文5
一彎碧水,從遙遠的天際爬來,在蔚藍色的山谷,滋潤著藍色的夢,年復一年。于是,每當“夕陽無限好”時,便有一縷縷青色的炊煙,披起彩霞,盡情的譜寫人生的贊歌。
二月里來,三四月天。新綠,隨意的鋪著,綠油油,軟綿綿的,甚是可愛。陽光便舒舒服服的躺在上面,傾聽著鮮活生命的呼喚。
泉水叮咚,鳥語花香。隴上小江南,桃花盛開的地方――美麗的故鄉(xiāng)再也憋不住了,于是,她再次散發(fā)出誘人的氣息。
昨夜,甜蜜蜜的,蜜蜂彩蝶報喜來:“隴上桃花正艷,春風送暖人間!辈挥X中,便踩上了神圣的戀土,沿著羊腸小道開始尋尋覓覓。無意中,一絲柳枝觸摸到臉上,舒服極了;遠處的風帶來麥苗的氣息和油菜花的香味,讓人完全融入到大自然中,早已忘了我是誰,誰是我。蜂兒和碟兒在前方飛著,時而快時而慢,時而又停下來,在路旁的花中打鬧著。
又在不知不覺中,已來到粉紅色的山谷。腦子里閃爍著童年的歌謠和笑聲,先是那田野里無憂無慮的奔跑,接著又是春風滿面,親切的父老鄉(xiāng)親。此時,純樸善良占據著我的心靈,他們悄悄告訴我:孩子,山谷再漂亮你也別留戀,你一定要走出去?墒牵墒俏以跄苌岬孟履!正是這主宰萬物生靈的隴上時節(jié),才翻開了人間最溫馨的一頁,開啟了人性的春天,染紅了山河,染紅了江南,染紅了歲月。柔和的'風,挾著飄來一片片粉紅色的花瓣,夾雜著泥土的芬芳,灑向我心靈深處,勾起了我兒時的夢想。
清淡了留在故鄉(xiāng)的眼淚,開啟了今日春城的萬種風情。
可是,每當桃花盛開時,在夢中出現的,還是獨自站在渭河堤邊,仰望歷史。于是,幻想著,能夠再次與情人共撐一把藍色的傘,在葉嫩花初之時,漫步于古城街頭的細雨中,找回那串眼淚。
桃花溝的夜,幽靜,幽靜.
只有那映月湖,托出一彎月牙,清淡,清淡.
桃花小學作文6
有人愛峨眉的秀麗,有人愛桂林的山水,有人愛泰山的雄偉,我卻愛故鄉(xiāng)的桃花。
陽春三月,天湛藍深遠,空氣清新甜潤。星期天,爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息后,我高興得一蹦三尺高。
來到桃花村,首先映入眼簾的是一片片桃花,猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷,淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠遠望去,真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個圈,似乎想擋住紅色的.去路。桃花密密層層,毫不示弱,把黃色的大地撕開一個口子,一直通向天邊。
站在樹下近看桃花,它有五六個花瓣兒。桃花形態(tài)各異,有的半開著,像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉;有的含苞欲放,就像馬上要破裂似的;還有的全開了,露出嫩黃的小花蕊,像是孔雀頭上的翎毛,又像在與游人點頭微笑。星星點點的桃花爬上枝頭,有的三個一群,五個一伙,好像在竊竊私語;有的獨立枝頭,迎風招展,孤芳自賞,“瞧,我多美麗!”
我俯下身子,用鼻子細細地聞桃花,一股濃濃的香氣沁人心脾,令我心曠神怡,濃郁的香氣引來無數的蝴蝶和蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息,忙碌極了。
川流不息的人們在桃樹下看看這朵桃花,瞧瞧那朵桃花,喋喋不休地說過沒完,一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢!
看著眼前的桃花,我覺得自己仿佛是一朵漂亮的桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下,一陣微風吹來,我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,不僅是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來,告訴我它是多么自由,螞蟻爬過來,告訴我它馬上要搬新家了。
“姝帆,回家了!蔽倚堰^來,跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過桃花村山口時,我忍不住回頭一望。火紅的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪,直撲入我的雙眼。“江山如此多嬌!我一定要勤奮學習,用知識把祖國建設得更加美麗富饒!”我暗下決心。
桃花小學作文7
陽春三月,春光明媚,正是桃花盛開的氣候,我踏著腳步走向桃花林。
還未進入桃花林,我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味,多么沁人心脾。它就像一個奇幻的形體,似乎又像一位朦朧的仙女,正熱情的向我招手,多么懾人心魄的香味啊,使人不可自拔的陶醉在其中。
從陶醉中醒來,我不由自主的走近桃花林,不知道會有什么樣的驚喜等待著我,這樣一想,我加快了腳步。
呵!這是怎樣的美景!粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝條,它們像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。它們撫媚的張揚在枝條,如同人不老的容顏。
陽光如一條條金色的小溪,流淌在一片片桃花中,讓粉嫩的桃花更加鮮美動人,也為美麗的春天增添了更多溫暖。
一株株桃花天真燦爛的開著,每一朵花瓣都那么的.柔軟,好像輕輕一碰就會落下來。
大自然好像不喜歡桃花依賴在桃樹上,把風爺爺召喚來,讓他吹出一陣微風,桃花從樹上飛舞下來。朵朵桃花像一只只花蝴蝶,煽動著美麗的翅膀,翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下,像仙女散花,又像粉妝玉砌的世界,真叫人賞心悅目,神欲迷醉。
看著看著,我自己仿佛也成為了一朵桃花,穿著粉紅的衣裙,沐浴在陽光下,在空中翩翩起舞,粉紅的衣裙隨風擺動。蝴蝶飛過來,告訴我昨夜做的美夢;蜜蜂飛過來,告訴我新釀的蜜有多甜;小鳥在枝頭,為我展開清脆的歌喉。
從那美好的幻境中醒來,才發(fā)覺自己不是桃花,而是在欣賞桃花呢!它們可真調皮。落在你的頭發(fā)上,落在你的鼻尖上,落在你的肩上。地面上鋪成的柔軟的地毯,讓人忍不住睡上去,比床還要舒適。
美麗的桃花,你雖然沒有百合的高雅,沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的高傲。但是,在我心里,你是一朵最初綻放的花朵。
我愛你!美麗的桃花!
桃花小學作文8
繁花似錦,又似海,似海又漫天。陽春三月,桃花與我們巧然相逢。在十里桃花林中,我再一次看見了“她”的真容。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!贝,一個花開的季節(jié),從星星點點的粉爍,到漫無邊境的花海,“她”無處不在。
五瓣透著羞澀的嫩粉色花瓣,包裹著不尚未成熟的淺黃花粉。她,悄悄地向我呼喚。
“多美啊!”我不禁感嘆。置身于十里桃林里的我,觀賞著那一朵朵,一簇簇,一團團,一排排,一片片的桃花。帶著清晨的薄霧,嬌艷欲滴的花兒向我展開身姿。那薄如蟬翼的姆指般大的花瓣,美得讓我不敢去觸碰,生怕一不小心就結束了她脆弱的生命,這樣的她也使我憐愛不已。
風悄悄地來了,卷起了一片片翻飛的花瓣,在空中幻變?yōu)橐魂囮嚪鄣男郎u,旋轉著,跳躍著,把千萬朵春的花兒,散向對它們稱贊不已的人們,直至飄落于地下!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!闭f的,就是它們吧。
“山有木兮木有枝,花悅君兮君不知!笨稍谶@十里桃花中,我怎不知呢?嗅著清新的花香,我抬頭望向了天空……
數以萬計的'桃花粉,化為了淡雅的清紫,在那里,與天融為了一體。從赫石色的干枯樹枝,到粉嫩的花瓣;從與天相交映的淡紫色花苞,到碧藍的天空,好似一幅定格的畫,美得讓人誤以為,走進了童話世界里。
踩著伴有花瓣與花香的松軟泥土,我留戀地望著那片桃林,正可謂“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”最后一抹粉爍在我眼前消失……那紅如烈火灼身,粉如仙霧纏繞,白如圣池純潔般的桃花,成為了我永恒的記憶。
桃花小學作文9
剛走過冬日的嚴寒,我們很快被這盎然的春意包圍,不知何時,公園里那光禿的樹也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下,我們全家伴隨著春風來到了永春北溪踏青,準備與春天來一次親密接觸!都說桃花開了,春天被風姿綽約地降臨人間,我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。
經過一個多小時的車程,我們終于達到目的地,一打開車門我便聞到了一股淡淡的花香,尋著這股花香望去,我被我眼前的景象驚呆了,不遠處是一片桃園,那滿園的緋紅,頗有點童話般的夢幻!這時候爸爸開始做起了導游的行當:“你們知道嗎?永春古時候有個外號就叫做‘桃源’,這里的桃花可是很有名的呢!”聽到這個,弟弟摸了摸腦袋問:“爸爸,永春的這個‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個問題可難倒了爸爸,他想了好一會兒,笑著對說:“可能是哦,誰能說這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”
伴隨著我們的討論,不知不覺中,我們已經身處桃花中,我也能仔細品味下這春天的花。咋一看,這桃花是粉紅色的花瓣,只是細細觀察下,我發(fā)現,那花瓣的顏色是有層次的.,由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過渡到花蕊部分,這樣一來顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆,造物者對桃花是有所偏愛的,再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時有一陣春風拂過,在一陣細細碎碎的聲響之后,便會帶走樹梢上的幾片桃花瓣,它們就這樣飄落到地上或墜入樹旁的水池中,不由讓人心生憐愛,眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢中林妹妹葬花時的心情。
俗話說得好:三月桃花開,朵朵爭春芳。身處這片桃花園,讓我聞到了春的芬芳,看到了春的生機,感受到春風的和煦,這真是與春天的一次親密接觸啊!
桃花小學作文10
那是周六的晚上,我從造紙廠回到了家鄉(xiāng)金閘,一個充滿田園風味的地方。但是,金閘的春天雖然滿山都是油菜花綠野,但我特別喜歡的是桃花。
星期天早上,我早早起床,就是為了欣賞醉人的桃花。
來到鄰居劉奶奶的桃園,一股沁人心脾的香味撲面而來,讓我神清氣爽。我打開桃園的竹門,進入桃花的世界…
因為這幾天連續(xù)不斷的春雨,桃樹上彌漫著薄紗般的雨霧,讓我覺得自己進入了桃花源!
快看!這棵桃樹就像一把打開的粉紅色大傘。我想:這一定是世界上最美的傘了。桃花三五成群擠在一起,交頭接耳。再仔細看,也不會看到桃樹上只長了一朵桃花。但是,你肯定見過鶴立雞群的花:菊花、玫瑰、蔥花等。只有桃樹長滿了許多小巧玲瓏的桃花,人們才能欣賞到美。如果是一朵花,再鮮艷芬芳,也永遠不會美麗。我之所以贊美桃花之美,恰恰是因為桃花把集體之美團結在一起,展現出來。這種團結精神難道不值得學習嗎?
桃花的精神不僅僅是這個!
看著這么可愛的花,聞著淡淡的桃花香味,不禁有了一個大膽的想法:桃花是什么味道?既然這么美這么香,那一定是甜的!
我輕輕摘下一片桃花瓣放進嘴里嚼著……!好苦,好苦!我立刻吐出來,嘴里帶著苦澀的味道。我突然想到,桃花向大自然展示了它最美的一面,而它的.背后卻承受著一系列的痛苦,比如被風吹倒,被冰雪凍結,被閃電襲擊。這種為社會做貢獻,在幕后遮掩自己的精神難道不值得學習嗎?
!桃花,我愛你羞澀的臉龐,你甜蜜的芬芳,但我更愛你團結無私的奉獻精神!
桃花小學作文11
陽春三月,花紅柳綠,美麗的荊州城一片春意盎然,真是春游的好日子。在一個春光燦爛的星期天,我們一家人早早出發(fā),準備到郊外的桃花村去春游。
來到車站,只見排著長長隊伍的人群焦急地等著班車。我們只好站在隊伍的后邊耐心地等待。大約過了十幾分鐘,班車終于來了。忽然哄的一下,人群大亂,紛紛擠向車門,爭先恐后地往上爬,爺爺推著我,經過努力掙扎,我們終于擠上了車。擁擠的班車向郊外駛去。我打開車窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見兩邊的綠樹向車后跑去,不時閃過一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花,樹林里傳來鳥兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風景真美!
經過近一小時的旅行,我們的班車漸漸靠進了桃花村,路邊停滿了大大小小的各種車輛。我們下了車,跟著成群結隊的游客往村里走去。一進村,只見兩邊的田里都盛開著桃花,我感覺自己像是進入了一個桃花的世界。聽身邊的'游客說:“桃花村綿延十幾里,這幾年村里 的農民都是靠著這桃樹發(fā)家致富的!蔽野l(fā)現路邊、田邊新蓋了許多樓房,像是城里的別墅。
走進桃園,我一下就呆了,這里真是粉色的世界,這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉,正在熱情地歡迎我們呢!蜜蜂也成群結隊在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起,徜徉在花海中,一會兒追逐嘻戲,一會兒又爭著和桃花合影留念,有說有笑,好不快活!
中午,我們依依不舍地告別了桃花園,在路邊的農家小院里吃了一頓地道的農家小炒。我看著這新樓里農民伯伯的笑臉,想到為什么桃花村這么美呢?大慨是當地的人們熱愛大自然、熱愛生活、保護環(huán)境,所以才會有如此美麗的桃花林吧!我真舍不得離開。
別了,美麗的桃花村!
桃花小學作文12
“桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬家”,青色的山,墨綠的樹林,加上微波蕩漾、波光粼粼的湖面,飄著一層微微的漣漪,好像輕紗似的簾邊,讓石燕成了一幅山水畫,讓它更添風采,更增其名。
坐在汽車的窗邊,看到窗框上好似鑲嵌著一幅幅世界上獨一無二的畫,而且是一幅幅變化萬千的畫。它精巧的沖擊著視覺的極限,每一秒鐘閃過一棵,一團,或一叢高大而挺秀的身影。這時的汽車就像一艘小船,行駛在綠色的畫中。一種詩一般的意境,一種畫一般的感受,一剎那從我心中涌了出來,引起了我對大自然神奇創(chuàng)造力的好奇……
隨著畫中樹木的增多,一個巨大的湖泊猶如一張清晰明亮的鏡子呈現在眼前,晶瑩剔透,又似一塊綠寶石讓人心明眼亮。明媚的陽光照耀著清澈的湖面,湖面上微波粼粼,好似滿天繁星在閃爍。這如詩如夢般的景象咋不讓人流連忘返?
我們終于到了,一下車,我仿佛進入了一部優(yōu)美而盛大的`景物動畫片中。樹葉沙沙地,整整齊齊的像被吸鐵吸著一樣,“唰唰”地發(fā)出聲音,好像在對我們歌唱。
綠色中動物是最活潑的。我們踏著春景,踩著光滑的石路,進入了一場盛大的動物聚會。瑟瑟涼涼的春風,叫醒了一切,風吹在臉上,透進心里……黑熊出場了,帶著一股動物的活力,也帶著大自然復蘇的氣息,在橫桿上來了幾個360°大翻滾后又輕巧靈敏地躍起并落地,一剎那間,掌聲四起,像似春風吹過草原,碧綠的“浪”在地上翻滾,并涌向春的天邊……
來到
石燕湖之上,小船就像一個頑皮的小孩,不顧一切地向前沖去,打破了這張大鏡子。春暖花開了,可這時吹過來的風卻十分地涼,凍得我們直打冷戰(zhàn),而我卻一直看著這清澈見底的湖水,好幾尾小魚與成千上萬的鵝卵石沉浸在湖底,讓人心曠神怡……
這詩一般、畫一樣的美景怎能用語言來表達呢?“桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬家”……
桃花小學作文13
課文講述了一個種桃花心木苗的人,給樹澆水的做法很奇怪:他有時隔三天來,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量有時多,有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會帶幾株來補種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。
是啊,種樹人為什么要這樣做呢?我?guī)е蓡栕x了下去,到后來才知道:種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源,適應環(huán)境,使它們在惡劣的自然環(huán)境中也能夠頑強地生存。
讀完之后,我恍然大悟。種樹人非但不懶惰,還懂得正確的種樹之道。其實,人和樹一樣,只有在不確定中生活,經受風吹雨打的考驗,獨立自主地面對生活中的種種不可預料的困難和挫折,才能長成參天大樹,成為生活的.強人。
“自古雄才多磨難”,回想起歷史上的名人,哪一個沒有經受過磨難的考驗?一百多年前,英國有個孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進瘋人院,11歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活,經常受富家孩子的欺負,11歲時,父親在戰(zhàn)爭中死去。而長大后的他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅強獨立,能在惡劣的社會環(huán)境中以堅韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對比我們自己,我們的生活猶如蜜罐溫床,衣來伸手,飯來張口,在父母的呵護下快樂地成長。一旦離開了父母,我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。
再過幾個月,我們就會步入中學,獨自面對新生活的挑戰(zhàn)。所以,我們要改掉依賴父母的毛病,成為一棵自立自強﹑茁壯生長的桃花心木!
桃花小學作文14
滿山遍野的桃花啊,那是春天捎來的信兒嗎?——題記
紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!
周末,我們全家一起去泉州森林公園,為的是看那一年一度盛開的.桃花。一走進森林公園大門,春的氣息就在我鼻子邊圍繞,盛開的迎春花、廣玉蘭不時浮現在眼前,唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了,想起去年我們聽別人說的:“這桃花,早點去,它不開;晚點去,它就凋謝了!蔽倚睦镆痪o:難道它已經凋謝了?所以才只見那滿是綠葉的桃樹,而桃花卻在這春天的盛會中謝絕了邀請?
我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來,為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個“閉門羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細細地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹有葉沒有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。
然而,姍姍來遲猶抱琵琶半遮面的桃花終于出現了!我既驚喜又興奮。桃樹整齊地排排立于地上,挺著胸膛,綠葉附在枝丫上,玫紅的桃花,點綴在小桃樹枝頭!它們如云如霧,無邊無際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧,每朵桃花都爭先恐后地展現它們的優(yōu)美英姿,朵朵飽滿,花瓣兒又紅又大,嬌艷欲滴。駐足向山頂望去,紅色的煙還在不停地向上流動著……
追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風吹,落英飄,簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!
下山時,我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個永恒的紅色印記。
桃花小學作文15
4月3日,我們文昌中學七八年級的學生一起步行桃花源。雖然那天下著蒙蒙細雨,但是它是抵擋不住我們火熱的心。
來到了桃花源的大門口,我們看見大門前有一對威武雄壯的石獅子,再加上那高大的門,給人的第一印象就是十分古香古色。兩旁竟是大朵大朵嬌艷的桃花,我很驚喜,原來這桃花源真是名不虛傳。‰m然經常來,但從來都沒見過開桃花。走進了大門,只見一簇簇桃花映入了我的眼簾,有紅的,也有白的。紅的桃花猶如一個個害羞的小姑娘;白的'桃花似乎以前沒有見過。現在一看,覺得它十分潔白無暇,給人一種純潔的感覺。
穿過桃花叢,一棵又高又大的古樹矗立在我們的面前。我很奇怪:怎么會有這么大的樹呢?我又仔仔細細地看了一便大樹,才瞧出了一些端倪。原來這是一棵假樹!不過那些工人做得太逼真了,簡直可以說是巧奪天工。繞過大樹,我們走上了遇仙橋。橋下的湖面由于天上的蒙蒙細雨而在上面濺起了無數的小波浪,一圈一圈的,仿佛是用筆畫上去的。在橋的下方,有一只老牛和小;ハ嘁蕾,真是親密。有些同學在這兒拍了一些照片,然后繼續(xù)往前走。這時,不知誰發(fā)現了在草坪中間有一個大磨盤,大家都覺得新鮮,一塊兒推著磨盤玩。忽然,不知是哪個調皮鬼在磨盤下放了一快石頭。正要進行勸阻叫大家不要推磨盤了,害怕把磨盤弄壞了,那是要賠的。但為時已晚,磨盤已從石頭上壓了過去。只聽“吱”的一聲,再一看,石頭居然變成了粉末!媽呀,這個磨盤真厲害!
時間到了,我們該走了。我依依不舍地望著桃花源的大門,心想:我下次一定還會來的。
【桃花小學作文】相關文章:
桃花小學作文06-13
小學桃花作文12-08
桃花的小學作文08-09
小學作文:桃花11-20
2021桃花小學作文06-09
桃花小學作文【熱門】12-06
【熱】桃花小學作文11-21
【薦】桃花小學作文11-17
【精】桃花小學作文11-17
桃花小學作文【推薦】11-17