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恩情小學(xué)作文

時間:2022-05-19 14:09:55 小學(xué)作文 我要投稿

恩情小學(xué)作文(精選47篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的恩情小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

恩情小學(xué)作文(精選47篇)

  恩情小學(xué)作文 篇1

  世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,因?yàn)樵S多人都說父愛如山,母愛如海,在我的眼里,母愛和父愛是無限大的,是像吳冠中老先生的作文《父愛之舟》一樣。母愛和父愛,你能畫出來的,你們描述的只是愛的軀殼,然而愛它真正意義是永遠(yuǎn)都說不清,畫不完的。

  在我七歲左右的時候,晚上突然感覺頭十分的痛,碰到甚至想吐,打電話給媽媽后,媽媽十萬火急的趕了回來,在手上還提著去藥店買的退燒藥。她一回來就連忙,拿出體溫計給我測量體溫,一側(cè)我竟然發(fā)燒發(fā)到38.5度,從她的眼神里,我看出來她的心急如焚,十分的焦急。給我喝了退燒藥,別讓我喝了幾杯熱水,就讓我睡去,但愿我朦朦朧朧的醒了,我是被熱醒的的',我隱隱約約看到媽媽為我蓋被子。心里頓時一暖流,充滿了我的心,我又睡了,過去過了一會兒,媽媽叫我起來先給我量體溫,我的體溫是37.5度,她的臉上似乎輕松了許多。但我可以看出她的疲憊,她又忙了一會兒,別睡了過去,很快就睡著了。到了第二天清晨,我終于退燒了,在她疲憊的眼神里,我看出了她的放松。

  從這件事里我看出了母親對我的愛,俗話說的好滴水之恩,應(yīng)涌泉相報。但是媽媽對我的恩是涌泉,所以我應(yīng)該還她了。

  恩情小學(xué)作文 篇2

  說到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的語文老師——金老師。

  我的語文老師,他長著一張兇巴巴的臉,濃濃的眉毛下有一雙智慧的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個文質(zhì)彬彬的秀才。當(dāng)然,還有一張能說會道的嘴。他有一個人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。

  記得一次語文比賽,我當(dāng)時的.心怦怦直跳。我冥思苦想了,半天都沒能寫出一個字來,下課后我想我成績一定非常差,心里十分不安?墒鞘潞,語文老師竟然沒有罵我,并且仔仔細(xì)細(xì)講解給我聽。我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師就一遍又一遍地詢問我,是否真的聽懂了。隨著這樣的次數(shù)越來越多,我寫作水平有了很大提高。

  金老師每次批改后都會寫上一段話“加油,保持!蔽颐看味紩浅8吲d。偶爾也會寫著“字差,重抄!”,我也不會氣餒,因?yàn)槲抑,這是老師在磨練我。如果一把寶劍不經(jīng)磨礪,那么它的鋒利又從何而來呢?

  今后,人生路還很漫長,幫助我的人一定還很多,我會默默把恩情記住,在心田里栽下一片花海!

  恩情小學(xué)作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽起這首歌,我不禁想起了“感恩”這兩個熟悉而又陌生的字眼。

  回想自己,生命中曾幾何時有過一絲感動涌上心頭?現(xiàn)在想想,才明白那可能就是感恩的萌芽吧!不要認(rèn)為恩情離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)它就在你身邊。也許一聲問候,也許一片掌聲,也許只是一雙手。恩情,不就是這么簡單嗎?一個簡單的動作、一句簡單的話……但這些對于我們來說,就可以算得上是皚皚白雪中的一件棉衣,遙遙沙漠中的'一眼甘泉。()

  感恩不必刻意地去學(xué)習(xí)和模仿,它只是一種心的體會。當(dāng)你面對困難,不知是進(jìn)是退的時候,有人的一個眼神就能讓你信心倍增,心里冒出一點(diǎn)甜絲絲的感覺;在你受委屈的時候,有人說上一句暖人的話,讓你忘卻了所有的怨和恨。我想告訴你:那就是一份恩,那種甜是感動的甜。盡管一個眼神、一句話的分量并不重,但你確實(shí)真心的感動過了。這份感動是重的,生命中時時處處都有恩情,還記得那句話嗎?“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們只要用心的去體會,細(xì)細(xì)的去體味,恩情,其實(shí)就在你我身邊!

  一聲問候,拋去所有的煩惱;一片掌聲,忘掉所有的不快;一雙手,摘掉所有的疲倦!

  感恩,就是兩個字眼,感恩就是一個行動,感恩就是一份心!我們每天都被恩情包圍著:父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,同學(xué)的幫助之恩……還等什么?快去給父母一個溫情的擁抱,給老師一個深深的鞠躬,給同學(xué)一句由衷的感謝吧。

  擁有這么多的恩情,讓我們大聲朝天空喊一聲:

  感恩,讓我很感動!

  恩情小學(xué)作文 篇4

  每個人的小學(xué)生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今,我就要升入六年級了。

  在這五年的學(xué)習(xí)生活中,值得留戀的人和事太多了:和藹的老師,熟悉的同學(xué)們,一起玩耍的美麗校園,一起學(xué)習(xí)的寬敞教室……但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。

  王老師高高的個子,一雙眼睛炯炯有神,她像慈母一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮雨。

  王老師上課的時候總是精神百倍,講解精彩萬分,使我陶醉其中;在我犯錯的時候,他批評我的聲音雖小,但分量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;在與我談心的`時候,我從她的眼神里看出了對我的關(guān)心、愛護(hù)和幫助;每當(dāng)王老師表揚(yáng)我時,她的眼神里滿是自豪和鼓勵。

  王老師的關(guān)愛永無止盡,她的愛像母親的手撫摸著我的頭,像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識、展示生命的真諦。

  王老師,我是祖國的花朵,您是辛勤的園丁,您用心呵護(hù)著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國,憧憬美好的未來。

  忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了您的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。

  恩情小學(xué)作文 篇5

  但是一英寸長的草回報了老師多少愛呢。

  每天踏進(jìn)校園,總會聽到普老師親切的問候,看到她微笑的臉龐。也許是因?yàn)槲覌屖怯⒄Z老師,或者是因?yàn)槲液屠蠋煻夹掌,總讓我覺得和蒲老師更親近。

  從高一到高四,普老師用辛勤的汗水培養(yǎng)了我。我永遠(yuǎn)不會忘記她一遍又一遍地糾正我的發(fā)音。她教會了我如何在微風(fēng)細(xì)雨中做一個正直的孩子。她就像一盞明燈,用她的青春點(diǎn)亮了我的未來,引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂!

  那一天,喧鬧的運(yùn)動員進(jìn)行曲響起,原來是每天例行的間歇跑!巴瑢W(xué)們,抓緊排隊(duì),要快,要安靜,要整齊!”蒲老師清脆的'聲音在我們耳邊回蕩。我往里看,蒲老師已經(jīng)興高采烈地站在隊(duì)伍前面了。今天,她穿了一件白色運(yùn)動服,長發(fā)像波浪一樣披在肩上,腳上穿著一雙厚底運(yùn)動鞋,看起來比以前高多了?翠呃蠋煹谋砬椋樕車(yán)肅,眼睛都射向還在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。突然,所有的學(xué)生立刻各就各位,我們的隊(duì)伍突然成了兩條直線,我們就像一群士兵,準(zhǔn)備出發(fā)。

  蒲老師趾高氣揚(yáng)地走在我們隊(duì)的最前面,把我們領(lǐng)到操場上。這時,講臺上的唐校長用贊許的目光看著我們。我們更有活力。蒲老師轉(zhuǎn)過身來,給了我們一個熟悉的微笑。她跟著音樂的節(jié)拍不停地跑。在她的帶領(lǐng)下,我們的腳步越來越整齊,我們的腳步越來越自信。我們感覺周圍的老師好像都投來贊賞的目光。這時我又看了普老師一眼,她嬌小的身材似乎變得很高大。

  是的,蒲老師在我們幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。她對我們?nèi)喽己車?yán)格,以自己的行動為榜樣,每次都讓我們信服,讓我們變得更優(yōu)秀!

  這個時候我沒有華麗的詞藻贊美老師,也沒有精美的禮物送給老師。她像一盆水,澆灌著我們嬌嫩的花朵;她如一分鐘般火熱,給我們火熱向上的情緒;她像一個園丁,用愛哺育著祖國的未來。她煞費(fèi)苦心幫助我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。在此,我想真誠地說:“謝謝蒲老師!我會用自己的努力回報你的好。”

  恩情小學(xué)作文 篇6

  開車上山下鄉(xiāng)、出門在外整九年,有父親陪伴我一路走過,走過了風(fēng)雨走過了艱辛,父親灑下的汗水灑下的心血澆灌著我茁壯地成長——欣然沐春光,慨然迎太陽。

  人家人家沒人來家哪還叫家?隔一段時間,父親家就有人來辦辦事或看看人,從父親那兒,我讀懂:人與人之間的走動就是人緣人情,就是和睦團(tuán)結(jié),就是重要的社會資源——讓我永遠(yuǎn)真誠處世,善待他人。

  父親至諄,撐起全家無怨無悔;父親至遠(yuǎn),尊重知識崇尚文明;父親至情,純真無私大愛無限。父親是我一生的老師,從他身上我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、付出、孝順!

  母親,您給予我的每一份愛心,都使我感到我在消耗您的生命。我是罪人嗎?流淚。淚流過后,我懂得了回報的意義與價值何在。

  我們可以走得很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出母親心靈的廣場。反之,母親遠(yuǎn)行,又有多少兒女為她擔(dān)心?我們常講,事情總得有個來回,可當(dāng)事情真正落到我們頭上時,我們又是以怎樣的心態(tài)對待?

  孩子是父母的延續(xù),這并不意味著孩子長大以后就一定應(yīng)成為父母一樣的'人。須知,生命與命運(yùn)本是兩個不同的概念。如果硬要合二為一的話,那對孩子是極不公平的事。其實(shí),仔細(xì)想想,既然能給孩子生命,為何就不能給孩子自己把握命運(yùn)的權(quán)力呢?命都給了,何惜權(quán)力?

  恩情小學(xué)作文 篇7

  我好想有一雙翅膀,可以像小鳥一樣自由飛翔。

  我不停地扇動著翅膀,飛向祖國各地,看看我們偉大祖國的大好河山,去看看我們偉大首都——北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峰;我要飛過長、黃河;我還要去沙漠探險,去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光;我還要去參加升旗儀式,伴隨著飛揚(yáng)的旋律,在心中默默立下誓言,好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,長大報效我們偉大的`祖國。我也會去外國感受一下異域風(fēng)情。

  我好想有一雙翅膀,可以像小鳥一樣自由飛翔。

  我要飛向城市,飛向農(nóng)村,去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛小車,在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里,農(nóng)伯伯們都整天樂哈哈,過去的茅棚,現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工,奧運(yùn)會主會場工地上的機(jī)器“突突的”響個不停,“神舟”五號發(fā)射的轟鳴聲,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢!

  我好想有一雙翅膀,可以像小鳥一樣自由飛翔。

  我還要飛向宇宙,和楊利偉叔叔一起去探險,去看看星星有多大,太陽有多圓,去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣,有著玉皇大帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請到地球上來作客。

  我好想有一雙翅膀,可以像小鳥一樣自由飛翔。

  恩情小學(xué)作文 篇8

  “平遙的牛肉,太谷的餅……”一首山西民歌讓太谷餅的美名傳遍天下。2016年3月6日我作為晉中日報的小記者有幸參加了報社組織的“三八節(jié)”給媽媽親手制作禮物的太谷行活動。

  踏著春天的腳步,迎著和煦的陽光,我們一行30余人向太谷出發(fā)了!伴隨著一路上的歡聲笑語,我們很快就來到了目的地——“鑫炳記”食業(yè)有限公司。一下車,大家就被古色古香的建筑吸引,進(jìn)入廠區(qū),濃濃的餅香撲鼻而來!巴!太美了!太香了!”小記者們都驚嘆不已,緊接著廠里的叔叔為我們詳細(xì)講解了太谷餅的歷史及相關(guān)制作過程。

  最激動人心的時刻到來了!我們要親手給媽媽制作太谷餅了!穿上了工作服,戴上了工作帽,小記者們都變成了小小制餅師。阿姨把已經(jīng)做好的面團(tuán)交給我們,并且詳細(xì)講解了制作太谷餅的過程。開始制作了,我先把一個大面團(tuán)分成兩個小面團(tuán),“做什么形狀好呢?”我想到了小燕子的媽媽很辛苦,要飛來飛去不停地捉蟲子才能喂飽小燕子,而我的媽媽就像大燕子一樣,給我各種各樣的關(guān)懷。我希望自己能快點(diǎn)長大好報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。對,就做成小燕子的形狀,我先把面團(tuán)揉得圓圓的,然后用手指在圓圓的面團(tuán)上畫出了小燕子的`形狀,再把多余的面去掉,最后再撒上香噴噴的芝麻,接著,我又用同樣的方法捏了一顆五角星,我希望自己能像星星一樣給媽媽帶來歡樂。我把小燕子和星星的模型小心翼翼地交給了工作人員,不一會兒,香甜可口的小燕子太谷餅和星星太谷餅就新鮮出爐了!太香了,真想吃一口!可是一想到這是給媽媽的禮物,我就忍住了口水。

  回到家,我迫不及待地把自己親手制作的太谷餅送給了媽媽,媽媽特別高興。我對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!這可是我親手制作的太谷餅哦!”媽媽沖我露出了幸福的微笑。

  小小太谷餅,濃濃感恩情,感謝媽媽對我的辛苦付出。祝天下所有的媽媽幸?鞓罚

  恩情小學(xué)作文 篇9

  我叫范潔,是來自賈悅鎮(zhèn)東宋小學(xué)的一名學(xué)生,來自一個平凡的農(nóng)村家庭。2011年面對失去親人的巨大的家庭巨變,如果沒有國家助學(xué)政策的資助,如果沒有黨員老師的結(jié)對幫扶,僅靠我家現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)狀況,要想將學(xué)業(yè)繼續(xù)進(jìn)行下去簡直是不可能的,也正是有了國家的政策和黨的關(guān)懷才使我擁有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。對此,我深表感激,對老師的資助我將銘記于心,不久的將來,我一定以實(shí)際行動回報社會。

  自從老師找我談話說要資助我的那一刻起我就暗下決心要自立,要自強(qiáng)。人窮志不窮。物質(zhì)上的匱乏不能抹殺我對人間真善美的'追求,相反,我在賈悅鎮(zhèn)東宋小學(xué)這一舞臺上用貧窮所給予的精神財富演繹出屬于自己的精彩人生。

  “梅花香自苦寒來!蔽覉(jiān)信只有“苦寒”才能孕育出梅花的芳香,只有“苦寒”才能練就出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。兩年多來,我時時品咂著校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”的涵義,時刻用自強(qiáng)不息來鞭策和激勵自己。在挫折面前,我昂首挺胸;在失敗面前,我坦然面對;在成功面前,我謙虛謹(jǐn)慎;厥變赡陙淼乃崽鹂嗬保好恳淮卧绯鐾須w的身影,每一次曲折面前的堅(jiān)持,每一次盡心策劃的活動,每一篇認(rèn)真書寫的筆記,我都體會到生活的充實(shí),奮斗的喜悅。

  古人云:一分耕耘,一分收獲。辛勤的付出讓我先后獲得!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。寫到這里,心中涌動著萬種情愫,久久難以平靜。父母的養(yǎng)育、師長的培育和國家的幫扶,讓我怎能忘記。這些成績包含著太多人的關(guān)懷與愛心,這不是我一個人的成績,是國家的資助政策和黨的關(guān)懷才讓我取得的。自己從心靈深處感激這份恩情。

  人生有涯恩情無邊,我一定要把國家、社會和他人對我的愛傳遞下去;用自己的這一份愛去愛我身邊的每一個人,用這一份愛去感染身邊的每一個人,讓我們大家共同沐浴愛的陽光。

  恩情小學(xué)作文 篇10

  今天上午,我學(xué)習(xí)了一片敘事詩,選自《樂府詩集》的花木蘭,從文章中,我了解到了木蘭的深明大義,勤勞孝順,女扮男裝,替父從軍。這讓我很是感動,不由得想起了感恩一詞。

  花兒感恩著雨露,是雨露讓它成長;小草感恩著大樹,是大樹給了他綠蔭;禾苗感恩陽光,是陽光給了他輝煌,木蘭感恩著父親,是父親給了他生命。

  作為21世紀(jì)的青少年,不僅要有一顆創(chuàng)新之心,更需要的是一顆感恩之心。

  今天,我領(lǐng)悟到了很多,也思考很多。一次又一次的擦拭流不完的“悔淚”。我感恩父母,感恩他們對我的養(yǎng)育之恩,感恩他們對我的教育之恩,感恩他們?yōu)槲宜賱诘囊磺校磺小?/p>

  我數(shù)不盡他們的'愛,更數(shù)不盡他們對我的愛,更回報不完他們對我的愛。

  從今天起,我向父母發(fā)誓:女兒一定好好學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩。絕不會讓父母在即將到來的家長會上抬不起頭。我要讓我的父母,成為世界上最光榮的父母。

  女兒今天在這里說聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!女兒要有其他女孩不一樣的人生!爸爸媽媽,等女兒的好消息!”

  我,感恩我的——父母。

  恩情小學(xué)作文 篇11

  我們都知道,父母的愛是純潔的;父母的愛是偉大的;父母的愛是不求任何回報的,如果我們失去了這種愛就像走在沙漠中的人失去了方向,永遠(yuǎn)都不能回頭。

  你是否感覺到了這種無私貢獻(xiàn)的愛,它有時是一個鼓勵眼神;有時是一個細(xì)小的動作;有時是一個在你不知道的時候的付出。其實(shí)只要你用心去感受,你就一定會體會到了的。

  它遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn),近的離我們觸手可及!有一次,我考試考的不好,當(dāng)我這個“鼻涕人”向他哭訴時迎來的.不是殘忍的酷罵,而是輕微的安慰聲:“這次沒考好沒關(guān)系,下次努力就行了”,這次就連我嚴(yán)厲的媽媽也沒有罵我。

  還有一次是一個晚上,天上的月亮也歇息了,我和爸爸在做一道很難的奧數(shù)題,我困了,很浮躁,心里簡直不賴煩了,可是他還在為我細(xì)心地講解題目,過了不知多久我看了會兒書,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),忽然爸爸跑到我的房間說:“這道題終于做出來了,你看運(yùn)用的是……,說又喋喋不休地給我講解著題目……”

  父母為了我們付出了辛勤的勞動,我們要怎樣表達(dá)自己對父母的愛?其實(shí)父母的愛不求回報,只盼你快點(diǎn)長大,擁有健康的身體,能夠永遠(yuǎn)快樂!

  祝天下所有父母萬事如意,也祝天下所有的孩子都知道父母的愛!

  恩情小學(xué)作文 篇12

  夜很靜,鵝毛大雪從天上飄落下來,陣陣?yán)滹L(fēng)吹向人們,讓人感到像是千萬把刀宰割著一樣疼。古時候的冬天特別的冷。在一個村莊里的一間房子里,一盞油燈正發(fā)著微光,看起來讓人感到是那么的溫暖、親切。

  房子里的陳設(shè)極其簡單。一張舊的發(fā)黃的毯子,一張不大的四方桌,一張“身”上貼滿補(bǔ)丁的'舊棉被和一盞油燈。

  房子里一位老母親正在專心地為自己兒子的衣服縫線。兒子就在另一旁認(rèn)真的讀著書。依我看,兒子明天就要出遠(yuǎn)門,赴京趕考了。就因這個,慈祥的老母親懼怕孩子出遠(yuǎn)門在家外沒人照顧,所以把兒子的每一件衣服縫的又密又結(jié)實(shí),使之不易破損,哪怕熬夜。只見老人家借著微弱的燈光,瞇著眼,把細(xì)小的針線穿過細(xì)小的洞口,然后用顫抖的手捏著針,在厚厚的衣服上,不斷的穿梭。

  這每一針,每一線,凝聚著多少母愛呀!在母親布滿皺紋的臉上,可以讓人清楚的知道,這一輩子,母親為兒子操勞了多少。

  多么沉重的恩情,多么偉大的母愛。母親就像陽光,兒子就像小草,陽光給予了小草生命,正像小草難以報答春天的陽光一樣,兒子的愛心怎能報答的了母親那沉重的恩情呢?

  夜更靜了,油燈至今還閃爍著溫暖。

  恩情小學(xué)作文 篇13

  有人說:“老師是辛勤的園丁!”有人說:“老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!”也有人說:“老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的梯子!”……這些確切比喻剛好反映出他們在工作崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)的將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎樣。

  在我上三年級的時候,我最喜歡的.老師就是科學(xué)老師了,雖然我們之間只有短暫的交集。但難忘的點(diǎn)卻會烙印在我心間永遠(yuǎn),不會消失。您剛來任教考試時,由于我沒認(rèn)真的復(fù)習(xí),成績并不理想。當(dāng)您走進(jìn)教室時,氣氛很沉重,我都目不轉(zhuǎn)睛的盯著您,想象您的反應(yīng),或許暴跳如雷,或許生氣沉默,可是,您是愉悅的笑了笑說:“我知道,很多的同學(xué)這次考試都不太理想,并不是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不聰明,只是疏忽了一點(diǎn),下次一定會考好的。”而且老師還對課上不熟的同學(xué)給予鼓勵,希望我們都一起學(xué)好科學(xué)。

  老師,雖然你我只有一年的相處時間,但您的笑容,言行舉止,我們將永記心中,您教的知識,我們終身受用。啊!師恩難忘!謝謝您老師!

  恩情小學(xué)作文 篇14

  在我的成長過程中,我最要感恩的是我的.奶奶,奶奶對我的愛也如那茉莉一樣……

  奶奶的頭發(fā)早已花白,臉上爬滿了皺紋,一笑起來還有兩個小酒窩。嘴唇下方有一顆痣,很大,很紫,奶奶說誰見了都很難忘記,因?yàn)橛袀標(biāo)志很像毛澤東爺爺,不過長錯了地方……聽到這里我總會哈哈大笑。

  從幼兒園小班到現(xiàn)在,九年。∵@條路很長,她每天都從家騎車到學(xué)校來接我到家后還做家務(wù)。

  幼兒園時我還小,她怕騎電動車太快危險所以寧愿騎自行車。每天我快活敵坐在她身后,看著她的背影;背有些駝。她的皮膚已很老已失去了光澤,騎起來很費(fèi)力,很慢。一到要過橋,總是還沒騎就停了下來,我很體諒她,下車后在后面推,但是她總是說“不用不用,就快到了!蔽业男谋粶嘏R荒晁募,她總會按時來接我。

  如今,她一騎自行車就腿疼,但是她還是堅(jiān)持步行接我到車站。每天她都背著書包,大步快走,一路上總要問一遍:餓不餓?渴不渴?我知道奶奶很關(guān)心我,但是我不想讓她操心。無論春夏秋冬回到家她總是滿頭大汗。讓我心中泛起一股酸澀的感情。

  奶奶的愛,也如那茉莉,質(zhì)樸無華,幽香裊裊!

  恩情小學(xué)作文 篇15

  師恩如山,是一份最深厚的情;師恩似海,是一種最深遠(yuǎn)的愛。“似水流年,師恩難忘”,生命的流程里總有這樣的呼喚。回報老師的,也只能是這一份最樸素的情。

  以前,我的學(xué)習(xí)成績比較一般,但是我多么希望老師也能多關(guān)注我,多關(guān)心我一些,直到今天你仍然是我的老師。您發(fā)現(xiàn)了我,發(fā)現(xiàn)了一個渴求您目光的人。您的表揚(yáng),您的微笑,您慈愛的目光,使我這顆休眠中的種子終于醒來并不斷成長。從普通同學(xué),到小隊(duì)長,到勞動委員,到語文課代表……我的每一分成長都離不開您的'鼓勵。干活時,我累了,但一想到您對我贊許的語言,我頓時又有了干勁兒,學(xué)習(xí)時,我困了,但一想到您期待的目光,我又有了活力。我在一點(diǎn)點(diǎn)變化著,而我變化的同時,您也在變化著。從前高大的您變成了現(xiàn)在慈愛的你。我加入了“優(yōu)等生”行列后,能與你開玩笑、談心,甚至有時犯了錯誤,你也可以原諒。但當(dāng)我被你的愛包圍時,我也看到了一個個以前的我。他們是那樣少言寡語,敬怕老師。是這些學(xué)生笨、學(xué)不好知識嗎?不是的。這是因?yàn)槟氵沒有發(fā)現(xiàn)這些處在“休眠期”的種子。還沒有用慈愛的目光感動他們。

  我一定會好好努力,不辜負(fù)您對我的期望,做最好的自己,因?yàn)槲也荒芡鼌s老師的恩情。

  恩情小學(xué)作文 篇16

  今天是教師節(jié),小清正琢磨著送什么給老師:水晶,太貴了,賀卡,又太俗氣了,想著想著,忽然看見前面草坪上長了不少野菊花!坝辛。”小清開心地叫了起來。

  小清飛奔過去,仔細(xì),認(rèn)真地挑起了花來,十幾分鐘過去了,小清仍然在細(xì)心地挑著。好不容易挑好了,小清便從書包里拿出一條紅繩出來,細(xì)心地打了個蝴蝶結(jié)。為了躲過學(xué)校門口那個老伯伯,小清小心翼翼地把花放翼翼地把花放進(jìn)書包里。

  到了老師的辦公室時,老師已經(jīng)不見了,也許是去帶領(lǐng)同學(xué)早讀吧。辦公桌上,一副老花眼鏡端端正正地放在語文課本上,也許老師昨晚又熬夜了,因?yàn)檎Z文書旁的`作業(yè)本正批了一半,桌上的日歷才翻到了9月9日,小清連忙翻到了9月10日,老師為了給我們批改作業(yè),備課,連時間也忘記了。

  望著眼前的一切,小清仿佛看到了老師熬夜批改作業(yè),看到了老師給差生講解作業(yè)上的錯誤,看到了老師給因生病而沒來上課的學(xué)生補(bǔ)課的情景。小清的眼角濕潤了,她把花插進(jìn)筆筒里,由衷地說了聲:“老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂!

  恩情小學(xué)作文 篇17

  我是一個普通的凡人,沒有背景,沒有能力,一切的一切都得靠自己的雙手去努力打拼,我不怨父母沒有給我一個好的出身,也不怪父母沒有把我培育成為一個頂尖的人才,唯有感謝的是父母給了我一個完整的家和健康的軀體及正確的人生觀,價值觀,讓我能夠在這個社會立足,擁有自己的一席之地。

  打我記事起,就看到父母為了這個家沒日沒夜的'操勞,舍不得吃,舍不得穿,為的就是這個家能夠過的更好,為了下一代能夠茁壯成長,自己苦點(diǎn),累點(diǎn)又算什么?

  都說天下最無私的就是父母,把自己能給的毫無保留的給了我們。寧愿苦自己,也不能苦了孩子,這就是父母的恩情。這種恩情,孩子不管用什么方式回報都不為過。

  在我們茁壯成長的時候,父母在操勞中腰彎了,背駝了,容顏改了,唯有不變的是對我們的關(guān)心關(guān)愛和盼子成龍望女成鳳,希望我們在人生的道路上能夠一帆風(fēng)順,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  隨著年歲的增加,更加能夠體會到父母的不易,不管你走多遠(yuǎn)、官多大、錢多少,也不論你在干啥,父母的愛一直陪伴在左右,直到永遠(yuǎn),愿天下父母平安健康。

  恩情小學(xué)作文 篇18

  感恩是什么?我想對我們六年級同學(xué)來說,是小菜一碟,感恩就是感謝別人的恩情。許多人都感恩過,可往往忽視一種恩——對母親的恩情。每個人每年都過生日,可有誰想過在你過生日的時候并不應(yīng)該去享受,而應(yīng)該去感恩母親。俗話說得好:兒女的生日,母親的苦日。記得有一次,我過生日。

  放學(xué)回到家里,見媽媽還未回來,便想給她一個驚喜。不一會兒,媽媽像往常一樣拖著疲憊的身體回到家,但是今天手里拎了一盒蛋糕。一回到家,她就癱坐在沙發(fā)上,就睡著了。我乘機(jī)走到媽媽背后,幫她按摩。我先用勁捏捏她的肩膀,再敲敲她的`手臂和后背。當(dāng)摸到媽媽的手臂時,我為之一顫,媽媽的手臂全是骨頭,真沒想到媽媽竟會這么瘦。這時,我看著眼前疲憊不堪的媽媽,又想起以前媽媽對我無微不至地照顧,一股暖流涌上了心頭。

  過了一會兒,不知是我用力太大,還是什么原因,媽媽突然醒了過來,對我說:“寶貝,對不起,我今天沒有給你帶生日禮物。”“沒關(guān)系,只要你好就是我最大的生日禮物。”“!沒想到你竟突然間長大了,你可真是我的心肝寶貝呀!”聽了媽媽的話,我的心就好像被愛包裹著,無比溫暖。母親對我們總是傾注她最深的愛,因此我們要學(xué)會感恩,在感恩中成長。

  恩情小學(xué)作文 篇19

  老師是多么偉大,他們不惜自己的時間為我們備課,教給我們識老師您辛苦了。

  從我們一年級直到現(xiàn)在,您一直細(xì)心的教導(dǎo)我們,不管我們犯了多大的錯,您都不舍得責(zé)罵我們,記得有一次,我的古詩沒背過,不知怎么了腦子里一片空白,像被洗了腦似的,突然我想到一個辦法,不如我“模仿老師的筆跡打一個對號吧!“我就這樣趕緊把同學(xué)的古詩書拿過來比著,模仿老師的筆跡在我的古詩書上方打了一個對號,我自以為自己很聰明,誰知早就被老師識破了,剛下課老師就把我叫到辦公室,說”你的古詩背過了嗎?”我說背過了,還把古詩書給老師看了看,老師懷疑的問我,這是我打的對號嗎?我回答說,"是啊“!老師又問了我一遍,我很心虛,就坦白了,我以為老師會狠狠的批評我,沒想到老師很和藹的對我說,你背不過也不能撒謊,撒謊是不對的,背不過可以找老師,讓老師再給你講一講,你就會聽明白的,我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師鼓勵我說”知錯就改就是好孩子!霸诶蠋煹.悉心教導(dǎo)下,不一會我就背的很熟練了。

  老師您就是大地,滋養(yǎng)著我們每課小苗,讓我們無憂無慮的茁壯成長,敬愛的老師,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。真心的謝謝您。

  恩情小學(xué)作文 篇20

  在我的心中,一直有一個榜樣,那就是我現(xiàn)在的語文老師——萬老師。她在我心目中一直是一個好老師,她從不會因?yàn)槌煽兊暮脡娜テ蝗魏稳,對每一個學(xué)生都十分公平。

  萬老師,只要我一想起您,我就想起那兩句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩用來形容你最好不過了,您為了我們六(8)班操碎了心,自己卻不求名利,默默地耕耘。

  記得有一次,我星期五沒有認(rèn)真打掃,您把我叫到辦公室,向我說了一段令我至今難忘的話,打掃是老師信任你而給你的任務(wù),一個人如果連這種小事都做不好,他該怎么在這個社會立足呢?來做個假設(shè),如果正在下雨,而教室沒有關(guān)窗,那桌椅一定會被淋濕,對大家的學(xué)習(xí)造成影響,我們每個人都要從小做一個有責(zé)任心的'人,你明白嗎?

  我很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對于您的這番話我時刻銘記,每逢我打掃,我都認(rèn)真督促組員仔細(xì)打掃,從您看我的眼神中我仿佛看到了安慰。

  捧著一顆心來,不帶半根草去,我想您是春蠶,吐絲結(jié)繭,完成生命的任務(wù);您是春雨,默默的滋潤我們;您是明燈,點(diǎn)亮自己,照亮他人;您是導(dǎo)航,指引我們駛向知識的海洋,您是

  在我的心目中,您永遠(yuǎn)是一個好老師。

  恩情小學(xué)作文 篇21

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我就想起了我的媽媽,媽媽的愛很深很深。

  當(dāng)我小的時候,媽媽每天騎著自行車帶我去幼兒園,她總是一手扶著車把,一手扶著我,害怕我從車上掉下來,現(xiàn)在想來那樣兩只手再做不同的事情,兩只腳還用力的蹬著車輪,是多么的不容易呀!當(dāng)我上幼兒園大班時,媽媽是騎著電瓶車送我去學(xué)校的。她強(qiáng)有力的雙臂保護(hù)著我,我坐在后邊緊緊抱著媽媽。就這樣,她風(fēng)里來雨里去,一直堅(jiān)持送我去幼兒園,無論天氣有多嗎惡劣,無論她有多么忙碌都送我上學(xué)。如今,我已經(jīng)上小學(xué)二年級了,媽媽也有了汽車,媽媽開車送我上學(xué),我再也不害怕風(fēng)吹雨打了,我有了更多的保護(hù)。

  假期媽媽經(jīng)常帶我去郊外游玩,即能讓我學(xué)到新的知識,又能欣賞到美麗的`山水,風(fēng)土人情。多開心呀!無論媽媽多忙,她都放下一切周末帶我學(xué)習(xí)古箏。我喜歡媽媽的車子,無論是自行車、電動車還是小汽車,我很珍惜它們。也很珍惜媽媽給我的這份愛,這母愛就像孟郊寫的那樣:誰言寸草心,報得三春暉!

  恩情小學(xué)作文 篇22

  最近,我讀了一篇文章叫做《我的母親》。母親,是一個很厚重要詞語。在這簡單的兩上字里面,蘊(yùn)含著太多的愛!段业哪赣H》主要講了:作者是一個從小死去母親的人,因此他很盼望自己有母愛,這位姆媽對作者很好,四季寒暖,衣裳飲食,無一不是她親自料理的?墒呛髞恚髡叽髮W(xué)畢業(yè)不到一年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的,而自己的姆媽卻不知遭遇如何。四十年過去了,作者也成了白發(fā)蒼蒼的老人,姆媽雖然不是自己的親生母親,但在作者心中,她就是自己的母親,作者永遠(yuǎn)也忘不了她對自己的恩情。

  讀完這篇文章,我深刻地體會到每一位母親都是相似的。她們都愿為孩子付出自己所能付出甚至不能付出的一切,哪怕母親自己筋疲力盡,哪怕自己失去所有,母親也要為我們付出一切。所以,母親,就成了我們永遠(yuǎn)難以忘卻的懷念,永遠(yuǎn)珍藏的`溫暖。其實(shí),媽媽的愛就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。比如,為淘氣的你拍打身上塵土;比如,為哭泣的你擦拭臉上的淚珠;比如,往你的碗里夾你最愛吃而她舍不得吃的好東西……我們不僅要懂得感覺愛,也要懂得感謝和回報啊!

  恩情小學(xué)作文 篇23

  有人把老師比做蠟燭,燃燒自己照亮他人;有人把老師比做園丁,辛勤勞作卻從不計較;也有人把老師比做大海,用她那寬廣的胸懷包容一切。但,我要把您——老師比做四季風(fēng)!

  在我眼里您想春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;您如夏天的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;您似秋天的涼風(fēng)審視我們的.錯誤與缺點(diǎn);您想冬天的寒風(fēng)無情的吹走我們的污點(diǎn)。

  記得上二年級時,是您,一位新來的語文老師。您邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,您那短短的、如絲般的頭發(fā),明亮的眼睛,欣喜的神情,讓我們至今記憶猶新……

  有一次,班上的一位男同學(xué)因調(diào)皮,腿摔傷了,您知道后,立刻帶著他去醫(yī)院做檢查,在醫(yī)院里,您又是掛號,又是照顧哪位同學(xué),當(dāng)時,他的父母不在身邊,您便至今付了醫(yī)藥費(fèi),還打電話通知那位同學(xué)的父母。

  。±蠋,您給我們太多,太多,我們卻回報您的太少太少。

  時光悠悠,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也將離開,飛向那更寬、更廣的知識海洋,在這臨別之際,我不想回憶,只想珍惜和您在一起的分分秒秒!

  恩情小學(xué)作文 篇24

  我要感恩的人很多,可是我更要感謝我的父母。父母是生我們的養(yǎng)我們的人,我們當(dāng)然要感恩父母啊!有一次,放學(xué)時突然狂風(fēng)大作,氣溫抖降。媽媽本身穿的'衣服都不多,還把身上的外套脫給我穿。我剛才還凍的直哆嗦,穿上媽媽的外套后,頓時感到渾身暖洋洋的。媽媽卻只穿一件短袖衣服,騎電動車帶我回來了。一路上媽媽還好幾次問我冷不冷?到家之后媽媽不停的打噴嚏,我知道媽媽肯定受涼了。

  上個星期天,我和爸爸媽媽一起去河邊捉蝦玩。我看爸爸一次把七只蝦捉了上來,我也要捉蝦,手剛伸到水里就被一只超大的大龍蝦鉗住了。我痛的直叫,媽媽從旁邊沖了過來,奮力去掰龍蝦的鉗子。結(jié)果龍蝦不夾我了,把媽媽兩只手都夾得鮮血直流,爸爸趕忙跑過來把龍蝦鉗子掰斷。我生氣的把龍蝦扔進(jìn)河里,幫爸爸把媽媽受傷的雙手包好。我問媽媽手疼不?媽媽卻笑著說:“不痛。”我的心里很過意不去,心想這都是因?yàn)槲野 ?/p>

  我發(fā)現(xiàn)每一次我有困難的時候,爸爸媽媽總是來幫助我,當(dāng)我和爸爸媽媽在一起時,我要遇到危險,他們都奮不顧身來保護(hù)我。父母的恩情真是永生難忘啊!我要好好學(xué)習(xí),在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子來感謝他們對我的恩情。

  恩情小學(xué)作文 篇25

  望著母親的手,我思緒萬千……

  那是一雙長滿老繭的手,一雙推動搖籃的手,一雙讓我快樂、溫暖、留戀的手。

  雖然我不知道年輕時的母親的手是多么地美麗動人,多么的纖纖玉指,當(dāng)我想象到那纖纖玉指輕輕地捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延開來,多么令人留戀啊!

  可是現(xiàn)在,母親的`手不再白皙嫩滑,不會再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。歲月與過度的操勞,還有為我而起早摸黑,我好自責(zé)。∽载(zé)自己沒有盡到兒女的責(zé)任,自責(zé)自己沒有盡到孝順母親,更自責(zé)自己不懂得發(fā)奮學(xué)習(xí)!

  望著母親的手,我淚如泉涌。

  當(dāng)我被學(xué)習(xí)的坎坷絆倒時,一雙溫暖的手伸向我面前;當(dāng)我因命運(yùn)的不公而委屈地掉眼淚時,一雙手搭在我的肩上;當(dāng)我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時,一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道——那還是母親的手。

  望著母親的手,我不再迷茫!

  母親對我的愛是任何人都替代不了的,她滋潤著我、哺育著我,可我知道,她并沒有什么可祈求的。我一定會報答母親的。還有那一雙神圣的手。

  母親的手,多么溫暖!她像春天的太陽,暖和,她像夏天的溪水,清涼!她像秋天的果實(shí),給人帶來喜悅,她像冬天的爐火,給人帶來溫暖。

  !母親的手……

  恩情小學(xué)作文 篇26

  第一次見到您是在宿舍里,當(dāng)時我們在處理內(nèi)務(wù),您突然從我們身后“冒”了出來,著實(shí)把我嚇了一跳。你問我們認(rèn)不認(rèn)得你,還說你是我們的語文老師,我脫口而出“周老師”,朋友馬上拍了我肩膀一下,小聲告訴我:“她是鄔老師”。聽后,我的臉不禁紅了起來。您卻說“沒事沒事,畢竟才認(rèn)識,現(xiàn)在認(rèn)得到我了嗎?”我忙不迭點(diǎn)頭。在我所認(rèn)為,您太溫柔了,不舍得打我們一下。每一次班上的幾個同學(xué)都把您起的怒不可遏,可您也卻無可奈何,也一直到現(xiàn)在。你的課堂上,講的知識點(diǎn)一直都很多,我們也在認(rèn)真聽(除卻那些調(diào)皮搗蛋的.),以至于現(xiàn)在,基礎(chǔ)很差的沒有多少。而我們在您的教導(dǎo)下作文比賽得到了“優(yōu)秀獎”以及“金牌獎”,我們不服你所望。老師,每一次您在課堂上發(fā)火之后留給我的只有深深的反思和內(nèi)疚,每一次,我也會收獲巨大的成果。我們不知道您在課后為我們的語文成績操了多少心,我們唯一知道的就是你在課堂上發(fā)火是在乎我們的,表明你并沒有放棄我們!

  我們溫柔的鄔老師,你就如同秋雨,細(xì)膩而又豐富!

  老師們,你們是我們最好的導(dǎo)師,我想說:身在24班的我們,讓你們辛苦了!

  恩情小學(xué)作文 篇27

  我躺在母親的懷里,聽著她那平穩(wěn)的心跳聲。我用手放在自己的胸前,感受自己的心跳,和媽媽的一樣,都是平穩(wěn)而有規(guī)律的跳動著。

  我抬頭望望母親,突然,我在她的頭發(fā)里搜索到絲絲銀發(fā)。我的心一抖,不由自主的用手去拈起母親那縷縷白發(fā),托在手心細(xì)細(xì)審視。心里不禁默默的念道:誰言寸草心,報得三春暉。

  曾經(jīng)多少個深夜黎明,母親用她那粗糙得手輕撫我的`額頭,用她那略彎的腰背我上醫(yī)院。多少個寒冬清晨,父親在寒風(fēng)大雪中送我上學(xué),夜晚當(dāng)我熟睡時,卻才拖著疲憊的身軀回來。

  我想起了去年期末,母親拿著我的期末試卷,一個人坐在屋內(nèi)默默的流淚。母親始終為我付出,可是我卻用不堪入目的成績令母親傷心難過。

  我的心在哭泣?纯锤改,我終于明白了自己的無知,可父母也在一天天的老去,無法挽回。

  終于,我無法控制自己的情緒了,淚水如泄閘之水般一涌而出!皨寢,對不起!……”

  母親只是平靜的抹掉我的淚水,帶著微笑,不住的撫摸著我的頭。在母親溫柔的撫摸下,我漸漸停住了哭泣,因?yàn)槲抑拦饪奘遣荒芙鉀Q問題的。我靜靜的思索……

  母親,我在心里向你承諾!

  相信吧,我一定能行,我會努力,我會克服一切困難,直到成功。

  恩情小學(xué)作文 篇28

  我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是給予別人幫助……

  嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院風(fēng)吟社會實(shí)踐隊(duì)于7月14日下午開展感恩主題講座,該講座的主講人張楚茵老師以舉例子的方式拉開了序幕。在非洲大陸51個國家生活的3億兒童正在遭受著饑餓,戰(zhàn)爭,貧窮和疾病等災(zāi)難,所以我們要感謝今天幸福的生活。世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——父母,張楚茵老師教導(dǎo)小學(xué)生要感恩父母,用了一首孟郊的《游子吟》來突顯父愛,母愛是我們依靠的`屏障和給小學(xué)生一些感恩父母的方法,例如多向父母表達(dá)你愛他們和多交流并經(jīng)常給予贊美等等。同時還有一個小環(huán)節(jié),就是檢測小學(xué)生對父母知多少。我們不僅要感恩父母,還要感恩老師,同學(xué)。感謝老師,對我們的諄諄教誨;感謝同學(xué),我們互助互愛。所以我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

  讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o予了我們最寶貴的生命;感謝我們的老師,因?yàn)樗麄兘o予我們知識;感謝我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兘虝宋覀兂砷L。是的,我們要學(xué)會感恩!

  恩情小學(xué)作文 篇29

  幼年時,當(dāng)別人還在母親懷里的時候,媽媽就要求我獨(dú)立行走,走兩三步就是一個跟頭,媽媽沒有憐憫我,當(dāng)我摔倒時,媽媽什么也沒說,只是用期盼的目光看著我!

  小學(xué)時,媽媽可謂是跟我的學(xué)習(xí)形隱不離,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯誤時,媽媽很幽默的說,長官,你的犯人跑出來了。我一看真是的,于是我馬上就把它抓起來,把它消滅掉,我的成績才能如此!

  中學(xué)時,由于科目的增加,讓我應(yīng)接不暇,有好幾次我都準(zhǔn)備放棄了,媽媽對我說:孩子不要遇到一點(diǎn)困難就放棄,你應(yīng)該在哪里跌倒就在哪里爬起來,勇敢的面對困難。如果你就這樣放棄了,你就不是成為懦夫了嗎?孩子,我從小就跟你說過,要打倒挫折。聽了媽媽的話,我信心百倍,最后我打敗的'困難!

  中考時,媽媽不辭辛苦為我復(fù)習(xí)功課,為我做有營養(yǎng)的東西。我中考前幾天,每天都要復(fù)習(xí)到12點(diǎn),但媽媽任然陪著我。雖然她明天有工作!

  媽媽我真的謝謝你,你的這份恩情我是不會忘的,我會永遠(yuǎn)記住這份恩情。它是永恒的!

  恩情小學(xué)作文 篇30

  我們每個人都在別人施愛的過程中成長,我們生活中處處離不開別人對我們的好,對我們的關(guān)心和愛護(hù),現(xiàn)在就讓我們一起來細(xì)細(xì)的“品嘗”吧!老師每天起早貪黑的教我們知識,還給我們父母般的愛。記得那一次,我們班很多同學(xué)都生病了,馬老師很著急,一副愁眉苦臉的樣子,明顯比原來衰老很多,馬老師一邊教我們學(xué)習(xí),同時,一邊還介紹戰(zhàn)勝病魔常識。她一直不停的.與家長聯(lián)系,與學(xué)校、防疫站聯(lián)系,如何控制傳染病再發(fā)生。不久,我和剩下的幾個人也生病了,馬老師忙的真是頭暈轉(zhuǎn)向,不是打電話給家長,就是打電話詢問同學(xué)在醫(yī)院治療情況怎么樣。

  記著我已經(jīng)到加了,她還不放心還打電話問我到家了沒有?還關(guān)心的問我怎么樣了?好些嗎?老師對我真是太好了,后來聽說她還用醋在教室內(nèi)熬消毒,還在教室內(nèi)外都用八四進(jìn)行全面消毒。為了我們一個個同學(xué)她的頭發(fā)已經(jīng)是越來越白,身體越來越衰老。馬老師對我們真的是太好了,無法用一個詞一句話來概括,老師為我們花費(fèi)了那么多的心血,給了我們父母般的愛,我永遠(yuǎn)不會忘記馬老師對我們的關(guān)心,我真正體會到了一種溫暖,一種無法形容的愛。我會用我的行動去報答老師的。

  恩情小學(xué)作文 篇31

  父母給予我們生命,老師讓我們的生命變得明亮。父母讓我感到溫暖,老師把這份溫暖延續(xù)。從我上小學(xué)的第一天,孫老師就成為了我們的班主任。

  孫老師像媽媽一樣細(xì)心地呵護(hù)著我們,時刻關(guān)心著我們的健康和安全。每當(dāng)換季的時候,她都及時提醒我們增減衣物,以免著涼。

  孫老師講課風(fēng)趣幽默,生動活潑,我們都非常喜歡聽她上語文課。

  我以前是個很內(nèi)向的小姑娘,是孫老師一次次樂觀積極地引導(dǎo),上課多給我回答問題的.機(jī)會鍛煉我,讓我慢慢變得活潑,開朗。

  孫老師課下陪我們做游戲,課上教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪,如何求知。是她給我們自信,給我們力量,為我們小小的心靈揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  孫老師說,教育就像養(yǎng)花,要一邊養(yǎng),一邊看,靜待花開。是啊,是您用辛勤的汗水,澆灌我們這些小苗,培育我們茁壯成長。

  教師節(jié)快到了,我想對敬愛的孫老師說:老師,您辛苦了,謝謝您對我的悉心教導(dǎo)!雖然,今年您不再擔(dān)任我們的班主任,但我能繼續(xù)聽您上語文課就已經(jīng)很知足了。我永遠(yuǎn)都不會忘記您曾經(jīng)對我們的諄諄教誨。我會加倍努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康,平安,幸福,快樂!

  恩情小學(xué)作文 篇32

  每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會……

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的花朵日夜操勞。老師為我們付出這么多,他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動。

  記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的'答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量。

  恩情小學(xué)作文 篇33

  俗話說“一日為師,終生為父”在這個九月我答應(yīng)給我們班主任買一個芭比娃娃送給他,但那無限的師恩情我卻無以回報。

  記得我當(dāng)初上一年級的時候,在班級里成績只能算中等,甚至是下層:70分多一點(diǎn),80分多一點(diǎn)這些數(shù)字總在我眼中、耳邊、腦海中反復(fù)出現(xiàn),令我心煩意亂,成天悶悶不樂。每當(dāng)發(fā)試卷,我都心驚膽戰(zhàn):臉像喝醉了似的',紅一陣紅一陣的,很不自然。看見同桌一連串的紅鉤,心中極為羨慕和崇拜,誰叫我試卷上是找不出幾個紅鉤的啊。

  就這樣到了第二學(xué)期,謝老師把我們班里的好學(xué)生給我坐同桌。班長陳逸云、趙琴怡、陳倩等我都和她們同桌過。不僅如此謝老師還似乎加強(qiáng)了對我的教育,不讓我有點(diǎn)馬虎。我是幾乎被壓得喘不過氣了,也總是不爭氣。管你怎么樣,我就是我隨心所欲盡情的玩?赡悴]有對我松懈,而是更加嚴(yán)格。在您的管理下我這學(xué)期成績有顯著增加。您說我是奇跡,但我明白您才是奇跡。

  9月10日是教師節(jié),我只能顯現(xiàn)我微薄的祝福。

  恩情小學(xué)作文 篇34

  在我成長的記憶里,除了家人對我的養(yǎng)育之恩,還有一個她——幼兒園的張阿姨讓我難以忘懷。

  還記得我第一天上幼兒園,離開媽媽的恐懼讓我哭個不停。在我最無助的時候,一雙溫暖的`大手把我抱到了懷里,輕輕地安慰我,終于我停止了哭泣,認(rèn)識了保育員張阿姨。

  張阿姨大約50多歲,像我的外婆一樣和藹可親,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。她每天無微不至地照顧著全班小朋友,尤其對我倍加呵護(hù)。還記得我從操場滿頭大汗回到教室,張阿姨總是第一個幫我擦汗,后背上換上干凈的毛巾,嘴里還親切地叮囑我:“培培快去洗手,千萬別感冒!边記得我每次上完廁所,她總是耐心地幫我整理好衣褲,包好我的小肚子,擔(dān)心我受涼會生病。這一切是因?yàn)槲以绠a(chǎn)兒的體質(zhì),經(jīng)常生病跑醫(yī)院,所以張阿姨會更加仔細(xì)地照顧我,希望我從此不再打針吃藥。

  還記得我外婆去醫(yī)院動手術(shù),我在幼兒園天天哭,傷心地連飯都吃不下,也不愿出去玩了。這時張阿姨陪我在教室做手工、給我講好聽的故事,耐心地?fù)嵛课。放學(xué)后她又單獨(dú)陪著我等媽媽來接,一直等到天色很黑很黑……

  幼兒園畢業(yè),我和張阿姨依依不舍地告別。難忘她三年來對我的關(guān)愛之情,讓我幼小的心靈留下溫暖的回憶。

  恩情小學(xué)作文 篇35

  大家都說“父愛如山,母愛如水”,今天我就說一下我的爸爸媽媽。

  爸爸媽媽一起給了我一件寶貴的禮物,就是生命,這是他們對我的恩情,我將銘記于心。

  媽媽的愛是什么?

  有幾次媽媽帶我去醫(yī)院做完一切檢查后,媽媽提醒我:“以后不能再多吃雞肉了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。!媽媽的愛是注意我的身體的醫(yī)生。

  上學(xué)時,很冷,媽媽為我穿上一件暖和的衣服,讓我感到溫暖。!媽媽的愛是讓我感到溫暖的太陽。

  還有一次,我做錯了事,媽媽好好教我怎么做那件事。!媽媽的愛就是那個責(zé)備的.目光。我有一個這樣的媽媽真好!

  爸爸的愛又是什么呢?有時爸爸教我學(xué)著做事,比如,教我騎單車,教我玩一些小游戲,爸爸的愛是教我做事的老師。

  有好幾次爸爸給我做了好吃的晚飯,有番茄雞蛋,黃瓜湯,牛肉和米飯,吃起來好吃極了,爸爸的愛是保證我不饑餓的廚師。

  玩的時候,爸爸想出了各種各樣的游戲,我們一起玩耍嬉戲,真快樂!原來爸爸的愛是陪伴我一生的朋友。

  父母的每一點(diǎn)愛都是我開心的回憶,更是需要珍惜的時光!

  爸爸媽媽,感謝你給我的愛,我愛你們。

  恩情小學(xué)作文 篇36

  母親對我們的愛是偉大無私的。

  每當(dāng)在我們傷心的時候,母親總是來安慰我們;每當(dāng)我們需要某樣?xùn)|西時,她會二話不說就幫你買;每當(dāng)我們有難題時,她會立刻給我們解答,每當(dāng)……

  母親為我們?nèi)找共賱,起早貪黑地接送我們和上班。我們欠母親的東西實(shí)在是太多太多了,所以說,我們要努力學(xué)習(xí)回報母親對我們的愛,決不能讓母親失望!這讓我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  同學(xué)們,母愛無時不在我們身邊,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。她每天是那樣的忙,就算再忙,每次開家長會,她從沒遲到過,我知道,我也明白,她是關(guān)心我的學(xué)習(xí),不想讓我學(xué)習(xí)退步。我想說:“媽媽,您放心,我決不讓你失望!”

  就算再苦再累,母親依然關(guān)心著我的學(xué)習(xí),每天晚上都會認(rèn)真檢查我的`作業(yè),從沒有把我扔在補(bǔ)課班不管我的學(xué)習(xí)情況,而是一字不漏地檢查我的所有作業(yè)。

  “媽媽,您辛苦了,我一定不負(fù)所望,努力學(xué)習(xí)報答你對我的恩情!”

  恩情小學(xué)作文 篇37

  光陰似箭,日月如梭。回想一下在這五年的時光里,教過我的老師很多,其中王老師是我最敬佩的一個。他從四年級帶我們班,在這幾年里他就像一支點(diǎn)燃的蠟燭,為我們指引正確的道路。又像辛勤的園丁,哺育我們快樂成長!老師高高的個子,烏黑的頭發(fā),有一雙明亮自信的眼睛,看見我們總是笑瞇瞇的。上課的時候,老師一絲不茍,向我們傳授知識,教會我們做人的道理;課下的時候,老師又會和我們一起說說笑笑,分享對未來的期盼……

  在我們看來,老師更像是我們的朋友。我做題時總是不認(rèn)真,每次都把會做的.題寫錯,老師并沒有放棄我,每次都苦口婆心的給我講題,講道理。這讓我很慚愧。老師不僅對我好,對班上的同學(xué)一樣的好,一樣的負(fù)責(zé)。以前,我對語文一點(diǎn)興趣都沒有,上他的課時,都拘束的不敢發(fā)言,上課總是聽別人回答問題。他用他的耐心,他的幽默打破了這一場景。時常編一些童話故事講給我們聽,還以開心辭典的形式給我們上課,我現(xiàn)在對語文充滿了興趣,上課回答問題也活躍了。十年樹木,百年樹人,是老師教給了我知識,是老師教給了我做人的道理,學(xué)生在這里對您說一聲:“謝謝您,老師。請您相信我們,在您精心呵護(hù)下,我們一定會茁壯成長,將來成為祖國有用的人才。”

  恩情小學(xué)作文 篇38

  “慈母手中線,游子身上衣”我從小就會背這首詩,聽老師講,孟郊50歲做了官時把自己的媽媽接到自己身邊;而寫了這首有名的詩。

  記得上了初中,我就到街上來讀書(因?yàn)槲疑闲W(xué)的時候我是到我的村子里讀的)。一個禮拜才回一次家,我每次回到家,都要等到很晚才看到媽媽回來。每次看到媽媽顯得更黑,更老了。媽媽每天早出晚歸,每天總是辛辛苦苦的。

  她每天都來不及整理自己的頭發(fā),那雙手又粗又糙,總是洗不干凈。我每次回家,總先要找一點(diǎn)事做。掃掃地、煮飯和到菜園摘一些菜,因?yàn)檫@總能讓媽媽少辛苦一點(diǎn)吧。

  過了兩天,等我下午去學(xué)校的時候,發(fā)現(xiàn)自己的.衣服干凈了還多了兩個連自己都不知道的小補(bǔ)丁,口袋里裝好了一個月的飯費(fèi),我要去坐車了,媽媽就說:我送送你吧,我說:不用,我自己去就可以了,但是媽媽拒絕了,出了門,冷風(fēng)吹在我臉上,一直涼到耳根,小路上出現(xiàn)了一大一小兩行足印。

  到了車站,媽媽停。何也凰土,自己會小心。我點(diǎn)點(diǎn)頭,強(qiáng)忍即將流出的眼淚,轉(zhuǎn)身走到車站,過了一會兒,我本能地回過頭去,發(fā)現(xiàn)媽媽還站在路口,望著這里一動不動。我再也忍不住,眼淚奪眍而出。

  媽媽不但給了我讀書的條件,更是給了我刻苦學(xué)習(xí)的動力,每次一想起媽媽,學(xué)習(xí)上再大的困難我也能克服。誰言寸草心,報得三春暉。

  恩情小學(xué)作文 篇39

  人們常說,不養(yǎng)兒不知父母恩,這句話的確是有道理的。

  一個男人如果沒有當(dāng)上父親,那么他便很難體會當(dāng)年父親對自己的那份深沉的愛;一個女人如果沒有成為母親,那么她也無法體驗(yàn)到作為母親的偉大付出以及對子女的無限牽掛。

  可是,真正等到昔日的男孩女孩長大成人,并且結(jié)婚成家,生兒育女之后,曾經(jīng)年富力強(qiáng)的父母早已邁入人生的暮年。有人說,能夠在年邁之時與兒女共享天倫之樂,這是人生的一種福氣?墒牵行槿俗优畢s不懂珍惜這種福氣。

  他們把父母健在的狀況視為理所當(dāng)然,更有一些人,甚至將年邁的父母當(dāng)成一種不愿背負(fù)的負(fù)擔(dān),這些人從來都不想著如何關(guān)心父母、理解父母、使父母擁有一個快樂的晚年,而是想著如何擺脫贍養(yǎng)父母的責(zé)任,如何從父母那里索取更多東西。父母的恩情比山還要重,比海還深。未曾為人父母之時,人們或許只將這句話當(dāng)成一句充滿夸張色彩的口號。

  父母的.愛其實(shí)根本無法用語言道盡。如果每一為為人子女者對待自己的父母能夠比得上父母對待子女的十分之一用心,那就很難得了。子女孝敬父母,就應(yīng)深入理解、體會父母在養(yǎng)育自己過程中所耗費(fèi)的大量精力和血汗以及他們表現(xiàn)出的最真誠、最偉大、最無私的奉獻(xiàn)精神,從而懷著回報父母養(yǎng)育之恩的敬愛之心,去關(guān)心、照顧、侍奉父母,使他們感到舒心、愉快和滿足。

  恩情小學(xué)作文 篇40

  我們心目中的太陽是誰?我們的第一任老師是誰?是誰用乳汁哺育了我們?是母親。

  我有一個平凡的母親,但她對我有著不平凡的愛。八年前,媽媽經(jīng)過一場危險的手術(shù),把我生下來,從那時起,她就不顧一切地照顧我,我想要什么她就給我買什么,想吃什么她就盡量滿足我,她一把屎一把尿地把我養(yǎng)育成人,讓我健康快樂、無憂無慮地成長。

  現(xiàn)在,我八歲了,上小學(xué)二年級,媽媽為了我到外地打工掙錢,寫到這里,我真想大喊一聲:“媽媽,謝謝你。媽媽,我愛你!

  她每次回來看我的時候,都會給我?guī)ФY物,有時,還會給我買一身新衣服,當(dāng)媽媽要走的時候,都會說:“寶寶,你是最棒的。”這讓我想起了孟郊寫的詩《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

  母親的恩情就像春天里太陽的光輝,沐浴著陽光的小草無論怎樣都報答不了太陽的`恩情啊。

  母親的愛是偉大的,她養(yǎng)育著我們,呵護(hù)著我們。

  母親是慈祥的,母親是偉大的,母親給我們的東西真是太多太多了,真是可憐天下父母心啊。

  這讓我想起了小時候姥姥常教我的歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福哪里找——”

  母親給了我們無限的快樂與幸福,給了我們無限的關(guān)懷與愛撫,難道這樣的母親不值得我們?nèi)シQ贊嗎?

  恩情小學(xué)作文 篇41

  “光陰荏苒,日月歲月如流”,一眨眼,我已經(jīng)六年級了,迅速初中畢業(yè),童年生活也將一去不復(fù)返。

  在六年的立才學(xué)習(xí)培訓(xùn)與發(fā)展中,我懂得了品味人生五味,他們分別是酸、甜、苦、辣、咸,這種味道便是六年小學(xué)生活的印證。酸的味道是碰到難點(diǎn)時,心里的一股挫折;甜的味道是考試獲得優(yōu)異成績時,教師的一聲夸獎?嗟奈兜朗怯袝r候由于小小的誤解,同學(xué)們的不理解;辣的味道是上體育課的時,一不小心摔了一跤,仍然頑強(qiáng)地站立起來飛奔;咸的味道是與同學(xué)一起努力后,汗液參雜眼淚的打動。這種味道缺一不可,假如少了一種味道得話,學(xué)校生活就少了一份顏色,也更是由于這種味道,讓校園內(nèi)越來越多種多樣。

  始終忘不掉在體育節(jié)上,我代表班集體報名參加50米100米跑,當(dāng)發(fā)令槍一響,我邁出步伐,竭盡所能向終點(diǎn)站奔去,學(xué)生們不斷地幫我給油,喉嚨都喊啞了,我的腳底像裝了風(fēng)火輪,比任何時刻都是有能量,腦海中里只有一個想法:我要贏,要更快!最終我得到了班級第三名,給自己,也為班集體體爭取了殊榮,老師和同學(xué)為我歡呼,宛如冬日里溫暖的太陽映照在我的.心底。體育節(jié)讓沉默寡言的我一瞬間找到信心,比賽場變成我的競技場,院校一直那麼懂大家每一個孩子,讓每一朵花都漂亮綻開!

  六年的歲月,產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴,我還裝在心中,如同一個色彩繽紛的小箱子,始終不容易消退……

  假如院校是大海,我是大海里的一滴水。立才院校,您一件事的養(yǎng)育恩,我始終不容易忘記……

  恩情小學(xué)作文 篇42

  夜很靜,鵝毛大雪從天上飄落下來,陣陣?yán)滹L(fēng)吹向人們,讓人感到像是千萬把刀宰割著一樣疼。古時候的冬天特別的冷。在一個村莊里的一間房子里,一盞油燈正發(fā)著微光,看起來讓人感到是那么的溫暖、親切。

  房子里的陳設(shè)極其簡單。一張舊的發(fā)黃的'毯子,一張不大的四方桌,一張“身”上貼滿補(bǔ)丁的舊棉被和一盞油燈。

  房子里一位老母親正在專心地為自己兒子的衣服縫線。兒子就在另一旁認(rèn)真的讀著書。依我看,兒子明天就要看,兒子明天就要出遠(yuǎn)門,赴京趕考了。就因這個,慈祥的老母親懼怕孩子出遠(yuǎn)門在家外沒人照顧,所以把兒子的每一件衣服縫的又密又結(jié)實(shí),使之不易破損,哪怕熬夜。只見老人家借著微弱的燈光,瞇著眼,把細(xì)小的針線穿過細(xì)小的洞口,然后用顫抖的手捏著針,在厚厚的衣服上,不斷的穿梭。這每一針,每一線,凝聚著多少母愛呀!在母親布滿皺紋的臉上,可以讓人清楚的知道,這一輩子,母親為兒子操勞了多少。

  多么沉重的恩情,多么偉大的母愛。母親就像陽光,兒子就像小草,陽光給予了小草生命,正像小草難以報答春天的陽光一樣,兒子的愛心怎能報答的了母親那沉重的恩情呢?

  每每想起著無私的母愛、沉重的恩情,我就會不禁吟起:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  夜更靜了,油燈至今還閃爍著溫暖。

  恩情小學(xué)作文 篇43

  獨(dú)自漫步在回家的路上,路旁高高的古書在輕搖拽,太陽在盡最后一份力普照著大地,風(fēng)兒送來濃濃師思……

  “鈴……”上課鈴響了,我們坐在教室靜靜等待老師的到來,時間一分一秒的過去了。

  “唉,今天怪了,一向上課不遲到的嚴(yán)老師,今天怎么這么晚還不來呀!”“來了,來了,”只見嚴(yán)老師的腿一瘸一拐地走進(jìn)教室,同時走進(jìn)來的還有那濃濃的碘酒味,“好刺鼻”。

  “同學(xué)們,對不起。我來晚了!闭f完便吃力的走上講臺,依舊板著那張臉,但似乎又非常的痛苦。

  課講完了,接下來是我們上講臺去問老師問題,輪到我了,我輕輕地走上講臺,望著老師那紅腫的.雙腳,我沉默了……

  半天,我開口了:“老師您真的不需要休息嗎?”“沒事兒,老師不用休息。”“可是您的腿……”“沒事,只要你們不怕碘酒味兒就好。”

  下課了。我們似乎也懂事了,齊聲說道:“老師您去看醫(yī)生吧!我們會好好聽話等您回來!崩蠈(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你們。但我們的課就耽誤了!

  我又一次沉默了,老師腳都腫了還堅(jiān)持為我們上課,這不僅僅是責(zé)任,更是對我們學(xué)生愛的一種體現(xiàn)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正式老師對我們責(zé)任的表現(xiàn),愛的體現(xiàn)。燃燒自己,照亮別人。

  一陣風(fēng)吹來,那碘酒味似乎也變香了。

  恩情小學(xué)作文 篇44

  我們心目中的太陽是誰?我們的第一任老師是誰?誰在給我們喂牛奶?是媽媽!

  我有一個普通的母親,但她對我有著非同尋常的愛。八年前,母親在一次危險的手術(shù)后生下了我。從此她不顧一切的照顧我。我要什么她就給我買什么,我想吃的時候她就想盡辦法滿足我。她用一把屎一把尿把我?guī)Т,讓我健康快樂的長大。

  現(xiàn)在,我八歲了,小學(xué)二年級。我媽在外地打工掙錢。寫到這里,真想大喊一聲:“媽媽,謝謝!媽媽,我愛你!”。

  每次她回來看我都會給我?guī)ФY物,有時候還會給我買新衣服。媽媽要走的時候,會說:“寶貝,你是最棒的!”。這讓我想起了孟郊寫的詩《游子吟》:“慈母手中的線,為任性的男孩做衣裳;出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但多少愛有寸長草,報三春暉!”。

  母親的`善良就像春天的陽光。草沐浴在陽光里,無論如何也報答不了太陽的恩情!

  母愛偉大。她養(yǎng)育我們,關(guān)心我們。

  媽媽善良又偉大。媽媽給了我們這么多東西。窮的繼承風(fēng)!

  這讓我想起了小時候奶奶教我的一首歌:“世上只有母親是好的,有母親的孩子就像寶藏。在我媽懷里,哪里能找到——?”

  母親給了我們無限的快樂和幸福,給了我們無限的關(guān)心和呵護(hù)。這樣的母親難道不值得我們贊美嗎?

  恩情小學(xué)作文 篇45

  我們心目中的太陽是誰?我們的第一任老師是誰?是誰用乳汁哺育了我們?是母親!

  我有一個平凡的母親,但她對我有著不平凡的愛。八年前,媽媽經(jīng)過一場危險的手術(shù),把我生下來,從那時起,她就不顧一切地照顧我,我想要什么她就給我買什么,想吃什么她就盡量滿足我,她一把屎一把尿地把我養(yǎng)育成人,讓我健康快樂、無憂無慮地成長。

  現(xiàn)在,我八歲了,上小學(xué)二年級,媽媽為了我到外地打工掙錢,寫到這里,我真想大喊一聲:“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛你!”。

  她每次回來看我的.時候,都會給我?guī)ФY物,有時,還會給我買一身新衣服,當(dāng)媽媽要走的時候,都會說:“寶寶,你是最棒的!”。這讓我想起了孟郊寫的詩《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”。

  母親的恩情就像春天里太陽的光輝,沐浴著陽光小草無論怎樣都報答不了太陽的恩情。

  母親的愛是偉大的,她養(yǎng)育著我們,呵護(hù)著我們。

  母親是慈祥的,母親是偉大的,母親給我們的東西真是太多太多了,真是可憐天下父母心。

  這讓我想起了小時候姥姥常教我的歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福哪里找——”

  母親給了我們無限快樂與幸福,給了我們無限的關(guān)懷與愛撫,難道這樣的母親不值得我們?nèi)シQ贊嗎?

  恩情小學(xué)作文 篇46

  令我最難忘的老師是夏老師,夏老師有一頭烏黑的長發(fā),齊劉海,一雙明亮的大眼睛,仿佛一下就能把我們看穿似的。

  從一年級到四年級,您一直是我們的語文老師,您教會了我aoe,是您教會了我寫漢字。每當(dāng)我調(diào)皮走神的時候,您會及時提醒我,把我“游走”的思緒又拉回課堂。當(dāng)我作業(yè)馬虎的時候,您會用嚴(yán)厲的眼神看著我,讓我感到不寒而栗。

  記得有一次,您布置第二天的.語文作業(yè)是——預(yù)習(xí)第七課,后來,我忘了。您把我那課的一頁撕了,我還記得那課的課文名字叫《拉薩的天空》,我知道那時候您真的生氣了,“恨鐵不成鋼”吧。從那以后,我再也不敢因?yàn)樨澩娑涀鲎鳂I(yè)了。

  我是個粗心的孩子,很多課的成績都不如人意,做作業(yè)時,我總會粗心大意,一不小心就寫錯了。有時候,一篇作業(yè)寫不出來,就一直想,一直想,一寫就是大半天。為了這個我苦惱極了,后來還是在您的教導(dǎo)下,從好詞好句入手,慢慢的積累,長期的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在也能順手就寫出一篇作文,只是寫得不是太好,至少我也能有話寫了。

  我想成為班上成績特別好的學(xué)生,也想成為班級里的學(xué)習(xí)委員,更想成為班級里的班長。我想把作業(yè)做的準(zhǔn)確性更高一點(diǎn),字寫的更好看一點(diǎn),讓您看到我的作業(yè)就覺得賞心悅目。讓您看到我的作業(yè)會露出滿意的笑容。

  夏老師,你是大海,我就是小船。你教給我知識,教給我做人的道理,我會永遠(yuǎn)銘記在心的。謝謝你,夏老師!

  恩情小學(xué)作文 篇47

  母親對我們的恩情是最,最真純的。在母愛中,我了綿綿不絕的滋潤,享受被它浸潤的瞬間。那種透明而不帶一絲雕琢的母愛,讓我感到格外溫馨,此時我仿佛變成一條魚,在母愛匯聚成的大海里快樂的游來游去。

  記得那天傍晚,天氣突變,教室外面刮起了風(fēng),越來越大,天氣也越來越冷,在教室里,就能聽見小樹打哆嗦的聲音。放學(xué)了,我走出教室,外面真冷啊,我也凍得開始打哆嗦。我就用雙手摟住,快步向餐廳趕。在路上,我看見熟悉的身影向我走來,她是誰?她我的'母親,我快步迎了上去。我剛走到母親身邊,母親就嘮叨的說:“你看你,凍壞了吧!我叫你多帶點(diǎn)衣服,你不帶,這回……

  我給你帶了些衣服,快穿上!

  當(dāng)時,我已不再冷,我感到有一股暖流流變?nèi),溫暖了我的全身,我穿上了衣服。母親又說:“天不早了,我先走了,你要好好照顧!闭f完,就轉(zhuǎn)身走了?粗赣H的身影漸漸遠(yuǎn)去,直到消失在黑暗中,我的眼淚也已滿出了眼眶,我拭干淚,就餐廳走去……

  “兒行千里母擔(dān)憂”這句古話說的一點(diǎn)也不錯,不管兒子走到哪里,母親總會想著兒子。還有句俗話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。那么,這大海般的恩情,怎么能不報那?

  每當(dāng)我看到母親那變白的兩鬢,我就不禁一陣陣心酸。我奉勸天下的兒女,趕快孝敬的母親,“不等人,歲月催人老”。不要只想著等到功成名就的時候,再從榮盡孝,是殘酷的。覺悟吧!朋友們,讓從現(xiàn)在開始報這大海般的恩情吧。

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