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勇氣小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-14 10:50:00 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】勇氣小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的勇氣小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】勇氣小學(xué)作文

勇氣小學(xué)作文1

  一只雄鷹,在天空盤旋,瀟灑自在極了,但你是否知道,為了這一刻的飛翔,它鼓足了多大的勇氣。

  天,灰蒙蒙的,壓抑著,沉默著,卻無(wú)處發(fā)泄,我捧著左手,鮮血還在往外逃,和我的眼淚融在一起,在手中流轉(zhuǎn)、徘徊。天,已無(wú)力支撐這蔓延的雨水,傾瀉下來(lái)。我隨之加快了步伐。

  到家了,推門進(jìn)去,爸媽都出去了。在家的庇護(hù)下,我放聲大哭,一邊哭,還一邊睜大眼睛,摸索著,終于找到藥箱,在傷口處擦拭著酒精,酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂。上完藥后,我無(wú)力地坐在窗前,望著遠(yuǎn)方,天空中正盤旋著幾只大鳥(niǎo)。他們是否已經(jīng)度過(guò)了那段艱苦時(shí)光,又重生了?它們鳴叫著,回應(yīng)我。是啊,鷹的蛻變,是多么艱難!在峭壁上割舍自己的嘴巴,那雙爪也不斷磨礪,還有那僵硬的'羽毛,要用嘴巴一根、一根地扯下,又一根、一根的長(zhǎng)出新的,柔軟的,充滿生機(jī)與活力的羽毛。它們懂得只要忍耐,只要熬過(guò)去,就可完成蛻變,就可獲得一個(gè)全新的生命,就可再次俯視大地。

  又是一個(gè)明朗的下午,媽媽幫我換藥,揭開(kāi)裹著手指的那層紗布,血淋淋的傷口再次呈現(xiàn)在眼前,又一股劇痛,涌上心頭,但,這又能算得了什么?我極力忍克制著內(nèi)心的恐懼,迎著陽(yáng)光微笑。

  梁實(shí)秋筆下的鳥(niǎo),是那樣脆弱,康格爾筆下的鳥(niǎo),又是那樣的憂郁,而那鷹,卻能沖破現(xiàn)實(shí)的束博,憑著那股勇氣,重獲自由。

  忍,是一種高貴的修養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng),更是一種不服輸?shù)挠職狻?/p>

  河南省沁陽(yáng)市永威學(xué)校初一李秒

勇氣小學(xué)作文2

  唉,度“課”如年!我郁郁寡歡,筆挺挺地坐在座位上,如坐針氈。仿佛只要下課鈴一響,就能放松我每條繃緊的神經(jīng)。

  三尺來(lái)高的講臺(tái)上,嚴(yán)厲的老師拉開(kāi)了那風(fēng)箱般的喉嚨,盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個(gè)課堂,似一幅黑白相間的線條勾勒?qǐng)D,顯得惆悵與單調(diào)。

  我捧著書(shū),心里總想著有誰(shuí)能抽個(gè)瘋(確實(shí)有點(diǎn)不地道),添添同學(xué)們的雅興。我不敢充當(dāng)這一位第一個(gè)吃螃蟹的人,我怕我的`笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的笑?墒遣恢獮槭裁蠢蠋煹哪抗饴湓诹宋疑砩,緩緩地吐出一句:“小紅,請(qǐng)你解釋濫芋充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)的意思!蔽乙宦(tīng),猶如驚弓之鳥(niǎo),“唰”地站起來(lái),一時(shí)無(wú)言以對(duì)。

  真見(jiàn)鬼!怎么倒讓我......陳紅啊陳紅,你真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊!......我除了冒著冷汗之外,就不知所云了。老師大步向我走來(lái)。那冷峻的態(tài)度,那嚴(yán)厲的目光,像一道白光,刺得我抬不起頭來(lái)!澳恪蹦秋L(fēng)箱般的話語(yǔ)戛然而止。緊接著,她又說(shuō)道:“想想吧!”我呆若木雞:平時(shí)粗聲粗氣的她竟也有善解人意的一面!

  不知何時(shí),淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,模糊了我的視線。我竭力試去淚水,盡量使同學(xué)們不易察覺(jué)。我的思緒飛快地在腦海里尋找答案,半晌,我抬起頭,斬釘截鐵地說(shuō):“意思是:......”“答得好!”老師沖我笑了,那笑,有如一股陽(yáng)光,照在我的心上,暖烘烘的,催著我心中的知識(shí)之種快快生根、發(fā)芽......

  從此,我成了課堂上的“答題專業(yè)戶”。

  勇氣,是一把感情流露的金鑰匙。每當(dāng)我看到同學(xué)們求知若渴的神情,我想,他們一定也在找那把金鑰匙。

勇氣小學(xué)作文3

  請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自伯蒂最后一刻的暢讀。

  “請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,再給我一點(diǎn)……”音樂(lè)的語(yǔ)錄婉轉(zhuǎn)心間,未散。腦海中蒼舊的膠帶影印著國(guó)王伯蒂竭力克服口吃在試音間發(fā)表的精彩演講,不斷。同時(shí)也瞑想著自己從中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)勇氣。

  勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執(zhí)地挽救皇室之子;勇氣是本毫不相干的綿羊憑借執(zhí)著的意念扶起受傷的獅子;勇氣是天使守護(hù)著殘缺的不幸者的不離不棄;勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍(lán)天的不懈。有時(shí)曾想過(guò)這些所謂的勇氣只不過(guò)是熒屏上為吸引觀眾眼球的營(yíng)銷手段罷了,可再次放眼仔細(xì)思索,我想那足以****我過(guò)去愚昧的理論吧!

  走在零星的碎雨中,仰望著朦朧的白紗,駐足,環(huán)視著時(shí)代,環(huán)視著傘下匆匆的人兒,再一次給了勇氣我們的定論。

  勇氣是與朋友翻臉后,扯下平日高傲的面具的低頭講和;勇氣是走在紅色塑膠跑道上,面對(duì)著800米惡魔的奸笑卻不言退縮的堅(jiān)定;勇氣是誤辯了方向,走錯(cuò)了路徑后敢于的重新開(kāi)始;勇氣是面對(duì)自己所犯的`錯(cuò)誤,不再一味的逃避,選擇猶如男兒般責(zé)任的彌補(bǔ)……那些的那些不就是生活中真實(shí)的我們所需要的一點(diǎn)勇氣嗎!

  雖然我們的勇氣,沒(méi)有羅格先生那樣轟轟烈烈,也沒(méi)有伯蒂如此的莊重偉大,但我們擁有的是生活中人性的點(diǎn)滴,絲縷不起眼卻改變著時(shí)空。

  請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,讓我伸手汲取心中那份點(diǎn)滴。

勇氣小學(xué)作文4

  勇氣,是通往成功彼岸的帆船;是開(kāi)啟成長(zhǎng)大門的鑰匙;也是拋開(kāi)挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過(guò)了一件事情之后,我才知道,原來(lái)萬(wàn)事萬(wàn)物都是有勇氣的,都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己遇到的困難。我,也要用勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  期末考試的時(shí)候,我特別希望自己能為本學(xué)期四個(gè)多月的`學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),滿心期待著一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)?赡玫皆嚲,看到試卷上的處處“傷疤",望著那一條條刺眼的紅杠杠,我心里無(wú)比自責(zé)。希望化成了泡影,興奮變成了沮喪。

  我失落地跟著爸爸媽媽回到老家過(guò)年。那天下了大雪,我穿著厚厚的羽絨服,獨(dú)自出門去散步。真冷啊,一出家門,我就打了幾個(gè)響亮的噴嚏。繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一顆顆掉光樹(shù)葉的樹(shù)木,那田野里也是光禿禿的,根本就無(wú)美景可尋。我正要悻悻地回去,突然,一些石縫中的小草吸引了我的目光。

  我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它們。發(fā)現(xiàn)這些綠色的草被石頭壓得緊緊的,無(wú)情的大風(fēng)吹著它們,冰涼的雪花落在小草柔弱的身上。我心里想,太陽(yáng)和雨露會(huì)眷顧到它們嗎?可是,小草憑借自己的毅力,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,努力讓自己成為耀眼的一抹綠色。我震驚了——小草那樣渺小,但它的生命力卻讓我佩服,它的勇氣又是多么值得我學(xué)習(xí)。

  而我呢,遇到一點(diǎn)挫折、打擊就輕言放棄,分?jǐn)?shù)一差就沒(méi)了動(dòng)力,不嘗試就認(rèn)定自己不行......我這是多么悲觀的態(tài)度!我鼓勵(lì)自己,既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對(duì),找出原因,改進(jìn)方法,期待下一次成功!

  小草讓我領(lǐng)悟了生活的真諦,那就是——勇氣!

勇氣小學(xué)作文5

  《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現(xiàn)在能夠體會(huì)到,在我小學(xué)時(shí),媽媽總是一個(gè)勁的說(shuō)著時(shí)間的快;這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的:大海里住著龍王和他的六個(gè)女兒,其中最可愛(ài)的是小公主,她的'皮膚像鮮花一樣?jì)赡郏穆暿鞘澜缟献蠲烂畹囊魳?lè)。趁著西西數(shù)數(shù),我和姐姐趕緊找地方。地震發(fā)生后,是誰(shuí)在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路;

  在書(shū)中,主人公哈利波特是一個(gè)普普通通11歲小學(xué)生(起碼他是這樣認(rèn)為的),他是一個(gè)失去雙親的孤兒,住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)!盎舾裎制潯钡娜雽W(xué)通知書(shū),才得知到自己的父母原來(lái)是兩名男女巫師,都遭到一個(gè)名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害,而他,則是那場(chǎng)戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識(shí)了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏,他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險(xiǎn),在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇,當(dāng)然,還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。

  在這個(gè)世界里面,一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物,還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件,用魔杖作為武器,還有那神奇的魔法。

  總而言之,這本書(shū)那一種神奇,奇妙的幻想所帶來(lái)的吸引力我是親身領(lǐng)教過(guò)了。更讓你著迷的,還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件,友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗(yàn)后變得堅(jiān)定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對(duì)敵人時(shí)無(wú)畏的勇氣,這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問(wèn)我,我可以大聲告訴你,這本書(shū)絕對(duì)值得一讀!

勇氣小學(xué)作文6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。有的事,你不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)。只要敢邁出第一步,再經(jīng)過(guò)努力,就一定能成功。

  “啊……好可怕啊!”軍訓(xùn)基地里傳來(lái)一陣尖叫聲。咦?怎么回事?哦,原來(lái),教官要求我們橫渡“瀘溝橋”。

  一個(gè)方方正正的水池,時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣惡臭,許久未用的鐵鏈早已生了銹,掉了漆的木板搖搖欲墜,仿佛人一踩上去就會(huì)掉入水池中——這,就是“瀘溝橋”。看到這個(gè)破破爛爛的“瀘溝橋”,我感到一陣惡寒。

  不幸的是,很快就輪到我了。怎么辦?怎么辦?我雙手扯著衣角,咬緊嘴唇,不敢過(guò)“瀘溝橋”!可總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。教官幫我套上安全服。我不斷的安慰自己:這么點(diǎn)考驗(yàn)怕什么。但當(dāng)我挨近那臭氣熏天的“瀘溝橋”時(shí),心里卻打起了退堂鼓?杀氖,狡猾的教官并不容我多想,就把我推到了第一塊木板上。橋身劇烈晃動(dòng),我嚇得馬上尖叫起來(lái),更找不到平衡感,全身都搖晃起來(lái),進(jìn)也不敢,退也不是,左右為難的`我忙抓緊鐵鏈的護(hù)欄,小心翼翼地顫抖地邁出了第一步……很快,我順利地走完了全程。擦掉手心的冷汗,我開(kāi)心地笑了。

  跨越了“瀘溝橋”后,我覺(jué)得可怕的并不是“瀘溝橋”,而是自己的顧慮。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要我們勇敢地邁出第一步,就會(huì)有第二步,第三步……勝利的曙光在向我們招手呢。有了此次的體驗(yàn),使我悟出:生活需要勇氣。

勇氣小學(xué)作文7

  有一絲勇氣,就有了一份動(dòng)力。有一份動(dòng)力,就有了一個(gè)好的人生開(kāi)端。我今天就收獲了一絲勇氣。

  數(shù)學(xué)課前,我們都要講小故事。今天輪到我了,我緊張極了,顫抖著走向講臺(tái),心兒怦怦直跳。我打開(kāi)幻燈片,大家鼓起來(lái)掌?墒悄钦坡曀坪跏顷囮嚦靶β,他們?cè)谛υ捨揖o張?我擦了擦耳邊的冷汗,鼓足勇氣,張開(kāi)口,可聲音好像在嗓子眼里發(fā)不出來(lái)。我拼命放大聲音,說(shuō):“大家好!我是張瑜芯。今天我給大家......"我講著講著不害怕了,越來(lái)越勇敢?芍v到一半,我統(tǒng)統(tǒng)把詞全忘了。這道題是先算黑兔還是白兔?一著急,腦門上直滲冷汗,腦子也好像被什么卡住了,一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。我尷尬的咽了一口唾沫,頓了頓。這時(shí),我已經(jīng)感到同學(xué)們的'目光,像一把把利劍刺進(jìn)我的心窩。我不斷的告訴自己,別慌,越慌越容易亂,鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定。突然,臺(tái)下爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。原來(lái),是同學(xué)們怕我慌亂,給我送來(lái)了鼓勵(lì)。我吸了一口氣,猛地想起來(lái)是最小者先算。對(duì)了,最小的是黑兔,黑兔先算。我接著又講了起來(lái),直到小故事講完,我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,一塊石頭終于落地了。我望了望老師,又看了看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)贊許的目光飛過(guò)來(lái),熱烈的掌聲再次響起。我開(kāi)開(kāi)心心的走下了講臺(tái)。

  同學(xué)們熱烈的掌聲讓我收獲了勇氣!這一絲勇氣,給予了我力量,讓我一直勇敢的向前走去。

勇氣小學(xué)作文8

  生活就像一部曲折的電影,精彩的小鏡頭組成了一個(gè)豐富多彩的節(jié)目。我熱愛(ài)生活,因?yàn)樗o了我一次又一次站起來(lái)的勇氣。

  記得上學(xué)期期末考試沒(méi)考好,很郁悶;氐郊遥赣H看了看我的成績(jī),又罵了我一頓,心里更難受。幸運(yùn)的是,剛好趕上假期,我出去散步了。我正漫不經(jīng)心地走著,身后傳來(lái)一聲“哎喲”。我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)比我小一兩歲左右的小女孩,正倒在地上。我走過(guò)去扶她起來(lái),但她拒絕了。她說(shuō):“謝謝你,你讓我站起來(lái)!出院三四天了,習(xí)慣了練。”我仔細(xì)看了看她:哦,她是個(gè)失去左腿的殘疾人。她已經(jīng)連續(xù)站了四次,皮膚被抓傷出血,但還是堅(jiān)持站著。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我不禁佩服她,佩服她生活中的勇氣。

  就在她鼓足勇氣第五次站起來(lái)的時(shí)候,遠(yuǎn)處來(lái)了一位慈母。她可能是小女孩的媽媽。她慈祥地看著小女孩,終于鼓起勇氣站了起來(lái)!小女孩喊媽媽,媽媽把女兒倒在懷里,激動(dòng)得熱淚盈眶。這一刻,小女孩渴望恢復(fù)的勇氣再次震撼了我。

  這時(shí),我的心情開(kāi)朗多了,對(duì)!摔倒再爬起來(lái).和我比,我的`挫折是什么?我要珍惜生命,吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),鼓起勇氣,讓有限的生命重新煥發(fā)光彩。

  因?yàn)榭嫉牟缓茫话职至R了一頓。就在我情緒低落的時(shí)候,為了練習(xí)走路,我看到那個(gè)殘疾的小女孩跌跌撞撞爬了很多次,從中我得到了啟示:挫折算什么,如果我再跌跌撞撞爬起來(lái),只要我努力,我有限的生命真的會(huì)發(fā)光!

勇氣小學(xué)作文9

  在生活中勇氣是必不可少的。以前我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)短篇《鷸》,里面講的是一只鷸鳥(niǎo)生了一只小鷸鳥(niǎo),鷸鳥(niǎo)媽媽從小教小鷸鳥(niǎo)捕食,可小鷸鳥(niǎo)在捕食過(guò)程中溺水了,所以它在心里有了陰影。但在寄居蟹的幫助下,小鷸鳥(niǎo)不再害怕海水,擁有了勇氣,也能順利捕到魚(yú)了。

  在實(shí)際生活中,我們也時(shí)常面臨勇氣的考驗(yàn)。

  比如我,我從來(lái)沒(méi)有生過(guò)病,所以我對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生了很濃厚的'興趣。

  在我兩三歲時(shí),我發(fā)了一次高燒,媽媽帶著我來(lái)到醫(yī)院看病。剛開(kāi)始,我對(duì)醫(yī)院里所有的東西都很感興趣,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,從醫(yī)院里傳出來(lái)的哭聲、喊叫聲連成一片鉆進(jìn)我的耳朵里,這些聲音就像恐怖片里的配樂(lè)。

  這時(shí)我看見(jiàn)一位穿著白大褂的醫(yī)生,他手里拿著一個(gè)注射器,正將又亮又尖的針頭扎進(jìn)一個(gè)小孩子的手臂里,那個(gè)小孩又哭又叫,紅紅的臉上鼻涕眼淚混在一起,看起來(lái)痛苦萬(wàn)分?上,那個(gè)醫(yī)生技術(shù)不好,竟然沒(méi)扎準(zhǔn),只能再扎一次,我看見(jiàn)小孩怎么都無(wú)法掙脫,頓時(shí)全身起了雞皮疙瘩,我心想:這真是人間地獄啊!

  輪到我看病了,醫(yī)生詢問(wèn)了我的情況,說(shuō)需要打針。我一聽(tīng),嚇得臉都白了,使出全身力氣掙扎著,可還是逃不過(guò)媽媽的“魔爪”。在打針時(shí),我看見(jiàn)醫(yī)生拿著明晃晃的針,向我走來(lái),我害怕極了。醫(yī)生在我手上涂了酒精,正準(zhǔn)備將針頭戳進(jìn)我的皮膚時(shí),我控制不住內(nèi)心的恐懼,忍不住手腳亂劃起來(lái),結(jié)果針頭在我手臂上劃了一條血痕,我疼得哇哇大哭起來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)候的我,可真是沒(méi)有勇氣!

  勇氣在生活中非常重要,如果沒(méi)有勇氣,人類就什么也不敢去做,生活就會(huì)停滯不前。

勇氣小學(xué)作文10

  有一句名言“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!鄙钪性S多時(shí)候我們都需要勇氣,勇氣讓我們前行,讓我們進(jìn)步。今天課堂上,我鼓足勇氣回答問(wèn)題,雖然錯(cuò)了,我卻不后悔。

  上午數(shù)學(xué)課,乙老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)回答,我稍加思考便舉起手來(lái),可能是我平時(shí)不太回答問(wèn)題的原因,乙老師立刻喊了我的名字,我站起來(lái)把答案說(shuō)了出來(lái),回答過(guò)后教室里鴉雀無(wú)聲,我暗想一定是回答錯(cuò)了。果然,乙老師說(shuō):“你忘記帶平方了!”我腦子里一片空白,好不容易有勇氣回答一次問(wèn)題,竟然回答錯(cuò)了。我的`臉頓時(shí)像火燒一樣,心里又慚愧又懊惱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候只聽(tīng)到乙老師說(shuō):“回答錯(cuò)了也比那些不舉手不回答的好!”聽(tīng)到乙老師這句善解人意為我解圍的話,頓時(shí)感覺(jué)安慰了許多。乙老師幫我把思路整理了一下,讓我坐下了。我想這次回答錯(cuò)了,是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真踏實(shí),以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,多思考,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),牢固掌握所學(xué)知識(shí),不要再出現(xiàn)今天這種情況了。

  這件事雖然讓我有一種挫敗感,但我一點(diǎn)都不后悔。這也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),最起碼我有勇氣舉手站起來(lái)回答問(wèn)題了。我知道光有勇氣是不夠的,要做到有勇有謀才行。只有有了足夠的勇氣,我們才不懼怕失敗,才敢去探索我們所不知道的東西,我們才能不斷地向前,向前!

勇氣小學(xué)作文11

  仿佛行駛的列車總伴有長(zhǎng)鳴的汽笛,怒放的花兒只因陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)中的我,一路走來(lái)心中總帶著一份勇氣。

  放棄是一種勇氣。每個(gè)人的一生總會(huì)遭遇到許多的人和事。但并不是每種東西你都能擁有。有的人注定只能在你的生命中充當(dāng)過(guò)客的角色。既然留不住,何不放開(kāi)手。讓它去尋找屬于自己的歸宿。

  失去也是一種擁有。強(qiáng)一種擁有。強(qiáng)求是一件令兩方煎熬的事。也許已付出許多,但不放手,只會(huì)失去更多。也許,當(dāng)你勇敢放棄時(shí),你會(huì)看到另一方明亮的天地。累了,何不停下來(lái)想想,是否放棄才是圓滿的結(jié)局。

  追求是一種勇氣。盡管精彩的世界很無(wú)奈,但更多的人想在這無(wú)奈的世界里搏得一份屬于自己的精彩。登山的人為了什么?為的是攀登頂峰后的豪氣萬(wàn)丈,為的是追求得到實(shí)現(xiàn)的心滿意足。世界很忙碌,因?yàn)槊總(gè)人都在追求自己的追求。

  創(chuàng)新是一種勇氣。世上本無(wú)路,走的人多了,便成了路。第一個(gè)走此路的人是想創(chuàng)新,那么第二個(gè)沿此路走的人就是想揀個(gè)便宜——?jiǎng)e人走過(guò)的路當(dāng)然更好走些。接下來(lái)的第三第四第五個(gè)……那就不僅僅是揀便宜了,而是一種心理上的依賴。此時(shí)此刻,創(chuàng)新就顯得更加艱巨。

  假如沒(méi)有勇氣,又怎么會(huì)有人走去那不知道通往何方的'路? 勇氣需要沖動(dòng),需要立即付諸行動(dòng)。機(jī)會(huì)不等勇氣,勇氣不等人們。當(dāng)你猶豫了,也許你就錯(cuò)過(guò)了沖動(dòng),錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。試想,假如劉翔在奧運(yùn)會(huì)上沒(méi)有勇氣來(lái)面對(duì)強(qiáng)手如林的賽場(chǎng),沒(méi)有爆發(fā)的勇氣,又怎么會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),又怎么能成為一匹跑出中國(guó)、躍出亞洲、奔向世界的黑馬?

  請(qǐng)記住:我們的生活多半是由于有新的困難和新的挑戰(zhàn),才能迸發(fā)出新的勇氣,才有了新的成就、新的樂(lè)趣。

勇氣小學(xué)作文12

  生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信?你就去體驗(yàn)吧! 酸的感覺(jué) 唉,惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),討厭的英語(yǔ),這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)了,老師的笑酸酸的,我們的.鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖!翱抻惺裁从茫靠荚嚥幌嘈艤I水,找回自我,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么,也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮!” 甜的滋昧 “嘩”掌聲在身邊響起,我心里美滋滋的,一年多的努力沒(méi)有白費(fèi),我的舞蹈終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀,我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快了腳步,要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷,老師說(shuō):“要好好消化!闭媸牵骸盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)!睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,苦啊苦! 辣的滋味 “哇,考得這么好呀!”

  同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ),看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),不知高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好!昂撸 庇械耐瑢W(xué)嘴一撇,眼睛一斜,還有的同學(xué)疑惑地望著我我的頭埋得更低下了,我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了,像是用辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦?終于,我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會(huì)了。 生活是復(fù)雜多味的,需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一道美味的菜肴,一幅斑斕的畫(huà)。

勇氣小學(xué)作文13

  傍晚的微風(fēng)柔柔的、涼涼的,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的桑園摘桑葚。

  我們順著長(zhǎng)滿野草的田間小路來(lái)到桑樹(shù)林,桑葉長(zhǎng)得很茂盛,每一張葉片都綠得發(fā)亮,桑果卻不多?墒俏覀儾⒉皇,因?yàn)楸叹G的田野帶給了我們清新、自然的感覺(jué),讓人的心也不由得隨之寧?kù)o起來(lái)。迎著帶著青草氣息的晚風(fēng),我們往田野深處走去。我看見(jiàn)了一片被熱遺棄的葡萄園,里面雜草叢生,已經(jīng)看不到一寸泥土了,幾根用來(lái)搭架子的竹竿東倒西歪,幾棵和雜草差不多高的葡萄長(zhǎng)得并不茂盛。我停下腳步,靜靜地望著它們,心底忽然涌起一絲憐憫來(lái)。你看,那些葡萄苗幾乎要被雜草掩埋了,似乎快要窒息了,葉片是綠的,但缺乏生氣,身體顯得那么柔弱。突然,我發(fā)現(xiàn)被雜草掩蓋的葡萄藤上竟然開(kāi)花了!

  有的已經(jīng)結(jié)出了一粒粒的.綠色的小“豆子”!

  我不禁為它們的勇氣而喝彩。是啊,它們并沒(méi)有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈,并沒(méi)有因?yàn)殡s草的肆虐而嚇倒。它們不自卑、不畏懼。因?yàn)樗鼈兠靼,既然得到了生命,就得好好使用它,使它有價(jià)值。所以,小小的葡萄藤勇敢地長(zhǎng)出來(lái)了!

  ,雖說(shuō)雜草在拼命搶奪本屬于它的養(yǎng)料,瘋狂地排擠它,但它們依然長(zhǎng)出了葉,抽出了蔓,只要觸到一點(diǎn)東西,它們就會(huì)緊緊抓住,努力向上攀登。

  未來(lái)的它也許會(huì)結(jié)出味道甜美的紫葡萄,或許只能結(jié)出又小又酸的怪葡萄,但是,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樗呀?jīng)努力了,不管葡萄是甜是酸,這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果——它的生命是有價(jià)值的。

  落日的余輝給葡萄園抹上了一層金色,矮矮的葡萄藤顯得更有精神了。

勇氣小學(xué)作文14

  勇氣是什么?先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  本來(lái)我會(huì)騎自行車的,可是爸爸給我買了輛成人的自行車,姐姐一看便說(shuō):“爸爸,你看,林玉媛都不會(huì)騎這種自行車,要不就給我吧!”我聽(tīng)了,急忙喊到:“我一定可以的!”

  第一天晚上下來(lái)練習(xí)時(shí),我先坐上去,然后大姨扶著我,我很害怕,害怕摔倒,于是,我一直對(duì)大姨說(shuō):“大姨,你別松手,你別松手。”大姨卻在后面喊著:“我已經(jīng)松手了!贝笠痰脑捯暨沒(méi)落,我就摔倒了,可是,雖然我哭了,但我還要繼續(xù)。

  第二次嘗試,我一直蹬,沒(méi)有停下,可是我感覺(jué)大姨沒(méi)有在扶我,我就慌了,差點(diǎn)倒了,幸好大姨扶住了我,原來(lái)大姨一直在后邊,我心里有一把安全的小傘了。以后,我天天下來(lái)練,我終于會(huì)騎了,自行車也終究是我的了。

  還有一次是這樣的':

  那天,是我去選拔舞蹈的日子,因?yàn)槲也桓胰,所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番,然后帶我去了天虹,我先進(jìn)去,老師讓我們先做劈叉、下腰之類的,可是我劈叉下不下去,而下腰又起不來(lái),之后,老師還讓我們抬腿,可我卻抬到一半就下來(lái)了。最后,雖然我沒(méi)選上,但我去嘗試了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,勇氣就是不完美,但有信心去完成一件事,去參加一件事。

  有一次我去上游泳訓(xùn)練班,第一節(jié)課是學(xué)憋氣,可是我就是不敢,很怕下水,老師卻說(shuō):“我來(lái)教你,先用嘴巴呼吸,然后把嘴鼓成小球,再放在水里,我第一次試成功了,我很開(kāi)心,可我第二次得意忘形了結(jié)果嘴里進(jìn)水了,我天天去游,天天去練,慢慢地我游的可好了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,要勇于去嘗試。

勇氣小學(xué)作文15

  我終于下了決心,把我家電腦上的游戲全部刪除掉了!

  自從我家電腦上網(wǎng)后,我便瘋狂地下載網(wǎng)絡(luò)游戲,把一切可利用的時(shí)間都用在了打游戲上,玩得津津有味、如癡如醉。可是,漸漸地,我吃驚地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲竟是一把鋒利的雙刃劍,它在給我?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí),也帶來(lái)了不少痛楚。首先,我的視力急劇下降?礀|西時(shí),不再像以前那樣清楚,仿佛眼前總是蒙著一層薄紗似的。緊接著,父母也板起了面孔,經(jīng)?嗫谄判牡貏裎遥骸熬W(wǎng)絡(luò)游戲雖精彩刺激,玩得過(guò)癮,但它層出不窮,你玩它到何時(shí)才是盡頭?”還有更要命的,我看書(shū)的時(shí)間明顯少了,課堂上注意力也不像以前那樣集中了,這次期終考試成績(jī)更是一落千丈,光榮榜里破天荒地沒(méi)了我這個(gè)班長(zhǎng)的大名……老師、父母找我談話,讓我懸崖勒馬,我也徹底醒悟過(guò)來(lái):只有痛下決心,告別游戲,才能重塑自我。

  說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。雖然只需把“新建文件夾”輕輕右擊一下,再用左鍵點(diǎn)一下“刪除”就搞定了,可真要把精心挑選并下載的游戲刪除掉,我還真下不了這個(gè)手。我坐在電腦前,腦子里一片空白,手像僵硬了一般,思想在激烈地斗爭(zhēng):“刪”還是“不刪”?刪吧,太可惜了,玩了這么長(zhǎng)時(shí)間的.游戲,真是舍不得下此“毒手”;不刪吧,我將越來(lái)越遠(yuǎn)離自己的遠(yuǎn)大理想,到底該怎么辦?我想起一句格言:失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,而失去勇氣的人則失去了一切。怎能為了游戲以美好的前途作代價(jià)?我咬咬牙,做了一個(gè)深呼吸,拿出最大勇氣,毫不猶豫地移動(dòng)鼠標(biāo),把游戲刪得一個(gè)不!

  我輕輕地關(guān)掉電腦,走進(jìn)書(shū)房……

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