課間小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的課間小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
課間小學(xué)作文1
最近，我們班又迷上彈車，我也不例外。
這不，剛下課，我們幾個(gè)“車友”就聚在了一起玩車。我們分了兩隊(duì)，一隊(duì)有三個(gè)人，分別是“火鳳凰戰(zhàn)隊(duì)”和“海霸王戰(zhàn)隊(duì)”�！盎瘌P凰戰(zhàn)隊(duì)”由王一凡、周世林和荊浩博組成。而“海霸王戰(zhàn)隊(duì)”是由我、羅家福與樊錦華組成。
游戲開(kāi)始了，我怕沖的太猛容易被對(duì)方碰到，就輕輕的彈了一下，羅家福和樊錦華也保持的很警惕。到了對(duì)方出擊了。王一凡個(gè)大老粗，一下子跑到了我可以攻擊到的地方，他連忙向周世林求救，誰(shuí)知，他不但沒(méi)把王一凡救出來(lái)，自己反到引火上身和王一凡停在了一條線上。
荊浩博看情況不妙連忙逃跑，隊(duì)友紛紛說(shuō)他不仗義。哈哈，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事，無(wú)人阻礙我攻擊王一凡和周世林了。我一個(gè)“閃電沖刺”擊中了周世林，而且周世林的車還撞到了王一凡的車，我真是“一箭雙雕”��！
然后，我又使了一招“旋風(fēng)亂舞“想把荊浩博給干了�？墒�，不知誰(shuí)在地上扔了一個(gè)小鐵片，讓我給旋歪了，真可恨。羅家福也來(lái)了一招“神龍擺尾”，可正當(dāng)要碰到時(shí)，不知怎么回事“閃電飄移”這招又冒出來(lái)了，把荊浩博的`車給繞過(guò)去了。哎！真可惜，就差一小點(diǎn)了。
該樊錦華了，由于他用力過(guò)大，從荊浩博的車上飛了過(guò)去撞到了墻，可正當(dāng)荊浩博高興的時(shí)候，樊錦華的車在撞到墻的一瞬間，又奇跡般的彈了回來(lái)，不偏不移，正好壓在荊浩博的車上面。耶！我們“海霸王戰(zhàn)隊(duì)”大獲全勝了！
叮零零，上課鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)有趣的比賽。這個(gè)游戲你喜歡嗎？
課間小學(xué)作文2
在校園生活中，我覺(jué)得最自由、快樂(lè)，最值得期待的就是課間十分鐘了！
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了�？墒牵蠋熯�有一道題沒(méi)有講完。唉！又要拖堂了。咦，怎么桌子有點(diǎn)搖晃呀？哦，原來(lái)是同學(xué)林泰在搖著桌子，右腿早已伸了出去，躍躍欲“走”，看來(lái)他的心早已飛出了教室。我扭頭一看，同學(xué)們都像椅子上有釘子一般，屁股早已不能安穩(wěn)地在椅子上了。我覺(jué)得大家真是人在教室，心在外面，真是應(yīng)了那句話“身在曹營(yíng)心在漢”哪！
“下課！”只聽(tīng)老師一聲令下，終于下課啦！同學(xué)們像一只只脫籠的兔子，簇?fù)矶觥？粗鴦e人都沖了出去，我的.腳步也漸漸加快。
走廊上，同學(xué)們玩著各種各樣的游戲。看，“大力王”偉柯在掰手腕；“小燕子”雨希在玩跳繩；“小精靈”子歡在跳皮筋……見(jiàn)到走廊沒(méi)有我喜歡玩的游戲，我便往操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上的游戲五花八門，有的在拔河，有的在玩沙子，有的在玩老鷹捉小雞，還有的……“珂心，過(guò)來(lái)玩老鼠偷油呀！”聽(tīng)，原來(lái)是欣心在叫我�！皝�(lái)了！”，我高興地答應(yīng)著走過(guò)去。原來(lái)，她們都不想當(dāng)貓，看到我走來(lái)，就叫我來(lái)當(dāng)貓。
“貓來(lái)啰！”我看見(jiàn)“蘇拉鼠”出了洞，邊叫著嚇唬她邊追。可是“蘇拉鼠”太機(jī)靈了，見(jiàn)了我左躲右閃，讓我撲了個(gè)空。我不甘示弱，一個(gè)“鼠”出來(lái)，我就往上撲�？墒沁�是撲了幾個(gè)空。我想了想，出了個(gè)主意，假裝打哈哈，說(shuō)：“貓要睡覺(jué)了！”我邊說(shuō)邊蹲，把眼輕閉，留個(gè)小縫，好偷偷瞅她們。她們見(jiàn)我睡了，悄悄向我身后的油桶走去，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，就更放心地接近了。我趁她們不注意，轉(zhuǎn)了個(gè)身，站了起來(lái)，一下子抓到了一只小“老鼠”。我歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回到教室。我進(jìn)了教室，意猶未盡，希望下一個(gè)課間更快到來(lái)。
課間小學(xué)作文3
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響了，又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進(jìn)教室，有的同學(xué)無(wú)可奈何的走進(jìn)教室，還有的同學(xué)慢吞吞的走進(jìn)教室。
等了十分鐘，還不見(jiàn)徐老師來(lái)。突然，小猴子宰永琦大聲喊道：“女士們，先生們。鄙人剛剛看見(jiàn)徐老師被校長(zhǎng)叫走了，大家可以盡情的狂歡了。”突然，班上的調(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道：“老師來(lái)了！”等了幾分鐘老師也沒(méi)來(lái)，班里又炸開(kāi)了鍋。 這時(shí)，我、段青、宋星晨、劉帥玩起了猜歌游戲。宋星辰讓我先唱，他們來(lái)猜：”想留不能留，才最寂寞。 "宋星辰和段青一齊說(shuō)：“是《離歌》�！眲洓](méi)回答上來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)一起喊道：“劉帥，快接受神的處罰！�。�！”劉帥略顯羞澀地說(shuō)道：“好吧，安思竹，安思竹，安思竹，安思之純豬。” 突然，“撲通”一聲，陳昱佐從板凳上跌了下來(lái)，陳欣慧一邊唱一邊笑：“約約，切克鬧，陳昱左從板凳上跌下來(lái)了，笑經(jīng)搭錯(cuò)了�！甭�(tīng)了陳欣慧的話，我向陳昱佐看去，他果然趴在地上狂笑不止，他旁邊的'陳和平也是狂笑不止�。》派诒子犁蠛暗溃骸靶炖蠋熯�沒(méi)來(lái)，大家快點(diǎn)唱起來(lái)吧！沙克拉拉......”
就在大家還在狂歡的時(shí)候，忽聞一陣驢聲傳來(lái)，原來(lái)是劉帥正在向宋星辰求情呢！ 就在大家還在陶冶性情之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，大家連忙坐好，過(guò)了兩分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)。 小猴又喊道：“哥哥我又看見(jiàn)徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺(jué)得班上亂得有點(diǎn)看不下去了，單腿蹦上講臺(tái)，拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去，這一打不得了�。￡愋阑劬尤皇钩隽岁愂酱蚬钒舴ù虻脑子犁B連求饒，陳欣慧終于停了，但宰永琦頗口大罵：“你個(gè)王八蛋居然公報(bào)私仇。
”陳欣慧勃然大怒：“姑奶奶就公報(bào)私仇，你能拿姑奶奶怎么樣�！本驮陉愋阑垡钩霆{吼功之時(shí)，老師來(lái)了，宰永琦撿回一條老命��！老師笑著說(shuō)：“嗯，陳欣慧把班級(jí)管理的很好啊！” 愉快的課間時(shí)光就這樣過(guò)去了，希望老師再被校長(zhǎng)叫去。
課間小學(xué)作文4
“加油、加油！
”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè)，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開(kāi)雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一跳，正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂(lè)著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看�。�
方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！
”不會(huì)吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢？哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè)，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的'“pose”越來(lái)越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋，我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú)，在這歡樂(lè)海洋里自由生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
課間小學(xué)作文5
看，一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的“小鳥(niǎo)”正快樂(lè)地“飛翔”著。哦！原來(lái)他們正在進(jìn)行大課間活動(dòng)啊！
就看這些一二年級(jí)的孩子們吧！哇！他們跑步的姿態(tài)可真是五花八門啊！有的非常規(guī)范，手握拳頭，搭在腰間，前后不停擺動(dòng)著，臉上還洋溢著幸福的笑容；有的呢，手就不聽(tīng)話了，要么就干脆不動(dòng)，要么就隨意地甩動(dòng)著；還有的就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，邊與同學(xué)不停地交流著，邊揮舞著手臂。
小朋友們不但跑步姿態(tài)不同，穿的衣服也不同，五彩繽紛的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條絢麗的彩虹向前方奔去。
太陽(yáng)公公正大光明地暴曬著大地，撒下了自己最耀眼的光芒，似乎在鼓勵(lì)著小朋友們快快跑。云朵姐姐躲在了一旁，偷偷地觀戰(zhàn)。
小朋友們一個(gè)接著一個(gè)，跑了一圈又一圈，從不落隊(duì)。個(gè)個(gè)臉上的`汗都像斷了線的珍珠不停地往下掉。這些孩子們的“爸爸媽媽”——老師們默默地跟在后面，生怕誰(shuí)走丟了。一直守護(hù)著他們。
不一會(huì)兒，廣播里響起了激烈、有力的音樂(lè)。跑步結(jié)束了，活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們的活動(dòng)可真豐富多彩，有接力、跳皮筋、繞花壇跑……其中，看起來(lái)最有趣和激動(dòng)人心的就是接力了。老師一喊開(kāi)始，兩個(gè)孩子馬上就沖了出去。似乎早已約定好了，到了一個(gè)地方就跑了回來(lái)。但是，后面立刻就出現(xiàn)了三個(gè)同學(xué)一起沖出來(lái)了，還有些還沒(méi)到就迫不及待地跑向終點(diǎn)了�，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常緊張，一個(gè)又一個(gè)地輪流進(jìn)行，還有些男女生竟對(duì)抗起來(lái)了……
音樂(lè)停了，孩子們依依不舍地回到了教室，但在一旁的我還在回憶著剛才的情景，想起那些童真童趣的孩子們，不由覺(jué)得好笑，仿佛他們就是從前的我們。同時(shí)，我也贊嘆著：好快樂(lè)好豐富的大課間哪！
課間小學(xué)作文6
教室里現(xiàn)在正流行一股養(yǎng)蠶熱，有好幾和同學(xué)是為了嚇人才養(yǎng)啊，這幾天，我也被嚇地魂不守?cái)z的，喉嚨多啞了．
前幾天，陳群群帶頭買蠶寶寶，我這個(gè)天不怕，地不怕的小英雄立刻變?yōu)榱四懶〉摹肮沸堋埃牢遗滦Q什么嗎？（建議你一口氣讀完下面的話）我不喜歡這白白的小“繩子“胖乎乎的小東西不喜歡他扭扭的樣子不喜歡他胖乎乎的接近于肥豬的身子�。ê�，好了！）所以，我一看見(jiàn)這蠶，無(wú)論我使出獅吼功也無(wú)濟(jì)于事，這聲音叫起來(lái)，連我自己都害怕（自己啥時(shí)候肺活量這么足�。┎恢悄膫�(gè)無(wú)聊人透露我怕蠶，葉冰倩就專門買蠶來(lái)嚇我，嚇地我是三魂不見(jiàn)七魄，更可惡的是那幾個(gè)男同學(xué)，惡狠狠得拿蠶望我身上蹭，一個(gè)還很好玩地將蠶寶寶放我的那片“旺盛的泥土“上，就差安營(yíng)扎寨了！
最令我厭惡的是那節(jié)英語(yǔ)早讀課，當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師讓我們讀英語(yǔ)，人一溜煙就不見(jiàn)了，這下班里就熱鬧了，可惡的葉城宇故意提起陳亭謹(jǐn)安置在他課桌上的在吃桑葉的`肥嘟嘟的蠶寶寶，往我眼前忽閃而過(guò)，我本來(lái)還心按理得的讀英語(yǔ)，突然這三只蠶莫名其妙地出現(xiàn)在我面前，我的臉開(kāi)始扭曲，竟接著一聲尖叫，全班同學(xué)58雙眼睛一齊射向我，班級(jí)一下子鴉雀無(wú)聲，我的臉火辣辣地?zé)�，紅撲撲的，像只油燜大蝦．
我大氣也不敢出一聲，下意識(shí)地，我的手指向了在一旁竊笑的葉城宇，這可惡的家伙��！教室里安靜了一下，又紛紛低頭讀書了，我這下更是沒(méi)臉見(jiàn)人了．
就這樣，我被嚇了N次，每次都是慘敗而終！55555操場(chǎng)上回蕩著我嘹亮的哭聲．．．．．．
課間小學(xué)作文7
下課時(shí)間到了，我們正津津有味地吃著零食。
“下面我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”老師突然說(shuō)道。
“好��！”我們異口同聲地答道。
游戲馬上就要開(kāi)始了，先說(shuō)規(guī)則：將餅干放到額頭上，誰(shuí)吃的餅干最多誰(shuí)就獲勝，但是不能用手拿。
第一輪比賽開(kāi)始了，我拿起一塊餅干就放在額頭上，使勁地皺著眉頭。一開(kāi)始還挺順利的，可是后來(lái)餅干就像調(diào)皮的小孩開(kāi)始不聽(tīng)我的話了，我想讓它往東，它偏要往西。終于，費(fèi)了好大的勁我才吃到了第一塊餅干。
接著是第二輪，我又拿起第二塊餅干放在額頭上。比賽開(kāi)始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅干盡量掉到嘴里，可是餅干又一次調(diào)皮起來(lái)，我想讓它下來(lái)，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過(guò)去，差點(diǎn)就要掉到地上了。最終，第二塊餅干也有驚無(wú)險(xiǎn)的`進(jìn)了我的嘴巴。
吃到了前二個(gè)餅干，我信心十足地開(kāi)始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰(shuí)知餅干像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著山坡”滑了下去，我還沒(méi)來(lái)的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達(dá)呀，就這樣我被淘汰了。
我看著旁邊的張筆皓，他微傾著臉，皺了一下眉頭，餅干就從懸崖上順順乖乖地滑了下來(lái)，不偏不倚的停在嘴唇邊上，只見(jiàn)他舌頭一伸那餅干順勢(shì)鉆進(jìn)了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有得到第一名，但是這次游戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來(lái)。
課間小學(xué)作文8
課間花絮，顧名思義，就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然，一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開(kāi)始沉渣泛起……
“咚�！卑橹魂囉泄�(jié)奏的下課鈴的響起，沉睡已久的“嬉戲”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“哥們，活動(dòng)一下吧！”“快點(diǎn)，下樓倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出了“水面”。才一會(huì)兒工夫，大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚(yáng)鑣”。
只有零星的“熱愛(ài)知識(shí)分子”還在奮筆疾書，當(dāng)然我也不例外�！靶〔鋈ネ鏁�(huì)兒吧！”跑跑突然立在桌前�！芭聦懖煌曜鳂I(yè)，你先玩吧！”我拋出一個(gè)借口，依舊低頭沉浸在作業(yè)堆中。真是“一石激起千層浪”呀！陳俊偉便先發(fā)制人，“即使是投入地學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，也得需要適當(dāng)?shù)男菹⒀�！”“是呀！生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”陳容波也插了句“文不對(duì)題”的話。居然，旁觀者也一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，真沒(méi)想到他們還有這么一群“Fans”，我無(wú)言以對(duì)。哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罰酒”！他們開(kāi)始使用武力解決事情。一班人連拉帶扯地將我狼狽地弄到門口。還不罷休？不，是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，他們又去拐騙“青少年”了……
人的`思想總?cè)菀着で�，我也開(kāi)始受他們影響去尋找樂(lè)趣了。幾步之遙，些許好學(xué)之人也正在談?wù)撝裁�，我一個(gè)箭步上去，插入了恭聽(tīng)者的行列中。原來(lái)，他們正在合力探討一道略難的思考題。呵，我立即融入話題�！芭�，你們是在討論書上那道思考題嗎？”“恩”他們異口同聲�！按祟}吾已解，是否需我解析于你們？”“非常需要！”這次的音量明顯響了很多……
時(shí)間總能駕馭著一切。瞧，老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……
課間小學(xué)作文9
暑假里，我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導(dǎo)班。一天上午，課間休息休息的時(shí)候，唐老師問(wèn)我們：“我們一起做個(gè)游戲好不好�。俊蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”，說(shuō)著大家就都圍到老師身邊。
游戲開(kāi)始前，唐老師先講了游戲規(guī)則。唐老師邊說(shuō)邊做著手勢(shì)：“我用手出示個(gè)‘圈’，代表‘你’，出示個(gè)‘叉’，就代表‘他’，出示個(gè)‘勾’，就代表‘我’。記住了嗎？”我們齊聲回答：“記住了！”聽(tīng)了這樣肯定的回答，唐老師嚴(yán)肅地提醒說(shuō)：“我要考考你們的注意力和記憶力”。
游戲開(kāi)始了。老師先出了個(gè)“圈”，我們一起大聲說(shuō)：“你！”，老師又出了個(gè)“叉”，我們又毫不猶豫地脫口而出：“他！”老師說(shuō)：“好！你們都記得很好，這回我們來(lái)點(diǎn)難度大的，你們能不能做到我出示多快你們就回答多快呢？”我們大家又都不假思索地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，難不倒我們的，您就來(lái)吧！”這時(shí)，老師加快了速度。于是，老師先連續(xù)出示“圈”，我們也就跟著連續(xù)不斷地說(shuō)“你！你！你�。��！�，老師連續(xù)出示“叉”，我們?nèi)耘f連續(xù)不斷地應(yīng)答“他！他！他�！�。老師很高興，我們很得意。接著，老師神秘習(xí)習(xí)地出示了“勾”，我們有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我！我！”于是老師加快了動(dòng)作，連續(xù)不停地出示“勾”，我們大家就跟著不停地喊著“我！我！我！�！�，突然，老師放慢了速度，“勾”的.聲調(diào)也變成了“狗”，我們還在大聲喊著“我！我！�！边@時(shí)，思維敏捷的郭婧儀好象聽(tīng)出問(wèn)題來(lái)了，小聲說(shuō)：“啊？！‘我’‘狗’！”于是，大家也都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，便哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直捂肚子，有人笑得前仰后合，我呢，竟笑得流出眼淚來(lái)了。
雖然大家都知道上了唐老師的當(dāng)，但是，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。
課間小學(xué)作文10
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，老師剛一說(shuō)下課，同學(xué)們就如潮水般涌出了教室，原本冷冷清清的校園立刻變得熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)上同學(xué)們歡呼雀躍，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩跳皮筋。這時(shí)我突然心血來(lái)潮，因?yàn)槲液臀业呐笥言谡n堂上查字典的.速度總是不分伯仲，而且我倆查字典從來(lái)沒(méi)有用音序查字法的習(xí)慣，所以我想舉行一場(chǎng)“查字典比賽”，比比誰(shuí)查字典速度更快。為此，我還找來(lái)了我們德高望重的班長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任這場(chǎng)比賽的裁判，并且負(fù)責(zé)出題。我向他倆提出這個(gè)建議時(shí)，他們一口爽快的就答應(yīng)了。
我簡(jiǎn)單的向他們兩個(gè)說(shuō)明了規(guī)則后，就開(kāi)始了比賽�！暗谝粋�(gè)字‘熊’。”聽(tīng)到第一個(gè)字之后，我倆立刻投入了比賽狀態(tài)，只見(jiàn)我倆的手在字典上輕輕地舞動(dòng)，專心致志的盯著字典。我邊翻邊想：“熊”，那就是“X”，好的，“熊”、“熊”字到底在哪兒��？
“我找到熊了！”我激動(dòng)的喊著，再看看他，還沒(méi)找到呢。“第二個(gè)字‘語(yǔ)’。”也許是我們的“戰(zhàn)斗”太激烈了，吸引了一群圍觀群眾，這導(dǎo)致我有點(diǎn)緊張，連紙張都翻不過(guò)去了，原本靈動(dòng)的手指變得有些笨拙。結(jié)果顯而易見(jiàn)，我輸了。我調(diào)整好了狀態(tài)，心想：最后一場(chǎng)，決勝局了，一定要贏。對(duì)方也一副志在必得的樣子。目前比分1：1�！白詈笠粋�(gè)字‘棒’�！痹疚疫�是有勝算的，結(jié)果我因沒(méi)有聽(tīng)清而錯(cuò)失了良機(jī)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，對(duì)方已經(jīng)快找到了，而且對(duì)方還有個(gè)“軍師”在“出謀劃策”。比賽進(jìn)行的如火如荼，太陽(yáng)公公漲紅了臉，花兒也變得通紅，好像也在為我們緊張。最后我以幾秒鐘的差距輸?shù)袅吮荣�。�?duì)方以2：1贏下的比賽。他拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“承讓了”“謙虛了。”我也順勢(shì)拍了拍他的肩。
“叮鈴鈴——”上課了，大家便一哄作鳥(niǎo)獸散，又回到了緊張的課堂上。
課間小學(xué)作文11
一陣悠揚(yáng)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了自己愛(ài)玩的游戲。
課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！有的同學(xué)正在踢毽子，有的同學(xué)正在打籃球，有的同學(xué)正在踢足球，還有的同學(xué)正在玩自己心愛(ài)的手球。踢毽子的同學(xué)把毽子踢得特別高，“咚”！又被這位同學(xué)踢了起來(lái)，毽子在這位同學(xué)的腳上飛來(lái)飛去，好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的.同學(xué)們，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得壯，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高，打得球一會(huì)兒高一會(huì)兒低，其中有一位同學(xué)像一只靈活的小獵豹，在他們之間竄來(lái)竄去，“砰”地一聲，投了一個(gè)三分球，真是太帥氣了！玩手球的同學(xué)正在跟著體育老師認(rèn)真地練習(xí)。有一位同學(xué)練得特別認(rèn)真，難怪老師老讓這個(gè)哥哥做練習(xí)呢！踢足球的同學(xué)一腳把球踢到了天上，一下子飛到了對(duì)方的球門中，他把球傳來(lái)傳去，又傳給了隊(duì)友，那位同學(xué)又以風(fēng)一般的速度把球一腳射門，太厲害了！
我也參加了我喜歡的活動(dòng)，加入到了跳大繩的隊(duì)伍中。同學(xué)們把大繩搖得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，剛好有同學(xué)路過(guò)，我們的大繩正好甩到那個(gè)同學(xué)的頭上，大家連忙過(guò)去向那個(gè)同學(xué)道歉，同學(xué)也原諒了我們，我們又開(kāi)始繼續(xù)跳了。我們又一起大聲喊：“跳！跳！跳！”。因?yàn)榭傆腥苏莆詹缓锰鴦?dòng)的節(jié)奏，踩到繩子，所以我們大家要一起大聲喊“跳”，讓大家都按照同一個(gè)節(jié)奏跳動(dòng)。在開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，大家沒(méi)有掌握好跳大繩的規(guī)律，繩子總是被踩到，跳動(dòng)總是被打斷，但我們并沒(méi)有放棄。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。果然，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們終于能連續(xù)跳了，而且一次連跳了30個(gè)，同學(xué)們累得滿頭大汗，汗流浹背。
正當(dāng)大家玩得生龍活虎的時(shí)候，一陣美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，大家都趕緊跑回了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
課間小學(xué)作文12
“叮零零，下課鈴聲……”下課的音樂(lè)鈴聲響起了，同學(xué)們都在干些什么呢?我們一起去看看吧!
“一，二，三……”幾位女同學(xué)正在踢毽子呢。只見(jiàn)她眼睛直盯著毽子，腳用力一抬，毽子在天空中劃過(guò)一道弧線，又落在她的腳上。她一個(gè)接一個(gè)的踢，這時(shí)毽子變得調(diào)皮起來(lái)了，毽子企圖要從她的腳上溜走。可毽子哪里斗的過(guò)那位毽子女俠呢，又被踢了一腳，乖乖的又回來(lái)了。一旁的人直夸她踢得棒極了。
“啪啪啪……”這是從哪傳出的聲音啊?是那，那圍著一睹厚厚的人墻。是在干什么?哦，原來(lái)是男生在玩拍手游戲呢�？粗麄冇泄�(jié)奏的拍著手，各個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。我也想加入他們的游戲中，可我到現(xiàn)在都沒(méi)學(xué)會(huì)怎么玩呢。
看著看著我突然從腦袋里蹦出一個(gè)奇怪的.問(wèn)題：以前爺爺、奶奶、爸爸、媽媽下課都玩些什么呢?
我懷著好奇的心情回去問(wèn)爸爸：“爸爸你上學(xué)時(shí)小時(shí)候都玩些什么游戲啊?”
爸爸想了想，說(shuō)道：“我們以前在下課玩一個(gè)很有趣的游戲，這個(gè)游戲叫做''跑得快”
跑得快?我只聽(tīng)說(shuō)打牌里又跑得快，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)游戲里有跑得快。“這個(gè)游戲時(shí)怎么玩的呢?”我奇怪地問(wèn)。
“是這么玩的：假如有十個(gè)人，分成兩組，然后再石頭剪刀布。輸?shù)哪墙M，就一個(gè)的跑出來(lái)。贏的那組就去追，當(dāng)抓住了輸?shù)哪墙M的所有人，就勝利。”爸爸講得眉飛色舞，仿佛又回到了童年。
爺爺那個(gè)年代很窮，又玩些什么呢?我很疑惑便去問(wèn)爺爺“爺爺，以前上學(xué)時(shí)下課在玩什么呢?”我問(wèn)爺爺。
“以前啊，我們下課會(huì)去玩那種橘子那么大的小皮球�！睜敔攲�(duì)我說(shuō)。
“有那么小的皮球嗎?我怎么都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊?”
“有，有。只是現(xiàn)在沒(méi)有人玩了�！�
“是嗎，也許時(shí)大皮球比小皮球好玩一些，所以沒(méi)有人玩了吧�！�
我覺(jué)的下課時(shí)應(yīng)該做做運(yùn)動(dòng)，好好的走一走。多玩些踢毽子、跳繩這些游戲，讓自己快樂(lè)的度過(guò)這珍貴的十分鐘吧!
課間小學(xué)作文13
電視機(jī)前的觀眾朋友們，你們好！我是CCTV電視臺(tái)駐福安逸夫小學(xué)的王牌記者“鐵嘴”林快樂(lè)。現(xiàn)在，我為你們做課間十分鐘現(xiàn)場(chǎng)直播，讓我們來(lái)游轉(zhuǎn)“三國(guó)”吧！
課間十分鐘——這個(gè)“黃金時(shí)段”，正在上演著“多國(guó)演義”，請(qǐng)您擦亮眼睛，看清楚嘍！
書迷國(guó)
下課鈴一響，我快步走進(jìn)六（4）班，這個(gè)班是我校聞名的“書香飄逸”班，果然名不虛傳，您看，好幾個(gè)“書蟲(chóng)”正在“煮書”呢，他們?nèi)琊囁瓶实乜粗�，一�?yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……好像都沉浸在書中了。
讓我們把視線轉(zhuǎn)向一個(gè)正在聚精會(huì)神看書的小學(xué)生吧，她的名字叫鄭滋妤。突然，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，往她背上一拍，鄭滋妤一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，她好像在忘我地看著書啊，真是當(dāng)之無(wú)愧的小書迷呀！
運(yùn)動(dòng)國(guó)
各位觀眾，讓我們把目光移向操場(chǎng)，瞧！操場(chǎng)右邊聚集著一些同學(xué)在干什么？讓我們一起去看看，噢，踢毽子比賽，高手過(guò)招呢！徐寧一只手拿著毽子先輕輕地掂幾下，往上一拋，然后把毽子準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了她的腳上，在用腳猛地一抬，毽子又像一只小鳥(niǎo)“飛”了起來(lái)，在空中停留一會(huì)后，又像一塊石頭掉了下來(lái)，她再用左腳一踢，毽子又飛了上去，一會(huì)后，又掉了下來(lái)，她一個(gè)轉(zhuǎn)身，用右腳把毽子從左腿踢出，來(lái)了個(gè)漂亮的花式，毽子再次飛了出去……噢，我都目瞪口呆了！你們呢？
貪吃國(guó)
攝像師，現(xiàn)在讓我們的`鏡頭移過(guò)來(lái)吧！觀眾朋友們看看，鄭浩然和幾位同學(xué)正在大口大口地吃零食呢！看，他抓起一大把“可比克”塞進(jìn)了嘴里，響出了“啪啪”聲，轉(zhuǎn)眼間，又見(jiàn)他拿了一把，塞進(jìn)嘴去。旁邊的幾個(gè)同學(xué)也紛紛捏起薯片，往嘴里塞，好像正在比吃零食大賽呢！浩然真是“吃神”！他抓一把，塞進(jìn)嘴，又抓一把，塞進(jìn)嘴……圍觀者睜著好奇的眼睛，視線隨著鄭浩然的動(dòng)作來(lái)回移。 “叮鈴鈴”上課時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地回到了座位。
觀眾朋友們，今天的課間關(guān)注到此結(jié)束，請(qǐng)下回繼續(xù)收看，謝謝！
課間小學(xué)作文14
聽(tīng)隨著一聲清脆的“叮零零”，我心中異常興奮，我想興奮的不只我一個(gè)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著，就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來(lái)！
教室里
教室里，一群女生圍在一起，她們?cè)诟陕�？走近一看，噢，原�?lái)是在忙著裝飾自己的筆記本呢！邊裝飾邊哼著歌兒，要知道他們可是流行的前沿，有幾個(gè)女生圍坐在一起，一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起，比手畫腳的，他們?cè)诟陕�？噢，原�?lái)在談?wù)撝鳱BA的精彩賽事呢！看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化，一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過(guò)去過(guò)一下籃球隱。課間十分鐘，教師里熱鬧非凡！
操場(chǎng)上 操場(chǎng)上，喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過(guò)去，他們?cè)诟陕�？走近一看，噢，原�?lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽事呢！“好球，進(jìn)了！”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽(tīng)到同學(xué)們的呼聲，上課乏味的精神一下子煙消云散，辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場(chǎng)的另一邊，一群男女生正在跳大繩，歡笑聲一串接著一串，讓人聽(tīng)了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘，操場(chǎng)上笑聲不斷。
大樹(shù)下
學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹(shù)。走過(guò)大樹(shù)下，馬上就會(huì)被它的`景色所吸引，樹(shù)上鳥(niǎo)叫聲不斷，樹(shù)下的座椅上，坐著一群戴眼睛的男女生們，他們?cè)诟陕�？看他們手里捧著一本厚厚的書，嘴里�?tīng)不清楚念叨什么，一副全神貫注的樣子，噢，原來(lái)是舍不得浪費(fèi)時(shí)間，利用課間十分鐘，趕功課呢！課間十分鐘，大樹(shù)下朗讀聲清脆入耳。
課間小學(xué)作文15
美麗寧?kù)o的學(xué)校，伴隨一陣清脆的響鈴，校園瞬間像集市般熱鬧。
同學(xué)們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來(lái)，到處都有同學(xué)們的身影，校園里回蕩著同學(xué)們的嬉戲打鬧聲。
看！操場(chǎng)綠色環(huán)保形跑道上，有幾位男同學(xué)，穿著新買的運(yùn)動(dòng)鞋�？匆晃荒猩癫赊绒�，精神飽滿，只見(jiàn)他開(kāi)啟了運(yùn)動(dòng)鞋快速鍵，啟動(dòng)后，他立刻猶如一只烈豹，極速飛奔在跑道上，引來(lái)了路過(guò)同學(xué)的頻頻回頭。
在操場(chǎng)一旁，有乒乓球興趣小組。每個(gè)桌臺(tái)都聚滿了人，有的在打球，有的在一邊觀看、喝彩。仔細(xì)看那位胖胖的小同學(xué)，早已汗流浹背，他豪爽地撤掉厚厚的外套，挽起袖子，手握球拍，雙目凝視著對(duì)方手中的'乒乓球，他全神貫注，一秒鐘也不停地盯著，如同一只饑餓的狼狗，死盯著獵物。對(duì)方敏捷地發(fā)出手中的球，那位同學(xué)立即上前一步，漂亮地接過(guò)球。雙方實(shí)力不相上下。那顆黃色的小球，就像彈簧一樣回彈在雙方之間。
再瞧瞧，走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上，這兒擠著一群，那兒湊成一堆。有的在玩跳皮筋，有的在玩石頭剪刀布，個(gè)個(gè)都興高采烈。
最后把目光移到班級(jí)來(lái)吧，看看那些“學(xué)霸”們。一個(gè)個(gè)臉上似乎都充滿了疑惑，他們都在專注地研究深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。瞧那位學(xué)霸，臉上的表情可真不輕松吶！看他緊縮眉頭，兩條眉毛緊緊挨著，眼珠子一直不停，似乎想到什么？哎，學(xué)霸的腦子就是轉(zhuǎn)得快，不一會(huì)兒的時(shí)間，“哦！”學(xué)霸立刻領(lǐng)悟。
啊，在校園里兜了一圈，同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富。不一會(huì)兒，珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝，上課的鈴聲又在每位同學(xué)耳邊響起，大家都依依依不舍地回到教室。
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