- 相關(guān)推薦
粉筆小學作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的粉筆小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
粉筆小學作文1
阿姨知道我十分想當一名老師，于是她就給我買了一塊黑板和一盒粉筆。
我高興得不得了，連忙叫爸爸用繩子把黑板掛了起來，然后迫不及待地拿起粉筆，一筆一畫地在小黑板上寫上來自己的名字。“哎呦，難看死了！”我自言自語地說。這是，阿姨從樓上下來，看到皺著眉頭的我，親切地問：“小家伙，遇到了什么麻煩事了？”我回答道：“我的粉筆字寫得好難看��！”阿姨看了看我的`字，慢條斯理地說：“別急，我來教你。”話音剛落，她就拿起了粉筆。先教我握筆，我照著阿姨的樣子，用大拇指和食指夾緊粉筆，用中指和無名指支撐，學得還有模有樣的。然后阿姨教我怎樣把字寫好寫漂亮，她邊說邊示范：“首先要注意字段結(jié)構(gòu)，其次，要掌握運筆方法——邊寫邊轉(zhuǎn)動粉筆。衍妍，你來試試！”“行！”我模仿著阿姨的寫法，認認真真地寫了幾個字，果然比剛才好得多了。阿姨見我掌握了方法，就出門了。
我繼續(xù)練啊，練啊，寫得手都酸了，但我還是不斷地練習。
傍晚，阿姨回來了，看來我的字，禁不住豎起大拇指，稱贊道：“不錯，不錯，進步很大！”聽了阿姨的夸贊，我開心地笑了。
啊！我終于學會了寫粉筆字。
粉筆小學作文2
純潔的白，熱情的紅 ，輕松的黃，冷靜的藍，朝氣蓬勃的'青，還有高雅的紫，閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙，是那么純潔、神圣，是那么誘人，是那么令人喜愛。你的身軀也許只有三寸長一厘米大，卻猶如一把巨掃，把人腦中的無知、邪惡和盲從通通清除干凈，又掃進了真情、善良和智慧的珠寶。
你是老師傳授知識時不可缺少的工具。由于你的付出，使我們一個個從年少無知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學識豐富的花季少年，又變成社會物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你，卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的繼承者和傳遞者，卻默默無聞地奉獻著自己的一切，不留芬芳垂青歷史。
你是人類暢游知識海洋的向?qū)А⑻剿髯匀粖W秘的明燈、攀登科技的云梯……
粉筆小學作文3
當同學們抄著黑板上老師寫的知識的時候，你們是否想過，是什么把字跡留在了黑板上，使我們能夠得到知識，是粉筆。
純潔的白，輕松的黃，還有冷靜的藍，閃爍著粉筆多彩的'光輝。你別看它又矮又小，也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣有閃亮的筆尖和華麗的外表，但是它的用處可遠遠超過它們。它就像一把巨大的掃把，把人腦中的無知、邪惡通通清除，又掃進了真情、善良和智慧的珠寶。小小的圓柱體，終日耕耘在黑板這塊土地上，多么枯燥乏味啊！但它卻沒有半句怨言，依然勤勤懇懇的工作著。
上課時，無聲的粉筆變得有聲有色，“沙沙沙”粉筆在黑板上書寫著，漸漸地縮短它的身軀，卻為同學們展開了一個無比廣闊美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，揚起理想的風帆。當這支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，完成它最后一個任務(wù)后，便化作粒粒白色的顆粒消失了。
由于粉筆的付出，使我們一個個從年少無知的小孩迅速變成舉止文雅、學識豐富的花季少年。而粉筆卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。
你還會小看這小小的粉筆嗎？它平凡中孕育著偉大。
粉筆小學作文4
當了幾年學生，對粉筆早已司空見慣。2寸長，圓圓的柱形很勻稱，很硬很脆，白色見得最多，其他便五彩紛呈。“物以多為賤”，多得要命的粉筆，便讓我們隨意拿來玩或拋棄，甚至一邊寫，一邊任它斷落在地上，然后一不小心踩成一攤粉末。水打翻了，用吸管吸；洗完球鞋，用白粉筆“增白”。
粉筆教會了我們許多知識，從一年級的“1+1=2”到如今的方程式，它任勞任怨地在黑板上寫著，真有一個犧牲一個、再頂一個的精神。在一支支粉筆從越變越小到換一支、再換一支的過程中，我們慢慢長大�？晌覀�?nèi)詫λ悟}一天，一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，唯恐避之不及；一抄板報手寫得好疼，便把氣撒在粉筆上，故意將它折斷……然而有一天，我看見老師的那雙手，那是一雙沾滿了粉筆灰、因為握粉筆而出老繭的手，我又想起了老師平日對粉筆有那么深的情，粉筆陪著老師教我們這些不聽話的'孩子長大成人，老師唉聲嘆氣時，粉筆陪著她，他們有同樣的煩惱、同樣的心愿、同樣的精神……于是他們便分不開了。
這些沒有生命的粉筆，是校園里不可或缺少的東西，它們和老師一起傳授給我們知識，那無私奉獻的精神值得我們學習。
粉筆小學作文5
我們的講臺上有一對非常友好的朋友——粉筆盒粉筆擦。
突然有一天，粉筆和粉筆擦吵架了。所以它們不再是好朋友了。
又過了幾天，粉筆和粉筆擦又吵架了。粉筆傲慢地說：“粉筆擦，你連寫字都不會，你看我，能寫出一手又漂亮又蒼勁有力的字�！狈酃P擦不慌不忙地說：“我確實不能寫出美觀的字，但是，你寫錯了字，你不可以擦，我可以幫你擦呀！”“別再說了”粉筆說：“你不要和我相提并論了，你過不了多少天，就會沒人喜歡你，而我呢？別人會更加喜歡我�！狈酃P擦又平靜地說：“粉筆，你不要再驕傲了，要是你再驕傲的話，你會落后的�！�
粉筆在旁邊一邊捂住耳朵，一邊哼著歌，裝作好像沒有聽見一樣。
粉筆說：“粉筆擦，和你生活在一起，我很羞恥�！�
這時，一個可愛的小男孩剛剛走過這里，聽到了對話的聲音。哦！原來是小男孩聽到了粉筆盒粉筆擦在吵架呀！
小男孩說：“你們怎么了。”粉筆擦說：“粉筆說我不會寫字�！毙∧泻⒄f：“粉筆，你不要只看到別人的`短處，要看到別人的長處�！�
聽了小男孩的話，粉筆向粉筆擦道歉了，之后，它們倆又成了好朋友。
粉筆小學作文6
你想知道我為什么不寫苗條的荷花，堅強的仙人掌，依然屹立在風雪中的梅花，而是一枝丑陋的白粉筆？不知道的來看看！
薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇�！斑@是一首粉筆——無言的歌。在教室里，粉筆總是在黑板上默默奉獻給自己，總是用它小小的.身軀貢獻給我們，毫無怨言。當粉筆在黑板前一個個消失的時候，最后一首贊美詩在我心中蕩漾。和老師的生活太像了，讓我想起了過去老師教我們的時候掉下來的一滴滴汗水。想到這，我不禁淚流滿面。我更感謝全國各地的老師和我的老師。請不要累。我們一定會越來越努力。我想你應(yīng)該知道我為什么寫粉筆。
我贊粉筆是因為它外觀簡單，不刻意修飾自己。
我贊美粉筆，因為它心胸寬廣，不計個人得失，我也想做一個粉筆樣的人。
粉筆小學作文7
生命是那么的寶貴，在黑板前，粉筆默默地奉獻了自己短促的生命。
粉筆很普通，瘦長的身軀上披著白大衣，一身上下沒優(yōu)點。每當老師拿起它，在黑板上寫字時粉筆的生命便跟隨著字一點一點地消失�？墒撬蒙粝旅利惖�.軌跡時，那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻自己，讓短促的生命傾心交付，它從不抱怨自己的命運，它認為自己一生奉獻比世上一切都美好。粉筆奉獻了，它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……
粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個烈日當空的下午，我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工，她戴著一頂破舊不堪的帽子，手中緊握著掃把使手心出汗，她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭，拿起掃把，彎下腰專心致志的掃地，這時，她早已汗流浹背。過路人對她那辛苦工作的行為不以為然，有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景，不禁氣憤填胸。這至于嗎？清潔工人也是在服務(wù)社會，她從不計較過路人對她的疏遠，她默默無聞地為人民服務(wù)，將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學習。
啊!粉筆我贊揚你，清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促，但奉獻了、付出了，那么你的一生便是光明的，精彩！
粉筆小學作文8
說起粉筆，幾乎每個同學都認識。它長長的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍色的，還有黃色的，但最常見的'，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報下。這些都是我們最常見的地方。
自從上一年級開始，我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語文課上，隨著粉筆的消磨，我們學會了ABC，上中下，日記以及作文。數(shù)學課上，伴著粉筆的消磨，我們學會了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動聽的音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫出來的，描出來的。
隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多，由無知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時刻啟迪著我們怎樣做人。
粉筆小學作文9
一個很久很久以前的夜晚，在某個學校的一間教室里，一只粉筆對一只鉛筆驕傲的說：“我的本事可大了，語文老師可以拿我寫字、數(shù)學老師可以拿我來教同學們寫算數(shù)、美術(shù)老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案，你行嗎？”鉛筆一聽，也驕傲的說：“哼！有什么了不起的，你比得過我嗎？我可以寫作業(yè)，還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案，小朋友們都少不了我，你行嗎？哼！”粉筆聽了，說：“別自以為是了，我了又說：“少吹牛了，我的本領(lǐng)才大呢！”正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對話吵醒了，黑板說：“誰那么吵？”鉛筆和粉筆聽見了黑板的.聲音，說：“黑板呀！你快來評評理�！焙诎逭f：“怎么了？你們?yōu)楹味�？”粉筆說：“黑板老兄，我們是在爭論誰的本領(lǐng)大呢！”黑板一聽不慌不忙的說：“每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看見自己的長處，我們也要看清自己的短處，不要拿自己的長處去和別人的短處比，你們知道嗎？”鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭，它們忙向?qū)Ψ降狼�，從此它們還成了好朋友呢！
粉筆小學作文10
粉筆是由石膏制成的，它是個圓柱體，長大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外，還有綠色。紅色。黃色。藍色等等。粉筆能寫字，主要是在黑板上寫字。用于教學。
粉筆在我們學生的學習上是不可缺少的工具，數(shù)學老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字，美術(shù)老師用它來教我們畫畫。
從剛學會數(shù)1。2。3。4。。。。。的小朋友，從剛認識上。下。左。右等等的小朋友，都是我們的老師用這些小小的粉筆教會我們的。日復一日，年復一年，多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的指頭，直到最后消失了。它培養(yǎng)了多少的`學生成才，可它從來是不求報酬的。它們?yōu)槲覀儬奚俗约�，成就了別人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。。
可是粉筆也有一個小缺點，那就是非常傷我們?nèi)祟惖钠つw，我們的老師天天上課要用它們，用完一支又一支，天長地久，老師的手會癢會痛的，因為粉筆是用石膏做成，而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認真學習才能對得起老師的付出。
小小的粉筆，我很感激你，是你讓我們學到了很的知識。我想我以后一定要用我學到的知識發(fā)明一種對人體無害的粉筆，這樣我們老師的手就不會受到傷害了。
粉筆小學作文11
在寫作文之前，我先給大家猜一猜，“什么東西犧牲自己，為別人造福？”有人會說是橡皮，有人會說是老師，都不是！而是默默無聞的——粉筆。
“唰——唰……”粉筆在黑板上移動著，書寫著，它漸漸縮短了自己的身軀，卻鋪長了同學們眼前的知識和直路。它好像是一位導游，帶著我們到知識的海洋遨游，催我們揚起理想的風帆；它帶我們到知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗它那甘美的果汁，滋潤我們求知若渴的心田……是誰一絲不茍地為我們服務(wù)？是誰默默燃燒自己，照亮我們？又是誰忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代？老師不就是粉筆最好的代言嗎？
下課了，粉筆毫無怨言地站在一旁，任板刷輕輕地擦過黑板，抹掉自己用生命換來的勞動成果；任無數(shù)細細的.粉末兒徐徐落滿全身……默默無聞的無私奉獻，多像我們老師悉心培養(yǎng)學生的高尚品質(zhì)。
老師日以繼夜地工作，把自己當做我們攀登高峰的云梯，助我們勇攀高峰。老師在知識的稻田里辛勤地耕耘著。粉筆也不是這樣嗎？有的帶上研究生的帽子，有的成為妙手回春的醫(yī)師……這背后隱藏著老師的心血和汗水。
粉筆，你真是我成長中的好伙伴。
粉筆小學作文12
對我們學生來說，粉筆，是我們眼中再平凡不過的一件物品。然而，這么平凡的一件東西，我卻非常敬佩它。
粉筆，在我們生活中并不陌生，它是圓柱形的，有白色的，也有彩色的。
粉筆的工作，在我們的生活中很普遍，經(jīng)常用來在黑板上畫畫、寫字，裝飾墻壁、地面等。
粉筆的工作雖然普通，但它任勞任怨，不管工作量多么大，它也從不抱怨。即使“粉身碎骨”，即使化作一縷輕煙，它再次工作時，也無怨無悔的`把工作完成。
生活中，擁有這種品質(zhì)、無私奉獻的人還有很多。像農(nóng)民伯伯，他們種植糧食不求報酬，只求用自己的勞動和汗水，換來他人的營養(yǎng)和健康。像環(huán)衛(wèi)工人，他們不論春夏秋冬，寒來暑往，都不求名利，默默無聞的堅守自己的崗位。打掃城市，旨在少一份自己的清閑，換來多一分城市的干凈和大家的歡樂……
粉筆，默默無聞的粉筆，無私奉獻的粉筆；平淡無奇的粉筆，又是偉大的粉筆。以后，我要學習粉筆無私奉獻的精神，做一個有粉筆品質(zhì)的人。
粉筆小學作文13
說到粉筆，你肯定會說:粉筆只是老師上課用的工具！但是你有沒有注意到粉筆那種可貴的默默無聞和無私奉獻的精神？
粉筆的顏色很普通，是那么的潔白無瑕。每次上課，粉筆犧牲自己的生命，卻不在乎。很多同學喜歡拿著老師講臺上的.粉筆到處亂涂亂畫，但是你以為我們浪費一根粉筆，就少學到有用的知識，反而粉筆換生命！粉筆不像花，它美麗的樣子高高掛在枝頭，讓人一見鐘情。它一直默默的躺在平臺上，從來不炫耀自己的實力，把知識的源泉帶給我們對知識的渴求而不為之付出。它自我否定的高貴品質(zhì)永遠不會消失，它也不會因為羨慕花朵的美麗容顏而為我們做出的一切犧牲而后悔。粉筆，它永遠奉獻了自己的一生。
啊，粉筆，你雖然那么平凡，卻有一顆高貴的心！
粉筆小學作文14
每一樣東西都有讓我們學習的精神。哪怕是一個十分常見的橡皮、蠟燭……哪怕是一個微不足道的蜘蛛。螞蟻……
粉筆也有我值得學習的.精神。粉筆的外套有很多，有：黃色。白色。紫色。藍色……身體細而長。我在學校里，每天看老師拿著它，在黑板上用它的身體磨過來，磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想：一根粉筆的一生可能只有一小時，甚至幾分鐘吧？有些老師連粉筆沒用完就扔掉，這是在浪費粉筆的生命�。∥铱蠢蠋煱岩桓酃P漸漸地寫完時，黑板上出現(xiàn)一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識，讓我們變的博學多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻著。每當我看一根根粉筆消失時，就像它自己的生命之火已經(jīng)燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了……
這種粉筆默默奉獻的精神，并不是每個人都可以做到的，要讓我們學習，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻吧！
粉筆小學作文15
粉筆，在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細去觀察過它？了解過它？粉筆的一生是短暫的，但又是。那樣的不平凡
每天，老師們拿著它在黑板上寫字，它的身軀在逐漸變短，生命也即將結(jié)束。但它并不傷心，因為它知道，自己的犧牲是值得的。它不求回報，一心只想著為他人奉獻，想借自己的微薄之力，使大家向前進一步。
我們的老師也不正是如此嗎？老師像粉筆一樣平凡，又是那樣的不平凡。多少個靜靜的深夜，老師們還在燈下備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？。老師像粉筆一樣補實，他們既不像科學家們那樣馳名中外，也不像電影名星那樣引人注目，而是在暗底里默默地為我們操心。老師�。∧鸀槲覀儫o私奉獻了一切，您像辛勤的`園丁，用自己的心血一點一點的澆灌著我們，讓我們的生活更加豐富多彩，更加趣味無窮。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛的老師！