小學(xué)三年級(jí)作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文1
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。
太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，突然變得懶惰起來(lái)，再也不像以前一樣勤快了，總就是磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光，此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。
北風(fēng)聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而就是變得熱情起來(lái)了。就算就是樹(shù)上僅有的幾片葉子，它也會(huì)：“呼——”的一下把葉子們吹下來(lái)，可就是它還就是不肯善罷甘休，又：“呼——”的一下把樹(shù)葉們吹到了墻角，樹(shù)葉們可高興了，因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆�，此時(shí)說(shuō)起了告別的悄悄話(huà)。樹(shù)枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的'樹(shù)葉寶寶呀！我們明年才能見(jiàn)面�！蔽ㄓ兴蓸�(shù)、柏樹(shù)還挺立著�！�
小動(dòng)物們聽(tīng)到冬爺爺來(lái)了，小鳥(niǎo)、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過(guò)冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開(kāi)演唱會(huì)了，只就是躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚(yú)再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。
冬爺爺感覺(jué)這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來(lái)，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。
冬爺爺看著小朋友們開(kāi)心的笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文2
家，就是一個(gè)舞臺(tái)，家里的每個(gè)人都是舞臺(tái)上的主角，在家的舞臺(tái)上，每天都上演著或快樂(lè)、或傷心、或遺憾、或難過(guò)的故事。
在我家的舞臺(tái)上，就上演了一個(gè)讓媽媽傷心，讓姐姐生氣，讓我難過(guò)的一件事。今年暑假的一天，窗外的樹(shù)葉打蔫兒了，小狗“白白”無(wú)精打采地躲在樹(shù)叢中，吐著舌頭。我也十分煩躁，就隨手拿了一盒特倫蘇牛奶，因?yàn)楹鹊锰土�，所以被嗆了，結(jié)果牛奶噴吐了一地，我手忙腳亂地拿抹布擦了一下，又扔在了地上。姐姐看我沒(méi)擦干凈又扔在了地上，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不擦干凈�。 眿寢屄�(tīng)了姐姐的話(huà)，就走進(jìn)房間，看看發(fā)生了什么事，結(jié)果一看地上竟然全是牛奶，就大聲地對(duì)姐姐說(shuō)：“怎么回事，地上怎么全是牛奶？”姐姐就對(duì)媽媽說(shuō)是我干的。媽媽聽(tīng)了氣憤地說(shuō)：“你是姐姐，難道你就不會(huì)擦一下嗎？”結(jié)果姐姐不服，說(shuō)不是她干的，為什么要她擦，還和媽媽大吵起來(lái)，說(shuō)了些不該說(shuō)的話(huà)。我心想：媽媽姐姐你們能不能不要吵了，是我不好。可這句話(huà)一直沒(méi)有說(shuō)出口，后來(lái)媽媽走出房間，我看到媽媽哭了。姐姐也氣鼓鼓的。那時(shí)，我心里像打翻的'五味瓶，真不是個(gè)滋味。我真想對(duì)姐姐和媽媽解釋一下，這件事是我的錯(cuò)，讓他們不要再吵了。但是我還是沒(méi)勇氣和他們解釋。后來(lái)姐姐還是不情愿的把地擦干凈了，又把抹布洗干凈了。
一晃半年過(guò)去了就要放寒假了，這件事也過(guò)去了好久，雖然姐姐早已原諒了我，但這件事卻在我心里留下了一道不可磨滅的痕跡。通過(guò)這件事，讓我明白了：我要理解媽媽?zhuān)瑒e讓媽媽為難，對(duì)自己做的事要勇于承擔(dān)。正如那句古訓(xùn)說(shuō)的那樣：“己所不欲，勿施于人！”
小學(xué)三年級(jí)作文3
俗話(huà)說(shuō)的好，"家家有本難念的經(jīng)"，的確，每一個(gè)家庭都有自己的故事，就拿我家來(lái)說(shuō)吧！看似平淡無(wú)奇，其實(shí)是內(nèi)有玄機(jī)，小弟我也寒窗苦讀數(shù)載了，斗膽來(lái)說(shuō)兩句吧！
第一位登場(chǎng)的是"家庭男保姆"——爸爸。你別瞧他在外面威風(fēng)凜凜的，在家里，完全是我和媽媽的“苦工”。一會(huì)兒我喊：“老爸，過(guò)來(lái)幫我擦桌子！”一會(huì)兒我媽媽喊：“小李，快過(guò)來(lái)幫我捶捶背！”爸爸就在我和媽媽的叫喊聲中來(lái)回“奔跑”，一點(diǎn)兒也不敢怠慢！除此之外，他還有一個(gè)壞毛病——喜歡亂丟東西，不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，仿佛家里全是垃圾似的`。我媽媽說(shuō)：“你非得哪天把我和宇新丟了！”因?yàn)榉N種劣跡，導(dǎo)致他的好漢排名排在第三位。
下面就輪到我登場(chǎng)了。我在家中可謂是“天不怕，地不怕，就怕老媽?zhuān) 蔽移綍r(shí)酷愛(ài)玩電腦，每次都會(huì)在網(wǎng)上逛個(gè)一個(gè)下午，所以才和眼鏡交上了朋友，我媽媽見(jiàn)情況如次，立刻出面制止，還和我定玩電腦的時(shí)間，真是好煩啊！得，皇上都下了圣旨，我能咋辦，只好買(mǎi)通爸爸為我放點(diǎn)水，才得以和電腦相聚。因?yàn)橛袐寢屵@個(gè)大克星在，導(dǎo)致我只能排在好漢第二位。
噓，小聲點(diǎn)，嗨，說(shuō)你呢！下面要登場(chǎng)的可是好漢排名第一位的媽媽?zhuān)∷谖覀兗矣兄豢蓜?dòng)搖的地位，家里的經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面都被她治理得有條有理，尤其是我的學(xué)習(xí)，可謂是毫不含糊，作業(yè)每天都要檢查，有什么考試卷回家都得給她看，外面一有什么比賽，二話(huà)不說(shuō)就幫我報(bào)了名，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！但是我也知道她是為我好，所以我還是非常的愛(ài)她，喜歡她！
這就是我愛(ài)的家庭，這個(gè)家庭雖然平凡，但我生活得十分快樂(lè)，我愛(ài)我的家！
小學(xué)三年級(jí)作文4
窗外，夜色漸濃，華燈初上，四周一片寧?kù)o，遠(yuǎn)處，霓虹閃爍。
室內(nèi)，爸爸斜躺著，手持著手機(jī)，翻閱著新聞。我坐在書(shū)桌前，看著書(shū)，媽媽一把搶走我的書(shū)�！坝醚圻^(guò)度，休息，休息�！弊詮难坨R在我的臉上安家落戶(hù)之后，我的日子可就不好過(guò)了，我的眼睛成了媽媽重點(diǎn)觀(guān)察的對(duì)象。我不情愿地離開(kāi)書(shū)桌，瞥見(jiàn)爸爸還在如癡如醉地看著手機(jī)，我沖向他，決定拉他與我同甘共苦，爸爸狡黠一笑，“如果你能把我拉起來(lái)，我就陪你玩！”
一場(chǎng)拔“蘿卜”大戰(zhàn)正式拉開(kāi)了序幕。爸爸絕對(duì)是我們家公認(rèn)的重量級(jí)“超大蘿卜”，他挺了挺啤酒肚，盤(pán)著腿坐著。我這“小農(nóng)夫”見(jiàn)到這么大的蘿卜，不禁生出一種“風(fēng)蕭蕭易水寒”的感覺(jué)。這實(shí)在是一場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)斗，但是不認(rèn)輸。我摩拳擦掌，揪住這大蘿卜的“葉子”，拉呀！我使出九牛二虎之力，可這“蘿卜”噸位太重了，穩(wěn)如泰山，而我已經(jīng)累得氣喘吁吁，癱坐在地上，面紅耳赤。看來(lái)武斗不可行，只可智取了，我圍著爸爸轉(zhuǎn)了一圈，裝出一副垂頭喪氣的樣子，在他放松警惕的`時(shí)候，我雙手插入他的臀下，他察覺(jué)到了，以泰山壓頂之勢(shì)，猛壓了下來(lái)，“啊”我發(fā)出一聲慘叫。難道我就這樣認(rèn)輸了嗎？我立刻請(qǐng)求支援，“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我�！蔽掖蠛�，媽媽火速趕到。我和媽媽悄悄商量對(duì)策，我們前后夾擊，媽媽走到爸爸面前，拉住他的雙手向前拉，我的雙手終于被解救出來(lái)了，趁著此時(shí)，我猛的發(fā)力，雙手去推這個(gè)重量級(jí)“大蘿卜”，皇天不負(fù)有心人，我們終于把蘿卜推出了坑，把他給制服了。
“人心齊，泰山移�！笨磥�(lái)合作很重要。
小學(xué)三年級(jí)作文5
微笑就是生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象就是什么？就就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的情緒；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的.花朵就就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，就是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都就是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。
微笑，能夠化解一個(gè)矛盾；微笑，能夠傳遞一份友好；微笑，能夠感化一撥人群；微笑，能夠撫平一道傷痕；微笑，能夠填平一段痛苦。
失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈；跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠鼓勵(lì)你受挫的意志；黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠照亮你前進(jìn)的道路；委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟。
試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏(yíng)得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語(yǔ)言，這就是心靈與心靈的溝通。
小學(xué)三年級(jí)作文6
人們常說(shuō)：“真水無(wú)香”，以母愛(ài)為題寫(xiě)作文。其實(shí)，當(dāng)水中融入了美好情感，水，也能散發(fā)出醉人的清香，那就是母愛(ài)的芳香。
每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，每隔一小時(shí)，媽媽總就是會(huì)問(wèn)我：“女兒，渴不渴？喝點(diǎn)兒水吧！”我總會(huì)故意地拉長(zhǎng)了音調(diào)，說(shuō)：“渴——”媽媽就應(yīng)聲而來(lái)，雙手捧著一大杯白開(kāi)水。水總就是冒著熱氣，一下子就讓整個(gè)房間都充滿(mǎn)了暖意。
媽媽知道我胃不好，又怕?tīng)C，所以每次水溫都恰到好處。媽媽坐在寫(xiě)字桌旁，自己先喝一小口，然后說(shuō)聲“不燙”，再小心地吹吹杯中的`水，才把水遞給我喝。我總和媽媽說(shuō)，別人喝水就為解渴，我卻能頻出水的香甜，同時(shí)聞到水的清香，聽(tīng)到愛(ài)的聲音，看到最親愛(ài)的媽媽。媽媽就會(huì)用手指點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，輕斥著：“快喝，少油嘴滑舌！”那臉上卻早已笑成了一朵花。
每次喝完水，媽媽回房間去了，我總就是還能感覺(jué)到水的溫度，還隱約聞到一絲絲清香。這真就是水香嗎？不，這應(yīng)該就是一天天積累在我心里的母愛(ài)的芳香。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始試著把芳香帶給媽媽。雙休日在家，我就看著媽媽做飯，陪她說(shuō)話(huà)解悶。飯做完了，我也送上一杯水，學(xué)著媽媽的樣子，說(shuō)：“不燙。您喝吧，白開(kāi)水最健康了�！眿寢屝χ伙嫸M，頓了頓，似在回味，“這水還真香！”我笑了，媽媽聞到女兒孝心的芳香。
小學(xué)三年級(jí)作文7
隨著科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的，有科學(xué)家推測(cè)五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì)成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì)怎么樣？些許那時(shí)我早就不在這世上了，也許人類(lèi)早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對(duì)于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數(shù)，也許以后會(huì)出現(xiàn)科學(xué)也解釋不了的東西。
現(xiàn)在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì)遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一只最先進(jìn)的部隊(duì)去也是音訊全無(wú)�，F(xiàn)在的機(jī)器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機(jī)器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì)不會(huì)具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢？有的人說(shuō)機(jī)器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問(wèn)題是絕對(duì)不用擔(dān)心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè)就會(huì)有感情，如果你讓它發(fā)怒了結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
我們生活的.地球正在一天天被破壞，人們用現(xiàn)在的科技已經(jīng)想出了很多應(yīng)對(duì)如流的辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節(jié)能的環(huán)保汽車(chē)、節(jié)水系統(tǒng)等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì)變成這樣，科技的發(fā)達(dá)也不全是好處或壞處，說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層，所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍，我們不能過(guò)度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨著科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái)，但我們也不能用它去干一些不道德的事。
總之科技到現(xiàn)在還算發(fā)達(dá)，但我們應(yīng)該多嘗試新發(fā)明，也希望我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文8
這天，我們開(kāi)展了一個(gè)漢字活動(dòng)，使我們明白了漢字的起源、漢字的搞笑。
首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(zhǎng)是劉琛，說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后，組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō)：“兩個(gè)人是地主�！蔽覀兂了剂税胩�，我突然想：兩個(gè)人，不就是雙人旁嗎？再一個(gè)地主的主，就是“往”了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是“閻羅王”，同學(xué)們想了半天，湯銘華說(shuō)是“閏”，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來(lái)，老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái)，是“瑰”字，因?yàn)殚惲_王嗎，就是“王”，又因?yàn)槭枪�，再加一“鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè)趣。
下方一個(gè)是猜歇后語(yǔ)，組長(zhǎng)安美晨，上來(lái)的人有十幾個(gè)，陣容最強(qiáng)大，讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的'姑娘給何家，”讓我們說(shuō)下方的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正適宜（鄭何氏）。”龍騰宇寫(xiě)了一個(gè)“龍門(mén)石窟”，不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái)，原先是“老實(shí)（石）人�！标惣握\(chéng)寫(xiě)了一個(gè)“唐僧的書(shū)”，我一下子猜了出來(lái)：是一本真（正）經(jīng)�！泵靼孜以鯓硬鲁鰜�(lái)的嗎？我是在老師網(wǎng)站里找到的，那里的“書(shū)香文摘”里，有很多歇后語(yǔ)，我抄了幾個(gè)，其中就有那句。
“哈哈哈！”聽(tīng)了我的講述，你必須覺(jué)得很搞笑吧，你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文9
一年一度的端午節(jié)又到了，學(xué)校放了三天假。端午節(jié)前夕，家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子，滿(mǎn)街流溢著粽香。我一時(shí)心血來(lái)潮，也想學(xué)包粽子。于是，就跟著奶奶學(xué)起來(lái)。
首先，我們拿出早已準(zhǔn)備好的裹粽葉和糯米、腌好的肉、紅豆等材料。由于我們認(rèn)為用繩子系粽子不環(huán)保，因?yàn)楝F(xiàn)在的繩子中含有化學(xué)成分。于是我們就把棕櫚樹(shù)的葉子撕成細(xì)條狀，代替繩子來(lái)捆扎粽子。
奶奶一步一步地教我：先拿出兩張?bào)柚袢~，把它卷成一個(gè)圓錐形。我跟著奶奶后面做，由于我的手不靈活，卷不起來(lái)，但我并不氣餒，繼續(xù)卷，第二次終于卷成了，我高興極了。奶奶接下來(lái)把拌有糯米倒進(jìn)去，加入一條腌好的.肉。我也跟著做，這次輕松過(guò)關(guān)。接著只見(jiàn)奶奶把翹起來(lái)的粽葉壓下，將圓錐形的口給封住，再按住葉梢向里一彎，抽根棕葉繩一札，一個(gè)棱角分明的尖角粽就誕生了。我也跟著做，可那個(gè)頂端的三角形太難弄了，三個(gè)角只有一個(gè)角是飽滿(mǎn)的，其他兩個(gè)角都耷拉著腦袋，難看極了！沒(méi)辦法，只好重來(lái)。一次、二次、三次……終于弄得有點(diǎn)模樣了，捆扎好后一瞧，雖沒(méi)奶奶包得好看，卻也過(guò)得去。這時(shí)，我的心情甭提有多高興，我終于學(xué)會(huì)了包粽子！
通過(guò)這次學(xué)包粽子，我體會(huì)到粽子好吃，包粽子貌似容易，做起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。看來(lái)做任何事都要細(xì)心、耐心。只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果。
小學(xué)三年級(jí)作文10
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。我們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿(mǎn)載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就好像是一個(gè)通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兏吲d得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來(lái)，尋聲望去，只見(jiàn)接力賽即將開(kāi)始。一聲槍響，隊(duì)員們好像離弦的.箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。一位小女孩好像箭一樣沖過(guò)去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學(xué)喊：“加油，快站起來(lái)！”她聽(tīng)了這句話(huà)又勇敢地站了起來(lái)，跑向終點(diǎn)�！皥�(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)果然不假。她就是我。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。
小學(xué)三年級(jí)作文11
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！惫磐駚�(lái)，不知有多少詩(shī)人對(duì)春天的雨進(jìn)行歌頌。
春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，灑落在每一個(gè)角落。春天的雨又像一位天使，從山那邊飛來(lái)，滿(mǎn)頭插著花，在朦朦朧朧的云霧中吻著大地。悄無(wú)聲息飄落著的春天的雨，也像是無(wú)數(shù)的`蠶娘吐出來(lái)的銀絲。春天的雨更像一位位悠悠的織女，千千萬(wàn)萬(wàn)條細(xì)細(xì)的銀絲，蕩漾在半空中，好像迷迷漫漫的輕紗，披在那無(wú)邊無(wú)際的田野上。
你看，田野里所有小小的種子聽(tīng)到春天的雨的深情呼喚后，都翻了個(gè)身，打了個(gè)滾兒，揉揉眼睛，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，全都一起慢慢地醒來(lái)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地伸出了綠綠的小頭顱，漫山遍野頓時(shí)成了綠色的合唱。
不知什么時(shí)候，大地上不知不覺(jué)地鉆出了許許多多的嫩綠的小葉子，在沁人心脾的春風(fēng)中搖曳。競(jìng)相怒放的那粉紅色、白色的、黃色的無(wú)名小花，都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的雨珠，像一個(gè)個(gè)十分害羞的小姑娘，垂下了頭；有一些實(shí)在是支撐不下去了，變成了一個(gè)個(gè)機(jī)靈乖巧的小頑童，飄飄搖搖地從脆弱的花枝上溜了下來(lái)。在微風(fēng)細(xì)雨中，小燕子總是低低地飛著，我猜想它可能是在捉小蟲(chóng)子吧！它們齊心協(xié)力地裝點(diǎn)出了萬(wàn)紫千紅的大自然，這一切多美�。�
這就是春天的雨，一如默默無(wú)聞的畫(huà)師，總是靜靜地來(lái)，輕輕地去，留下一片燦爛。
小學(xué)三年級(jí)作文12
我的故鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)縣黃材鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，那里山清水秀，一年四季景色都很優(yōu)美。
春天，小草從土里探出了頭，微風(fēng)拂來(lái)，仿佛在向我們招手示意；田埂上的小花迎風(fēng)綻放，對(duì)我們露出甜甜的笑臉；燕子在空中高興的飛來(lái)飛去，為我們奏起一首歡快的樂(lè)章；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，向我們展示一場(chǎng)舞蹈盛宴。每到這個(gè)時(shí)節(jié)我和小伙伴們就一起到山上去摘野果找野菜挖竹筍，在山中聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，一起玩捉迷藏，山間回蕩著我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。
夏天，知了在大樹(shù)上吱吱的叫個(gè)不停，大樹(shù)撐起它那又高又大的巨傘為我們?yōu)⑾乱黄帥�，我和小伙伴可以一起去河邊釣魚(yú)到小河里去捉蝦拾蚌殼撿田螺，有時(shí)候幸運(yùn)的話(huà)還可以捉到鯽魚(yú)，河堤旁有果樹(shù)，玩累了還可以去摘幾個(gè)桃子來(lái)吃，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)澀但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆，他獨(dú)特的味道每次一回憶總能勾起我所有的饞蟲(chóng)。
秋天，到處是一片一片的金黃色，柿子樹(shù)上被秋姑娘掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，好像是為了慶祝秋天的豐收。稻谷笑彎了腰，玉米露出了他的金牙齒。我家那顆棗樹(shù)，每年都能長(zhǎng)出又大又甜的棗子。
冬天更好玩了，我們喜歡在田野里生一堆焰火，大家圍在一起唱歌跳舞表演節(jié)目，餓了的`時(shí)候還可以把自家種的紅薯放在火里面煨，紅薯的香味在田間飄蕩，大火一煨甜甜黏黏的紅薯漿流了出來(lái)。雪后的冬天到處白皚皚一片像一座雪城，我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗，還一起滾了一個(gè)好大的雪球，足足有一米多高。我喜歡冬天了，把鞭炮放在雪堆里一點(diǎn)燃，雪花在風(fēng)中飛舞，好像又迎來(lái)了一場(chǎng)新雪。
故鄉(xiāng)的春夏秋冬真美��！我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的春夏秋冬，他帶給我很多的快樂(lè)，給我的童年留下了這么多美好的回憶，我愛(ài)它們。
小學(xué)三年級(jí)作文13
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都然而一朵獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。
她，然而我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都很好，最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的.字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總?cè)欢芸吹接眉t筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也然而認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總?cè)欢痪o不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)然而一本正經(jīng)的，但私底下卻然而個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個(gè)。
她，就然而這么一個(gè)人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
小學(xué)三年級(jí)作文14
下雪了，下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈就是誰(shuí)呢？就是雪姑娘們。這些雪姑娘就是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi)，天上就下起了雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見(jiàn)于原樣，雪花像小畫(huà)家，它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細(xì)看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自我卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像就是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都就是六個(gè)瓣。
雪后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話(huà)。
孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝积R打雪仗，你不讓我，我不讓你的`。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文15
春天的雨是溫柔的，不像那打雷時(shí)兇暴的雨。春天的雨猶如一枚枚細(xì)細(xì)的針在飛快的從天上灑落下來(lái)，沙沙沙地響著，讓你感覺(jué)到春雨好像在和你說(shuō)著悄悄話(huà)呢！如果你不撐傘去大地上淋雨，一定覺(jué)得春雨好像在輕輕地?fù)崦愕哪�，又好像春雨在給你做著全身按摩。而小草、花兒、大樹(shù)們一定覺(jué)得春雨在給自己補(bǔ)充著充分的能量以及營(yíng)養(yǎng)。
夏天的雨是激情而又兇暴的。當(dāng)下雨的時(shí)候，夏天的雨不想春雨那樣：沙沙沙。而是滴滴滴地雨所以說(shuō)是激情而又兇暴的雨。如果當(dāng)下雨的時(shí)候，知了出來(lái)散散心或透透氣，這一定不好受，如果雨滴到了知了，知了一定會(huì)覺(jué)得是誰(shuí)這么無(wú)恥，把石頭扔了下來(lái)。其實(shí)不是石頭，而是夏天兇暴的雨。如果這雨再下得厲害點(diǎn)，準(zhǔn)把大樹(shù)上的樹(shù)葉打下來(lái)不可。這樣下去，下個(gè)十來(lái)場(chǎng)雨，樹(shù)上的葉子就被夏天的.雨吃得一干二凈。
秋天的雨是春雨和夏雨的結(jié)合。我覺(jué)得秋天的雨是農(nóng)民伯伯們休息的日子，也是農(nóng)民伯伯們高興的日子，因?yàn)楣麑?shí)豐收的日子到了。秋天的雨是最實(shí)用的。因?yàn)閯傔^(guò)夏天，夏天是炎熱的，植物們都耷拉著耳朵，不敢出來(lái)�？傻搅饲锾�，的確應(yīng)該多下幾場(chǎng)雨，給植物們洗個(gè)澡，再給植物們把已經(jīng)丟失的營(yíng)養(yǎng)都補(bǔ)回來(lái)，讓植物們茁壯成長(zhǎng)。
冬天的雨，就像一位害羞的姑娘，不敢露面。因?yàn)槎鞈?yīng)該很少有雨了，大概都是雪了。雪只要飛飛揚(yáng)揚(yáng)、痛痛快快地下一場(chǎng)，就什么地方都成了孩子們的樂(lè)園了。大人們都天天都盼著來(lái)一次燦爛的陽(yáng)光，可是可愛(ài)的孩子們就是不給。為什么雨總是下個(gè)不停？
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