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校園景色小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-08 11:39:25 小學(xué)作文 我要投稿

校園景色小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園景色小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

校園景色小學(xué)作文15篇

校園景色小學(xué)作文1

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的'草坪,綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹(shù),這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹(shù)葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

校園景色小學(xué)作文2

  我們都有一個(gè)校園,它也許是綠草如茵,也許是宏偉壯觀。不管怎樣,校園總能陪伴我們渡過(guò)許許多多快樂(lè)的日子。

  教室門前邊欄桿的勒杜鵑,花朵在春天的時(shí)侯,紅如火,夏天粉如紫,秋天滿是綠葉,冬天葉子散落。四樓幾乎可以說(shuō)種花有葉無(wú)花,上面各下面的樓花團(tuán)錦簇,完全是兩種花,

  各不相同。入春的時(shí)時(shí)候,花朵像路上的霓虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,像織不完的花布,那么綿蜒。

  操場(chǎng)上孤樹(shù)成叢,一棵樹(shù)邊有幾塊光滑的石頭,其中一塊大的'上面刻著“英雄樹(shù)”三個(gè)大字,還有一些小字。旁邊是主席臺(tái),有一根旗桿,上面飄著五星紅旗。后面是風(fēng)雨操場(chǎng),下而的時(shí)候,

  上體育課就在里面上,旁邊的幾根柱子,也不知道 是什么材料,上面由著有關(guān)水的言句。幾十年來(lái),竟然絲毫沒(méi)有破損。

  操場(chǎng)右邊是文化廊,文化廊上的板子貼著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的畫作及作文。有一些六年級(jí)的姐姐畫得很漂亮,天衣無(wú)縫。有一些小弟弟畫得顏色明麗,豐勻飽滿。

  跑道上有綠色的草從,高高的籃球架,有時(shí)候可以在這里打籃球,有一個(gè)高的藍(lán)色的架子,老師不允午我們爬上去,因?yàn)樘kU(xiǎn)了。我們路道與東風(fēng)公園,只有一墻之隔。

  一個(gè)體育室是可以開(kāi)放的,但現(xiàn)在好像只有一二年級(jí)體育課才有人進(jìn)去。里面地毯和墻邊都是軟的,還有幾張乒乓球臺(tái)各矮的籃球架,供一二年級(jí)使用,還有很多體育器材,這里就不一一說(shuō)明了。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

校園景色小學(xué)作文3

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香人秋天,松青雪白的冬天,不過(guò),我最喜愛(ài)校園的秋天。

  秋天的早晨,太陽(yáng)公公早早的起床,看著小學(xué)生上學(xué)去;太陽(yáng)公公喚來(lái)了秋姑娘,秋姑娘在我們的校園里玩耍;秋姑娘玩著玩著,一不小心就把樹(shù)上的葉子吹了下來(lái),黃色的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在跳舞,慢慢飄下來(lái)。秋姑娘又跑到花園里玩,她張大眼一看:全是金黃色的一遍,高興極了,就像金黃的稻麥在田野

  里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的花香,同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。

  我們的校園還有最美的玫瑰花,它獨(dú)自在校園的一個(gè)角落,秋姑娘發(fā)現(xiàn)了,趕緊叫來(lái)微風(fēng)幫忙,微風(fēng)輕輕一吹,玫瑰花的芳香四處散播,讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香,有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開(kāi)的地方,仔細(xì)的觀察呢。

  我們學(xué)校大門前有一個(gè)小小的池塘,它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚,有的大,有的小,有的是紅的,有的'是白和黃相間的,它們?cè)谒餁g快的游來(lái)游去,好似在提醒我們:看秋天來(lái)了!是的,在它們的身上,我們只要多留點(diǎn)心,也能看到秋天的美麗。

  !美麗的校園被秋姑娘的五彩筆,畫得多么美麗,多么迷人!所以,我喜歡我的校園,更喜歡秋色的校園!

校園景色小學(xué)作文4

  我們的學(xué)校是全省一級(jí)學(xué)!t衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史,而且 還 非 常美麗呢!

  春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí),我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的,小草從地下探出頭來(lái),小花們?cè)跔N爛開(kāi)放呢!而小蜜蜂們都像勤勞的`農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們就更不用 說(shuō)了,它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌!動(dòng)物與植物拼湊在一起,動(dòng)與靜結(jié)合,真是一幅充滿活力的圖畫。

  夏天,是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看,校道兩旁的大樹(shù)肩并著肩,整齊地排列著,十分茂盛,真可謂是綠樹(shù)成蔭呀。知了在大樹(shù)上“知了知了”地唱著歌。操場(chǎng)被熱辣辣的太陽(yáng)曬得快要裂開(kāi)了,再看 看那小花跟小草,它們被曬得垂頭喪氣的,仿佛在哀怨道:“雨呀,你快點(diǎn)來(lái)吧,不然的話,我們就要熱死了!”這時(shí),天空好像聽(tīng)懂了它們的哀求一樣,馬上烏云 密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盤大雨。雨后,彩虹出來(lái)了,同學(xué)們都紛紛跑出教室,跑到操場(chǎng)上做游戲、玩耍!小花跟小草也昂起頭來(lái)了,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  秋 天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧,那一棵棵芒果樹(shù)上掛滿了大大的芒果,樹(shù)枝都被果實(shí)壓得低下頭來(lái)了。水果成熟時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)被吹得掉下地上, 這下同學(xué)們可開(kāi)心了,課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室,為什么呢?哦,原來(lái)他們都跑去芒果樹(shù)下去“收拾”果實(shí)呀。看著他們臉上燦爛的笑容,萬(wàn)物也仿佛被 感染其中的歡樂(lè)。

  冬天,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”,但還是擋不住同學(xué)們的熱情,課間時(shí)他們不管寒冷的天氣,快活地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。

  我們的校園一年四季都充滿活力,你說(shuō),我們的校園是不是很美麗呢?

校園景色小學(xué)作文5

  說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

  從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室?吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨。

  我似乎更喜歡兩樓中間的.大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐裕

  又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

  參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。

  校園,美麗的校園,我愛(ài)你。

校園景色小學(xué)作文6

  這周,老師讓我們尋找美麗的風(fēng)景寫成一篇作文,我想來(lái)想去不知該寫什么。人們常說(shuō)“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動(dòng)人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。

  對(duì)了,我們的校園操場(chǎng)不是很美嗎?我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)的空氣真清新啊!清新得讓人怎么也聞不夠;操場(chǎng)上的草真綠啊!就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場(chǎng)上;操場(chǎng)上的花兒真美啊!它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收。

  花啊、草啊,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長(zhǎng)大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗鼈円粋(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大了還留在大地母親的.身邊呵護(hù)、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!不信你看,它們一個(gè)個(gè)努力工作,小草都成了詩(shī)人。風(fēng)大哥一來(lái),小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩(shī);▋憾汲闪嗣廊輲,引來(lái)蝴蝶競(jìng)相飛舞,把操場(chǎng)打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

  操場(chǎng)邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識(shí)。這個(gè)星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料,其中有諺語(yǔ)、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門,讓人怎么也看不完。

  操場(chǎng)的國(guó)旗臺(tái)上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗,我便想起國(guó)歌。一想到國(guó)歌,我的心便馬上沸騰起來(lái),仿佛一鍋燒開(kāi)的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),中國(guó)打敗了日本侵略者時(shí),中國(guó)人的喜悅和興奮。今日的舒適生活都是以前的革命烈士鮮血換來(lái)的!

  站在操場(chǎng)中心,微風(fēng)吹來(lái),心身都能感覺(jué)到一絲的清涼。校園,你真美啊!

校園景色小學(xué)作文7

  春天在校園里住下了,我興奮的想和春天見(jiàn)面呢!

  在校門口的花壇里,我看到了五彩繽紛的春天,重重疊疊的枝丫上,長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠樹(shù)芽?jī),還點(diǎn)綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當(dāng)然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭,似乎在向往來(lái)的同學(xué)們展顏歡笑。

  在布滿石子跑道上,我找到了頑強(qiáng)拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間,小草兒昂首站在那里,雖然它們那么渺小,但仍從堅(jiān)硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋,享受陽(yáng)光的美好,接受暴雨的考驗(yàn)。即使被人踩倒了,它們也會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的站起來(lái),百折不撓!我佩服它們,佩服它們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!我欣賞它們,欣賞它們堅(jiān)韌的性格與可愛(ài)的`色彩!

  在陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力四射的春天。同學(xué)們快樂(lè)地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水:有的在跳繩,有的打籃球,還有的在踢毽子……一個(gè)個(gè)臉上充滿了朝氣,賽過(guò)了盛開(kāi)的春花。

  透過(guò)校園的圍欄,我們一起欣賞到了一個(gè)綠波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐,吹綠了田野;春雨綿綿,編織了柳姑娘的長(zhǎng)辮子;春日融融,喚回了南飛的燕子,燕子站在電線桿上,站在校園的樹(shù)干上,吱吱喳喳的叫嚷著,仿佛在告訴我們:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!親愛(ài)的你們,可要珍惜年少時(shí)光了。”

  哦!原來(lái)春天無(wú)處不在,在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里,在這拂堤楊柳醉春煙的日子里,讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧!

校園景色小學(xué)作文8

  我在中心東道小學(xué)讀書,別看校園不大,環(huán)境卻非常優(yōu)美。一進(jìn)門,“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾?兹刚归_(kāi)像扇子一樣的尾巴,黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲,就像一位音樂(lè)家在歌唱。楊樹(shù)和柳樹(shù)圍繞在校園四周,像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。院內(nèi)的小花壇,使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗,但是我最愛(ài)校園四季變幻的景色。

  春天,校園里每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹(shù)郁郁蔥蔥,搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,綠油油的小草跳著舞蹈,一起和春姑娘嬉戲,孩子們快樂(lè)的歌聲傳遍校園。

  夏天,池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來(lái)游去,蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴,他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇動(dòng)著美麗的翅膀,在池塘邊翩翩起舞。

  秋天,美麗的杏樹(shù)結(jié)果了,杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹(shù)的葉子也像彩蝶一樣飄落下來(lái),給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹(shù),他依然翠綠、挺拔,像草原的'哨兵。

  冬天,校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了,校園一片白茫茫,仿佛給大地抹上了一層奶油,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”啊!最快樂(lè)的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂,打雪仗,堆了一個(gè)大大的雪人。

  我愛(ài)你,美麗的校園,更愛(ài)你四季的美景。

校園景色小學(xué)作文9

  我相信熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們,都熱愛(ài)自已的校園,因?yàn)閷W(xué)校是教育每一個(gè)人成才的地方。

  我的校園有兩個(gè)大花壇,花壇里的花各種各樣,有的含苞欲放,有的亭亭玉立……這些花顏色各異,那紅的似火,白的如雪,黃的金燦燦的.,粉的是那樣鮮艷。最引人注目的是菊花,千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷,就像節(jié)日的焰火,有的卷曲,就像外國(guó)姑娘頭上的卷發(fā)一樣,這些花招引來(lái)許許多多的小客人,這些小客人不是別人——是一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>

  校園的兩旁有許多樹(shù)木,經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵在整齊地站立著。樹(shù)下還有許多小草,它們每天經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  校園里還有兩棵高大的楊樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飛舞,又像是仙女在撒金,煞是好看。我隨手接過(guò)一片落葉,出神地望著這片金色的葉子變成了一艘金色的船,隨著船飄啊飄,飄過(guò)了臺(tái)灣海峽,來(lái)到了美麗的寶島——臺(tái)灣,受到了臺(tái)灣同胞的熱烈歡迎。我還結(jié)識(shí)了許多臺(tái)灣小朋友,他們帶我游覽了阿里山、日月潭……這時(shí)一片葉子落到了我的額頭上,把我拉回到現(xiàn)實(shí)里來(lái),望著手中這片樹(shù)葉,我笑了。我想,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我多么盼望臺(tái)灣能早日回歸,擁向祖國(guó)的懷抱。

  多么美麗的校園!我要高聲贊美你。小朋友們,歡迎你們到我的學(xué)校讀書。

校園景色小學(xué)作文10

  春天到了,燕子又從南方飛回來(lái)了,草地綠油油的,好像一塊大毯子;花兒都開(kāi)放了,萬(wàn)紫千紅的。太陽(yáng)暖洋洋的,讓人的心里感覺(jué)燃燒著一把火。

  記得也是一個(gè)春天,五歲的我看到自家的老母雞趴在窩里一動(dòng)不動(dòng),我好奇地問(wèn)媽媽,老母雞在那干什么。媽媽告訴我,那是母雞在孵蛋。

  一連幾天,我都守候在母雞身邊,等著母雞孵出小雞。

  第五天,終于雞蛋一個(gè)個(gè)裂開(kāi)了,紅紅的雞嘴露出來(lái)了,那眼睛圓溜溜的,黑黑的,一身黃黃的絨毛,好像一個(gè)個(gè)小毛球,真是太可愛(ài)了。

  母雞出去尋找食物了,我趕緊跑到雞窩旁,用手托起一個(gè)“小毛球”,放在掌心,另一只手輕輕撫摸著,小雞“唧唧唧”的叫著,好像在跟我說(shuō)著悄悄話,真是太有趣了。突然,我發(fā)現(xiàn)雞窩里還靜靜地躺著兩個(gè)雞蛋,怎么回事呢?我想一定是蛋殼太厚了,小雞出不來(lái),再這樣下去,小雞一定會(huì)悶死的。我一定要幫幫它,讓小雞快點(diǎn)出來(lái)。于是,我就拿起蛋,在石頭上輕輕敲了個(gè)洞,然后用手慢慢地把蛋剝開(kāi),哇!看到了,小雞一動(dòng)不動(dòng)地窩在里面,眼睛緊緊地閉著,怎么辦呢?突然,我感覺(jué)腳上一陣刺疼,我扭頭一看,原來(lái)是那只該死的老母雞在啄我。我害怕得哇哇大哭,媽媽見(jiàn)了,柔聲對(duì)我說(shuō):“孩子,蛋是母雞的孩子,你這樣做,母雞怕你傷害了它的`孩子,才會(huì)啄你。就像你受欺負(fù)了,我也會(huì)保護(hù)你一樣,明白嗎?再說(shuō),雞要到一定的時(shí)間會(huì)自己出來(lái)的,你幫它接生,它會(huì)死的!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  童年的時(shí)候就是這么無(wú)知,現(xiàn)在想起來(lái),還感覺(jué)好笑呢!

校園景色小學(xué)作文11

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。

  教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”

  我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

  瞧,地上的小草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的.紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

校園景色小學(xué)作文12

  我們的學(xué)校朝陽(yáng)小學(xué)是一座百年名校。校園的每個(gè)角落都是美麗的,這里是我們的樂(lè)園。

  進(jìn)入校門口,首先映入眼簾的是一片蔥蘢的樹(shù)林,一陣風(fēng)吹過(guò),清香撲鼻而來(lái)。正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)啊,瞧,有的桂花白得像雪,有的桂花黃得像金,一朵朵躲在綠葉下,如不仔細(xì)看,還真發(fā)現(xiàn)不了它們。旁邊,一棵棵挺拔的香樟樹(shù)多像一名名忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。每到春天,它們就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,一片片綠葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。銀杏樹(shù)的葉子在秋風(fēng)的渲染下,逐漸變黃,在風(fēng)中就像一只只彩蝶在飛舞。

  穿過(guò)小樹(shù)林就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。首先看到的是“文明、好學(xué)、健康、向上八個(gè)大字。這座教學(xué)樓分為四個(gè)樓層,每層樓都有五間裝飾精致的教室。每當(dāng)上課鈴響起,教室里就想起朗朗的讀書聲。

  要說(shuō)我們學(xué)校最美的.地方,那就非小花園莫屬了。小花園的一邊是一個(gè)小水池,池水特別清澈,水里的魚兒三五成群,有的你追我趕,有的圍成一團(tuán),有的獨(dú)自躲在水草下面,生怕被別人看見(jiàn)。水池中央有三柱噴泉,它們時(shí)不時(shí)就噴出水花,一顆顆水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆斷線的珠子,掉在水池中,池面立刻蕩起一圈圈漣漪。小池上有一座紅色的木質(zhì)小橋,每到下課的時(shí)候,就會(huì)有同學(xué)站在橋上觀看池里的魚兒;▓@里的另一邊長(zhǎng)著參差不齊的樹(shù),最高的樹(shù)是魚尾葵,幾片樹(shù)葉連成一串,特別像魚的尾巴,美麗極了!最矮的萬(wàn)年青,一棵棵被修剪成面包型。在萬(wàn)年青腳下,盛開(kāi)著粉紅的、雪白的水仙花,給花園增添了幾分情趣,也增添了幾縷芳香。

  校園還有許多美麗的地方,瓜果飄香的小農(nóng)場(chǎng),綠樹(shù)成蔭的林蔭路,寬闊整潔的塑膠操場(chǎng),還有漂亮的游泳池……這樣的美麗的校園,你向往嗎

校園景色小學(xué)作文13

  走進(jìn)我們寬敞的校門,你就會(huì)看到東邊的大操場(chǎng)。我漫步走在寬闊的400米跑道上,風(fēng)姑娘陪伴著我欣賞著綠油油的草坪。一陣風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)中間睡懶覺(jué)的小草醒來(lái)了,它搖動(dòng)著身子,好像在伸懶腰呢!

  接著,我來(lái)到了美麗的蓮花池旁。蓮花披著一件件粉色的、黃色的'、紫色的衣服,像一位位美麗動(dòng)人的少女,真文靜!看,翠玉般的蓮葉浮在清清的水面上,挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上,調(diào)皮地滾動(dòng)著。

  微風(fēng)吹來(lái),河水蕩漾著粼粼波紋,多么像綻開(kāi)的笑臉,是不是它們也知道了百年校慶的喜訊,情不自禁地就笑起來(lái)了呢?瞧,連秀氣的蓮花也忍不

  住扭動(dòng)幾下身子,好像在用優(yōu)雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢!蓮花池旁邊有幾個(gè)造型獨(dú)特的蘑菇亭,這里撒下了我們多少歡聲笑語(yǔ)呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,我離開(kāi)了蓮花池。

  走著走著,我又來(lái)到了曲曲折折的天橋上。我站在上面,校園中央的小樹(shù)林盡收眼底。小樹(shù)林里的花草樹(shù)木可神氣啦!四季常青的松樹(shù)永遠(yuǎn)那么年輕,充滿活力;枝條直垂地面的楊柳在風(fēng)中婆娑起舞,芳香撲鼻的桂花,令人心曠神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散發(fā)著淡淡清香。這么美麗的地方真是讓我流連忘返。

  我愛(ài)我們的百年名校,我們?cè)谶@個(gè)歷史悠久的風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí),真幸福!

校園景色小學(xué)作文14

  三月到了,春也似個(gè)淘氣的孩子,跑進(jìn)了我們的校園里,把我們的校園變得五彩繽紛,生動(dòng)活潑。

  走進(jìn)大門,一棟高大、藍(lán)白相間的教學(xué)樓映入了我的眼簾,真吸引人。教學(xué)樓前挺立著一棵高大的雪松,像草原上的士兵保衛(wèi)著祖國(guó)。雪松下的那塊顯眼的告示牌上醒目地寫著:歡迎您三個(gè)大字,讓人覺(jué)得十分親切。

  向右望去,我注意到有一個(gè)大花園,里面有許多植物。大花園里有丁香、紅梅、杜鵑……丁香剛剛長(zhǎng)出了小嫩芽,顯得生機(jī)勃勃;那棵高大的桂樹(shù)還是那么富有活力,那么蔥郁、茂盛;現(xiàn)在的季節(jié)正是紅梅展示它美麗的時(shí)刻,它的顏色粉嘟嘟的',十分可愛(ài);迎春花也綻放了笑容,歡迎著春天的到來(lái);小草彈出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。

  穿過(guò)長(zhǎng)廊,兩側(cè)的花壇吸引了我的眼球,這兩側(cè)的花壇長(zhǎng)滿了綠色的植物,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),是一片綠色的海洋。頭頂?shù)淖咸倩懿恢螘r(shí)枯萎了,只留下許多根不剩一片葉子的枝條。雖然光禿禿的一片,卻總覺(jué)得似乎第二天就會(huì)綻出新芽呢!

  向左望去,操場(chǎng)上太陽(yáng)高照,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,練跳繩,真熱鬧。塑膠跑道旁是一排樹(shù)木,沐浴著陽(yáng)光,它們長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥。沿著小徑離開(kāi),右邊的那排五彩斑斕的宣傳窗上面有許多東西,有科學(xué)知識(shí)、語(yǔ)文小報(bào)、運(yùn)動(dòng)身姿……耳朵里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗書聲,學(xué)校里充滿了書香。

  春天,人似乎都隨著花草復(fù)活了,我愛(ài)春天!

校園景色小學(xué)作文15

  影壁,如鏡。

  學(xué)生一進(jìn)入校園,就會(huì)看到影子墻,影子墻就像一面鏡子,反映出學(xué)生的著裝和外貌。學(xué)生可以通過(guò)這面鏡子調(diào)整自己的精神面貌,以全新的態(tài)度迎接新的一天。

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)刻在屏幕上:“我能行,我一定會(huì)成功!”它時(shí)刻激勵(lì)著我們:只要我們努力,我們就會(huì)成功!

  花海

  該做課間操了,操場(chǎng)一下子變成了花海。

  伴隨著廣播體操的音樂(lè),花兒翩翩起舞。他們的顏色和姿勢(shì)都不一樣,但都很美。有時(shí)漲潮,有時(shí)退潮,有時(shí)浪滔天,有時(shí)浪滾滾。

  啊,一片生機(jī)勃勃的花海!

  傘

  教學(xué)樓前的亭子像一把傘。

  它是一把六邊形的.傘,頂是紅色的,中間是黃色的柱子和一條長(zhǎng)板凳。

  它能在炎炎烈日下遮陽(yáng);下雨天下貓狗雨,可以避雨;在寒冷的冬天,它可以擋風(fēng)雪。

  啊,他一生都在默默付出,卻不求回報(bào)。

  圖書館

  在學(xué)校里,有圖書館。

  這個(gè)圖書館不是很大,也不是太小,就是中等,但是各種書都有。每當(dāng)遇到困難,需要查資料的時(shí)候,我都會(huì)去那里借書,總能如愿以償。

  這個(gè)圖書館是學(xué);撕艽罅饨ㄔ斓。

  首先,工人們非常努力,以至于圖書館很快就建成了;其次,完成后,學(xué)校會(huì)派老師負(fù)責(zé)圖書館工作。

  啊,圖書館,你為老師們付出了多少努力

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