霧小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-11 08:17:55 小學(xué)作文我要投稿

【薦】霧小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的霧小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

【薦】霧小學(xué)作文

霧小學(xué)作文1

　　嗬！好大的霧。我早早起床，打開(kāi)窗戶，極目遠(yuǎn)望：白茫茫一片，一場(chǎng)大霧籠罩著整個(gè)山村。

　　我被這場(chǎng)大霧深深地吸引住了。近處的花草、樹(shù)木、房屋、電線桿，像披了一層白紗，隱約可見(jiàn)，模模糊糊的�？罩械碾娋€若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處的山、房屋好像也被搬走了，四周是霧的海洋，隱隱約約的大山猶如大海中的.仙島。低頭尋覓，山路上的小草、野花濕漉漉的，像剛灑過(guò)水一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，那是霧的功勞。經(jīng)露水洗過(guò)的野花，顯得更艷，小草顯得更綠，一切都變得更加朝氣蓬勃了。

　　該上學(xué)了，路上的行人真多。只聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的聲音，卻看不見(jiàn)人。路在腳下延伸，霧只有乖乖地讓路。路旁的小樹(shù)再次出現(xiàn)在眼前，卻又悄悄地消失在茫茫的晨霧之中。幾滴小水珠滴到身上涼絲絲的，濕潤(rùn)了額前的幾絲頭發(fā)，直往下垂。睫毛上掛起了小露珠，亮晶晶的。

　　過(guò)了許久，太陽(yáng)出來(lái)了，霧悄悄地散去。遠(yuǎn)處的山、樹(shù)木、房屋清晰可見(jiàn)，整個(gè)山村又恢復(fù)了它的本來(lái)面貌。

霧小學(xué)作文2

　　霧是個(gè)頑皮的孩子。

　　今天早晨，霧飛到馬路上，說(shuō)：“我要把馬路藏起來(lái)。”于是，他把馬路藏了起來(lái)。無(wú)論是公交車、小汽車、還是自行車，都看不見(jiàn)了。

　　現(xiàn)在我要把同學(xué)連同媽媽一起藏起來(lái)�！庇谑�，他把同學(xué)和媽媽一起藏了起來(lái)。四周變黑了，無(wú)論是同學(xué)、還是媽媽，都看不見(jiàn)了。

　　現(xiàn)在我要把老師藏起來(lái)。”霧把老師藏了起來(lái)，同時(shí)把學(xué)校也藏了起來(lái)。啟智樓、德學(xué)樓，甚至食堂，甚至操場(chǎng)，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。

　　他躲在高新一小的上空說(shuō)道：“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”看來(lái)，再也沒(méi)有啥可藏的'了。

　　我要把自己藏起來(lái)�！边@樣一來(lái)，馬路、各種交通工具，學(xué)校、教學(xué)樓都露出來(lái)了。老師、媽媽和同學(xué)也出現(xiàn)了，她們快樂(lè)的在學(xué)校生活。

　　霧呢？不知消失到哪里去了，他藏了起來(lái)。

霧小學(xué)作文3

　　· 在時(shí)光飛逝間，不知不覺(jué)已到了20xx年。這時(shí)的科技十分發(fā)達(dá)，人們制造了許多有意思的東西。比如能制造錢的機(jī)器；能讓人穿越時(shí)空的滑板；還有能讓人變年輕的`藥水......可是人們?yōu)榱酥圃爝@些東西，卻喪失了人最寶貴的東西——快樂(lè)

　　· 我那時(shí)以是鼎鼎大名的發(fā)明家，出自我手的東西不計(jì)其數(shù)。雖然我有了不計(jì)其數(shù)的錢，但我并不覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)槲沂歉鶕?jù)別人要求去做的，不是我本人的想法。

　　· 有一天，我突然發(fā)現(xiàn)城市里有很大的變化：人們?yōu)榱速嶅X拼命工作，沒(méi)有人笑過(guò)，只知道工作工作在工作......于是我決定發(fā)明一種能讓人快樂(lè)的藥水。說(shuō)干就干。

　　· 我首先在整個(gè)太空中尋找快樂(lè)的人，提取他們的快樂(lè)因素，再拿去復(fù)制，然后將之稀釋，做成藥水，再去贈(zèng)送別人。

　　· 但是我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人去拿，因?yàn)樗灰X，別人認(rèn)為它有害。于是我又想了別的方法。在一天早晨，空氣中彌漫著霧氣，我突然想起了一種方法，把藥水做成霧，在噴到空氣中，讓人吸入后變得快樂(lè)。果不其然，人們吸入霧后都變得快樂(lè)起來(lái)。我欣慰的笑了.........

　　· 快樂(lè)，你是我的最愛(ài)，我喜歡你�。�！

霧小學(xué)作文4

　　深秋的一天早晨，我背著書包去上學(xué)，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。

　　瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見(jiàn)。我的視野好像縮小了一大截，只能看見(jiàn)兩米以內(nèi)的東西。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來(lái)的車呀？過(guò)了片刻，一盞淡黃色的'燈移過(guò)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開(kāi)來(lái)了。我還沒(méi)看清卡車的模樣，它就一閃而過(guò)，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒。卡車剛過(guò)去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過(guò)，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過(guò)。似乎一切都被晨霧吞沒(méi)了。

　　我撥開(kāi)濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見(jiàn)了。就連往日清晰可見(jiàn)的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn)，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

　　做早操時(shí)，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。

　　��！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……

　　這不是一個(gè)奇觀嗎？

霧小學(xué)作文5

　　深秋的早晨，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，便看見(jiàn)窗子上迷迷糊糊的，原來(lái)，下起了霧，它像一個(gè)巨大的白色紗罩，將大地上的一切都籠罩在它的范圍之內(nèi)。

　　它越來(lái)越濃，像個(gè)淘氣的幽靈，急速膨脹著，擴(kuò)散著彌漫著，它搶奪了整個(gè)天，整個(gè)地！路上，到處是白茫茫的一片，往日熟悉的樓房全都變成了白色，看起來(lái)只有隱子，那本來(lái)雪亮的.車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星，眨呀眨的，美妙異常。

　　我爬起來(lái)，下了床，吃早飯，上學(xué)，剛走到樓梯口，便感覺(jué)像在臉上用濕毛巾輕輕的擦臉，涼絲絲的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，啊，真是爽極了。多么迷人的霧�。∽屓巳滩蛔∫幌�，它呢？卻調(diào)皮的走開(kāi)了，跳到我的頭上，我的身上，我感受到了它似乎浸入了我的心房……

　　我愛(ài)霧，愛(ài)它有雪花般的沌潔，愛(ài)它那調(diào)皮的眼睛……

霧小學(xué)作文6

　　早晨，我透過(guò)門縫往外看—�。⊥饷鏉忪F彌漫，一片白茫茫的，原來(lái)起霧了。

　　走在大路上，我仔細(xì)地觀賞著，天地間籠罩著白霧，近處的花草、樹(shù)木，遠(yuǎn)處的山巒、房屋，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)卻只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的.面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……

　　我也覺(jué)得自己在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一縷縷、一片片，如煙、如塵、如詩(shī)、如畫，我伸乎去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開(kāi)手細(xì)看時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我也分不清，多可愛(ài)的霧�。∷窒褚粋€(gè)巧妙的化妝師，把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿了小小的水珠，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼意，真是舒服極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。大樹(shù)也羞澀地露出了粗壯的枝干，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了下來(lái)。后來(lái)，連花兒，紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了。

霧小學(xué)作文7

　　今年入冬以來(lái)，在我們這里幾乎每天早晨都能看到白茫茫的霧布滿整個(gè)大地。但12月12日的那天下午的霧，卻令我驚訝。

　　這天下午5點(diǎn)種左右，我正在家里看電視，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上白白的像霜一樣，再往外一看，哇!起霧了。我把這個(gè)“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了姥爺、姥姥、和媽媽。他們也大吃一驚，姥姥說(shuō)：“我這六十多歲得人，還是第一次看見(jiàn)下午起霧呢!”對(duì)面的'樓房、大樹(shù)都看不見(jiàn)了。白茫茫的一片。

　　吃了晚飯，我和媽媽往回走，我們走在馬路右邊，卻連馬路左邊的人都看不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)人們的說(shuō)笑聲，和走路的聲音，路上的車都開(kāi)的非常慢，而且，走到拐彎處都要按幾下喇叭，車燈照出的亮光也比平時(shí)模糊了。這時(shí)，我往后面看了看，什么也看不見(jiàn)。

　　到了家門口，我望了一眼熟悉的大橋，平時(shí)的燈光、和川流不息的車輛，這時(shí)什么也看不見(jiàn)了，再看看望江樓，也是一片白茫茫。今天是霧婆婆把它們給藏起來(lái)了。

　　進(jìn)到家里，把燈打開(kāi)，燈光下，我驚喜的發(fā)現(xiàn)他*的頭上都是小露珠，媽媽說(shuō)：“你也是呀!”原來(lái)霧婆婆不光在跟我們捉迷藏，還給我們帶來(lái)了這么好的“禮物”啊!

霧小學(xué)作文8

　　從窗外望去�？匆�(jiàn)一大片的霧，在想，哎，好大的霧啊�？炊伎床磺�。那時(shí)我覺(jué)得霧是最煩的了，但是現(xiàn)在我并不這么認(rèn)為。

　　美國(guó)作家霍桑在成名之前還是一名小小的船員�？墒怯幸惶�，他被老板開(kāi)除了，連維持生計(jì)都有成了問(wèn)題。他的妻子知道了這件事兒之后并沒(méi)有責(zé)備霍桑。而是去鬼他說(shuō)："正好啊、我們還有一點(diǎn)積蓄，你可以專心寫作了!"就是妻子調(diào)整了霍桑的心態(tài)。使霍桑成為了美國(guó)著名的作家。

　　現(xiàn)在霍桑的'成就就是在他被裁員，沒(méi)有喪氣反而更加努力所形成的。在他被裁員的那一刻，他就遇到了一場(chǎng)特大的霧，但是他肯在這迷霧中繼續(xù)探討，所以我認(rèn)為在人生中，難免會(huì)遇到"霧"的存在，只要在不利與艱難的遭遇里百折不撓。就會(huì)迎來(lái)更加幸福的明天!!

霧小學(xué)作文9

　　我是S星人吉米，這天我踏上了超級(jí)號(hào)飛船來(lái)到地球旅游。一出船倉(cāng)，我驚呆了，這是地球嗎？伙伴們告訴我的地球可不是這樣的呀！

　　接下來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)，霧霾是地球人生活中最常見(jiàn)的污染。有霧霾的白天，遠(yuǎn)處連綿的高山看不見(jiàn)了，對(duì)面林立的高樓不見(jiàn)了；馬路上，汽車互相看不清對(duì)方，只聽(tīng)見(jiàn)相互不斷的鳴笛聲；5米之外，人和人之間“只聞其聲不見(jiàn)其人”，感覺(jué)喘不動(dòng)氣，很多人戴上了口罩。有霧霾的夜晚，皎潔的.月亮不見(jiàn)了，閃爍的星星也不見(jiàn)了，眼前只是一片漆黑。霧霾退去之后，花草樹(shù)木上沾滿了一層厚厚的灰塵，影響了它們的生長(zhǎng)。

　　我通過(guò)調(diào)查了解到，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。

　　面對(duì)影響人類健康的嚴(yán)重霧霾，我嚴(yán)重警告人類：為了你們的健康，只有向霧霾宣戰(zhàn)，才能拯救地球！你們地球人要對(duì)工廠廢氣進(jìn)行治理，不達(dá)標(biāo)不能排放；要控制建筑工地?fù)P塵；多使用環(huán)保型電車，少使用燃油車；少燒煤多用環(huán)保型能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等；多植樹(shù)造林；個(gè)人少吸煙。

　　希望三十年后，我再來(lái)地球旅游的時(shí)候，天是藍(lán)的，山是綠的，水是清的，空氣是甜潤(rùn)的。

霧小學(xué)作文10

　　陽(yáng)春三月里的某個(gè)星期天，我跟姐姐上山去采茶葉。一走出家門，我們立刻被那迷人的晨霧吸引住了，走進(jìn)彌漫的霧氣中，眼前的一切事物都變得若隱若現(xiàn)，那些山那些樹(shù)那些水好像都在和我們盡興地捉迷藏呢。

　　當(dāng)我們走到高山的茶地后，抬頭望去，眼前的風(fēng)景真的太迷人啦。

　　只見(jiàn)：遠(yuǎn)處的一座座山都成了云霧山，由于霧的映襯變得更加險(xiǎn)峻巍峨，峰峰相連，直插云霄。我們置身于層層疊疊的云霧里，簡(jiǎn)直就像在優(yōu)美的仙境中漫游。近處的樹(shù)林和花草都成了模糊的'構(gòu)圖。此時(shí)此刻，我們只聞到陣陣花香，我們只聽(tīng)到聲聲鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　在我們不停地采茶葉的時(shí)候，不知過(guò)了多久，霧一直沒(méi)有散去。直到東方露出第一縷陽(yáng)光，它才慢慢地散了。我們侗族地區(qū)的茶葉常年生長(zhǎng)在這樣的一種環(huán)境和氣候中，難怪我們這里的春茶才如此的清香醉人。

　　我愛(ài)霧，因?yàn)槲覑?ài)它的神秘與幽靜；我喜歡在霧中行走，因?yàn)槲蚁矚g那種濃霧里特有的蒙朧和曼妙的情感；我羨慕薄霧那輕盈的舞姿，因?yàn)槲易盍w慕那些可以在天空中自由翱翔的有力的翅膀。

　　今夜，不知不覺(jué)中，那些神秘的霧再次悄悄地鉆入我的枕畔。

霧小學(xué)作文11

　　早上，我透過(guò)窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。

　　站在霧中，我仔細(xì)地觀賞著這白茫茫的霧景。

　　大街小巷都被這巨大的煙霧籠罩著，一片白茫茫。近處的花、草、樹(shù)木，遠(yuǎn)處的樓房，在霧中若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光一點(diǎn)也不耀眼，只顯出朦朧的圓圓的影子。路上的行人來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)行人斷斷續(xù)續(xù)的腳步聲，只有靠近一點(diǎn)，才能看清楚他們的面貌。

　　走進(jìn)學(xué)校，整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位害羞的新娘，不愿意被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。走進(jìn)教室，玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫來(lái)畫去，還可以寫字。霧一定又厚了一些。

　　霧，有時(shí)像奔騰的`駿馬；有時(shí)像放牧的羊群；有時(shí)像騰飛的蛟龍…。真是千姿百態(tài)，恐怕連技術(shù)高超的畫家都描繪不出來(lái)。

　　最后，霧慢慢變薄、變淡，終于消失了，大地上出現(xiàn)了原來(lái)的景象，更清晰，更濕潤(rùn)，更美了。

霧小學(xué)作文12

　　奧利弗是個(gè)有錢人家的私生子，但他年輕的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期收不到關(guān)愛(ài)和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來(lái)到人世間后就被送到了所謂的慈善機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)的慈善機(jī)構(gòu)像一潭深不可測(cè)的黑水，他在險(xiǎn)惡的環(huán)境下過(guò)著地獄般的生活�？謶�、哭泣伴隨著他，后來(lái)她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機(jī)智，并于上了父親生前的老朋友，轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福的生活。

　　初讀這本書時(shí)，我對(duì)奧利弗十分同情，又對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)慈善機(jī)構(gòu)只求面不求實(shí)的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動(dòng)聲色的用小說(shuō)中對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)不滿的只言片語(yǔ)在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對(duì)文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認(rèn)識(shí)。

　　我特別喜歡這本書中《去向與結(jié)局》這篇文章。這是這本書最后一篇文章，作者用平淡的語(yǔ)言把不同人物的'不同結(jié)局不摻雜任何情感的復(fù)述清楚，正是這平淡的語(yǔ)言讓每個(gè)人的結(jié)局都那么生動(dòng)、真實(shí)。

　　讀了一遍又一遍，我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。

霧小學(xué)作文13

　　早晨，我走出家門，�。『么蟮撵F呀。

　　大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)人仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺(jué)。上班的叔叔阿姨來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話聲、腳步聲和悅耳的.車鈴聲，走近了才能看見(jiàn)人們的臉龐；你再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來(lái)，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來(lái)。

　　霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間，使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。我忽然覺(jué)得自己也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一道在空中飄來(lái)飄去，我忽然又覺(jué)得那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。

　　不一會(huì)兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛(ài)。

　　啊，晨霧，我愛(ài)你！我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！

霧小學(xué)作文14

　　抓霧

　　一天早上，小東推開(kāi)窗戶往外看，抓霧作文。呀！他看到了好多霧，今天的`霧很大呢。大家都沒(méi)有出門了，青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到自己家里去了。這么大的霧，大家根本沒(méi)有辦法正常工作��！

　　小東真為人們和動(dòng)物們著急，他想啊想……終于想到了一個(gè)辦法。

　　他伸出手去抓霧，可是霧剛到手心，就從指縫間溜走了，像一陣空氣一樣走了，沒(méi)有蹤影了。小東又去拿了一個(gè)網(wǎng)來(lái)，他想把霧網(wǎng)住，可是，網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，都不見(jiàn)霧少了。

　　中午，小東請(qǐng)大家一起來(lái)幫忙，可是大家還是想不出辦法。這時(shí)，小東發(fā)現(xiàn)小胖在呼氣的時(shí)候，霧氣怎么都跑走了�！坝辛耍　毙|想到了一個(gè)辦法。他叫大家用嘴巴吹霧，大家一起吹。吹著吹著，有些人還想到了把家里的電風(fēng)扇、打扇子都拿來(lái)扇霧。大家不怕辛苦地吹著霧，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，小學(xué)二年級(jí)作文《抓霧作文》。

　　霧慢慢地消失了，大家還是不放心，一直吹，吹到霧完全消失為止。

　　霧沒(méi)有了，大家都夸小東是個(gè)聰明的孩子。

　　動(dòng)物們都感謝人類，動(dòng)物和人類成了好朋友。

霧小學(xué)作文15

　　今天早上，我七點(diǎn)鐘起床，感到外面很冷很冷，再看看窗外，是一個(gè)白色的世界，大樹(shù)、房屋都看不清了，濃霧滿天，好像是白紗包圍了整個(gè)蕪湖市，像溫泉一樣美麗！

　　早上七點(diǎn)半，我走在上學(xué)的路上，行人們都特別小心，汽車直按著喇叭，在十字路口那兒連紅綠燈都看不清了。

　　早上八點(diǎn)，我來(lái)到我們美麗的`校園，來(lái)到了我們溫暖的教室，往窗外一看，窗外一片牛奶白，置身云端，一班神仙，飄飄蕩蕩的飛上天去了。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，霧漸漸地散去，近處的高樓、樹(shù)木、房屋依稀可見(jiàn)，感覺(jué)太陽(yáng)就要出來(lái)了。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，霧幾乎散去，陽(yáng)光直射，暖和極了，小朋友們來(lái)到樓下玩耍，霧后的花草樹(shù)木像泡過(guò)溫泉浴一樣濕淋淋的，顯得更綠了，顯得更加艷麗了。

　　到了下午，霧全散了，陽(yáng)光照耀著大地，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　這神奇的霧是多么美麗��！

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