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餐巾紙小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的餐巾紙小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
餐巾紙小學(xué)作文1
一次大課間，我們輪到做仰臥起坐。
那天，我正好感冒，有點咳嗽�！懊咳俗�30個。預(yù)備——開始！”指令一下，我們便忙不迭地做了起來�！耙弧⒍�、三……”我邊做邊數(shù)著。突然，一陣咳嗽的.感覺涌了上來。我想：再堅持一下，馬上就做完了。但是這種感覺越來越強烈，越來越急促。再堅持一下，堅持一下……我暗暗地為自己打氣�？墒亲詈螅覍嵲谔y受了，于是只好把痰吐在了兩張墊子中間，感覺一下子舒服了很多�？墒蔷o接著我又想：這下慘了！班里正在進行“細(xì)節(jié)也文明”的活動。這時，王老師遞過來一張餐巾紙，示意我把痰擦掉。于是，我飛快地接過餐巾紙，迅速裹起痰扔進了垃圾桶。
回到教室以后，果然有同學(xué)對我的行為提出質(zhì)疑。王老師聽了卻說：“蘇浩因為身體不好，把痰吐在了地上，可是你們有沒有看到他接下去是怎么做的呢？”
一張餐巾紙不僅讓我擺脫了困境，更讓我感受到了王老師對我“潤物細(xì)無聲”的關(guān)愛。
餐巾紙小學(xué)作文2
餐巾紙大家都見過，可是大家仔細(xì)研究過它嗎？它的一生是在蘊含著眼淚中度過的。
平時，它一直呆呆地坐在紙盒中仰望著天空，它想：什么時候我才能出去觀察一下這個小世界呢？不久，它的愿望便達(dá)成了。主人將它從紙盒里抽了出來，還沒等餐巾紙快樂地環(huán)視一下周圍，它已經(jīng)變成了一只“落湯雞”。
可憐的'餐巾紙被主人拎到了陽臺上。它忍受著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過七七四十九天的痛苦，它又回到了主人身邊。它非常高興，因為自己又能為主人效勞了。
當(dāng)餐巾紙又被主人抽出來時，它興奮，因為它又能跟自己的朋友----地板重逢了，它露出了甜甜的笑容，可它看到的卻是輕蔑的奸笑，它說：“餐巾紙呀，每天都要為我效勞，而我呢，天天舒舒服服等著別人為我服務(wù)呢！”
餐巾紙很欣慰，因為它的一生都奉獻(xiàn)給了主人，它悲傷，為什么地板對自己那么冷漠，它的眼淚終于臉頰流了下來。
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