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做湯小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的做湯小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做湯小學(xué)作文1
星期五晚上，爸爸出去辦事了，我和媽媽在家里做了一頓美味豐盛的晚餐——疙瘩湯。
我們準備就緒就開始做了，首先我找了個小盆，放點面，用碗盛點水，倒進盆里用筷子輕輕地拌一會，不久就拌好了，但是我覺得疙瘩有點大了，不太好煮，于是我仔細地把大疙瘩變成了一個個小疙瘩，這樣就比較好煮了！我的第一個任務(wù)完成了，這時媽媽已經(jīng)切好了菜，見我拌好了疙瘩，她就開始炸鍋了，鍋開了，媽媽就急速地把我拌好的疙瘩倒進鍋里，煮了一會，鍋里好像有了一位魔法師，把水變成了湯，把菜變軟了，這是我發(fā)現(xiàn)鍋里起了很多的小泡泡，有大有小，發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，聽起來就像小豬睡覺時的鼾聲，有趣極了！這時媽媽蓋上了鍋蓋，我們等了一陣兒，香噴噴的疙瘩湯就出鍋了！我和媽媽一起享受起這美味來，我邊吃邊高興地說，真香啊，媽媽也笑著夸我長大了，我心里比吃了蜜還要甜呢！
通過這次做疙瘩湯的切身體會，不僅使我感受到自己動手、豐衣足食的`快樂！而且使我認識到我以后應(yīng)該多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，做一個全面發(fā)展的好孩子！
做湯小學(xué)作文2
我們的生活都離不開水，自然，湯也成為了人們生活中不可缺席的“大人物”呢，我今天就來過一過做湯的癮吧！晚上，爸爸問我：“晚上做不做番薯湯呢？”我心想：番薯湯那么好喝，要是晚上喝不著，那真是太可惜了，順便，我也可以過過做湯的癮。我以命令的語氣對爸爸說：“好的，請您帶路吧！”
爸爸臉上露出了一點兒笑容。爸爸一邊做，一邊耐心地為了講制做過程，首先，我們要先從筐中挑選出一個又大又好的`番薯，把它那一件紅色的“紅衣”給去掉，然后將它沖洗干凈，洗完了之后，如果還有皮，要一次性清理完，然后，我們將番薯切成塊，當(dāng)然，我們還可以將它切成絲，這只是個人喜好，將番薯塊倒入事先準備好的高壓鍋內(nèi)，里面倒入一半的一半的水，這樣，才不會太多或太少，最后，我們將高壓鍋的鍋蓋蓋上，用大火慢慢煮個10分鐘左右，然后，再用小火煮個10分鐘左右，這樣，一碗香氣撲鼻，熱騰騰的番薯湯就大功告成了。
我喝著番薯湯，心里美滋滋的，這一次的做湯，讓我悟出一個道理了：只有經(jīng)過勞動后的果實，才是最香甜的，人不能不勞而獲，要學(xué)會勤勞，這樣，才能收獲成功！
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