落葉小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-05 10:30:08 小學(xué)作文我要投稿

落葉小學(xué)作文 15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的落葉小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

落葉小學(xué)作文 15篇

落葉小學(xué)作文 1

　　今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺(jué)得有一絲寒意。魏老師提議道：“我們?nèi)チ⒔粯蚬珗@看落葉吧！”

　　我們齊聲歡呼：“好耶！”

　　在高坡上看樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)，像美麗的少女在翩翩起舞。最引人注目的是樹(shù)頂部的紅葉，像紅彤彤的臉蛋。

　　走進(jìn)樹(shù)林，踩在落葉上，一片片樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的.聲音，像沙錘搖動(dòng)。躺在樹(shù)葉上打滾，葉上有一點(diǎn)潮濕。一骨碌爬起來(lái)，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上全是樹(shù)葉，仿佛我變成了樹(shù)葉娃娃。撿起一片樹(shù)葉，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉邊沿有鋸齒，樹(shù)葉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像老人長(zhǎng)了老年斑。魏老師說(shuō)：“我們來(lái)玩落葉雨，好不好？”老師話音剛落，我們便捧起一把樹(shù)葉，扔向空中，每個(gè)人頭上都有樹(shù)葉，像新娘子一樣。

　　有人高聲說(shuō)道：“我們來(lái)打落葉仗吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，你襲擊我，我襲擊你，我們高興地拋擲落葉，唱著、跳著，像一群快樂(lè)的小天使。我趁趙穎潔不注意，抓起一把樹(shù)葉就朝她扔去，她全身是樹(shù)葉，這一輪我贏了。我手舞足蹈……

　　可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要回陽(yáng)光作文學(xué)校了。我們還依依不舍，不想離開(kāi)樹(shù)林。

　　啊，樹(shù)葉真美，“落葉雨”真好玩！

落葉小學(xué)作文 2

　　春天的樹(shù)葉是嬌嫩的；夏天的樹(shù)葉是茂盛的；秋天的樹(shù)葉是金黃的；但，我唯獨(dú)愛(ài)那冬日里的落葉，因?yàn)�，它代表著感恩�?/p>

　　初冬的一個(gè)清晨，我漫步在街頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，“沙沙”作響，這聲音好像是樹(shù)葉在痛苦地呻吟。一片葉子飄到了我的腳邊，我撿起它，拿在手里，輕輕一捏，一陣清脆的響聲過(guò)后，樹(shù)葉便成了兩半。我仔細(xì)地端詳著已經(jīng)破碎的樹(shù)葉，心想：春天的樹(shù)葉生機(jī)勃勃，綠瑩瑩的，但眼前的這片葉子，枯黃不說(shuō)，而且已經(jīng)開(kāi)始萎縮，春日里的葉子可比它要好看多了！我邊想，一邊把手中的葉子扔到了地上。剛要走，突然看到了樹(shù)根旁的那些葉子，它們已經(jīng)沒(méi)了生命，開(kāi)始發(fā)黑，像一個(gè)個(gè)奄奄一息的病人躺在樹(shù)根旁，看著那些枯萎的樹(shù)葉，頓時(shí)，我明白了！

　　原來(lái)，到了冬天，大樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料了，它再也無(wú)法養(yǎng)育它軀干上的樹(shù)葉，因?yàn)椋坏┌佯B(yǎng)分給了樹(shù)葉，樹(shù)葉枝繁葉茂了，可大樹(shù)卻要面臨死亡的危機(jī)。于是，樹(shù)葉為了讓養(yǎng)育自己的`大樹(shù)熬過(guò)這個(gè)冬天，自己斷了養(yǎng)料，等待落地的那一瞬間，化為腐殖質(zhì)，給養(yǎng)育自己的大樹(shù)提供養(yǎng)分。

　　龔自珍曾說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)存活下去，甚至不惜讓自己?jiǎn)适�。落葉都能做到，那我們還有理由做不到嗎？我們的父母生養(yǎng)我們，不求回報(bào)地為我們付出，我們雖然不能像落葉回報(bào)大樹(shù)那樣回報(bào)父母，也應(yīng)該懂得感恩。

　　每當(dāng)看到那冬日里的落葉，我都會(huì)想到它那特有的意義——感恩。

落葉小學(xué)作文 3

　　美麗的秋天又來(lái)了，與過(guò)去一樣，一夜之間，葉子黃了。一陣秋風(fēng)，落葉滿地……不同的是，在這個(gè)秋天里，我學(xué)到了很多，進(jìn)步了很多。

　　在天空中自由自在地飛，是每一只小鳥(niǎo)的愿望。即使天上刮起了龍卷風(fēng)，也阻攔不了小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，自由自在地飛翔。我也要像小鳥(niǎo)一樣，有夢(mèng)想，不放棄，努力追尋，相信有一天會(huì)現(xiàn)實(shí)。而一片葉子落下來(lái)，卻是一個(gè)關(guān)于生命的故事，讓我們一同走進(jìn)繪本吧！

　　前幾天，媽媽給我?guī)?lái)了一本叫做《一片葉子落下來(lái)》的繪本。這本書主要講了一片叫弗雷迪的普通樹(shù)葉，與鄰居——其它葉子一起，在春天自由自在的成長(zhǎng)，夏天為乘涼的人遮陽(yáng)，秋天讓公園變得五彩繽紛，冬天與泥土合為一體讓樹(shù)干更加強(qiáng)壯起來(lái)的故事。

　　讀了《一片葉子落下來(lái)》這本繪本，讓我明白了一個(gè)道理，增長(zhǎng)了知識(shí)，受到了啟發(fā)。那就是，這世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)論是大的還是小的`，都有屬于自己的生命期限。只不過(guò)有的長(zhǎng)有的短而已，但是都要面對(duì)死亡。因此，在這有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該像平凡的樹(shù)葉那樣，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更美麗，更富強(qiáng)！

　　同學(xué)們，讀書是不是很有趣？那就讓我們一起愉快地閱讀吧！

落葉小學(xué)作文 4

　　我走到樹(shù)下，坐下來(lái)，順手撿起一片葉子。它的根是灰褐色的，上面有幾個(gè)小破洞，還是黑色的，像幾個(gè)斑點(diǎn)一樣，它的.葉片是褐色的，摸著還有一點(diǎn)點(diǎn)光滑，他的頭是向上端微微翹起，你稍微細(xì)心的聞一下，會(huì)有一股淡淡的清香，非常清涼。

　　在我小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)從樹(shù)底下?lián)炱鹨黄瑯?shù)葉，再去小河旁邊把它沖洗干凈，再跑回家，在上面用彩鉛畫上幾朵花，還有一個(gè)小人，這樣一片美麗的樹(shù)葉書簽就做好了。我還會(huì)用剩下的葉子來(lái)做樹(shù)葉畫，先在樹(shù)葉背面涂上膠水，往紙上粘住，再擺出形狀，樹(shù)葉畫就完成了。

　　春天到了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多碧綠的葉子，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多的樂(lè)趣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉跟隨著風(fēng)，猶如一只蝴蝶一樣，在樹(shù)枝上翩翩起舞。到了秋天，樹(shù)葉都會(huì)變成了金黃色的，放眼望去看上去就像一片燦金色的海洋一樣�？纱禾炷且黄瑣湫碌娜~子，現(xiàn)在也是白發(fā)蒼蒼了，只能離開(kāi)了。唉！時(shí)光匆匆而過(guò)，樹(shù)葉一年年枯榮更替何曾停下腳步？

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們趁著年少，珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)吧！不然，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼之間年華就會(huì)老去。讓我們?yōu)榱饲啻号^斗一次吧！

落葉小學(xué)作文 5

　　俗話說(shuō)：“一葉知秋”。秋天，許多樹(shù)的葉子都換上了新的色彩。

　　深秋，我站在樹(shù)林中，一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)秋的.世界。鮮花在跳最后的舞曲，小草為我們編織最后的歌，給大地補(bǔ)上了一頁(yè)新的篇章。

　　咦？那是什么？一張碧綠如一的葉子，雖已是深秋，可它仍然那么青翠嫩綠。仔細(xì)一看，原來(lái)是竹葉，它好像小燕子的尾巴，充滿生機(jī)，活潑可愛(ài)，向往著新世紀(jì)的未來(lái)……

　　沿著林中小道繼續(xù)漫步，不久便看到了幾張?jiān)缫芽蔹S的樹(shù)葉，使我想到了它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)出自己的一生，被人們踏入泥濘，可卻毫無(wú)怨言，當(dāng)它已枝枯葉落的時(shí)候，沒(méi)有人去瞧一瞧它，可它并不氣餒，因?yàn)橹挥兴耪嬲谩盎鞔耗喔o(hù)花”的道理。難道它們就喜歡這樣孤獨(dú)的飄零？不，不是的。它們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了自己的一生，使人們感受到了幸福和快樂(lè)，在這充滿綠意的大自然中無(wú)比溫馨。

　　樹(shù)葉像一只只婀娜多姿的蝴蝶，像人們展示著它那特有瑰麗遙想秋葉的世界，它給生活帶來(lái)了多少美麗，多少歡樂(lè)啊！

落葉小學(xué)作文 6

　　假如柳絮是春天的郵票，那么落葉就是秋天的名片；假如綠色是夏的顏色，那么金色就是秋的外衣；假如堆雪人是冬天的樂(lè)趣，那么撿落葉就是秋天的快樂(lè)。

　　秋天到了！秋風(fēng)像郵遞員一樣忙碌，它把邀請(qǐng)函發(fā)遍了每棵大樹(shù)。收到了秋的訊息，銀杏樹(shù)趕忙換上了黃衣服，迫不及待地和樹(shù)媽媽告別奔向大地的懷抱。收到了秋的訊息，楓樹(shù)穿上珍藏已久的大紅禮服，成了秋天里最亮麗的風(fēng)景，在風(fēng)中驕傲地點(diǎn)著頭。只有冬青樹(shù)收到了秋的訊息，還依依不舍保持著夏的樣子。

　　我喜歡在秋天里野餐，躺在落葉鋪成的地毯上，望著藍(lán)天白云，我不一會(huì)兒就睡著了。我還喜歡把落葉收集起來(lái)，用不同顏色、不同形狀的.落葉拼成一幅幅美麗的拼貼畫，有的做成擺著大尾巴的金魚，有的做成拖著長(zhǎng)裙的美少女，還有的做成翩翩起舞的蝴蝶。我還經(jīng)常和小伙伴們用落葉玩過(guò)家家，我們用一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝把落葉串起來(lái)，做成美味的“串燒”，再吆喝著來(lái)賣，有趣極了！

　　落葉，就像秋天的精靈，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

落葉小學(xué)作文 7

　　秋天的落葉，是美麗的，是無(wú)暇的。它們就像是秋天的使者，也是豐收的象征．我非常喜歡這秋天的落葉！

　　隨便你走那一片山林，只要見(jiàn)到這美麗的精靈，你就會(huì)永遠(yuǎn)把她記在心里面，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　秋天，樹(shù)上的葉子便會(huì)換上美麗的金黃色的舞裙，等待秋風(fēng)紳士的`邀請(qǐng)，進(jìn)入蔚藍(lán)色的舞池！乍一看，宛如女撒下的幸福金花瓣，煞是好看！它們又似一只只盛滿歡樂(lè)的小船！看啊，那一只只小船紛紛飄到湖中，在湖面上又經(jīng)歷一次次探險(xiǎn)......

　　當(dāng)然，也并非每一片落葉都有著這樣的經(jīng)歷。瞧，有好多的葉子落在了地上．可葉子既不怨，也不悔。它們心甘情愿的為大自然鋪飾了一條條道路，直到泥土將它們吸收，變成養(yǎng)料。它們總是默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)，不求功名利祿，做完了該做的一切，邊悄悄的離開(kāi)了�？墒�，真正又有多少人贊美它的無(wú)私無(wú)謂精神？

　　每逢秋天，我總是要去僻靜的山林里，欣賞這一片片無(wú)私的落葉，并愉快的和它們談心．她們就像我的姐姐一樣，耐心的聽(tīng)我說(shuō)話．每每去山林里的時(shí)候，我的心靈便會(huì)有一種前所未有的寧?kù)o．每次去看山林，臨走時(shí)，我總會(huì)帶走幾片落葉，回家后制成美麗的標(biāo)本，永遠(yuǎn)和我相伴。

　　我愛(ài)這美麗的落葉，更要贊美它無(wú)私的精神！

落葉小學(xué)作文 8

　　落葉是原來(lái)在樹(shù)上的綠葉子，春天發(fā)芽，秋天從綠色變到棕色，從樹(shù)上落了下來(lái)，葉子會(huì)從柔軟變得很脆。葉片中間有點(diǎn)紅，葉脈全都變成了棕色，聞起來(lái)有一股清香。

　　春天開(kāi)始光禿禿的樹(shù)枝上多出了幾分綠色，這是樹(shù)葉剛開(kāi)始發(fā)芽，那一片葉子的綠是樹(shù)葉最綠的.時(shí)候，它的莖還沒(méi)有完全長(zhǎng)出，只要半個(gè)月不來(lái)他就從原來(lái)的小樹(shù)葉長(zhǎng)大了一圈，莖也跟著長(zhǎng)了很多條。

　　還記得小時(shí)候的時(shí)候，會(huì)將樹(shù)葉泡在鹽水中等上幾天，就可以做成書簽，那時(shí)候覺(jué)得書簽特別好看。想一直保留著它的美，不過(guò)過(guò)幾個(gè)月它就會(huì)變脆，再也不能保留下來(lái)了。

　　樹(shù)葉清楚地告訴我們時(shí)光如流水一樣，就算再努力也不可能能逆流而上，我們能順從它，永遠(yuǎn)也不可能將時(shí)光倒流，也無(wú)法保留那段時(shí)光。

　　秋天一來(lái)，那一片綠樹(shù)葉也從綠色變到了棕色，根莖也成了棕色，樹(shù)枝看他老了，就像把它拋棄一樣，讓它脫離了樹(shù)干，老樹(shù)葉也從樹(shù)上慢慢的飄落了下來(lái)，到了大地上，開(kāi)始干燥，從原來(lái)的光滑柔軟變到了現(xiàn)在的干枯、脆弱。

　　葉子就像老年人，等他們一老就會(huì)被社會(huì)淘汰，不知道能干什么，只能隨著風(fēng)漫無(wú)目的地打轉(zhuǎn)。如果它們有意識(shí)，一定會(huì)懷念起舊時(shí)光，可時(shí)間一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間怎么會(huì)等它呢?

　　落葉中的幸運(yùn)兒被藝術(shù)家撿去，剪成各種各樣的創(chuàng)作作品，在藝術(shù)館中被人展示，這總比化為烏有好，我們一定要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)光，不要讓他白白流失，讓我們珍惜每一分每一秒。

落葉小學(xué)作文 9

　　花，云，星，月，唯葉玲瓏

　　——題記

　　夏，芬芳無(wú)處，葉落西閣。

　　四處盡蟬鳴，八面暖風(fēng)泌。

　　沒(méi)人會(huì)注意，悠悠的葉子，悠悠的落下。旋轉(zhuǎn)、落地、再旋轉(zhuǎn)，像個(gè)芭蕾舞演員，足尖輕盈，身姿婉轉(zhuǎn)，那樣纖纖玉手，那樣裊裊細(xì)腰，不引人注意，又是星光耀耀。

　　悄悄收藏一片，綠得像寶石，黃得似麥穗，紅得如火焰，交織著，滲透著，像蝴蝶的雙翅舞動(dòng)在風(fēng)中，仰望這自己的大樹(shù)母親，依舊蒼翠，依舊蔥蘢，依舊默默無(wú)聞。

　　它，像個(gè)流浪的孩子，邁向世界的第一步，注定它的`命運(yùn)是曲折，是離奇，或是被保留在縐縐的文章中，或是被留在車輪上，或是就此告別人間，去追夢(mèng)，去郊游。

　　它，像個(gè)遺落人間的天使，為人間的美麗盡綿薄之力。神靈遺落了它，它卻仍頑強(qiáng)，把色彩默默奉獻(xiàn)，是無(wú)聞、是天性、還是……

　　芬香四起，煙雨朦朧，

　　西閣銀蘭落葉中，東苑蟬鳴曲樂(lè)上。

　　落葉，像一首詩(shī)，美麗又沉寂；

　　落葉，像一片云，千變?nèi)f化又嬌柔純美；

　　落葉，像一顆星，無(wú)名無(wú)姓，遺落人間；

　　落葉，像一朵花，綻放嬌顏，不失風(fēng)度；

　　落葉，像一本書，成為橋梁，變幻小舟；

　　落葉，是一位工人，畫一個(gè)美麗城市；

　　落葉，嬌小、頑強(qiáng)、美麗、沉默。

　　它本無(wú)名，卻因它的品質(zhì)，而筑就一個(gè)無(wú)形無(wú)影的姓名。

　　葉落，西閣，

　　卷葉潮，稀稀落，

　　起芬芳，默默聞。

落葉小學(xué)作文 10

　　在樹(shù)林里，看見(jiàn)落葉是最尋常不過(guò)的了。而我，卻將一片片葉子當(dāng)作我心中的美。那一片片葉子，跳起了曼妙的舞姿，在微風(fēng)中，也在我心中……

　　落葉，顏色各異，五彩繽紛，紅的、黃的`、綠的，還有半黃半綠的、半灰半百合色的……在一個(gè)微風(fēng)飄飄的日子里，我坐在樹(shù)邊的石墩上，欣賞著這處優(yōu)美柔和的世外之景。

　　秋風(fēng)拂面，湖面上也漾起了漣漪，層層蕩滌開(kāi)來(lái)。而湖邊的樹(shù)呢，蕭條的枝杈，那些似掛擬掉的葉子，搖搖欲墜。只要再來(lái)一小點(diǎn)兒的風(fēng)，那些葉子，便會(huì)搖著那最后幾下，紛紛飄落，活像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

　　“呼……”又一陣風(fēng)，在風(fēng)中，還添加了幾分寒意。樹(shù)上的葉子仿佛在瑟瑟發(fā)抖，不一會(huì)兒，又有一些葉子落了下來(lái)，無(wú)力地垂落到地面上。這一次的“落葉之舞”沒(méi)有那么精神，仿佛已經(jīng)沒(méi)有一絲一毫的力氣了，簡(jiǎn)直就是一只只疲憊的蝴蝶。無(wú)意間，我又看見(jiàn)了一處別具風(fēng)味的風(fēng)景，仍然有一只遲遲不肯落地的“蝴蝶”孤獨(dú)地停留在枝頭�！暗兄酰脴拥�！”

　　我感受著“落葉之舞”帶給我的樂(lè)趣，微風(fēng)透過(guò)晨光，一片片落葉揮動(dòng)著靈活的身軀，在微風(fēng)中自由舞蹈著……

落葉小學(xué)作文 11

　　一年四季，我度過(guò)了多彩的春天，炎熱的盛夏，又來(lái)到了這個(gè)秋高氣爽的秋天。大樹(shù)媽媽一天比一天瘦弱，身影一天比一天沉重，幾片樹(shù)葉弟弟隨著我脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。

　　我漫天飛舞，像只金色翅膀的蝴蝶輕輕在落下，與周圍的'樹(shù)葉磨出“沙沙”的響聲。接著，我被調(diào)皮的風(fēng)弟弟吹到天空。落在了一棵樹(shù)上，楓葉哥哥那火紅的膚色像一個(gè)熱辣辣的太陽(yáng)，灼燒著我的身體，它身體的形狀讓我著迷，羨慕不已，使我回想到以前的青春……

　　突然，我摔了下去，落到了溪流姐姐的懷里，不遠(yuǎn)處，我看到了一只小螞蟻的身影，我游向前去，發(fā)現(xiàn)他正在被溪流“沖洗”著，抓住了一塊大石頭，還吐了幾口水，大聲喊“救命啊！救命��！”我不管三七二十一，沖上去扶穩(wěn)了他，飄去對(duì)岸。小螞蟻十分感動(dòng)，抖干身上的水后，跪在地上，誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)“大俠救我一命，我小螞蟻畢生難忘�！蔽疫B忙扶他“不用不用，我只是碰巧經(jīng)過(guò)而已，用我所剩的力量來(lái)幫助你�！闭f(shuō)完。我乘著風(fēng)弟弟飄向遠(yuǎn)方，小螞蟻依依不舍地說(shuō)“再見(jiàn)！”

　　我飄在天空上，看到許許多多的景色，白云伯伯愜意地躺在淡藍(lán)的天空上，幾只蝴蝶翩翩起舞，幾個(gè)小孩在碧綠的大草原上自由玩耍。最后，我落到一塊陌生、碧綠的草地，我即將面臨一個(gè)過(guò)程—死亡。我把畢生的精力傳給大地奶奶，化成肥料，滋養(yǎng)了大地，讓大地獲得勃勃生機(jī)。

　　這就是我，一片極其平凡的樹(shù)葉。

落葉小學(xué)作文 12

　　我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的落葉。

　　有一天，我吃完午飯出去散步，走著走著，我被小區(qū)里的一處景色迷住了。放眼望去，只見(jiàn)樹(shù)林五顏六色，有的樹(shù)葉紅如火，有的黃如橙，有的綠如寶石，真美呀！就在我如癡如醉的看著這賞心悅目的美景的時(shí)候，突然樹(shù)上落下來(lái)一片葉子，我急忙接住了它。定睛一看，原來(lái)這是一片銀杏葉，它全身黃中帶綠，它的脈絡(luò)是那么清晰。我想：它應(yīng)該是還沒(méi)有變黃就掉了下來(lái)了。我小心翼翼地捧著這一片銀杏葉，細(xì)細(xì)的端詳著，只見(jiàn)這一片銀杏葉像一把玲瓏的扇子一樣，我用手一摸那排列整齊的紋樣，銀杏樹(shù)的紋樣十分好摸，不像別的葉子一樣粗糙。湊近一聞，這片葉子還有淡淡的清香。我心想：這銀杏樹(shù)的葉子可真神奇。固然我見(jiàn)過(guò)許多形態(tài)各異、多姿多彩的樹(shù)葉，但卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)葉，帶著秋天味道的樹(shù)葉。

　　秋風(fēng)吹拂，我把樹(shù)葉放飛了。在陽(yáng)光下，它的.黃更黃了，它的綠更綠了，像一個(gè)跳舞的姑娘在翩翩起舞。跳舞后，又回到了泥土的懷抱。秋天的銀杏葉，雖然很美麗，但是總有落下的一天，我心里覺(jué)得很惋惜，但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這首詩(shī)讓我心里又寬慰了許多。

　　我喜歡秋葉，不僅喜歡它的美麗，還喜歡它那種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。

落葉小學(xué)作文 13

　　秋天被許多人認(rèn)為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁殺人”的詩(shī)句。秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了，花敗了。

　　也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗，可謂一葉知秋。秋天來(lái)了，枯老的樹(shù)上那一片片被染紅的葉子紛紛脫落。曾幾何時(shí)，黃葉是否還記得那夏天的綠染，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，到了秋天就漫天飛舞，被頑皮的風(fēng)兒把快要落到地了的葉兒又吹起來(lái)，輾轉(zhuǎn)不寧。也許葉兒想就這落到地上的時(shí)間大展一番，與蝴蝶天姿競(jìng)美。

　　人生應(yīng)如這枯葉，歷經(jīng)磨難，最后化作春泥更護(hù)樹(shù)，人需要經(jīng)歷困難挫折，才能有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造未來(lái)，打造美好的明天。

　　我們現(xiàn)在是一個(gè)永不停歇的世界，每個(gè)人都是社會(huì)這棵大樹(shù)上的'葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)分，以做到生命的延續(xù)。人總會(huì)離開(kāi)社會(huì)，就像葉子總有離開(kāi)樹(shù)的一天，不是人生遺棄我們，而是我們無(wú)可奈何的凋零，所謂“落林新葉催陳葉，長(zhǎng)江后浪推前浪�！彪m然我們走了，但更希望能跟落葉一樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼篮竽芙o下一代留下美好的天地，葉子將原來(lái)屬于他的位置留給下一代。葉子的離去保存了整棵樹(shù)的能量，使她在來(lái)年更有力的生長(zhǎng)，這就是凋零的美麗，“落紅”的意義，雖然殘酷，無(wú)可奈何，但實(shí)在，這正是自然的啟示，黃色死亡，但同時(shí)代表著新生命的誕生，只需要等待。

　　落紅，是無(wú)可替代的，也是必然的，樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)的悲哀，演繹新生命的喜悅，這就是自然規(guī)律，自然的新陳代謝！

落葉小學(xué)作文 14

　　去年秋天的一天，我走在學(xué)校的跑道上，觀賞著秋天的花花草草。忽然，一片片樹(shù)葉被柔軟的秋風(fēng)“扯”了下來(lái)，在我面前如一只只蝴蝶旋轉(zhuǎn)，飄落。

　　我看著枯葉飄落，心中有幾分歡喜：秋天真美。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的.現(xiàn)象：所有的樹(shù)葉落在地上時(shí)都是正面朝下，一開(kāi)始，我以為是偶然，但當(dāng)我看見(jiàn)前面無(wú)數(shù)落葉都這般姿勢(shì)時(shí)，我否定了剛才的猜想，難道有什么東西在吸引著葉子？

　　回到家里，我想：大概做個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果就一目了然了。我來(lái)到院子里，撿起一大堆落葉，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，使勁地?fù)u動(dòng)，灑落。一時(shí)間，葉子們飄飄悠悠地下降，我飛奔到樓底，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　結(jié)果與學(xué)校里如出一轍：葉子在空中就以正面朝下的姿勢(shì)下降，即使有些葉子在空中沒(méi)確定好姿勢(shì)，但也在即將落地時(shí)來(lái)個(gè)“驢打滾”翻了過(guò)來(lái)，為什么呢？我百思不得其解。對(duì)了，上網(wǎng)查查看！

　　果然，我在“百度”網(wǎng)站找到了結(jié)果：由于葉子是以正面進(jìn)行光合作用，因此，葉子的葉綠素，吸光素等都在表面，自然比后面重，下落時(shí)，當(dāng)然是重的一面朝下，輕的一面朝上了。知道了答案，我欣喜若狂，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些書本上沒(méi)有的知識(shí)。

　　大自然中的奧秘?zé)o處不在，只要我們留心觀察，就會(huì)找出答案，學(xué)到知識(shí)。

落葉小學(xué)作文 15

　　吸著冰冷的空氣，拖著沉重的步伐。漫無(wú)目的地游蕩于天地間。

　　仰望頭頂?shù)奶炜�，失意與惆悵襲遍全身。天依舊是那么的蒼白，了無(wú)生趣，正如我無(wú)力的思緒。不知道從何時(shí)開(kāi)始，樂(lè)觀活潑的我，變得如此患得患失。我不敢去想，我也不愿去想，生怕劇烈的思潮會(huì)讓我疲憊的身心崩潰。我渴望，渴望著有一股力量注入心靈，能夠支持并且指引我走完以后的路�？墒�，周圍的一切卻又是那樣的死氣沉沉，難道老天也失去了方向嗎？這樣的環(huán)境，讓我嗅到了令人恐懼的氣息。

　　眼前似乎飄過(guò)了什么，是落葉。它靜靜地躺在地上。結(jié)束了它的生命，枯黃干癟的外表下，透露出無(wú)盡的'滄桑。飄落之前，它沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗�，自己的一生雖然短暫，卻也輝煌過(guò)。只要有著對(duì)生命的感恩之心，無(wú)論何時(shí)何地，屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會(huì)被占據(jù)。

　　聽(tīng)著落葉的聲音，看著它脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在那兒，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種遺世獨(dú)立的美麗。

　　許多生命，無(wú)法激蕩出優(yōu)美的旋律，可是在悄無(wú)聲息的背后，卻隱藏著另人銷魂的感動(dòng)�；蛟S生命的意義不在于物質(zhì)上的所得，而在于精神層面上的提升，是一種歷盡滄桑的淡然、隱忍。

　　我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那片落葉也同樣飄進(jìn)了我的心，為我沉寂已久的心湖蕩起了漣漪。

　　漸漸的，腳下的步子輕快了，茫然的感覺(jué)消失了，因?yàn)槲抑�，前面的天空是藍(lán)色的。

【落葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：