撈魚(yú)小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的撈魚(yú)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
撈魚(yú)小學(xué)作文1
今天下午，我和我爸、媽、叔叔和爺爺去撈魚(yú)。我去到田里，爺爺讓我脫了鞋再進(jìn)去。我在象沼澤的'田里撈，撈了半天，一條都沒(méi)撈著。我真懷疑這里到底有沒(méi)有魚(yú)！后來(lái)，我和我媽媽到另外一 個(gè)地方去撈。在那里，有一條小水溝，我和我媽看到了兩條小魚(yú)游蕩。我和我媽想去捉住它，但它的速度飛快，根本捉不到。我媽媽想來(lái)想去，突然有辦法了，我媽去找了點(diǎn)石塊，往左邊堵，再拿桶來(lái) 把最可能有魚(yú)的那半水弄干。可是，勺了半天，潑上岸的水又倒流回來(lái)了。她決定把水潑得更遠(yuǎn)一些，一會(huì)兒，她看到了其中一條魚(yú)，我媽趕快用手捉住它。另一只怎么找也找不著。后來(lái)，只好回家了 。我老媽真不錯(cuò)，總算捉到了一條魚(yú)。
撈魚(yú)小學(xué)作文2
今天，我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)撈魚(yú)。
我們的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景非常美麗，那里有一條清澈見(jiàn)底的小河。一塊塊奇形怪狀的石頭突出在河面上，河面上有很多五顏六色的蜻蜓在自由自在地飛著，像一架架小飛機(jī)在飛。我們來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)清清的河水里竟然沒(méi)有魚(yú)。仔細(xì)一看，只見(jiàn)河底里躺著很多已經(jīng)死了的小魚(yú)，我感到很奇怪，就問(wèn)爸爸：“這是怎么回事?”爸爸說(shuō)：“這些魚(yú)是被電死的`。”我覺(jué)得這些小魚(yú)很可憐。我們低著頭，仔細(xì)觀察，左找找，右找找，過(guò)了很久才撈到一條小魚(yú)。不過(guò)石螺可多著呢。它們?cè)谒锫呐乐慌鏊挠|角，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，有趣極了!
回家的路上，我看著桶里唯一的一條小魚(yú)，心里說(shuō)：“大人們呀，請(qǐng)你們不要再電魚(yú)了，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)與類(lèi)。”
撈魚(yú)小學(xué)作文3
我們小區(qū)的湖里有許多小黑魚(yú)和大黑魚(yú)，我經(jīng)常到湖邊把它們撈起來(lái)玩。
今天，我和我的好朋友陳薛昀帶著她家的'小烏龜?shù)叫^(qū)湖邊去撈魚(yú)喂小烏龜。我們蹲下身子，把食物裝在網(wǎng)里，把網(wǎng)伸到水中，見(jiàn)有魚(yú)便快速地一撈，魚(yú)兒們就會(huì)乖乖地進(jìn)來(lái)“做客”。不一會(huì)兒，我便高興地大叫起來(lái)：“抓到嘍！抓到嘍！還是兩條大黑魚(yú)呢！”聽(tīng)到喊聲的陳薛昀趕忙跑過(guò)來(lái)，一看，眼睛都直了：我抓到的兩條活蹦亂跳的大黑魚(yú)正在網(wǎng)里跳來(lái)跳去。她立即拿出漁網(wǎng)在里面添加了更多的食物，再把網(wǎng)伸進(jìn)水中，蹲在我身邊。我心里暗暗一笑：嘻嘻！原來(lái)她也想抓大魚(yú)呀。漸漸地，我抓到許多大大小小的魚(yú)在小水桶里自由自在地游。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身旁的陳薛昀說(shuō)：“我們把魚(yú)喂給小烏龜吃一些吧�！薄昂�！好！”周?chē)黄坡暋ｊ愌﹃腊阳~(yú)小心翼翼地放到小烏龜身旁，只見(jiàn)小烏龜身子一挪，頭一伸，嘴一張，輕而易舉地就把魚(yú)吃了�！懊顦O了，這小烏龜真行�！敝�?chē)质且黄坡暋?/p>
今天真開(kāi)心呀！
撈魚(yú)小學(xué)作文4
星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲(chóng)蟲(chóng)根根一起去撈魚(yú)。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚(yú)兒因?yàn)槿毖醵几〉剿嫔嫌尾粍?dòng)了，我們?cè)诤吷险伊撕靡粫?huì)，突然看見(jiàn)一條小鰱魚(yú)，爸爸看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一棒子打下去，把那條魚(yú)給打暈了，過(guò)了好一會(huì)都沒(méi)有浮上來(lái)。有一個(gè)好心人看見(jiàn)我們半天老撈不到魚(yú)，過(guò)來(lái)用魚(yú)竿幫我們釣了一條魚(yú)送給我們，過(guò)了一會(huì)，我把剛才打暈的那條魚(yú)給找到了，爸爸過(guò)來(lái)了以為這條魚(yú)還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚(yú)看不見(jiàn)了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚(yú)找到。憑著這次的經(jīng)驗(yàn)，我們又抓到了一天魚(yú)。
回家的路上，叔叔拎著一天大草魚(yú)，我和蟲(chóng)蟲(chóng)用網(wǎng)子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點(diǎn)的.鰱魚(yú)，大家一起高高興興又說(shuō)又笑的回家了。
一會(huì)兒工夫，魚(yú)就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚(yú)聊著天，感覺(jué)今天十分的開(kāi)心和滿足。
撈魚(yú)小學(xué)作文5
今天上午我和爸爸、媽媽、爺爺去捉魚(yú)，爺爺帶了魚(yú)網(wǎng)和水桶去燒樹(shù)坑水庫(kù)捉魚(yú)。我們從田野往山上走，到了水庫(kù)邊，有一條很長(zhǎng)的水溝，快到大壩時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了渾濁的`水溝有可愛(ài)的小魚(yú)。爺爺用 網(wǎng)去撈，撈上了兩條小鯽魚(yú)，爸爸用水桶撈點(diǎn)水，不然小魚(yú)會(huì)死的。后來(lái)又撈了魚(yú)鰭紅的、尾巴也是紅的十關(guān)魚(yú)。我們又去水庫(kù)壩，看到水庫(kù)底很臟都是泥漿。那里有很多人在撿田螺，有一個(gè)人在撈魚(yú) ，撈了許多魚(yú)。我們站在那里看了一會(huì)兒，就回來(lái)了�；氐郊依�，爺爺把幾條魚(yú)鱗沒(méi)掉的小鯽魚(yú)放進(jìn)水井里養(yǎng)。我真累��！也很快樂(lè)，因?yàn)閾屏四敲炊圄~(yú)。
撈魚(yú)小學(xué)作文6
星期六，我和我朋友去撈魚(yú)。到了假山的水池，我們便用小魚(yú)網(wǎng)撈小魚(yú)，在這清澈的水底里，我看見(jiàn)機(jī)靈可愛(ài)的小魚(yú)兒，游來(lái)游去的`，好看極了。我用漁網(wǎng)輕輕地放下去，小魚(yú)兒們看見(jiàn)了，立即散開(kāi)，溜之大吉了�？磥�(lái)不是這么輕易抓到它們了。
這個(gè)方法行不通，換個(gè)方法才行。對(duì)了！放點(diǎn)包子下去，它們肯定會(huì)搶吃的，同伴也說(shuō)行！我們把包子一點(diǎn)點(diǎn)扔下去。果然不出我所料，它們上當(dāng)了！我用網(wǎng)放了下去，它們沒(méi)發(fā)發(fā)覺(jué)， 嘻嘻！機(jī)會(huì)來(lái)了，撈！哈！一箭四雕，一下子就撈了四條小魚(yú)。我的心甜滋滋的！我看了看小魚(yú)，它們像在說(shuō)自己不該貪心，一貪心就上鉤了！
我們又繼續(xù)撈，一只、兩只、三只，一下子撈了十只，我們可開(kāi)心了，臉上的笑容燦爛燦爛的。不久，天快黑了，我們滿載而歸。
這一天我真高興��！
撈魚(yú)小學(xué)作文7
今天早上，媽媽說(shuō)帶我去河里撈魚(yú)，我們便拿好撈魚(yú)的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚(yú)網(wǎng)就下河撈魚(yú)去了。不過(guò)，在和的下游連一條魚(yú)也沒(méi)有，反而有幾個(gè)田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。
果然，我在更深的.地方找到了幾條大紅鯉魚(yú)，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚(yú)網(wǎng)去撈，可是，這些魚(yú)很狡猾，我一撈上來(lái)，那些魚(yú)就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚(yú)撈上來(lái)了，于是，我就趕緊把魚(yú)裝進(jìn)桶里，這樣，魚(yú)就無(wú)處可逃了，再看看媽媽?zhuān)B一條魚(yú)都沒(méi)撈到，這時(shí)我心里偷偷的樂(lè)了一下，因?yàn)閶寢尡任疫�沒(méi)用。
不知不覺(jué)就到了中午，這時(shí)，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動(dòng)果實(shí)回家了。這次撈魚(yú)收獲真不小啊！
撈魚(yú)小學(xué)作文8
今天，我們一家人進(jìn)城和朋友們一起去撈了魚(yú)。
撈魚(yú)地點(diǎn)是“上莊水庫(kù)”。由于對(duì)撈魚(yú)感到很新奇，我恨不得一下飛到那個(gè)地方，所以盡管路程不近，但在我'快點(diǎn)，快點(diǎn)”的催促下，我們還是很快便到了目的地。在媽媽的指揮下，我和小義弟弟先撒了些面包屑在水里，然后把網(wǎng)放在面包屑的下方，只要魚(yú)一來(lái)吃面包屑，用網(wǎng)一撈就能撈到魚(yú)。我們等呀等，等到三點(diǎn)多都沒(méi)一條魚(yú)�？粗鴦e人釣的大魚(yú)，最輕的都有二斤多，好羨慕呀！我們多么希望有一條那樣大的魚(yú)呀！可魚(yú)為什么就不來(lái)呢？哪怕是一條小魚(yú)也行呀！我感到很灰心，媽媽看我們都等著急了，就讓我們?nèi)フ也蒴~(yú)和鯉魚(yú)的不同。我們?cè)L問(wèn)了五個(gè)釣魚(yú)的叔叔，他們說(shuō)：“草魚(yú)的身體發(fā)青、鯉魚(yú)的發(fā)紅。草魚(yú)的`頭大，鯉魚(yú)的小。草魚(yú)的身子胖，鯉魚(yú)的細(xì)長(zhǎng)。草魚(yú)的尾巴發(fā)黑，鯉魚(yú)的發(fā)橘色。草魚(yú)長(zhǎng)胡須，鯉魚(yú)不長(zhǎng)�！�
我們沒(méi)有撈到魚(yú)，但學(xué)到了新知識(shí)，我們很高興。
撈魚(yú)小學(xué)作文9
今年的8月21號(hào)，媽媽帶我去世紀(jì)公園的一條小河邊撈魚(yú)。
一開(kāi)始，我一直在抓小魚(yú)，后來(lái)，我覺(jué)得抓小魚(yú)太簡(jiǎn)單了，就去抓大魚(yú)了。我先撒了一些餅干屑在網(wǎng)的上面，可是魚(yú)還是沒(méi)來(lái)，我就用了第二種方法，就是把網(wǎng)放在水草多的地方，再撒些餅干屑，可是魚(yú)依舊沒(méi)來(lái)。我就想：為什么魚(yú)沒(méi)有來(lái)呢？想來(lái)想去，我發(fā)現(xiàn)它們可能是怕人，因?yàn)槲覀円豢拷鼈�，它們就游走了。于是，我就用了第三種方法，開(kāi)始時(shí)是和第二種方法一樣的，還是把網(wǎng)兜放在水草里，但是接下來(lái)，我們先躲起來(lái)，等魚(yú)游到網(wǎng)的'上面，我就飛快地跑過(guò)去，把網(wǎng)抬起來(lái)，可是試了好幾次都沒(méi)有成功，我有些失望了。媽媽說(shuō)：“撈魚(yú)和釣魚(yú)一樣，要有耐心�！闭f(shuō)完，媽媽就親自上陣了。
她悄悄地蹲在河面，讓我在她的身后扔餅干屑，把魚(yú)引到網(wǎng)上面，試了幾次，終于抓到了一條大魚(yú)！我們終于有了一點(diǎn)小收獲。
撈魚(yú)小學(xué)作文10
今天，爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我、哥哥和姑姑一起去河邊撈魚(yú)。
來(lái)到河邊，我們拿出網(wǎng)兜，尋找小魚(yú)的蹤跡。爸爸說(shuō)，在有水草的地方才有小魚(yú)。我們找到一個(gè)小魚(yú)多一點(diǎn)的地方準(zhǔn)備撈魚(yú)。爸爸拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地放在水面的上方，趁小魚(yú)游在一起的時(shí)候，爸爸 忽然一撈，哈哈，撈上來(lái)的小魚(yú)可真多��！大的.有兩厘米長(zhǎng)呢！可小的只有一粒米那么大。哥哥忙把袋子打開(kāi)，我小心地把一條條小魚(yú)抓上來(lái)，爸爸正準(zhǔn)備撈下一網(wǎng)魚(yú)，突然叫起來(lái)：“這兒還有一條！ 這兒還有一條！”我上前一看，呀，真的還有一條。于是我就把它抓進(jìn)了袋子，爸爸剛想撈下一網(wǎng)的時(shí)候，又大叫起來(lái)：“這里還有呢！這里還有呢！” 我一看，咦，怎么還有一條？于是我有把 它放進(jìn)了袋子。
就這樣，我們撈了十幾條小魚(yú)。今天的收獲可真不少��！
撈魚(yú)小學(xué)作文11
暑假，我和我的表姐到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)一下河邊撈魚(yú)的感受。
河面上有魚(yú)兒不停地浮出水面，像在觀察四周的'景象。我和姐姐各拿了一個(gè)網(wǎng)兜去河邊，小魚(yú)兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈，就有好幾條魚(yú)被我給撈到了。魚(yú)兒們都提高了警惕都游到了別的地方 ，我們不得不下水撈魚(yú)。我和姐姐分頭去撈魚(yú)，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，一撈就是一大把。
突然我在水面上發(fā)現(xiàn)漂浮著一樣?xùn)|西，仔細(xì)一看才知道是螞蟥，嚇得我連退了好幾步，差點(diǎn)摔倒。等到了它鉆進(jìn)石頭底下，我才敢繼續(xù)撈魚(yú)。等到各自都撈得差不多的時(shí)候，我和姐姐各自拿回了盆里 的小魚(yú)，放進(jìn)缸里養(yǎng)著，我們又撈了點(diǎn)浮萍給他們當(dāng)食物。魚(yú)兒在缸里快活得游來(lái)游去，偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼，我很開(kāi)心。
撈魚(yú)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，使我很快樂(lè)。
撈魚(yú)小學(xué)作文12
星期天，爸爸和我到公園撈魚(yú)。
我和爸爸一人拿一個(gè)漁網(wǎng)，當(dāng)然還有一個(gè)小桶。我們來(lái)到湖邊，我看見(jiàn)一條大魚(yú)。大約有一分米多，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這條魚(yú)讓我搞定�！蔽蚁霝樯�？這條魚(yú)是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是我撈。唉，讓老爸去 撈吧！爸爸跟著那條魚(yú)，好像在和魚(yú)兒賽跑。我跟著爸爸，可是爸爸跑得太快了，不一會(huì)兒就看不見(jiàn)爸爸了。過(guò)了半分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫，說(shuō)：“兒子你在哪兒？我撈到那條魚(yú)了。”我隨著聲音尋找 爸爸，找到他了，只見(jiàn)他滿頭大汗，漁網(wǎng)里有那條歡蹦亂跳的`大魚(yú)。
雖然我們只撈了一條大魚(yú)，但是我還是很高興。過(guò)了一會(huì)兒，我戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
撈魚(yú)小學(xué)作文13
撈 魚(yú)今天，我和爸爸打算去珍珠泉撈魚(yú)，心情十分高興，我們帶著撈魚(yú)的工具出發(fā)了。我們先來(lái)到了魚(yú)塘邊，然后只見(jiàn)爸爸把小網(wǎng)放在水里，不一會(huì)兒爸爸就撈上來(lái)幾條小魚(yú)。小魚(yú)非�？蓯�(ài)，有白色的，有金色的。它們的身體只有小蝌蚪那么大，好看極了！看著爸爸撈的這么起勁，我也忍不住了，就說(shuō)“爸爸讓我來(lái)試一試吧。”說(shuō)完我就拿起網(wǎng)來(lái)?yè)破痿~(yú)了�？墒�，十分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有撈到一條魚(yú)，真沮喪。爸爸教導(dǎo)著我，說(shuō)撈魚(yú)不僅僅要看得準(zhǔn)，而且還要眼疾手快。也像人生一樣要懂得抓住機(jī)會(huì)。聽(tīng)了爸爸意味生長(zhǎng)的話，我學(xué)到了人生的一個(gè)道理：要懂得抓住身邊的`機(jī)會(huì)，而且要看得準(zhǔn)抓得穩(wěn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)抓魚(yú)，并慢慢體會(huì)里面的道理。今天雖然我沒(méi)學(xué)會(huì)撈魚(yú)，但還是很開(kāi)心的一天。
撈魚(yú)小學(xué)作文14
姐姐今天來(lái)到我家，我說(shuō)我要寫(xiě)電腦作文，她問(wèn)我“你要寫(xiě)什么?”“隨便�！蔽艺f(shuō)，“做好是日記�！苯憬懵�(tīng)了之后，又有一個(gè)疑惑出現(xiàn)了，“寫(xiě)什么呢?”“嗯……不知道”我摸了一下頭說(shuō)�！耙粚�(xiě)我們?nèi)テ牌偶覔启~(yú)的經(jīng)歷?”姐姐說(shuō)。“好啊!”“看來(lái)還是我聰明�！�
那一天我跑到了婆婆家，和樂(lè)樂(lè)還有小貓玩了夠，就漸漸地?zé)o聊起來(lái)了，就在這時(shí)，我看到了婆婆家門(mén)口的小河，眼睛一亮，就硬拽姐姐陪我到河邊玩，可姐姐怎么也不肯，我著急了便喊到“你去不去撈魚(yú)!”“去去去，當(dāng)然去!”果然不出我的意料，姐姐一喜歡撈魚(yú)。我們來(lái)到河邊，里面有好多小毛魚(yú)，我和姐姐都躍躍欲試，于是我就先來(lái)?yè)屏耍班邸钡?一聲，嚇走了好多魚(yú)，我急忙查看我的收獲，哈，有一只小蝦子落網(wǎng)了，不，是兩只，還有一只是透明的。到姐姐出征了，姐姐把網(wǎng)藏在水里，可是這些機(jī)靈的魚(yú)兒早就跑到一邊了，一撈，結(jié)果一直也沒(méi)有。
一篇作文就出來(lái)了……
撈魚(yú)小學(xué)作文15
我的課余生活很豐富，就像天上的云一樣多姿多彩。我的課余生活有打籃球、騎自行車(chē)、撈魚(yú)……要說(shuō)我最喜歡的還得是撈魚(yú)。
我第一次撈魚(yú)是小伙伴們和我一起撈魚(yú)。我悄悄地走過(guò)去，看見(jiàn)一條魚(yú)，我一沒(méi)站住就把網(wǎng)扣了下去，網(wǎng)剛扣下去魚(yú)就跑了，我很傷心。過(guò)了一會(huì)魚(yú)又過(guò)來(lái)了，我又悄悄地走了過(guò)去，小伙伴們告訴我要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再下網(wǎng)，我聽(tīng)了小伙伴們的話更有信心了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)下網(wǎng)了，一撈就把魚(yú)撈上來(lái)了，小伙伴們也替我高興。要回家了，我和小伙伴們一起把魚(yú)放了。
明天只要是晴天我和小伙伴們還會(huì)一起撈魚(yú)的……
撈魚(yú)非常好玩，魚(yú)兒的`顏色非常多，有紅色的、黑色的、黑黃相間的、五顏六色的。撈魚(yú)非常有意義，因?yàn)樗梢宰屇銓W(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，還可以讓你看見(jiàn)不一樣的魚(yú)。
這就是我的課余生活！
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