收獲小學作文

時間:2022-03-10 12:33:06 小學作文 我要投稿

【推薦】收獲小學作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的收獲小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】收獲小學作文

收獲小學作文1

  經(jīng)過今天的講故事比賽,我可是有所收獲。

  下午,比賽開始了。我們班的出賽的'賽亞人有范佳悅和馬俊濤,他們分別是6號和7號。參賽開始了,每位選手都磨拳擦腳,準備迎接故事比賽。中途中經(jīng)過了漫長的精彩比賽,才到了我們班的6號選手范佳悅。

  我們班的選手范佳悅,講的故事是《華佗治貪》的故事。因為主題是:溫、良、恭、儉、讓。范佳悅講的是良。她講的故事,一環(huán)扣一環(huán),寫出了華佗給楊宕治貪病的全過程,果然,最后取得了好分,她得了第一名。

  而馬俊濤呢,他講的故事是《程門立雪》。因為它背的不熟,對自己沒有信心,所以磕磕巴巴的把故事講了下來。不過,我希望他汲取教訓,不要氣餒,下次一定能成功。

  這故事比賽中,讓我感到了要做一個怎樣的人。

收獲小學作文2

  小時候,我很傻,很天真,理想居然是賣魚...

  現(xiàn)在,懵懂的我,已經(jīng)不再是以前那個很傻,很天真的我了,F(xiàn)在是一個有遠大理想的人了,學會了堅強、勇敢。

  從某件事情地深入理解,不再是表面理解。雖然我學習成績不怎么樣,但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強。開始看一些勵志、心里勵志、說話書等很成熟的書籍。班里那些學習分子都看不懂了的書。

  從這一刻開始,我要運用我領(lǐng)悟的道理去幫助需要幫助的人:跌入人生低谷的人;在職場失敗的人;在情場失戀的人...用語言感染他們,讓他們的內(nèi)心充滿自信,面對充滿荊棘的社會,如何劈荊斬棘。

  此時此刻,我更要讓自己的`理想實現(xiàn)!不再讓自己做一個“裙腳仔”,相信自己,相信自己的方向是正確的,并一直走下去。同時我要讓自己的心理、意志強大起來,同時自己的洞察力強大起來,擁有一雙屬于自己“萬花筒寫輪眼”。不再為成績、困難、過去所束縛。要為自己的強大而自豪,而驕傲。不再讓腐敗的出現(xiàn),不再讓死神一步步靠近;不再讓心靈受挫傷...

  我的收獲源自領(lǐng)悟,今日的領(lǐng)悟,明天的驕傲,未來的成功!

收獲小學作文3

  這個星期天我要去游泳館游泳,我可開心了。

  我盼呀盼,終于等到了星期天,我六點就從床上蹦了起來,一下子換了游泳褲,還穿上了外衣,拿起浮板,開心地在家里亂蹦亂跳。然后把爸爸媽媽叫醒,只聽見媽媽說九點才開館呢!我一下子愣住了,在家里心不在焉地快步行走著,之后煩到了極點,把浮板扔飛了,還大哭大鬧,終于我不鬧了,媽媽醒了,九點也到了,我立馬沖進了游泳館,準備下水。

  只聽見“撲通”一聲,只見我已下水,意想不到的事發(fā)生了!四年沒有游泳的我成了旱鴨子,沉下了水。不過幸好是淺水區(qū),我雙腳一蹬,站了起來。咦,我怎么不會游泳了呢?之后的'事,讓我很是傷心。我想仰泳,結(jié)果成了“狗爬式”,差點沒把我嗆死,我想自由泳,結(jié)果成了“嘴啃泥”。唉,都是我當年不努力,馬上中斷游泳的結(jié)果!

  這次意想不到的事,讓我懂得了一個道理:“學習如逆水行舟,不進則退!

收獲小學作文4

  在我的腦海里有許多事情,隨著時間的流逝,已經(jīng)慢慢被遺忘了,但有一件事一直讓我記憶猶新,難以忘懷,因為它我收獲了成功。

  記得三年級有一次英語考試,我考了很差的成績。當我看到別的同學的成績時,非常羨慕,恨不得把自己的卷子撕成小碎片。可是我想到了一句名言“一分耕耘,一分收獲”,沒有付出,當然不會取得好成績。于是,我在暑假期間制訂了學習英語的詳細計劃,嚴格按照計劃執(zhí)行,爭取在下一次考試中取得好成績。

  剛開始的時候,由于比較簡單進行得還很順利,心里洋洋得意,英語學習也不難嘛!可是到后面的越來越難,我記住前面的忘了后面的,心里非常苦惱,學習的情緒積極性也越來越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵我:“孩子你是最棒的,只要努力,你一定能做到。”在媽媽的'鼓勵下,我重拾信心,有了突飛猛進的進步。最終在開學的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績?吹匠煽儯曳浅i_心,媽媽也很高興,說我是最棒的,還獎勵了我喜歡已久的拼裝。

  通過這次辛苦學習,我懂得了一個道理。做任何事情,沒有付出,哪來的收獲?遇見困難的事,一定不要輕言放棄,堅持下去一定會取得成功。你們都是最棒的,加油!我相信你們。

收獲小學作文5

  這次我去韓國參加比賽,相繼遇上了2號種子和3種子。1比6和1比8輸了,但我卻有所獲,今年我才十一歲,明年我還可以參加這種比賽。

  現(xiàn)在我的正手非常好,是全場動作最漂亮的,可我的反手總是不敢進攻,怕一進攻就出界。那我之前正手進攻球就沒有意義了。而且這里選手的水平很高,球球很快,每一分都要謹慎處理,特別是反手打完之后要回位,要端著回位,這樣就可以準備充分。打完每一球都改慢節(jié)奏,到場地的最后面想想,這分是怎么打下一分又該怎么打?想好后再回來打球。上網(wǎng)截擊絕不能手下留情——一定要一拍打死!要知道你已經(jīng)來到網(wǎng)前,后面有很多空蕩,你不打死他,對方會反擊你!自己領(lǐng)先的時候可以穩(wěn)定,但不能保守。自己一保守對方就會乘機而入,你自然就會被打,比賽之前進場時,不能光想打好球,要想正手怎么打?反手怎么打?發(fā)球怎么發(fā)?對手的習慣是怎樣?對手的'弱點在哪里?想好就給自己加油,給自己打氣。信心是別人給不了的,爸爸給不了我信心,媽媽給不了我,教練也給不了我。只有自己給得了自己,讓自己信心100倍,霸氣戰(zhàn)勝對手!

收獲小學作文6

  不知不覺,寒假就這樣結(jié)束了,我又長大了一歲!雖然這樣,但是這個寒假里我收獲了很多。就比如寒假里的這兩件事:

  這個寒假我學會了一道菜,這道菜叫做番茄炒蛋,也是我最喜歡吃的一種菜了,我把它學會了,我現(xiàn)在就來跟大家講一講,大家也學一學吧。先打開火把水燒干,再把番茄給切碎,搞成一塊一塊的'。把雞蛋打在一個碗里,然后先放點油到雞蛋里面,把雞蛋倒到鍋里面去,在炒熟,然后放在一個干凈的碗里面,在同樣的把番茄也一樣這樣做一次,讓番茄和雞蛋分別都炒熟,然后,再把番茄和雞蛋都和在一起,然后再一起炒一次,而且這一次,不僅要加油,還要加一點點白砂糖,再炒個五分鐘后,差不多就煮好了。學習這道菜我花了兩天的時間,才把這道菜學會了。還有一件事情就是我明白了團結(jié)的意義,只有團結(jié)才能把很多很多的事情給搞定,搞得好。我也用團結(jié)搞定了很多的事情,團結(jié)就是力量,人多力量大,這兩句話說的可真對呀。

  在這個寒假里,我不僅僅知識學會了這兩件事情,還懂得其他道理,那么你的寒假呢?也跟我一樣收獲慢慢嗎?一起分享出來吧!

收獲小學作文7

  一個陽光明媚的早晨,蔚藍的天空中,一群群大雁排著整整齊齊的隊伍飛往南方去過冬。一陣秋風把我從床上吹醒,我連忙起床刷洗完畢,就纏著媽媽帶我去果園摘果子,媽媽滿口答應(yīng)。于是,我和媽媽拿著籃子興致勃勃地去果園摘果子。

  還沒到果園,迎面?zhèn)鱽硪魂嚪曳紦浔堑南阄。不一會兒,果實累累的果園呈現(xiàn)在我的眼前,我迫不及待地跑進果園一看,哇,

  好多果樹呀!蘋果露出紅紅的'臉頰,石榴躲在茂密的樹葉叢中,好像在高興地給人們捉迷藏呢!橘子柿子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ!……我和媽媽來到一棵挺拔的蘋果樹下,因為蘋果樹很高,我們勾不著,我就靈機一動,把我手上的雨傘倒過來,踮起腳尖,勾下蘋果樹的枝條,這樣,我不就能伸出手摘下那一個個又大又紅的蘋果了嗎!我們不僅摘了蘋果,還摘了石榴、桔子、柿子、葡萄這些酸甜可口的水果。過了幾分鐘,就摘了滿滿的一籃水果,我望著那五顏六色的水果,口水直流,趁媽媽沒留意,就偷偷地拿了一個又大又黃的桔子,那甜甜的汁水流到我的嘴巴里,使人越吃越愛吃。

  我們滿載而歸,心里充滿了無比的快樂。

收獲小學作文8

  最近,老師說我的字有進步了。聽到老師的話我心里甜甜的。這是我堅持努力取得的收獲。我還要更加用功,爭取更大的進步。剛開學時,我的字很一般,看不到筆鋒。媽媽見我非常想把字寫漂亮就咨詢了老師。在老師的建議下去參加課外練字。

  每個星期天的上午,我會準時的參加課外練字。我按照老師教的方法認真不斷的練習,剛開始,我的本子有好多的小洞,都是橡皮弟弟惹的禍,寫筆畫沒力氣,位子沒找準,沒辦法只能請橡皮弟弟幫忙?墒牵鹌に淮伪纫淮蔚恼{(diào)皮。竟然戳破我的書寫紙。我很慌張,怎么辦呢?原來認真加小心的書寫就不用請橡皮弟弟幫忙了?蓜傔^了一會兒,鉛筆芯哥哥有摔倒把腿折斷了。唉!怎么回事?哦!我一緊張用力太猛了。哈哈,掌握了這些基本注意的方法后,覺得練習寫字也是很有技巧的。

  在老師細心的講解與耐心的指導下,經(jīng)過半個學期認真努力,我的'字有了很大的進步。筆鋒也露出一點。老師說:“這樣堅持的練下去,我的字會越來越好。要繼續(xù)的努力加油。 彪m然我的字有進步了,但我不能驕傲,我還會堅持認真練下去。從寫字練習中讓我知道了許多,做任何事情都應(yīng)該用心認真。不怕困難。只有努力付出,才會有更大更多的收獲。

收獲小學作文9

  上周末,我和同學們一起到渭河邊練習跳繩。

  張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧!”同學們的.魂都被張俊楠勾走,只有我,呆呆地站在原地,不知所措,——我可不會跑大繩!

  爹媽緊急為我開了個速成班,繩被掄起來了!“被抽到怎么辦?摔著怎么辦?被路過的同學笑話又辦?……”一個個問號浮現(xiàn)在我腦中。我猶豫再猶豫,點頭再點頭,可就是不想進。

  這時一位同學走過來。他笑話我怎么辦呢?看來必須奮力一搏了,我緊閉雙眼,奮力一躍,“啊”這可惡的繩子,竟敢把我絆倒,我腳下一滑,像玩滑梯一樣滑進了草垛!安惶!什么玩意兒!”我捂著生疼的屁股,扭身就走,爸爸叫住我:“哎!你別走哇!”“跳不好,煩死人了!”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說:“是你沒掌握方法,當繩子揚起來時,就要往進鉆了!”我聽著想了想,哼,拼了!我咬了咬牙。跳就跳,誰怕誰,我看好節(jié)拍,左腳蹬地,沖!我絲毫沒有感覺繩在抽我,我成功了!我進繩再出繩,出繩再進繩……經(jīng)過反反復復的努力,我學會了!

  遇到困難,千萬不要輕言放棄,堅持不懈就會取得成功!從跳大繩這件小事中,我收獲了堅持!

收獲小學作文10

  時光如電,不知不覺就已經(jīng)開學了,暑假的收獲。這個假期收獲的真是不少,讓我很滿足。

  首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看,我書看的挺多吧?在這個暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點也不好,暑假的收獲。但我認為,這些書對人很有用,都是一生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國人。

  這個假期從學習角度來看,我數(shù)學進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

  在這個暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的'我的收獲,并且學習方面也進步了很多。

  假期的收獲真多呀!

收獲小學作文11

  今天,媽媽交給了我一個艱巨的任務(wù):讓我把家里廢舊的物品變廢為寶!這可真?zhèn)噶四X筋,別不信,請看:

  我在家里“過五關(guān)斬六將”,不顧煙灰飄飄,整理出了一些破爛:牛奶紙盒,牙刷……真是琳瑯滿目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的結(jié)果竟然是這些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地罵:什么破玩意?這時,我靈光一現(xiàn),想出了一個天才辦法:用牛奶紙盒做一個放襪子的盒子!我急忙準備了材料:剪刀,牛奶盒,透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來,放在旁邊,然后用彩紙裝飾一下紙盒,再把蓋子裝飾好,在上面剪兩個口子,把另一個蓋子放進去,就大功告成了。為了防止做好的襪子盒難看,我又把彩帶夾了上去,一陣風吹過,彩帶像一位仙女在風中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激動的'心情,喊來媽媽檢查,媽媽非常高興,表揚了我。我高興地整理了一下我的心得!現(xiàn)在說給你聽:無論做什么事情都要自己認真地完成,這樣不但能提高自己的動手能力也提高了自己的思維!

  怎么樣,創(chuàng)新不是蓋的吧?

收獲小學作文12

  冬風似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。在這寒冷的冬季,每年一次的拔河比賽開始了。

  首先,是五(2)班和五(3)班比,先是男生上場。我班的男生個個人高馬大,對這場比賽信心滿滿,他們摩拳擦掌,好像冠軍非我班莫屬似的。裁判提示準備好,男生們緊緊地拽住粗麻繩,后面的同學使勁向下壓,他們繃著臉,面露緊張且全神貫注的盯著前面。“嘟”一聲哨響,比賽開始了。對方的實力也不差,他們與我班不分上下,一會紅繩靠左,一會偏右。頓時,拔河比賽陷入僵持之中,時間好似在這一刻停止了似的.。班主任卜老師,依然在沉著地指揮,女生們在大聲地為他們加油和鼓勁。突然,在男生發(fā)了瘋似的吼聲中,繩子朝著我們的方向移動。“耶,我們班贏了!”

  今兒個真高興,我們不僅取得了好成績,還加強了鍛煉,增加了同學們之間的友誼,更重要的是我從中學到了很多東西。比如:我知道了什么叫團結(jié),團結(jié)就是互相幫助,有難同當,有樂同享。拔河其實就像生活,一個人如果沒有朋友是不可能成功,一個人沒有家人鼓勵是無法登上高山。不論大家在生活中和學習中都要團結(jié),互幫互助只有這樣才能得到最美滿的收獲。

收獲小學作文13

  三月是一個綠色月,因為植樹節(jié)到了。我要種一棵樹,播種下希望的種子。正好家里有一顆豆籽,就把它種進花盆里吧!

  于是我先用小鏟子在花盆里拋了一個坑,然后把豆籽放進去,再埋上土,最后澆點兒水。我把花盆放到陽光下,讓它享受陽光的照射。

  我等啊,等啊……一天、兩天、三天……終于有一天,豆籽發(fā)出了嫩綠的小芽。它是那么嬌嫩,那么翠綠,讓人忍不住要精心呵護它。

  我興奮地跑去告訴了媽媽,媽媽說:“播種就有希望!植物可以綠化生活,樹木可以給人類傳送氧氣,所以多種樹就能讓我們的'家園更加美好。”聽了媽媽的話,我好像有點兒明白了。

  “一年之計在于春”,在春天的日子里,正是我們努力學習的日子。只要我們努力學習,吸收營養(yǎng),就能收獲希望。

  啊,我知道了,原來播種就可以收獲希望!明白了這一點,我好高興。

收獲小學作文14

  今天我們上了一節(jié)綜合實踐課,對我來說那是相當生動的一堂課了。我所在的小組叫“風云組合小組”,我們組的口號是“東方不敗、巧拌涼菜,天下美食,數(shù)我最愛,YE!”

  接下來,我們開始制做涼菜了!由我主理的.菜叫做“夏日荷花”,是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤而成,水晶梨片做底色,黃瓜花比做荷葉,蘿卜花好似荷花,用香菜及西紅柿片做盤邊的裝飾,再調(diào)制些檸檬沙拉醬,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”,是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風情”,是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。

  經(jīng)過激烈的點評、較量,我們的風云組合小組獲得了兩個獎項!你猜猜是什么獎?哈哈,沒猜出來吧,還是我告訴你吧,是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會獲得這個美譽吧!

  接下來要做的你一定能猜得到,對了!就是品嘗我們的杰作,大家享受著自己收獲的喜悅,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬倍,綜合實踐課讓我們體會到勞動的喜悅,更品嘗了收獲帶給我們的樂趣!!!

收獲小學作文15

  陶藝課我們要做的是“壽盤”。

  壽盤,顧名思義,就是祝壽的盤子,一般都會雕刻上花紋,還會在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關(guān)的祝福語。

  我和張茜、王可冉按照老師的指點,從泥盒里拿出濕漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色,略帶土黃,拿起來黏糊糊的,一下子就沾滿了我的手,放在鼻子前聞一聞,還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象,那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的泥巴做出來的。

  我們把一大團陶泥搓圓,壓成又扁又圓的“泥餅”。接下來,開始自由發(fā)揮了。

  我先在未完工的盤子中間寫一個反體的'“壽”字,再在“壽”字的外面畫了一個壽桃,把“壽”字包在了里面?上,我把字寫得太大了,又有點偏下,所以畫完壽桃后,下面就沒位置了,我顯得有點沮喪。“沒關(guān)系的。”王可冉說道:“我們可以在上面刻些花紋,這樣也挺好!苯酉聛恚齻兛滔铝嗽S多奇奇怪怪的花紋,看得我眼花繚亂。突然,我靈機一動,拿出陶泥捏了一個可愛的小兔子,張茜受我的啟發(fā),又捏了一個小蘑菇,我們把成品放在壽盤上,就大功告成了!

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