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心聲小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的心聲小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心聲小學(xué)作文1
我是一只小鳥。原本生活在空氣清新、水質(zhì)清凈的美麗樹林，樹林有食物，又有水源�，F(xiàn)在因人類的自私、貪婪把原來的樹林破壞，很多地方都有類似情況，所有鳥類都往深山叢林里搬移，使很多鳥類被兇猛的野獸吃掉，天敵越來越多連人類都算是一種天敵，我跟的這群算是很常進山的所以幾乎沒有傷害到達(dá)目的地。
看著以前常玩耍的地方瞬間被填上水泥，覓食的地方變成高樓大廈，喝水的地方變成公園，以前的樹林已成為回憶，我們只能不停往更深的山林里撤，可是人類得破 壞遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們飛行的距離。有天醒來時，后面的同伴發(fā)出慘叫聲，我當(dāng)時是被嚇醒的，我拼命往天上飛到安全的地方，當(dāng)我往下看時，看到的都是已經(jīng)有年紀(jì)的長 者，像我這樣年紀(jì)的不足二十。
終于多年來因環(huán)保團體水土保持和造林活動使很多不見的`樹林都慢慢回來了，同伴的數(shù)量也慢慢的成長，線在我們可以在城市和樹林里玩，但人類的發(fā)展太快使空氣污染嚴(yán)重、臭氧層破洞，我們在有一定危險的天空下飛行。
心聲小學(xué)作文2
窗外的風(fēng)咆哮著，天灰暗下來。我關(guān)上房門，已經(jīng)躲在屋里哭了一個多小時了。
題目不是我不會，也不是我不懂，可要不是因為我看班，能使我數(shù)學(xué)考成九十幾嗎？
想到這兒，我就委屈。忽然，響起了一陣敲門聲，我把頭抬起來：“進來。”爸爸慢慢走過來。安慰我 說： “乖，別哭了。爸爸知道，你不能一個笨女孩，沒關(guān)系，這次考不好不要緊，我們還有機會呢。關(guān)鍵是你要好好把握住每一次機會。在把握機會的同時，我們也應(yīng)該先調(diào)整好情緒，對嗎？”
我抬起頭來，問了一句：“還會有機會嗎？”
“只要你好好把握，總會有的。”說完，爸爸便走出了我的房間。我愣了一會兒，拿出自己的私人日記，寫下了自己的'心聲。我想對所有嘲笑我的同學(xué)說：“不是我笨，是我沒有盡力。我會努力的，會盡自己最大的努力。相信我�！�
寫完后，我全身輕松。窗外的風(fēng)小了，路燈亮了。我在爸媽驚訝的目光中大步走出自己的房間。
其實，唱出自己的心聲，對自己來是一種放松，一種發(fā)泄，一首能使自己信心大振的歌。心聲，是一碗凈水，沖洗自己心上的煩惱；心聲，是一杯熱茶，溫暖你的全身。讓我們唱出心聲，感悟心聲。
傾訴心靈的秘密，傾聽心靈的呼聲。在傾訴自己心聲的同時，也應(yīng)該傾聽他人的心聲，彼此感悟，彼此交流。
心聲就是我們心靈的呼聲，我們只有唱出心聲，才能得到心靈的安慰。讓我們唱出心聲，感悟心聲。
心聲小學(xué)作文3
小時候，媽媽和爸爸經(jīng)常吵架，我很害怕，自己躲在一邊。慢慢的，我開始不喜歡這個家，我更喜歡在學(xué)校的日子。在學(xué)校里，我自由自在，不會再聽到那煩人的吵架聲，只會聽到同學(xué)們歡快的笑聲和瑯瑯的'讀書聲。后來，我喜歡了上網(wǎng)，因為在網(wǎng)絡(luò)上我更加自由自在，為所欲為。自從上網(wǎng)后，我更加不喜歡這個家，甚至這個現(xiàn)實世界。但媽媽你覺察到我的變化嗎？你只覺察到我的成績在下降，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。你只是一味的罵我，但你清楚我是因什么而改變么？
過了很久，因為你和爸爸的感情問題日益加強，你們選擇了離婚。你們離婚后管我的時間更少了，我經(jīng)常是自己一個人在家。后來，我在同學(xué)的介紹下，接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲。我沉迷了網(wǎng)絡(luò)游戲后，你和爸爸終于覺察我的變化。你們陪我的時間明顯增加了，在假期你們也會帶我去旅游，但我仍喜歡在網(wǎng)絡(luò)上……
媽媽，你知道嗎？我已經(jīng)決定把游戲全部刪掉，但你，可以改變你的教育方式嗎，你可以改用“小點批評，多點鼓勵“的方式嗎？我需要的是關(guān)心，辛福!
心聲小學(xué)作文4
從前，你是多么可愛。
從前，你是多么善良。
自從那陣風(fēng)過后，從前的你灰飛煙滅了。
夜夜在窗前發(fā)呆，夜夜在床上翻轉(zhuǎn)，遲遲才睡，
總是想著怎樣面對你，總是想讓你開心。
毋庸置疑，這不是從前，
這是冷酷的現(xiàn)在。
天天想讓你微笑，不過最終的回復(fù)還是這樣：
面無表情的'臉，不冷不熱地開口：“對不起，你走吧�！�
第一次，如同晴天霹靂一般把我嚇到，
后來，我慢慢習(xí)慣了。
我討厭別人不理我，
也許她也是吧。
我試圖給她快樂，如同能給她快樂的他一樣，
可是，我取代不了他。
我不可以說他取代了我，也不可以說她放棄了我，
其實，她兩樣都想要。
他不可以消失，我不可以走。
否則她本就不晴朗的天空會更加陰沉，更加黑暗。
我希望她快樂，
可是她還是悲傷。
快回來吧，
雖然我的世界中可以少了你。
但是我希望每一個人都快樂！
這是我說的，
真誠的，
誠懇的，
請你回來。
從前的朋友，你。
心聲小學(xué)作文5
下午第二節(jié)課是英語課，過了很長時間，孫老師才抱著英語試卷來。
“好，不要說話，我來把分?jǐn)?shù)讀一下。”“劉雨嘉94，陳瑜93……徐紫潔90……”老師讀分?jǐn)?shù)時，我緊張極了：手心手背全是汗，身上也冒冷汗。當(dāng)老師讀到我的那一剎那，我松了一口氣，心里的一塊大石頭落下了。
剛松過一口氣，就聽到有人竊竊私語：“徐紫潔，肯定是抄別人的.，她怎么可能考這么多！”“就是，就是。”我沒有理會他們，靜靜地聽著老師讀分?jǐn)?shù)。
過了一會，又有好多人在說我。唉，你們有沒有用腦子想過呀，我們那組總共就三個人超過了70分，三個人里只有我一個考了80分以上，我抄鬼的呀，請下次說別人的時候，先用你的腦子想一下，不就是沒有我考的多嗎？至于私下去講別人嘛，還惹別人煩！
你說我是抄的，那你考一個90多分，給我看呀，你說別人有什么用呢？有這時間不如好好去看看英語書，我考這么多是經(jīng)過自己的努力：考試前天晚上，我看書看到11點多，早上起來又看了一遍，考試前又看了一遍。我看書的時候你在干什么？你不努力怎能考好呢？沒考好還好意思說別人。
素材本啊，現(xiàn)在只有你能聽我訴說心聲了，如果沒有你，我跟誰訴說呀！
心聲小學(xué)作文6
我剛被孵化出來時，就在一片茂密的大森林里，那里有一片美麗的野花，每天都有蜜蜂和蝴蝶在上方采花粉和釀蜜，有時還飛上來和我一起聊聊天。
我的爸爸媽媽每天都給我找來我愛吃的小蟲子，而我和小黃鸝一起到田野里抓螞蟻，偷偷放到其它小伙伴的身上，不到一會兒它們就啄遍了全身上下，而我和小黃鸝在一旁笑得前俯后仰。
我在這片歡樂的.大森林里一直生活得很好�？墒�，在一天早上，一聲“轟隆巨響把我從夢中拉出來，我睜開朦朧的眼睛，真的不敢相信眼前發(fā)生的一切----有三棵樹木倒下去了！還有兩個伐木工人在一棵樹下哼著小調(diào)拿著鋸子正砍著樹呢！真不相信，平時和藹可親的人類今天竟然變得那么恐怖，那么殘忍。
一天天一月月，森林里的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，使很多小動物因樹林一棵棵的倒下而無家可歸，饑寒交迫，瀕臨死亡，以及那些來跟我聊天的小蝴蝶和小蜜蜂。
爸爸媽媽沒有辦法，只好搬到一個小樹林里，那里有一個獵人，可憐的爸爸媽媽在尋食的時候被抓了，聽說正關(guān)在鳥籠里，被小孩子玩呢！只剩下我一人孤伶伶地生活著，每天都要受驚嚇。
我該怎么生存下去呢......
心聲小學(xué)作文7
我是一片小小的樹葉，小小的，綠綠的，嫩嫩的，我長在大樹媽媽的身上。
春天，我和一些小伙伴一起從樹媽媽的懷里鉆出來。夏天，我和小伙伴們手拉著手，組成一片綠蔭，盡管自己曬得身體發(fā)卷，也要為你們這些人類遮陰，而秋天，我們也可以供你們觀賞。冬天，我們又犧牲自己，把自己小小的身體落下，只因為我們擋了你們的陽光，而我們落下的小小身軀，又會被你們當(dāng)柴燒，而我們，卻毫無怨言，但你們，卻，卻變本加厲……
你們污染水源，破壞衛(wèi)生，一棵棵大樹被無情得砍倒，一座座房子在你們滿意的.笑容中拔地而起你們可知道？為了你們那一座座的房子，我們付出了多少？我們付出了無數(shù)的生命，可是我們得到了多少？我們得到的只是你們冰冷的斧頭，只是一聲聲轟鳴的電鋸，只是我們的同胞倒下的呻嚀，只是你們的冷嘲熱諷……甚至，我們連一口水都喝不上，我們還是得為你們奉獻，奉獻……
終于有一天，我的大樹媽媽倒下了，我嚇了一跳，在我快閉上眼睛時，我終于看到了，我終于看到了我最希望看到的東西！我看到了兩個小姑娘，她們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在她們的身后，一排小樹苗在迎風(fēng)飄舞，那排小樹苗是那么綠，那么綠……
我知道，那是象征著生命的綠，那是象征著希望的綠，那，才是真正的綠！
心聲小學(xué)作文8
我是眼鏡，是眼睛的小幫手。每當(dāng)眼睛有困難時，總是向我求救，可我也有不少為難之處。
我的`小主人才10歲，可是我們已經(jīng)相處了好幾年了。小主人每天把我架在鼻梁上，一上體育課做前滾翻時，小主人就會發(fā)出嘆息聲：“哎，真麻煩�！蔽译y受極了，恨不得找個地縫鉆進去。天熱出汗，我就從鼻梁上往下滑，小主人就把著我的腿往上扯，把我的腿都拽歪了。去海邊游泳時，那咸咸的海水把我灌的夠嗆……
一天夜深人靜，眼睛又向我訴苦：“小主人老是玩電腦，看電視，躺著看書，寫作業(yè)時頭不是歪著就是使勁低著，我實在是太累了。”我想了想，說：“咱們罷工吧，看他怎么辦？”眼睛興奮地眨呀眨，表示同意。
第二天上課時，主人正迷迷糊糊犯困，突然聽到了兩個奇怪的聲音�！懊刻焱砩隙家湍愦粼陔娔X前，我早就被你折磨夠了，我要罷工！”“你寫作業(yè)歪著腦袋，趴在桌上，把我都壓扁了，我也要罷工！”主人嚇了一跳，連忙問：“你們是誰？”我和眼睛對視了一下，齊聲說：“我是眼睛，我是眼鏡，我們要罷工�！敝魅粟s緊說：“你們罷工的話，那我不就成盲人了。千萬不要，你們有什么條件盡管提，我都答應(yīng)。”“我們要你寫作業(yè)、看書時姿勢端正，少看電視，少玩游戲，不能讓我們過度疲勞！”主人連連點頭。
在我和眼睛的警告下，主人每天挺直腰桿寫作業(yè)，按時睡覺，眼睛向我眨呀眨，笑地瞇成了一條縫。
各位小朋友們，你們要好好兒愛護眼睛喲！
心聲小學(xué)作文9
媽媽：你從不重視我的生日，到那天，你就草草了事。我吃飯得時候，你總是往我嘴里塞些我不愛吃的東西。這學(xué)期你從不鼓勵我，總說我學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽講。而且，到四年級了，你說我會用錢了，話的錢越來越多，不是的，不是這樣的。平時，阿姨答應(yīng)過弟弟的事一定做到，可你呢，答應(yīng)過我的是一件也沒有做到過。
假如我有一個孩子，我會這樣做：假如我有一個孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓勵他，讓他充滿自信，我一定不偷看他的日記，不探究他的隱私。我回給他買一臺電腦，讓他在精彩的網(wǎng)絡(luò)世界中放松自我，在驚險的.游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的閨中蜜友，成為玩具的知心伙伴。考試考砸了，我不會怪他，今天得失敗不等于明天的結(jié)果，因為失敗乃成功之母。
放假時，我回帶他到大自然里，讓他投入大地媽媽的懷抱。
陽春三月，我會帶他去放風(fēng)箏，讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔；夏日炎炎，我會帶他去游泳，讓他想魚兒一樣活蹦亂跳；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我會帶他去農(nóng)家體驗生活的樂趣，讓他像落葉一樣翩翩起舞；寒冬臘月，我會陪他去打雪仗，堆雪人，讓他像風(fēng)中的臘梅一樣堅強。
媽媽，你能這樣該多好啊！我忠誠地提醒各位家長，不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機器，多給他們一些空間，讓他們的童年充滿幸福吧！
心聲小學(xué)作文10
六年的小學(xué)如水般逝過，我作為一名小學(xué)畢業(yè)生，將要離開我可親的母校，心里滿是依依惜別之情。再想到我將要融入一個新的集體，開始我人生另一個新的開始，心里很激動又難過。
聽到有的初中生大姐姐大哥哥說：初中的課程太難了，我有很多題都不會呢。都怪自己小學(xué)基本功沒打好！接著就是一陣唉聲嘆氣。心里老是在琢磨：上初中真的有那么可怕嗎？真的連一點時間都沒有嗎？如果到了新集體沒有認(rèn)識的人怎么辦，那豈不是很可憐嗎？我在小學(xué)的時候我的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅的，但是人外有人，天外有天世界是大的，無奇不有。就算小學(xué)時代期末考試第一，得了不少的同學(xué)老師的稱贊，得了不少的獎狀，那又證明了什么呢？那些空虛的東西能陪著你一直走向第一嗎？難道它能在你以后的人生道路上給予什么幫助？我想了，我還是要靠自己，無論初中的課程有多么緊張，我也要努力的.去力爭一流。我堅信付出了就會有回報。上初中沒什么可怕，只要我們肯下工夫，肯努力。那你今天播下的種子，經(jīng)過你的辛勤勞動，在豐收的時候一定會有所收獲！
畢業(yè)的同學(xué)們，讓我們克服人生的種種坎坷，攀登勝利的最高峰！
心聲小學(xué)作文11
一片落葉，悄然飄下，無聲無息。泉水叮咚地響著，伴著風(fēng)，將片片麥田染成金黃……
“啾啾……”鳥兒停立在枝頭，鳴叫著為這番景色由衷贊嘆著，展開那深藍(lán)色的翅膀，墜下的羽毛，淺淺的`，透著一派天真的粉紅。也許它喜愛幽靜與自然，輕柔撫摸著楓樹。它還小，稚嫩伴隨著，長大它將明白一切，煩惱、痛楚徘徊在腦�！�
那是一個明媚的暖春，鳥兒成熟了許多。從遠(yuǎn)方的地平線，漸飛漸高，讓海和天融合為一體，閃耀出陣陣光暈。我能飛了！飛得好高好高，我要去森林找尋同伴，實現(xiàn)久違的夢！這是它的心聲，藏在心底很久很久。
然而，卻不怎么順利……
半路中，一縷青煙冉冉升起，它屏著氣沖進去，滑翔，翻轉(zhuǎn)，沒想到霧越來越濃。鳥兒分不清東西南北，低頭看了一眼。呵！我的同伴曾經(jīng)都葬身于此處。直到化學(xué)氣體如巨蟒般困住身體，一個俯沖，它也栽倒在地，歸于天堂。以前對藍(lán)天的承諾，以前美好的希望、憧憬，燃燒殆盡。它還想戲耍呢，還想交朋友呢，可在它還沒嘗到第一枚果子時，已經(jīng)都來不及了。最后的心聲將是憎恨人們。
老百姓們，請讓危害動物的東西遠(yuǎn)離吧！它們跟我們一樣，讓更多的鳥兒在藍(lán)天歡樂地飛翔歌唱吧！
心聲小學(xué)作文12
看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn)，使我感觸良多，我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空，它伴我長大，給我像家的感覺，如今，它已變成了這種風(fēng)貌，如果想知道它的成長史，就聽我娓娓道來吧！
在我年輕的時候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個可愛的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來很悠閑，卻又忙著擺動自己的雙手，上下不停的滑動；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的.翻滾；也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過。
三年過去了，人們在最熱鬧的地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。
時光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房刬除了，大樹也倒了，我看見當(dāng)時戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹，再也不愿回想以前，那快樂的時光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對鄉(xiāng)村的記憶，我希望時間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。
我喜歡鄉(xiāng)村，因為他帶給我歡樂，使我認(rèn)識大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧靜的小城。
心聲小學(xué)作文13
今天的天氣雖然是布滿陰云還下了小雨，但是我的心情還是向昨天的`一樣好，甚至比昨天的還要好！因為我們今天學(xué)了《烏塔》這一課，聽了這個名字你們肯定以為是一坐塔，它的顏色是烏黑的，不，不是的，這是一個女孩子的名字。
烏塔今天才十四歲，她既然獨自一人游歐洲，聽說她為了這一次旅行她準(zhǔn)備了整整了3年，讀了很多有關(guān)這些國家國籍，每個周未去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。而且她還把旅行路線和日程都設(shè)計好了，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。然后給家里撥電話或寄張明信片，從這里我就可以看出烏塔是一個自由，大膽勇敢，有理想，做事周到的人！
她們的爸爸媽媽根本就不把她關(guān)在家里，也沒有望子成龍的想法！而我卻不同了，只要有一次分?jǐn)?shù)落下了一點，他們就會說我，我說我下次會努力，可他們不聽，叫我在家里看看書，寫寫字，還不給我看電視。我知道你們是為我好，怕我被人看不起，怕我長大后沒有好的工作，可這種方法是行不通的，再這樣下去成績只能下降是不能進步的！爸爸，媽媽，請相信我吧！
心聲小學(xué)作文14
我是一個從小就在城里長大的女孩，因為我是獨生女，所以爸爸媽媽將我寵得不得了，這更使我象小公主那樣嬌氣。我從未去過鄉(xiāng)下，因為我討厭泥濘的小路，害怕漆黑的夜晚，難忍骯臟的廁所------�？墒�，那一天，當(dāng)我走進鄉(xiāng)下，我明白了許多------
20xx年8月7日，我參加《中國少年報》舉辦的“百名小記者走進井岡山”的活動，這，讓我體會了一個鄉(xiāng)下女孩子的酸甜苦辣。
坐了一天一夜的火車的我們，還沒有來得及休整一下，老師就把我們帶進了茅坪希望小學(xué)。在那所破舊的學(xué)校，我看到了殘缺不全的桌椅，破舊不堪的`書籍。還認(rèn)識了我的朋友忘麗琴，她的生活讓我大吃一驚，每天五點不到她就必須起床，幫爸爸媽媽干一個小時的農(nóng)家活之后，帶著簡單的粗糧在山間小道走一個多小時去上學(xué)。沒有一支完整的鉛筆，沒有一件象樣的衣服，家里除了一臺不知道是那位好心人送的黑白電視機及一個煤球爐，剩下的是一張破舊飯桌和幾把嘎嘎作響的毛竹椅子。她一年才有5元零花錢，5元！想到我平時買一個芭比娃娃就花費300多元，這可以當(dāng)那里60個孩子一年的零花錢！
回到賓館，躺在床上，我輾轉(zhuǎn)未眠，想了很多很多，覺得自己該改改了。要珍惜爸爸媽媽的辛勤勞動，我這樣的行為他們居然什么話也沒有？
8天后，我回到杭州，回到了這個有些吵鬧的地方，我的視野又打開了。我去擁抱每一個角落，我突然聽見一個從我心靈深處傳來的聲音：“有家的感覺，真好！”。
心聲小學(xué)作文15
天陰了下來，大片大片的烏云興奮地翻騰著。一瞬間，狂風(fēng)暴雨伴著電閃雷鳴而來，
“好雨知時節(jié)”，在酷熱的夏天，瓢潑大雨為這座燥熱難當(dāng)?shù)某鞘袔黼y得的涼爽。雨打在教室玻璃和窗外的梧桐葉上，像密集的鼓點，純凈厚重的聲音頗有打擊樂器的韻味。風(fēng)一吹，樹葉一顫，落在寬大碧綠葉子上的雨珠跳躍著，落在地上消失了蹤跡。
和同學(xué)倚靠在欄桿旁，靜靜地聽那萬馬奔騰的雨聲。校園里的柳枝迎風(fēng)搖動，腳下干渴的土地迫不及待的大口暢飲著，泛出黑亮的顏色。
順著樓梯往下走，風(fēng)卷著沙子直撲過來。芙蓉樹粗壯的枝干被搖來搖去，地上有打落的葉子和東倒西歪的自行車，看上去一片狼藉。幾分鐘的工夫，暗黑的天空又亮了起來，雨小了，密密地下著。我問自己：是否和突如其來的這場暴雨一樣，焦躁不安，急著把一切都傾瀉一空？
門外，雨停了，欄桿旁的同學(xué)三三兩兩回到教室。我用筆敲著桌子，對自己產(chǎn)生疑惑：你是想和樹一樣，風(fēng)吹雨打不倒，平平淡淡，還是和暴雨一樣，風(fēng)風(fēng)火火，急切地想引起別人關(guān)注，隨后又被淡忘？
不，我絕不做來去匆匆的暴雨。我要像樹一樣，哪怕是最平凡不過的'白楊，它也擁有暴雨望塵莫及的性格：堅忍不拔，世事淡泊。歷史上如來去匆匆的暴雨、又如流星一般滑過的人不計其數(shù)，但終究會被人們忘記。
亞戈說：“平平淡淡走完一生的人是最幸福的，因為他從不急切�！蔽以缸鲆粋�平凡的普通人，幸福而又堅韌地活著。
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