有時(shí)我也想小學(xué)作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有時(shí)我也想小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有時(shí)我也想小學(xué)作文1
我愿乘著長(zhǎng)風(fēng)，在蔚藍(lán)的天空中綻放，自由一生！
——題記
平素最愛(ài)一杯清茶在側(cè)，涼亭閑適，手捧素書，品茗書香。簡(jiǎn)單，卻未能實(shí)現(xiàn)。
家長(zhǎng)的盼望，老師的期待，是什么？不過(guò)是希望自己能考出個(gè)好成績(jī)，心中驕傲罷了，卻也飽含著他們的心血，不枉費(fèi)。
我曾去過(guò)一個(gè)偏僻的.鄉(xiāng)村。下車了，道路兩旁果樹飄香。一陣風(fēng)吹過(guò)耳畔，與梨花合舞，蕩入我心。那里條件一般，但馥香的農(nóng)村氣息令我陶醉。沉迷于此，不枉費(fèi)。
獨(dú)在家中學(xué)至凌晨，半夜未眠，考得好成績(jī)了，卻也未多開(kāi)心。
成績(jī)，次次都會(huì)讓父母、老師愁心，而我們也必定成為關(guān)注的焦點(diǎn)。殊不知最難過(guò)，最痛心的不是他們，而是我們這些被盯得緊緊的孩子。誰(shuí)家的孩子哪科一甲頭名了，家長(zhǎng)臉上立馬就貼了金了；若是考砸了，家長(zhǎng)就顯得比孩子更悲傷，而打孩子，罵孩子的事自然不在話下了。
這些，都出自父母的嚴(yán)要求，高期待罷了，我亦同如此。
為了你，我不調(diào)皮，不任性；為了你，我強(qiáng)顏歡笑，可你卻從未走進(jìn)我的心。
我本應(yīng)翱翔于藍(lán)天，攜一絲白云，瀟灑暢游；我本應(yīng)停歇于枝頭，伴一縷陽(yáng)光，吱吱歌唱；我本應(yīng)在那田野上舞動(dòng)；我本應(yīng)該在那大海上迂回！
現(xiàn)在再想想那個(gè)山村，真是美好而不可多得的享受。那段時(shí)光，默默無(wú)聞，似有似無(wú)地生長(zhǎng)，不知不覺(jué)間日益清晰，我無(wú)比懷念那個(gè)時(shí)候的自己。
不錯(cuò)，對(duì)于家長(zhǎng)和老師，我自感激不盡，卻被這種教育模式看穿。有時(shí)，我看似努力，心卻早已乘長(zhǎng)風(fēng)，躍蒼穹。
燕國(guó)情，千千結(jié)，問(wèn)少年觀何，眼下無(wú)名池，心中黃河月。
愿與君共勉。
有時(shí)我也想小學(xué)作文2
不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。
——題記
世界靜藍(lán)，岸邊垂柳婀娜多姿，好似醉人的琴聲。鳥的黑眼睛在樹上閃爍著，宛若詩(shī)人夜晚播下的火種，照亮了我的記憶……
有時(shí)·我也想珍惜
人生中最長(zhǎng)久的擁有，就是珍惜。
印象中的曾祖母一頭卷發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，掌心里厚厚的老繭牽著我長(zhǎng)大。她坐著打盹時(shí)，我在旁當(dāng)“靠墊”；閑暇時(shí)，我?guī)退繁场?/p>
可如今，我上學(xué)后的'獎(jiǎng)狀，曾祖母卻再也看不見(jiàn)了。
她充滿慈祥的微笑，深深刻在我的腦海中。匯集流年的點(diǎn)滴，靜靜收藏；悠然歲月的絲縷，默默珍惜。
有時(shí)·我也想放棄
人生，總會(huì)遇到各種困難，但不能放棄。
“第一稿作文通過(guò)了，為什么還要重新修改？”我甩著筆，不解的眼神投向窗外。內(nèi)心角落的另一個(gè)聲音敲打我：為什么不完善一下呢？只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才能寫出優(yōu)美的作文。
時(shí)光在風(fēng)中流逝，我的思緒慢慢清晰……
有時(shí)人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。
有時(shí)·我也想叛逆
“聽(tīng)話”就像是住在我的身體里的一只怪獸，控制著我的身體、言行，甚至思想。
“叛逆”的學(xué)生們都無(wú)所事事地做著小動(dòng)作。而我仍在為題傷腦。如此對(duì)比，讓我迷失了方向。腦中萌生出一個(gè)念頭：我也想叛逆，去做自己喜歡的事。
但我深知，如果我去實(shí)現(xiàn)這一想法，那么我的明天將不再是黎明，而是黑夜。
沒(méi)有天生的強(qiáng)者，有時(shí)一個(gè)人只有站在懸崖邊的時(shí)候才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
有時(shí)，我也想……
有時(shí)我也想小學(xué)作文3
窗外，天空陰沉沉的，太陽(yáng)躲在云層后面。我的心情，也像此時(shí)的天空一般晦暗。
我和媽媽已經(jīng)快兩天沒(méi)說(shuō)話了。原因是一場(chǎng)爭(zhēng)吵。放暑假了，我想要出去散散心，看看新上映的電影。可媽媽卻認(rèn)為，我即將成為一名初中生，應(yīng)該利用暑假的時(shí)間，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，為初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。這話若在平日，我聽(tīng)了未必會(huì)生氣�？墒沁@幾天，我的心情糟糕得很——期末考的成績(jī)剛公布，并不理想。煩悶一直堆積在我的心底。
聽(tīng)了媽媽的一番話，我徑自走向臥室，摔上了房門，塞上耳機(jī)，手中不停地撕著紙。不就是嫌我考得低嗎？如果我的成績(jī)像你想象中那么好，你肯定會(huì)同意我去散心！窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的淚也順著臉龐滑下，如決堤的河水。滿腔的不快發(fā)泄過(guò)后，我似乎輕松了許多。不過(guò)，我和媽媽的冷戰(zhàn)也開(kāi)始了。
冷戰(zhàn)的`日子真的很難熬。有時(shí)，我也想主動(dòng)和媽媽說(shuō)句話，可自尊和要面子的心理卻一次又一次使我把想好的話卡在了喉嚨里。窗外，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，總是不肯露面。我望著連綿的陰雨，十分渴望昔日的歡聲笑語(yǔ)能重回家中。
午飯時(shí)分，母親敲開(kāi)了我的房門，一臉平靜地問(wèn)我想不想吃蝦餃。母親主動(dòng)地問(wèn)話，使我手足無(wú)措。我慌張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。酸澀從心頭涌起。媽媽其實(shí)并沒(méi)有那般不堪，她一直在為我操勞……眼前的畫面模糊了，嘴角有著咸咸的味道。
窗外，雨過(guò)天晴。藍(lán)寶石般的天空襯著紅日，格外明麗。我大聲說(shuō)道：“媽，雨停了，下午我陪你去公園散步吧！”“好��！”
那幾天，有時(shí)我也想主動(dòng)，有時(shí)陽(yáng)光也想沖破云層。我的心與天空，最終一同晴朗。
有時(shí)我也想小學(xué)作文4
復(fù)習(xí)階段臨近，期中考試在即！這對(duì)我來(lái)說(shuō)本不是什么大事，更不是什么難事�？蓴�(shù)學(xué)卻像一座高不可攀的大山，毫不留情地阻擋在了我前進(jìn)的道路上。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò)，可不知從何時(shí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始一落再落，至今也從未有起色。而我深知，在初中，這將成為我取得好成績(jī)的`一大障礙。可我始終沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，去克服它。
直到這次期中考試前，我實(shí)在不甘心只因?yàn)閿?shù)學(xué)一科，就把我的成績(jī)從二十多名一直拖到了八十多名。我終于下定決心，拼搏一回！結(jié)果可能并不盡如人意，甚至?xí)䴖](méi)有任何起色，但也畢竟可以無(wú)愧于自己。
有了這個(gè)想法后，我便開(kāi)始為自己制定計(jì)劃。早上起來(lái)晨讀定義、定理，并將它們爛熟于心。晚上寫完作業(yè)后，找?guī)椎琅c晨讀內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的題進(jìn)行鞏固。這個(gè)計(jì)劃實(shí)行了一周后，便迎來(lái)了一個(gè)自我檢測(cè)的好機(jī)會(huì)——期中檢測(cè)模擬卷�？删碜影l(fā)下來(lái)時(shí)，我真的被驚到了——僅僅七十多分（一百二十分為滿分）！
我突然大腦一片空白，考試前的那一份自信和從容不迫，在這一瞬間化為了泡影，難道……難道我在數(shù)學(xué)上只能止步于此了嗎？！看著一個(gè)多星期的努力全都付之東流，我甚至想到了放棄。我默默地想：這樣的拼搏真的有意義嗎？可我終究不愿讓我的數(shù)學(xué)成為我學(xué)習(xí)上的一大污點(diǎn)。
我在一番思考后決定要與數(shù)學(xué)“抗?fàn)帯毕氯�。下一個(gè)星期，我轉(zhuǎn)變了策略。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。
兩周后，我邁進(jìn)了考場(chǎng)。想起上一次的模擬考試成績(jī)，我心里很沒(méi)底，不過(guò)好在這次題不算難。當(dāng)天晚上我就知道了成績(jī)，竟有一百一十分！
當(dāng)我走出門的那一刻，我發(fā)現(xiàn)——路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴！
有時(shí)我也想小學(xué)作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許多不同的想法，但是真正的成長(zhǎng)是當(dāng)你不知道你的想法是正確還是錯(cuò)誤時(shí)，你所做出的選擇，那才是成長(zhǎng)。
記得又一次，一個(gè)新聞差點(diǎn)讓大家都不去扶摔倒在地上的老人了。那個(gè)新聞是：有一個(gè)老奶奶摔倒了，結(jié)果被一個(gè)公交車司機(jī)看到了，那位樂(lè)于助人的司機(jī)下車去扶起了老奶奶，可是那位老奶奶反誣是被那位司機(jī)推到的，幸好那里有監(jiān)控錄像，不然就算跳到黃河也洗不清�？戳诉@個(gè)新聞后，我的`媽媽說(shuō)：“以后看到摔倒在地的老爺爺老奶奶之后，你千萬(wàn)離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)，知道了嗎，孩子？”我答應(yīng)了，可心里還是有些過(guò)不去，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不存在曾經(jīng)的那種正義感了，如果連老人摔倒都不去扶，那么這個(gè)世界就會(huì)變得非常的不干凈了。
一天當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一群人在那里看，我也走過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒了，人們開(kāi)始在那里討論起來(lái)，我聽(tīng)得一清二楚，他們說(shuō)的都是一句話：如果扶起來(lái)被賴上怎么辦？我看著那位可憐的老奶奶躺在地上動(dòng)也不能動(dòng)。十分傷心地樣子，當(dāng)時(shí)我正要違反媽媽的忠告時(shí)，一個(gè)路人走上去毫不猶豫地將她扶了起來(lái)，并問(wèn)：“老太太，你沒(méi)事吧？”那位老奶奶不但沒(méi)有賴他，還說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你小伙子，你真是個(gè)好人。”那時(shí)我也多么想正義一次�。】墒俏耶�(dāng)時(shí)真的很猶豫，決定去扶的時(shí)候還是比別人慢了半拍，但我想正義不一定非要扶摔倒的老人起來(lái)，有時(shí)幫助老人拿東西，扶老人過(guò)馬路也是一種正義吧。
有時(shí)當(dāng)你知道你的想法的結(jié)果時(shí)，你做出的自己認(rèn)為正確的選擇，那才是真正的成長(zhǎng)和自己認(rèn)為的正義！
有時(shí)我也想小學(xué)作文6
“女兒，抓緊時(shí)間在復(fù)習(xí)一遍。明天就月考了！”“不用了。媽媽，我都復(fù)習(xí)很多次了。就給我點(diǎn)時(shí)間——”還沒(méi)等我說(shuō)完�！敖o你點(diǎn)時(shí)間玩，是嘛？你知不知道現(xiàn)在有多少像你一樣的好孩子在努力學(xué)習(xí)。如果你想玩，那好，那你就學(xué)學(xué)外面那些壞孩子吧。他們自由”
我的眼淚自覺(jué)地流出，現(xiàn)在才深刻體會(huì)到門前鳥籠里的麻雀的感受。幾乎在所有人眼里、我都是一個(gè)不折不扣的好孩子。因?yàn)槲沂呛煤⒆�。所以要每天不停地圍著書本轉(zhuǎn)。因?yàn)槲沂呛煤⒆�、放棄了自己的�?jiān)持。、因?yàn)槲沂呛煤⒆印Ｔ趧e人面前我只能展現(xiàn)偽裝后的自己。在思想的壓迫下。我變得不像自己，這樣的生活真的很累。所以我要做一個(gè)“壞孩子。”
在人們眼中壞孩子一無(wú)是處。其實(shí)不然。我佩服他們的勇氣。在無(wú)數(shù)人鄙視的眼光下。依然有走自己的路。、讓別人去說(shuō)的堅(jiān)持，而自己，因?yàn)樽约菏鞘裁此^的好孩子，放棄了自己想做的事。錯(cuò)過(guò)了一個(gè)有一個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，找回自己丟失已久的堅(jiān)持。
15歲，一個(gè)多彩的時(shí)代，而卻被堆積如山的書本壓彎了腰。卻又不得不被征服，心中的怨，心中的'恨都要化作淚水，在角落里默默地流。15歲的失落將兒時(shí)的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)銷毀。有在公園，我放聲大喊，我要做一個(gè)壞孩子，找回已經(jīng)消失的15歲應(yīng)屬于我的靈魂。
我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，因?yàn)閴暮⒆涌梢宰约杭s束自己。我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，即使一天也好，去找回我原有而又丟失的美麗的靈魂。
有時(shí)我也想小學(xué)作文7
煩惱，就像天上的星星一樣多。遇到煩惱，誰(shuí)不想大哭一場(chǎng)呢?有時(shí)，我也想大哭一場(chǎng)。
當(dāng)軍訓(xùn)打電話回家的時(shí)候，我也想大哭一場(chǎng)!“小荷，你打電話回家的時(shí)候?yàn)槭裁床淮罂抟粓?chǎng)呢?”聽(tīng)了這句話，我不禁鼻子一酸。我怎么會(huì)不想大哭一場(chǎng)呢?我只是不想讓媽媽擔(dān)心罷了，其實(shí)，我多想把軍訓(xùn)的苦哭著向媽媽傾訴啊!可是，畢竟報(bào)喜不報(bào)憂啊!
當(dāng)被老師呵斥時(shí)，我多想大哭一場(chǎng)啊!“你怎么老是馬馬虎虎，丟三落四呢?”聽(tīng)了老師的批評(píng)，雖不算大聲，但卻猶如五雷轟頂般打在我身上，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然我把眼淚“囚禁”了起來(lái)，但是，我也想大哭一場(chǎng)。
當(dāng)考試失利的'時(shí)候，我也想大哭一場(chǎng)。坐在考場(chǎng)，最后一分鐘，仍有三道題沒(méi)做�！八⑺⑺ⅰ保业男那�，就像這筆尖點(diǎn)地的聲音�！扳忊忊彙扁徛曧懥�，考試時(shí)間自然也結(jié)束了。老師一把奪過(guò)我的時(shí)間。完了，最后一道題還沒(méi)寫呢!我的腦子里一片空白，完了，考砸了!此刻，我多想大哭一場(chǎng)啊!
當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí)，我多想大哭一場(chǎng)啊!我多想認(rèn)錯(cuò)，可我卻沒(méi)那個(gè)勇氣，我多想大哭一場(chǎng)!
當(dāng)作業(yè)寫不完的時(shí)候，我多想大哭一場(chǎng)啊!玩修飾，拼命地趕作業(yè)，但還是趕不完。這時(shí)，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢查，當(dāng)名字被記上去時(shí)，我多想大哭一場(chǎng)!
有時(shí)我也想小學(xué)作文8
夏夜的星空承載著我太多的夢(mèng)想，我靜靜地冥想，希望能用青春寫一本書。
有時(shí)，我也想學(xué)三少寫一本向《唯我獨(dú)仙》一樣的書，寫出人間的人暖情深，愿為自己最愛(ài)的人付出一份大愛(ài)，感受那感天動(dòng)地的師徒之情，悲歡離合的情親。欣賞海龍那傲視蕓蕓眾生的氣概，和只為心中理想而不懈努力的精神，用心靈去感受那譜寫一曲晴天絕唱，就成幾代恨海佳偶的蒼蒼求真之道，雖然不可能成為三少，但我依然會(huì)向海龍那樣去奮斗，去拼搏，只為寫一本書！
有時(shí)，我也想學(xué)著蕭鼎那樣寫一本像，《誅仙》一樣的書，小販心中的自己和決然不同的外表。他的所作所為顯示了這一切，正義的，邪惡的`，永遠(yuǎn)沒(méi)有區(qū)分，就看誰(shuí)為世人做更多貢獻(xiàn)，小凡擁有那樣熾熱而冷漠的心，卻始終保持著冰冷的外表，但最終依然會(huì)被愛(ài)而激化心中的冷漠，爆發(fā)出無(wú)人能抵的浩然正氣，一切都?xì)w于蕭鼎筆下，雖然，我不能成為蕭鼎，但我依然會(huì)像張小凡那樣，去積蓄力量，等待著那一天的爆發(fā)。
有時(shí)，我也想學(xué)著辰東那樣，寫一樣像《神墓》那樣的書。萬(wàn)年前埋葬的人，埋葬萬(wàn)年的夢(mèng)，掩飾了一切后，終于在那一天破土而出。一次次的挫折，一個(gè)個(gè)的噩運(yùn)，每一次都是生離死別，但都創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)驚人的奇跡，汗水的付出，奇妙的機(jī)遇鑄成了一個(gè)個(gè)新的辰南，雖然，我不能成為辰東，但我依然會(huì)像辰南一樣在付出許許多多汗水之后，抓住每一次機(jī)遇爭(zhēng)取破土而出。
三少，蕭鼎，辰東，小凡，辰南，一切都會(huì)成為我的磨刀石，一切都是為了磨礪我，真的，有時(shí)，我也想寫一本書。
有時(shí)我也想小學(xué)作文9
在一個(gè)人的人生里，總會(huì)有些許的事情不如意，但是，自己真正想做的，想要的，往往都是你不能做的，不能要的。
我也一樣，總有時(shí)候想任性一次但是我不能任性，也不能什么都說(shuō)。
我有一個(gè)姐姐。她特別優(yōu)秀，也很貼心。因?yàn)樗�，父母總是拿她與我比較，我剛上三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)并不好，父母很著急，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看你姐姐，多優(yōu)秀，你也要努力，像姐姐一樣�！钡鹊�，反正都是這個(gè)意思，再大一點(diǎn)，成績(jī)好了，他們便說(shuō)：“嗯，真棒，就是比姐姐差一點(diǎn)�！钡搅爽F(xiàn)在，我的成績(jī)跟姐姐一樣好，他們就說(shuō)：“你多學(xué)著姐姐，她每天都幫我們，你也不小了，該學(xué)了呀！”總是會(huì)在說(shuō)完后嘆一口氣，給我的感覺(jué)就像是我多么不好一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我從小到大都活在姐姐的陰影下，就連父母的朋友見(jiàn)著我都會(huì)說(shuō)：“你姐姐可是真棒，你也要像姐姐一樣喲。”我真的特別不明白，為什么所有的人都認(rèn)為她要比我優(yōu)秀。有一次，差一點(diǎn)，我就要爆發(fā)了。
那次，我做了一件事，讓媽媽不開(kāi)心，她不免說(shuō)我一頓，但是，長(zhǎng)時(shí)間積累在心中的不甘就差爆發(fā)了，我很想對(duì)她說(shuō)：“為什么你們從來(lái)都覺(jué)得我比姐姐差！難道我就真的有那么差嗎？為什么我要一直活在姐姐的陰影下！”但是，理性告訴我，如果我說(shuō)了，如果我這次任性一回，迎接我的.會(huì)是媽媽受傷的眼神以及顫抖的肩膀。我不能這么做，我不能這么任性。所以，我忍住了，壓制自己內(nèi)心中躁動(dòng)不安的小怪物。后來(lái)，我有了寫日記的習(xí)慣，擅長(zhǎng)把自己的情緒寫進(jìn)日記，我變成了媽媽心中的小棉襖，口中的驕傲。
生活中的不順心就讓它不順心吧，總會(huì)有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，所有的不順心都會(huì)被拋棄，因?yàn)椋阈β暶骼省?/p>
有時(shí)我也想小學(xué)作文10
逐夢(mèng)路上，坎坷艱辛，少年錦時(shí)，想掙脫牢籠，飛向天空。
——題記
清風(fēng)微拂窗紗，念著詩(shī)，吹著云，月光透過(guò)玻璃窗，灑滿窗臺(tái)，倒映在桌角，與燈光融合。
坐在椅子上的我，倚著光暈，在一摞摞的卷子與練習(xí)中，孤軍奮戰(zhàn)，指揮著大腦區(qū)域，思維閃爍，像臺(tái)下是千軍萬(wàn)馬，看似整齊劃一，步伐卻雜亂如麻，我不知如何邁向下一步？我要我的向往，我要去飛。
此時(shí)，臨近期中，講臺(tái)上的老師不厭其煩的重復(fù)提醒著，也不管自己的嗓子疼的厲害。臺(tái)下的學(xué)生早已習(xí)慣，只是機(jī)械的`重復(fù)著每天要做的事，比如，考試，寫卷子，做練習(xí)，唉，考試可以說(shuō)是中國(guó)學(xué)生一大頭疼問(wèn)題，每次考完一輪番科目，就用盡了“洪荒之力”，我感到科目任務(wù)的繁重，考試前也是焦頭爛額，坐立不安，為什么要那么艱辛？可我沒(méi)有時(shí)間去想，課上有些問(wèn)題會(huì)不明白，我就跑去問(wèn)老師，每天的錯(cuò)題也按時(shí)改完，紀(jì)律良好，受到表?yè)P(yáng)……我常年擔(dān)任著“好學(xué)生”這一光榮形象，表面笑笑，別人夸夸，卻不知我費(fèi)盡了多少心思，挨訓(xùn)了多少次，失敗了多少回，我為了考試得好成績(jī)，深夜奮戰(zhàn)，也常淚如雨下，我感到越來(lái)越撐不住，我多想好好放松一下，看看喜愛(ài)的雜志，聽(tīng)聽(tīng)生動(dòng)的歌曲，暢快地奔跑，永不停歇，我望著藍(lán)天，羨慕自由的鳥兒，有時(shí)，我也想像鳥兒一樣，展開(kāi)雙翅，擁抱白云……
有時(shí)，我也想自由，屬于山風(fēng)，面朝河流，有時(shí)，我也想掙脫，解開(kāi)束縛，展翅飛翔，有時(shí)，我也想放棄，奔向幽靜，懷抱真實(shí)，逾越山谷。
年少時(shí)光，追求自由，向往天空、解開(kāi)縛心的繩索，乘風(fēng)去飛。
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