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敬愛(ài)的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-03 20:01:46 小學(xué)作文 我要投稿

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的敬愛(ài)的老師小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文(集錦15篇)

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文1

  鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,留著可愛(ài)的短發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛長(zhǎng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對(duì)待同學(xué)是那么和藹可親,但是對(duì)我們要求卻很?chē)?yán)格。

  有一次,上課的時(shí)候,老師在講練習(xí)冊(cè),我卻在玩,不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,可是老師卻沒(méi)點(diǎn)我的`名字,而是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在嚴(yán)肅地說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊(cè)上!皶(huì)說(shuō)話的眼睛”這才放過(guò)我。

  鄭老師既嚴(yán)格要求我們,又像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。關(guān)心我們。

  記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來(lái)到她面前,把她扶到衛(wèi)生室,給她按呀,柔呀,像對(duì)待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。

  鄭老師真是不容易,既教我們學(xué)知識(shí),又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文2

  大家都有自己敬愛(ài)的老師,我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是語(yǔ)文老師——楊老師。

  她有一雙大大的眼睛,似乎時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們,也在仔細(xì)觀察著每一位同學(xué)退步、進(jìn)步。在上個(gè)月的一個(gè)下午,我們聽(tīng)老師的安排換位子,我坐到了第三組的最后一排,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐在了自己的新座位上,楊老師說(shuō):“劉子儒坐到第三組的第一排吧!”我呆了,然后把書(shū)包從位兜里拿了出來(lái),奔跑到我的新座位上做下來(lái),袁康文坐到了我的位子上。開(kāi)始上課了,我們都在思考該怎么解答這道語(yǔ)文題,袁康文卻在后面和四周的.同學(xué)說(shuō)話。我認(rèn)真的聽(tīng)楊老師講課,這時(shí)楊老師說(shuō):“劉子儒同學(xué)這一個(gè)月進(jìn)步很大,就是在站路隊(duì)和大型集會(huì)時(shí)不要說(shuō)話!”此時(shí)楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容,我的心里說(shuō)不出有多高興!我想:我一定要再努力,做一個(gè)好學(xué)生,不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆,犧牲了自己留下了寶貴的知識(shí),我敬愛(ài)您。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文3

  每天讀當(dāng)家日記本、選當(dāng)家都是老師主持的,而一次偶然的機(jī)會(huì)讓我過(guò)了一把老師癮。

  周三早晨,楊老師有事出去了。一天中,群龍無(wú)首怎么行,如果讓我班的調(diào)皮大王知道了今天又沒(méi)有當(dāng)家,楊老師又不在,一定把尾巴翹得半天高。所以她把選當(dāng)家和讀當(dāng)家日記本的任務(wù)交給昨天的當(dāng)家——我。

  早晨,我走上講臺(tái),讀起了當(dāng)家日記本,朗讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,不久便順利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一個(gè)難題:選當(dāng)家。這個(gè)難題使我一籌莫展,應(yīng)該怎么選呢?我想起了楊老師選當(dāng)家的情景,就依樣畫(huà)葫蘆吧!先讓同學(xué)舉手推選,同學(xué)十分踴躍,但能被選上的到不多,一個(gè)同學(xué)選了一位,馬上就有反對(duì)。過(guò)了好久,只有徐晨“金雞獨(dú)立”。只見(jiàn)她不停地揉著腳,也許是太酸了,坐了一會(huì)兒,又站起來(lái)。終于大浪淘沙,選出了四位當(dāng)家,還要淘汰一位,經(jīng)過(guò)同學(xué)的'表決,潘佳偉抱憾淘汰,請(qǐng)主管喜洋洋授牌后,我如釋重負(fù)。

  劉老師大大表?yè)P(yáng)了我,但我得到的不只是表?yè)P(yáng),我還得到了經(jīng)驗(yàn)和自主的磨練,為將來(lái)的獨(dú)立打下基礎(chǔ)。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文4

  想知道我寫(xiě)的兩位老師是誰(shuí)么?有一位是從一年級(jí)到二年紀(jì)的體育老師劉老師,一位是從三年級(jí)到五年級(jí)的楊老師,劉老師和楊老師身材魁梧,身強(qiáng)力壯,別看他們都是教體育的,但性格卻不一樣,劉老師寡言少語(yǔ),而楊老師心情開(kāi)朗,身穿耐克運(yùn)動(dòng)服,非常愛(ài)跟我們玩。

  記得有一次,我們上體育課,同學(xué)們站好隊(duì),等待劉老師給我們上體育課,劉老師來(lái)了,只聽(tīng)他說(shuō):解散,我們就可以自由活動(dòng)了,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,劉老師就在一邊看,有時(shí)候還問(wèn)我們玩的是什么。

  而楊老師就跟劉老師不一樣了,上課了,我們還以為這位新來(lái)的老師跟劉老師一樣,可是我們的夢(mèng)想破滅了,楊老師先讓我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑圈,然后讓我們做操,剩下的時(shí)間才讓我們自由活動(dòng),有時(shí)候我們比籃球,他會(huì)在旁邊說(shuō):快點(diǎn)跑,快投啊、好球!有時(shí)候還會(huì)參加我們的比賽。

  我覺(jué)得劉老師太放縱我們了,應(yīng)該嚴(yán)格的要求我們,否則我們會(huì)變得越來(lái)越懶,所以我還是喜歡我們的`楊老師,嚴(yán)格鍛煉我們,使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文5

  任時(shí)光匆匆地流逝,有一種情感,難舍難分,那便是師生情;貞浧疬@些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都少不了老師的悉心教導(dǎo)。

  老師,像花叢中的蜜蜂,像純凈的露水,像勤勞的園丁一樣,哺育著我們。

  老師如一支蠟燭燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,無(wú)私地把所有的精血投給了我們。

  老師是辛勞的,因?yàn)樗茉祆`魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立巨大的榜樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”干百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,在她們嘔心瀝血的無(wú)私奉獻(xiàn)中,有許多祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)能知道,這其中包含著多少汗水?或許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋才是最好的見(jiàn)證。

  老師,我懂你,你辛苦勞作,努力教學(xué),淡泊名利,無(wú)私的把所有東西傳授給我們,只是為了讓祖國(guó)多一個(gè)人才,多一個(gè)棟梁,讓祖國(guó)的花朵開(kāi)滿遍地。

  老師,是,美的'耕耘者,美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田,所以我們的心田才能綠草如茵,繁花似錦。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文6

  我有一個(gè)一絲不茍的班主任老師,她有著又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑的大眼睛,高高的身材,她就是我班主任,葉老師。

  葉老師溫柔,細(xì)心,漂亮。在同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候,葉老師也不會(huì)破口大罵,也不會(huì)不耐煩的講幾下就不講了,而是很有耐心的,仔仔細(xì)細(xì)的講給大家聽(tīng)。

  葉老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,我有時(shí)上課走神了,她就會(huì)用明亮的大眼睛看著我,我就會(huì)立刻回過(guò)神來(lái),繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課!岸b忊彙鼻宕囗懥恋'下課鈴聲響了,同學(xué)們一哄而散,跑到操場(chǎng)上玩去了,而我卻被葉老師叫到了辦公室里。我的心里就好像有只小兔子在跳,忐忑不安,想:只是上課開(kāi)了個(gè)小差而已,干什么要叫到辦公室。窟@時(shí),葉老師說(shuō)話了:“棉棉,你最近上課的時(shí)候怎么老是開(kāi)小差?作業(yè)本上也有好幾個(gè)錯(cuò)別字,是不是上課不認(rèn)真了?”我慚愧的低下了頭,葉老師說(shuō):“棉棉,你讓別人見(jiàn)了多丟臉啊,上課不認(rèn)真,自己學(xué)到的知識(shí)也少了。 蔽颐偷狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“葉老師,我知道錯(cuò)了”“知道錯(cuò)了還是好孩子,要努力哦!

  這就是我的老師,這就是我敬愛(ài)的班主任,葉老師。您可真是我學(xué)習(xí)的好老師,謝謝您!

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文7

  黑中帶黃的頭發(fā)后面扎了個(gè)辮子。濃濃的眉毛,高挺的鼻子,好看而又嚴(yán)肅的臉龐。這就是我敬愛(ài)的老師。

  老師雖然一副嚴(yán)肅的.樣子,但我永遠(yuǎn)愛(ài)她。那一次,深深地印在我心底。老師照常拿著試卷站在講臺(tái)上準(zhǔn)備公布前一天考試的分?jǐn)?shù),溫和地說(shuō):“這次考試,最高分九十三分,而最低分是七十八分。”老師叫班長(zhǎng)把試卷發(fā)下去,心想:哪個(gè)沒(méi)用鬼會(huì)考七十八!那肯定會(huì)遭到一陣毒打。

  “游佳怡,恭喜你,第一名,九十三!崩蠋煹拇蟠笊らT(mén)打破了我的思緒。突然聽(tīng)到老師說(shuō)“鄧博宇,試卷”終于到我了,我豎起耳朵聽(tīng),我到底提多少分呀?可只聽(tīng)都說(shuō):“上來(lái)領(lǐng)!蔽壹脚苌先,拿著試卷,迫不及待地偷看了一眼,呀!不可能吧,我只考了七十八分,倒數(shù)第一,丟人現(xiàn)眼,怎么辦,同學(xué)們知道了會(huì)怎么笑話我呀?一連串的自卑把我打蒙了?纯赐瑢W(xué)們,好象沒(méi)什么反映,為什么會(huì)反常呢?原來(lái)老師沒(méi)把我分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)。此時(shí)此刻,我真想對(duì)她說(shuō):“老師謝謝你,是你保護(hù)了我的自尊心,可我只考這么點(diǎn)分,不應(yīng)該呀。老師好像看懂了我的心思,看了看我,那眼里沒(méi)有輕視,有的是鼓勵(lì)。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文8

  如果你問(wèn)我,我敬愛(ài)的人是誰(shuí)?我會(huì)回答:“老師!”如果你問(wèn)我,我最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)?我的會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是我們的班主任——王老師啦!”

  時(shí)至今日,我依然記得那天的情景。

  開(kāi)學(xué)之初,驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云,天空雖十分晴朗,但顯得格外悶熱,我們?cè)诓賵?chǎng)舉行一個(gè)學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)典禮。我的臉上洋溢著歡樂(lè)的.笑容,但陽(yáng)光這樣照射在身上,而且一動(dòng)不動(dòng)的站了幾十分鐘,沒(méi)多久就感到腰酸背疼,有點(diǎn)堅(jiān)持不住了!

  這時(shí),我感到嗓子干干的,頭頂仿佛在冒煙,眼前的事物模糊了起來(lái)。王老師發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,連忙走到我身邊,問(wèn)我:“怎么了?不舒服嗎?要不要回班休息一下?”我看到王老師的臉上掛滿了焦急,默默地回答道:“不用了,王老師,我還能堅(jiān)持會(huì)!”王老師對(duì)我微笑,露出了她那兩個(gè)迷人的酒窩,她的眼神好像在說(shuō):“我就知道你能行,加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,渾身充滿了力量。

  從那以后,無(wú)論我遇到了什么困難,腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出王老師那溫暖人心的微笑,然后,我就有了動(dòng)力把困難克服。

  這就是我最敬愛(ài)的老師,一位長(zhǎng)著娃娃臉,一笑會(huì)露出兩個(gè)迷人酒窩的班主任——王老師!

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文9

  苗條的身材,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛,還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師。

  我們的老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。有一次上課了,老師還沒(méi)來(lái),教室里好像炸開(kāi)了鍋似的,大鬧天宮。這時(shí)老師來(lái)了,老師嚴(yán)厲地說(shuō):“上課鈴聲響了就要安靜下來(lái),你們完成做作業(yè)了嗎?”“做完了!”大家說(shuō)。老師提出了一個(gè)難題“第八課的主要內(nèi)容是什么?”本來(lái)炸開(kāi)了鍋似的教室,現(xiàn)在變的雅雀無(wú)聲了,這是老師叫我們預(yù)習(xí)的.新課,這可難倒我們了。我突然舉起手來(lái)。老師讓我來(lái)回答。我回答完了,老師的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴,掛上了笑容而且還表?yè)P(yáng)了我。

  陳老師也關(guān)心我們,一天,她看見(jiàn)一位同學(xué)受傷了,老師連忙跑過(guò)去看并問(wèn):“你沒(méi)事吧?”同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)事。”但老師還是不放心,連忙把他送去了校醫(yī)室,直到聽(tīng)校醫(yī)說(shuō)沒(méi)事了,老師才松了一口氣。

  這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師,溫柔的陳老師,我喜愛(ài)的老師。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文10

  在幼兒時(shí)代,教過(guò)我的老師不少,但那最為我懷念的還是我剛上學(xué)時(shí)教我的一位女老師。因?yàn)闀r(shí)光太為長(zhǎng)久她的姓名我早已忘去,但她的長(zhǎng)相與我們歡樂(lè)的事件我至今難忘!

  她的個(gè)子為中等,一頭烏黑的.長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),水靈靈的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的。

  還記得幼時(shí),她曾帶我們?nèi)ゴ河,去守瓜田,去觀察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認(rèn)為很奇妙的事。

  村子里的各個(gè)樹(shù)林都有我們與老師春游時(shí)所留下的歡樂(lè)的笑。還記得那年夏天夜里,她帶著我們?nèi)プヲ序。天空中只有一輪明月,地上是一片片的燈光,在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)所交織的美妙歌聲…。.

  夜深了,但她正在帶領(lǐng)著我們抓蛐蛐,一邊抓一邊講解著有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。我們也會(huì)為抓到一兩只去去去而歡呼起來(lái)…。

  當(dāng)這種歡樂(lè)快消失時(shí),她帶著我們?nèi)ナ毓咸,切開(kāi)一個(gè)西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時(shí),她邊向我們解說(shuō)西瓜的栽種過(guò)程…。

  當(dāng)我離開(kāi)村子時(shí),不知你現(xiàn)在身體是否健康,你是否還記得我們那歡樂(lè)的回憶…

  我敬愛(ài)著您。我的老師!

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文11

  在小學(xué)6年的時(shí)光在校園的每個(gè)角落里都有我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)足跡,從1年級(jí)父母把我們送進(jìn)小學(xué),從小學(xué)1年級(jí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到6年級(jí)的表達(dá)能力清清楚楚,是您教我們讀書(shū)。寫(xiě)字做人的道理,您就像幸勤的園丁,是您用汗水澆灌著我們,是您用畢生的.心血哺育著我們,就像我們的媽媽一樣陪伴我們成長(zhǎng)。每一次我們生病了你都會(huì)照顧我們關(guān)心我們,我們成績(jī)下滑了你會(huì)鼓勵(lì)我們而不是打擊我們你都會(huì)說(shuō)百分之99是來(lái)自努力與付出,百分之1是天才智商,你也會(huì)說(shuō)只要付出了就會(huì)有收獲,這6年來(lái)有多少快樂(lè)也有悲傷你都是與我們一起渡過(guò),畢業(yè)那天校園里充滿了哭泣聲,應(yīng)為我們都很舍不得這個(gè)地方應(yīng)為這個(gè)地方有我們的快樂(lè)與悲傷每一件事都是值得我們?nèi)セ貞,校園的黃角樹(shù)也添加了歲月的年輪白發(fā)也爬滿了你的頭,我們一天天在長(zhǎng)的,您卻一天天在變老,我們跨入初中時(shí)代離開(kāi)小學(xué)的生后了,以后可能在初中的學(xué)校會(huì)看不到您的背影,也不可能聽(tīng)您講課聲了,但我永遠(yuǎn)記得我小學(xué)老師是您,能做您的學(xué)生是我的驕傲也是我的榮幸,我希望我以后也會(huì)是您的驕傲而不是恥辱,歲月的年輪同時(shí)也增加了我們的感情在這里我說(shuō)聲謝謝您老師,您為我的付出我刻骨銘心。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文12

  有一首歌唱道:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!边@是贊揚(yáng)老師的一首歌曲。下面我也要介紹介紹我的語(yǔ)文老師———?jiǎng)⒗蠋?/p>

  劉老師中等個(gè)子,有著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),看上去又斯文又和氣,充滿慈愛(ài)。最重要的一點(diǎn)是她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  記得有一次,老師提問(wèn)同學(xué)們回答問(wèn)題,我舉起了手,但又慢慢地放下了,當(dāng)時(shí)我心想:萬(wàn)一打錯(cuò)了怎么辦。老師見(jiàn)我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說(shuō):“不要害怕,打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系”,頓時(shí)我有了自信,高高的舉起了手。老師點(diǎn)我回答,我站了起來(lái),流利的回答出了問(wèn)題,同學(xué)們也給我鼓起了掌,這是老師有用欣慰的眼神看了看我好像在說(shuō):“回答得真好,下次繼續(xù)努力!

  還有一次,老師正在講臺(tái)上講課,我卻偷偷的和在說(shuō)小話,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我好像在說(shuō):“上課要遵守紀(jì)律,不要說(shuō)話!蔽铱匆(jiàn)了,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。

  老師您有語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,有汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的'老師崇高的勞動(dòng)。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文13

  有時(shí)候爸爸、媽媽會(huì)問(wèn)我,你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)?我不假思索地說(shuō):“丁老師”。

  丁老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她性格溫柔,中等的個(gè)子,慈眉善目。

  丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了,課堂上,她一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。把我們帶入知識(shí)的海洋,同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課,每一節(jié)的`課都是一堂快樂(lè)的奏樂(lè)。

  我告訴你吧,我們的丁老師很善良,她很少對(duì)我們發(fā)火,有什么事情總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們講,一次不會(huì),講二次,二次不會(huì),講三次……,就這樣,丁老師總是耐心地給我們灌輸知識(shí)的寶藏。

  丁老師年紀(jì)大了,再有幾年就要退休了,看著丁老師日益勞作的身影,我想說(shuō):“敬愛(ài)的丁老師,您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!”

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文14

  時(shí)光匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去了,您依舊在我心里,忘不了。

  烏黑的短發(fā)中參著幾根銀絲,一雙炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)提醒著我們要好好學(xué)習(xí),一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴教給了我們無(wú)窮知識(shí),這就是我敬愛(ài)的老師。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師出了幾道題讓同學(xué)們做,望望四周同學(xué)們都齊刷刷的舉起手,惟獨(dú)我不敢,可是我又想表現(xiàn)自己,我抬起頭來(lái),第一眼就看見(jiàn)老師那溫柔的目光和親切的笑容。不由得又低下了頭,因?yàn)槲也桓彝蠋煂?duì)我那充滿希望的眼睛。

  這時(shí)一個(gè)親切的聲音從我耳邊響起,“葉杭,你來(lái)試試吧!”這正是老師的聲音。這時(shí)我的'身子抖了一下,緩慢的走到講臺(tái)上寫(xiě)出答案,竟然讓我做對(duì)了,老師摸了摸我的頭鼓勵(lì)我再接再厲。此時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。

  經(jīng)過(guò)這次我更自信了,在班級(jí)時(shí)常能聽(tīng)到我自信的回答聲。著還得歸功于著為辛勤的園丁。

  老師,我忘不了您。

敬愛(ài)的老師小學(xué)作文15

  我有一位敬愛(ài)的老師,她是我們的班主任——傅老師。

  她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,總是神采奕奕的,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴一笑起來(lái)就露出兩個(gè)甜甜的.小酒窩,講起課來(lái)總顯得那樣和藹可親。

  有一天,上體育課跑步的時(shí)候,我不小心摔倒了,旁邊班的體育老師連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),說(shuō):“同學(xué),哪個(gè)老師教你們體育課的?”“謝老師,教我們體育課的。”我說(shuō)。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊,把事情的發(fā)生告訴了謝老師,謝老師叫我在旁邊休息一會(huì)兒,下課了,我跑到傅老師的辦公室,跟傅老師說(shuō)明了情況,傅老師可著急了,急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽?zhuān)⒄f(shuō)明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)的手骨折了,上了夾板。傅老師可關(guān)心我了,我的手不能寫(xiě)字了,在辦公室說(shuō)給老師聽(tīng)作業(yè)還時(shí)常地問(wèn)我手痛不痛。

  這就是我們的傅老師,像媽媽一樣疼愛(ài)我的傅老師。

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