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我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)小學(xué)作文1
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是不認(rèn)真和動(dòng)作慢，比如說(shuō)：曾經(jīng)我聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開(kāi)寫(xiě)成了除除張開(kāi)，爸爸哈哈大笑，調(diào)皮地我做了一個(gè)鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動(dòng)作快！
動(dòng)作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌、愛(ài)看書(shū)和字寫(xiě)得好。每次不管是進(jìn)出校門，或是客人來(lái)了，我都會(huì)問(wèn)好，爸爸媽媽都夸我。本來(lái)我一回家就知道玩，現(xiàn)在我愛(ài)看書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)，因?yàn)樗芙o我知識(shí)。以前我的字寫(xiě)得很差，可現(xiàn)在，我認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)得越來(lái)越好。我想，我要努力，讓我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持下去。名師點(diǎn)評(píng)：二年級(jí)的小朋友能夠總結(jié)自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)非常的棒。文章第二段有兩個(gè)并列的概括性的句子，分別概括自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。之后有具體寫(xiě)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用了總分的結(jié)構(gòu)，很不錯(cuò)。小朋友不認(rèn)真的缺點(diǎn)一定要改，認(rèn)真了才能把事情做好。懂禮貌，愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)字好都是很好的優(yōu)點(diǎn)，希望你一直能夠保持下去！
也希望你的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)小學(xué)作文2
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)我都主動(dòng)參加，從不叫累。缺點(diǎn)是太貪玩。
有一次，我們班進(jìn)行大掃除，工作任務(wù)繁重，只有五個(gè)人做值日，我看到后主動(dòng)幫忙。就在別的同學(xué)分配工作時(shí)，我已經(jīng)把地掃完了。這時(shí)，我看到墻面很臟，有許多泥點(diǎn)和筆印，于是，我開(kāi)始刷墻。我先拿來(lái)一個(gè)小桶，在里面接滿水，加上洗衣粉，又拿來(lái)一個(gè)刷子開(kāi)始刷墻，刷了一會(huì)兒難題就出來(lái)了：鋼筆印刷不掉了，怎么辦呢？我拿了一根與墻的.顏色幾乎一樣的粉筆，開(kāi)始涂墻，筆印一點(diǎn)點(diǎn)變淡了，最后，被我涂干凈了。同學(xué)們和老師都表?yè)P(yáng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，有辦法。我心里暗想：這還不是我在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，要不然，我怎么會(huì)想出這么好的辦法呢！
我的缺點(diǎn)是太貪玩。一天，放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就求奶奶讓我出去玩，奶奶不肯，我軟磨硬泡，奶奶只能讓我出去。但是，奶奶要求我七點(diǎn)以前必須回來(lái)，我爽快地答應(yīng)了。我一出門，就像出籠的小鳥(niǎo)，玩一會(huì)這個(gè)，玩一會(huì)那個(gè)。奶奶在樓上叫了我?guī)状�，我滿口答應(yīng)著，“一會(huì)就回去。”可是，我玩心太重，雖然戴著手表，可我看都沒(méi)看一眼，一個(gè)勁兒的玩兒。我回家的時(shí)候，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多鐘了，當(dāng)然少不了挨說(shuō)，即使這樣，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲彝娴暮苡淇臁?/p>
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