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密碼小學(xué)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的密碼小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
密碼小學(xué)作文1
三國(guó)時(shí)看曹操挾天子以令諸侯，現(xiàn)在看我挾密碼以令班長(zhǎng)。
QQ，中國(guó)人都知道，班長(zhǎng)和我是朋友。我很容易就得到了他的QQ密碼，我立刻給他設(shè)了密碼保護(hù)。所以就有了挾密碼以令班長(zhǎng)的事，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
星期四的上課自習(xí)課時(shí)，我和同學(xué)在談?wù)摗痘鹩叭陶摺�，這時(shí)被班長(zhǎng)給看到了，因?yàn)槭桥笥阉�，他睜一只眼閉一只眼，過(guò)去了，可是我沒(méi)領(lǐng)情。他又看了我一次，讓我別說(shuō)話(huà)了。我又沒(méi)理他，一事不過(guò)三。終于，他把我的名字記在了黑板上。我的朋友們很擔(dān)心我，想辦法把名字去掉。我冷笑了一下。在班長(zhǎng)靠近時(shí)，我說(shuō)了一句：“班長(zhǎng)，你是不是嫌你的密碼太簡(jiǎn)單了，我?guī)湍愀母陌��！卑嚅L(zhǎng)了解了一些，討好的說(shuō)：“謝謝，不用�！蔽逸p輕的把手指了指黑板，說(shuō)：“你應(yīng)該知道怎么做吧？”班長(zhǎng)又討好的.說(shuō)：“知道，知道�！北泔w快的去把我名字擦了。
還有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)到最后一題的時(shí)候，是找不變量的題。糟糕，我這類(lèi)型的題掌握的不熟，怎么辦呢，我環(huán)視了教室一圈，又看到了班長(zhǎng)，我叫道：“班長(zhǎng)，試卷給我看一看，我最后一題不會(huì)寫(xiě)。”班長(zhǎng)竟然不借我。我明知故問(wèn)的問(wèn)了一句：“班長(zhǎng)，16位有什么呢？”（16位是QQ密碼的最高位數(shù)）班長(zhǎng)立刻笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“別，別，我給你看，別改�！闭f(shuō)完，雙手承上試卷。
這些事以前很多，所以我有一個(gè)很大的擋箭牌�，F(xiàn)在想了想，別欺負(fù)別人了。所以很少用了，除非是特殊情況，才會(huì)用。挾密碼以令班長(zhǎng)不錯(cuò)吧？
密碼小學(xué)作文2
“書(shū)是印刷出來(lái)的催眠藥”讀書(shū)可以讓人忘記煩惱和憂(yōu)愁，讓人全身心投入到書(shū)海領(lǐng)悟到文字的魅力，它是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的密碼。
幼時(shí)，我們通過(guò)眼睛打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)的密碼，就這樣我們經(jīng)歷幼年、童年，直到現(xiàn)在正值年少的我們，用知識(shí)的密碼打開(kāi)了一道道探索世界的大門(mén)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里像海綿一樣汲取著它的營(yíng)養(yǎng)。
還記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾柯察金，他出身貧寒，堅(jiān)持信念，以自己驚人的毅力奮斗到人生的最后時(shí)刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄追求自己的理想。他鋼鐵般的意志給了我許多啟迪，也成為我打開(kāi)堅(jiān)持不懈迎難而上大門(mén)的密碼。
現(xiàn)在，我常讀《老人與海》，覺(jué)得桑迪亞哥很了不起。年輕時(shí)跟一個(gè)黑人比賽掰手腕戰(zhàn)勝對(duì)方，每天捕魚(yú)必有收獲，所有人都非常崇拜他。可是后來(lái)他變老了，身體瘦削，面容憔悴。他已經(jīng)連續(xù)出海84天了，可一條魚(yú)也沒(méi)捕到。第85天，他再次出海，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，魚(yú)線(xiàn)突然緊繃，以他的經(jīng)驗(yàn)之談，這肯定是條大魚(yú)，跟這條魚(yú)斗了三天兩夜，終于把這條魚(yú)殺死了并綁在船的一側(cè)。過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚(yú)聞到血腥味跟了上來(lái)，最終鯊魚(yú)把那條大魚(yú)吃得只剩下了碩大無(wú)比的白色魚(yú)脊骨。后來(lái)人們看到魚(yú)脊骨后，都驚贊桑迪亞哥的作為。他的故事讓我對(duì)以后迎難而上充滿(mǎn)信心，也是我打開(kāi)堅(jiān)持有韌性大門(mén)的`密碼。
我用著不同的密碼，開(kāi)啟不同的大門(mén)。密碼和大門(mén)無(wú)處不在，而密碼見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，大門(mén)見(jiàn)證著我們的進(jìn)步�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界，領(lǐng)悟世界中蘊(yùn)含的哲理。
密碼小學(xué)作文3
今天是周末，恰巧爸媽都外出了不在家。呵呵，這可樂(lè)壞了我！我終于找著機(jī)會(huì)可以一個(gè)人暢游在電腦網(wǎng)絡(luò)游戲中了！
一大清早我就爬了起來(lái)，來(lái)到書(shū)房，興沖沖的打開(kāi)了電腦，心里可美著咧！正當(dāng)我興致勃勃地在等待開(kāi)機(jī)時(shí)，咦？！電腦屏幕上卻出現(xiàn)了一個(gè)要輸入密碼的登陸框。原來(lái)爸爸早就防著我有這一招了，他就知道我會(huì)玩電腦，就設(shè)了密碼。咋辦呢？碰碰運(yùn)氣先吧，我試著輸了些數(shù)字進(jìn)去，但終究不行。
唉，看來(lái)游戲是玩不成了，正當(dāng)我垂頭喪氣要關(guān)閉電腦時(shí)，貼在顯示器旁邊的字條映入了眼簾，或許密碼寫(xiě)在紙上？我急忙把紙條撕了下來(lái)，一看上面寫(xiě)著：和為200的三個(gè)質(zhì)數(shù)最大乘積。
也許密碼就在老爸出的這道數(shù)學(xué)題上吧，為了玩游戲，我一定要把答案給找出來(lái)。幸虧我的數(shù)學(xué)還學(xué)得好，我暗自高興。
我是這樣想的.：200是個(gè)偶數(shù)，三個(gè)質(zhì)數(shù)的和為偶數(shù)，說(shuō)明其中必有一個(gè)質(zhì)數(shù)為2，那么，剩下的兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和為200－2=198。要使這個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積最大，那么它們的差應(yīng)該最小，因?yàn)?98=97+101，所以這些數(shù)相乘297101=19594。哇，終于解出這道題了！
我迫不及待的將這個(gè)五位數(shù)輸入了登陸框，一敲回車(chē)鍵，呵呵，進(jìn)入了windows桌面，我成功了！在我的努力下，順利地解開(kāi)了老爸設(shè)下的關(guān)卡，心里甭提有多高興了！
下午，爸媽回家了，他們知道了我玩游戲的經(jīng)過(guò)，也沒(méi)有多指責(zé)我，只是要求我玩游戲要有選擇，要有節(jié)制，還夸我數(shù)學(xué)學(xué)得好。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)勁頭更大更足了，它也使我明白了數(shù)學(xué)隱藏在生活中的每個(gè)角落，我們只要用心去學(xué)，巧妙的算，問(wèn)題就能迎仞而解！同學(xué)們，你們說(shuō)呢！
密碼小學(xué)作文4
在某一天老媽開(kāi)起電腦輸入密碼時(shí)，本人偷偷地、悄悄地瞄了一眼……這一眼可是不得了的了！我竟然把六位數(shù)的密碼看了最后三位：1、2、3！按照常規(guī)，老媽?xiě)?yīng)該把前三為密碼設(shè)為我們家人名字的縮寫(xiě)。如果真像我想象的那樣，不就可以一個(gè)一個(gè)試驗(yàn)出來(lái)嗎？對(duì)了！現(xiàn)在是寒假，只要趁老爸老媽不在家的時(shí)機(jī)，不就可以……OK！這個(gè)計(jì)劃的可行性可不低！
在第二天，本人早早從床鋪上爬起來(lái)，心里暗暗想道：現(xiàn)在只剩下等了……當(dāng)聽(tīng)到“碰”的.一聲關(guān)門(mén)聲，我像一匹餓狼，迫不及待地沖進(jìn)了書(shū)房，按下了主機(jī)的“肚臍”，慢慢的等待電腦開(kāi)啟，到了輸入密碼這個(gè)緊要關(guān)頭，我心里默默祈禱：“天��！老媽千千萬(wàn)萬(wàn)不要這時(shí)回來(lái)啊！”于是，我將顫抖（一是因?yàn)楹ε�，二嘛是因�(yàn)樘淅玻┑碾p手放在鍵盤(pán)上，輸入老媽名字的縮寫(xiě)，又輸入了123，按下了回車(chē)……“密碼錯(cuò)誤，無(wú)法開(kāi)啟”顯示屏上顯示出了一行小字。不是？我“砰砰”直跳的心終于減慢了速度，但依然不平是要快好多。老媽的不行，老爸呢？恩，有必要試試。我又緊張地輸入了老爸名字縮寫(xiě)，再次輸入123，點(diǎn)擊了登陸……你猜怎么了？電腦開(kāi)起來(lái)了！我的心情用兩字形容：高興；三字形容：很高興：四字形容：非常高興！不過(guò)呢，我還是趁早關(guān)機(jī)吧！否則的話(huà)老媽回來(lái)，我就完蛋啦！恩，關(guān)了！
直到現(xiàn)在，老媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)破解了密碼，可以打開(kāi)電腦呢！可是這一破解也出了點(diǎn)小問(wèn)題：當(dāng)我在偷玩電腦的時(shí)候，我的心總
密碼小學(xué)作文5
傳說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)寶箱，帶著密碼的寶箱。
快樂(lè)的第一個(gè)密碼是信心，在我們做任何事情的時(shí)候，一定要有信心，如果沒(méi)有信心的話(huà)，做什么時(shí)候都不會(huì)成功。最簡(jiǎn)單的例子就是我們的考試，大多數(shù)人前一天晚上，就會(huì)失去信心，擔(dān)心明天會(huì)考不好，心里就會(huì)產(chǎn)生焦慮，然后就會(huì)影響你的心情，心情不好還會(huì)影響你考試時(shí)的發(fā)揮，所以信心是非常重要的，有了信心，任何困難都不是問(wèn)題。
快樂(lè)的第二個(gè)密碼就是耐心，培根說(shuō)：“無(wú)論何人，若是失去耐心，變失去了靈魂。”我們有了信心去做某事，接下來(lái)又是一個(gè)考驗(yàn)了，雖然有了信心，到是沒(méi)有耐心，做事情也是沒(méi)有任何收獲，有些人想讓事情做的快些，但是有些事情做快了，會(huì)給你帶來(lái)一些不必要的麻煩，中國(guó)有句話(huà)叫做慢功出細(xì)活，所以做事情要不怕慢就怕快。
快樂(lè)的第三個(gè)密碼是恒心，“恒心棄而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可漏�！币纱笫�，首先要有鍥而不舍的精神，要做到鍥而不舍，必須有一顆持之以恒的心。信心、耐心你都做到就看你肯不肯堅(jiān)持下去，愛(ài)迪生有鍥而不舍的`精神，他從成千上萬(wàn)的材料中沒(méi)日沒(méi)夜的專(zhuān)研實(shí)驗(yàn)，最后，他發(fā)明了電燈，給我們帶來(lái)光明和溫暖，如果他沒(méi)有日以繼夜的工作，我們可能現(xiàn)在還生活在黑暗之中。
做一件事我們必須要有信心，耐心，恒心，缺一不可。都做到了最后我們一定會(huì)成功，一定會(huì)收獲成功給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
密碼小學(xué)作文6
老媽好像對(duì)密碼情有獨(dú)衷，她的東西樣樣都有密碼。電視機(jī)上有，電腦上有，手機(jī)上有，施行箱上有，連普通記事本都會(huì)挑一個(gè)帶密碼鎖的！更不用說(shuō)錢(qián)夾里那些五花八門(mén)的銀行卡嘍。天曉得她怎么能記得住那么多的密碼！
一次，我拿著老媽的手機(jī)把玩，屏幕上跳出一條天氣預(yù)報(bào)，我出于關(guān)心天氣狀況的`角度點(diǎn)擊了一下，手機(jī)上跳出一個(gè)信息：請(qǐng)輸入密碼。我的天啊，我想看一下天氣預(yù)報(bào)有錯(cuò)嗎？怎么連這個(gè)都要上密碼？我只好退出天氣預(yù)報(bào)，進(jìn)而點(diǎn)擊菜單，想玩一下游戲。結(jié)果手機(jī)提示：請(qǐng)輸入密碼。好吧，不得不承認(rèn)：這個(gè)密碼設(shè)得有必要。接下來(lái)我想上一會(huì)兒網(wǎng)，所以點(diǎn)擊“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)”，屏幕顯示：輸入密碼！老媽這招可真夠狠，防止我用手機(jī)上網(wǎng)！嘿！嘿！咦？外面有迎親車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)，好大的排場(chǎng)！好漂亮的花車(chē)！好像還有一輛林肯加長(zhǎng)車(chē)！我得照張相采風(fēng)一下。一按攝影鍵，你都想像得到那是什么狀況了吧：請(qǐng)輸入私密防火墻密碼！MY GOD！照相也要輸入防火墻密碼！老媽大人，我照張相沒(méi)有侵犯到你隱私吧？嗚嗚嗚……老媽的手機(jī)怎么這么多密碼？！按一個(gè)鍵就要輸入一個(gè)密碼，給你十個(gè)腦袋都記不住！
還有一次，老媽終于同意我玩電腦了。我在外面等老媽輸入密碼。等了又等，老媽還沒(méi)弄好。進(jìn)去一看，老媽正在忙著用她的十個(gè)手指頭輸入指紋密碼呢，好不容易驗(yàn)證成功，又要用密碼連接寬帶，完了老媽打開(kāi)“我的文檔”，又用密碼進(jìn)入一個(gè)WORD文檔，檢查之后老媽再用密碼打開(kāi)她的電子郵箱，按照慣例發(fā)了一篇作文給老師，然后才輪到我上網(wǎng)……怎么樣？夠防火了吧？我夠耐心了吧？這樣的記錄也該去申請(qǐng)吉尼斯了！
唉！我天天在“密碼”老媽的密碼世界里轉(zhuǎn)悠，偶而想一想，我被自己的隱忍深深感動(dòng)了……
密碼小學(xué)作文7
在這輕輕流逝的歲月里，處處寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。湛藍(lán)的天空、皎潔的月亮、閃爍的星星見(jiàn)證著我們幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我生活，伴隨我悄悄地走過(guò)美好的童年。
幼時(shí)，幸福寫(xiě)在臉上，煩惱早已隱居深山。我依偎在媽媽的背上，媽媽背著我做著繁重的家務(wù)活，豆大的汗珠墜落到地上發(fā)出“滴答”的聲響�？赡暧谉o(wú)知的我，兩個(gè)葡萄似的眼珠子總是東張西望，眼珠兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，面對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，可卻不知自己是媽媽身上沉重的包袱。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，幸福淡化在那一句句的兒歌，一篇篇的故事中。那時(shí)的我，總愛(ài)口齒不清地朗讀著那一首首唐詩(shī)，一首首兒歌。每次媽媽與我總是坐在床頭，我聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心中總是浮現(xiàn)出那主人公的身世機(jī)遇。聽(tīng)完《白雪公主》自己也想像白雪公主那樣美麗而善良。聽(tīng)完《灰姑娘》，也想擁有灰姑娘的水晶鞋。媽媽這位我的啟蒙老師，在我的.心田中播下了一顆顆文學(xué)的種子。
邁入校門(mén)的第一天，我這位天真的一年級(jí)的小學(xué)生，背上書(shū)包，對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇。聽(tīng)著校園里彌漫地朗朗的讀書(shū)聲，我來(lái)到熟悉而陌生的教室，面對(duì)著一張張陌生的面孔，一位位面帶微笑的老師，我有點(diǎn)不知所措。放學(xué)一回家，媽媽就輕輕叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)友好相處，媽媽那一句句話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)吹走了我的茫然，那幾句話(huà)都深深地印烙在我的身上，讓我懂得如何與人為善。
在媽媽的諄諄教導(dǎo)下，我已成為一個(gè)可愛(ài)懂事，積極向上的六年級(jí)學(xué)生，望著一張張的獎(jiǎng)狀，我明白那里凝聚著媽媽的心血和汗水。
幸福是什么？我的幸福密碼是擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。而我眷戀媽媽溫暖的懷抱，眷戀媽媽如泉水叮咚響的話(huà)語(yǔ)……
密碼小學(xué)作文8
前不久，我們家又來(lái)了一位電腦“娃娃”,我爸對(duì)它愛(ài)不釋手�？删驮谖野譂M(mǎn)心歡喜之時(shí)，卻是頓時(shí)傻了眼，令我爸煩惱的事發(fā)生了。
當(dāng)他一開(kāi)機(jī)，“歡迎使用”的程式中，突然出了“請(qǐng)輸入密碼”的對(duì)話(huà)框。這可難倒了爸。他試著輸了幾個(gè)簡(jiǎn)單的密碼（123456等低等級(jí)密碼），不用猜也知道，這必錯(cuò)無(wú)疑。于是他又試了別的，也是錯(cuò)得亂七八糟。
還好爸是個(gè)聰明人，立即開(kāi)始找救兵。他打電話(huà)給單位的一位IT工作人員，可答復(fù)是“非常對(duì)不起，密碼是無(wú)法解開(kāi)的，只能取用專(zhuān)用的破解光盤(pán)才行�！蔽野钟执蛄藥淄娫�(huà)，答案都是一樣。這真讓我爸傷透了腦筋，不知該怎么辦才好。哈哈，老爸也有無(wú)可奈何的`時(shí)候。我看在眼里急在心里，真的很想幫老爸這個(gè)忙，可又怕這一幫，我以前的“光輝事跡”全部暴露無(wú)遺（不知道他會(huì)不會(huì)因此而揍我）。
這時(shí)，老爸腦海中也浮出了我曾說(shuō)過(guò)的“三破老媽密碼”的英雄事跡和“巧盜老爸GAME賬號(hào)”的光輝歷史。（他一直以為我是吹牛）于是決定讓我嘗試一下。算了，看在他是我老爸的份上就幫一下。
正好我剛上完奧數(shù)課，閑著沒(méi)事。老爸拿著大把的巧克力，笑嘻嘻地叫著我的乳名。我早看出他不懷好意，一定有事要拜托我干。我也牛了起來(lái)，“老爸你別裝模作樣了，有事就直說(shuō)了吧�！彼s緊把情況告訴了我。哦，原來(lái)是解決一個(gè)小密碼啊。我爽快地答應(yīng)了，我想在這方面我應(yīng)該不會(huì)比老爸單位里的那個(gè)所謂的“IT老鳥(niǎo)”差吧。
密碼小學(xué)作文9
“由于，你不聽(tīng)話(huà)的后果，把你QQ沒(méi)收了�。∶艽a拿來(lái)。”“天�。。 痹谖乙宦晳K叫之后，離我遠(yuǎn)去。
招數(shù)一：討好型，也就=拍馬屁咯奏效率：30%
“媽?zhuān)ВВㄈ鰦桑┟艽a是多少��？說(shuō)拉，我知道你這么好的人一定會(huì)說(shuō)的。對(duì)不對(duì)？你一定是這樣的！我知道啊，你是全世界最好最好的人了。所以你一定會(huì)告訴你女兒密碼的哦！是不是��？我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)�！”“不行！跟我耍心眼，你還嫩了點(diǎn)！”媽媽一口回絕，一點(diǎn)顏面也不留。哎＇＇
招數(shù)二：要挾型，也就是我與密碼同生，與密碼同“死”！奏效率：50%
意正言辭的說(shuō)“媽?zhuān)悴唤o我密碼的話(huà)，我就絕食��！”哼！我看你怎么辦！有兩種效果的.，第一種：“不吃就算了，反正又不是餓死我�！钡诙N：“哎呀＇＇不吃怎么行呢？你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體��！以后長(zhǎng)不高怎么辦？好啦好啦，我告訴你啊。寶貝聽(tīng)話(huà)，快快吃飯�。 蔽覀�(gè)人是比較希望是第二種情況啦。
最后絕招：自立型，哼！要不回密碼，我試密碼總可以吧！我就不相信啦！奏效率：**%（具體是要看運(yùn)氣問(wèn)題拉）
我試我試我試試試！我就不信�。∴�，鼓起勇氣，我一定要試好。先從常用密碼入手。我媽常用的密碼有：189510、13779941982……全都試過(guò)了，還是沒(méi)用啊。哎＇＇正想出去放松一下的時(shí)候，偶然看見(jiàn)老媽在本子上寫(xiě)著什么，有沒(méi)有可能是密碼呢？嗯，管他了死媽當(dāng)成活馬醫(yī)。終于讓我偷看到本子上的內(nèi)容了＇＇還真是有很多數(shù)字在上面記著呢！一個(gè)又一個(gè)的試，還是不對(duì)。天！密碼�。∥业奶�，媽媽到底把密碼設(shè)成什么了��？我的密碼��！
密碼小學(xué)作文10
每個(gè)人都有不一樣的心靈密碼，就像每個(gè)包裝上的條碼一樣。當(dāng)然，它也藏在不同的地方，需要你去細(xì)細(xì)體會(huì)。
一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的人想知道每一個(gè)人的心靈密碼，對(duì)我也不例外。一天，他偷偷地手手機(jī)掃描了我的心靈密碼，屏幕上現(xiàn)時(shí)出出了幾個(gè)大字：人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。還沒(méi)有搞清楚怎么回事，手機(jī)就變成了一個(gè)鑰匙孔，地上掉落著三把鑰匙。
他用第一把鑰匙打開(kāi)了鎖，閃現(xiàn)出“人生觀(guān)界”四個(gè)字。其實(shí)，說(shuō)到人生觀(guān)，我不得不提及我的'家庭。我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，但我從沒(méi)未覺(jué)得自卑，人生其實(shí)不需要攀比，過(guò)好眼前的日子，讓自己活得舒適，沒(méi)有煩惱就好。
他接著用第二把鑰匙打開(kāi)了“價(jià)值觀(guān)界”的大門(mén)。何為人生價(jià)值？這是一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題。經(jīng)常會(huì)有人買(mǎi)昂貴的奢侈品向伙伴們炫耀，這能頂什么用？無(wú)非是滿(mǎn)足虛榮心而已。這種可笑的行為，只會(huì)讓他變成精神的“窮光蛋”。只有思想端正，不驕不噪，才能取得令人羨慕的成績(jī)。
你愛(ài)這個(gè)世界嗎？很多人都搖頭，或許是因?yàn)檫@個(gè)世界曾發(fā)生許多不樂(lè)觀(guān)的事情吧，這讓他們感到了厭煩，其實(shí)，世界是美好的，你只要學(xué)會(huì)像海倫。凱勒那樣去用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，有數(shù)不勝數(shù)的美好事情在等著你。
那個(gè)人恍然大悟，原來(lái)我的心靈密碼是“真、善、美”。擁有一顆金子般的心，是做人的根本，讀懂這三個(gè)字，你就能扎根大地，快樂(lè)長(zhǎng)久地生存下去。
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