秋葉小學(xué)作文

時(shí)間：2022-04-13 19:04:22 小學(xué)作文我要投稿

秋葉小學(xué)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的秋葉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋葉小學(xué)作文6篇

秋葉小學(xué)作文1

　　秋天到了，我開開心心的去外婆家，放眼望去一片黃燦燦的，突然，一棵樹進(jìn)入了我的`視野。

　　這是一棵楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火焰，樹高大挺拔，風(fēng)一吹，“沙沙”的響著，像是在歡迎秋天的到來，一些已經(jīng)變紅的楓葉像一只只美麗的蝴蝶飄落下來。一片楓葉飄到了我面前，我細(xì)細(xì)打量著它，火紅火紅的楓葉，宛如一個(gè)小巴掌；葉脈有條不紊，像一張小地圖，勾勒著樹葉的世界。葉子邊緣凹凸不平，像無數(shù)個(gè)v字，摸越來上面很粗糙，下面卻比較光滑。就在我打量著這片楓葉時(shí)，一片銀杏葉向我飄來，我又撿起它仔細(xì)觀察起來，它似綠非綠，像一把小扇子，葉脈均勻分布，像一條通往樹林的小路，令人向往。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中一股淡淡的泥土味，是那么的親切自然，令我心曠神怡。我抬頭望著遠(yuǎn)處。

　　秋天的葉子豐富多彩，我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的葉子。

秋葉小學(xué)作文2

　　秋天是樹葉最美的季節(jié)，漫山遍野都是它們的足跡，美麗極了。

　　在昆山亭林公園里，有一棵上千歲的老銀杏樹。每當(dāng)秋天一到，我就迫不及待地來到了公園，來欣賞這美麗的銀杏樹葉。每當(dāng)微風(fēng)吹來，銀杏樹葉好像蝴蝶一樣飄落，又像蜻蜓一樣，在空中穿行；有的像孩子們下課了，飛奔地跑出教室；有的像鳥兒在空中飛翔；還有的像一個(gè)演員在跳舞……

　　看見銀杏樹葉那么千姿百態(tài)，別的樹葉也不甘落后。瞧，火紅的楓葉爭(zhēng)先恐后地從樹上跳了下來，楓葉美麗極了，難怪詩人杜牧寫出”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這么有名的`詩句。

　　法國梧桐也是大顯身手。一旦有風(fēng)吹過，法國梧桐樹葉就會(huì)像白云一樣，多姿多彩地飄落下來，看得我眼花繚亂。樹葉的飄落使大地變得更加五顏六色，美麗極了，真讓人流連忘返。

　　啊，秋天的樹葉是大自然的杰作。我喜歡秋天的樹葉！

秋葉小學(xué)作文3

　　秋天來了，樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，葉子從樹上落下來，仿佛一只只黃色的蝴蝶在空中跳著迷人的舞蹈，美麗極了!

　　我看見火紅火紅的楓樹葉子從樹上飄下來，像一只只小手朝我伸過來，可愛極了!山坡上、馬路邊、村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心跟著燃燒起來了。地上到處都是飄落的葉子，秋風(fēng)仿佛為大地穿上了一件金色的大衣，好看極了!

　　我蹲在地上撿落下的`葉子，仔細(xì)觀察，每一片葉子都形態(tài)各異―你找不到兩片長(zhǎng)得相同的葉子。我撿到一片楓葉，它的形狀像一把小扇子，它的顏色像火一樣紅，它的身體像筆一樣直，真美麗!我把它夾在書里，做書簽，媽媽夸我很聰明。

　　啊!秋葉真美，我永遠(yuǎn)愛它，我也永遠(yuǎn)愛這美麗的秋天!

秋葉小學(xué)作文4

　　又一個(gè)秋天來臨，我走到一條熟悉的馬路旁，不禁回憶起了難以忘懷的往事。

　　兩年前，父母工作繁忙，很少陪我，我便慢慢養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣，也沒有人愿意和我往來。去學(xué)校時(shí)一個(gè)人，放學(xué)晚時(shí)，才有斜陽下的影子與我作伴。回到家，父母通常不在，雖說自由自在，也只有漫漫黑夜與我相對(duì)。

　　直到有一天，她的.出現(xiàn)，打開了我緊鎖的心門。那天，我在回家途中，遇見了孤立無援的她，她渾身臟兮兮的，還帶有傷，蜷縮在角落里。我小心翼翼地靠近她，再輕輕地把她抱起來。帶回家后，給她簡(jiǎn)單地處理了一下，她朝我小聲地叫著，我決定讓她留下。漸漸熟悉后，我們像形影不離的朋友，同時(shí)，我臉上也常常泛起笑容。

　　上學(xué)路上，她總會(huì)在我身后跟著，目送我走進(jìn)學(xué)校；放學(xué)快到家時(shí)，總能聽見她急切的呼喚聲。轉(zhuǎn)眼到了深秋，那時(shí)我正要過馬路，卻感覺后腳跟被咬住了，我本能的后退，小狗卻被重重碾壓

　　全世界都籠罩著離別的傷痛，正是這蕭蕭葉片默默化作抒情。

秋葉小學(xué)作文5

　　天灰蒙蒙的，外面下著小雨。天都在流淚，幾聲電話的鈴響帶來了一個(gè)消息——姥姥去逝了。

　　姥姥生前是最寵愛我的人，她去逝的時(shí)候我才十歲。所以這個(gè)消息就像是我成長(zhǎng)旅途中的一塊石頭，拌得我重重地摔了一跤。因?yàn)槔牙咽怯赡X出血得病而死的，所以我常常想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一位醫(yī)生，再也不讓任何人面對(duì)失去親人的痛苦。姥姥死后，許多人的臉上都好久沒有出現(xiàn)過笑容。我和媽媽也常常到老爺家去，怕他會(huì)孤獨(dú)。時(shí)間一天天的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，全家人也都從新的振作起來，但每到下雨的天氣，我的`眼前還時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出姥姥的身影。我多么希望姥姥能夠從新的回到我的身邊，但總之是一句話：人死不能復(fù)生。

　　姥姥您就這樣的走了，留給我們?cè)S多痛苦與悲傷。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我愿為了您，長(zhǎng)大以后做一位真真正正的為人們解除痛苦的醫(yī)生。

秋葉小學(xué)作文6

　　將那一片片輕輕的、小小的樹葉捧在我手上。樹葉兒在我手上，就像一個(gè)嬰兒般渺小、可愛。我連它那一根根，一條條的葉脈都能一一數(shù)清。它的葉脈如同一條條的小路，交叉著；又如一棵不斷向上生長(zhǎng)著的樹，努力地向上伸展，樹葉上還殘留著一股樹葉特有的清新味兒，還混雜著一種泥土味。

　　樹葉長(zhǎng)得像一個(gè)小艙，它是否曾在綠波上航行過呢？又是否在春天的早晨同鳥兒們一起在陽光下飛舞呢？看著它有些枯黃的身子，它是為此難過還是為此感到幸福呢？又是否為此感到無奈與惋惜呢？我感覺它一定是幸福的，因?yàn)樗挚梢詭椭赣H了。撫摸著樹葉，感覺凹凸不平的，但卻是滑滑的，富有著生命特有的活力。這些不是都記錄著它的'美好回憶呢？

　　樹葉，你那對(duì)生活的美好向往讓我尊敬，你那短暫卻快樂的生命讓我羨慕，你那樂觀的心態(tài)讓我欣賞。我也想像你一樣，為自己和別人而快樂地生活。

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