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淚小學(xué)作文

時間:2022-04-20 16:58:42 小學(xué)作文 我要投稿
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【熱門】淚小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的淚小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】淚小學(xué)作文

淚小學(xué)作文1

  天黑了,無聲,星河落畔。

  風(fēng)過了,無影。

  在書山中漫步,在學(xué)海中探索,旅行中背的包袱也越來越重。

  鋼筆正在抗議著無休無止的浪費(fèi)筆墨,而抗議又是那樣無聲,無影。

  沒有辦法的辦法,草稿紙上已經(jīng)畫的密密麻麻?粗巴,發(fā)現(xiàn)是那樣平靜。第一次感覺,夜,似乎也有它的美,而美中,似乎又包含著苦衷。

  好懷念小時候,總是那樣快樂的玩著,不高興就哭。嬰兒的淚水是純純的,毫無理由。大了,哭是無能的.表現(xiàn)。現(xiàn)在,我的確很少“哭”,有了自己的傷心事,總是默默的流淚,如果把這也叫哭,只能說,再哭一次就長大。

  可終究沒有了那份單純,人畢竟長大了,總要失去什么?粗r候的照片,總覺得那時沒有珍惜。

  羨慕小鳥,羨慕白云,總是那樣自由自在。而我,放學(xué)后總要打開那一直丟不掉的包袱。

  作業(yè),永遠(yuǎn)是山谷里的那一片花。

  風(fēng)輕輕從陽臺上吹來,也吹拂著時間。

  知識固然重要,那么,自由和快樂又流落何方?

  我只能對自己說,不要要求太多,陽光白云都要珍惜。可沒有時間去體會,又怎能珍惜?

  立志要當(dāng)老師,我自己不能得到的,我要讓所有孩子得到。童年,對我來說是深藍(lán)的:渴望自由,向往天空卻沒有多少舞臺供我去探索。

  隨風(fēng),飄來一絲薰蚊草的香,綿綿的,似乎是對自由的渴望……香,依然詭異,但卻無比脫俗,幽幽的,又似乎在說些什么……

  輕輕走出房間,摘下一片葉子,看著天空,看著星星,默默許愿:請告訴我,如果沒有自由和快樂,人因何而活?活了又幾何?兒童擁有幸福卻缺少快樂又如何?一滴淚緩緩順著鼻梁流下,再緩緩的往下流。天空仍是一片漆黑,星星仍在眨眼,我輕輕嘆了口氣,轉(zhuǎn)身回房,在那一瞬間,我仿佛看見:

  一顆流星劃過天空,卻,像一滴淚。

  是啊,星河落畔,唯天使之淚。

淚小學(xué)作文2

  俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在停電的時候,在伸手不見五指的地方,只要點(diǎn)亮那一根平凡的、小小的蠟燭,四處立刻充滿了光亮。即便是微弱的、模糊的一點(diǎn)光,都足以溫暖我們的心。

  蠟燭,是生活中平凡得不能再平凡的東西,甚至使人們淡忘了它的存在。可是,當(dāng)黑暗來臨的時候,它卻無私地奉獻(xiàn)出自己的生命,給人們帶來光明和溫暖。它的一生是短暫的'、是平凡的、是默默無聞的。它不像街頭掛得高高的、閃爍著迷人光芒的霓虹燈;它不像光線明亮、造型獨(dú)特的日光燈,它不像……它沒有迷人的光芒,沒有明亮的光線,沒有獨(dú)特的造型。但是,它卻在人們最需要它的時候,無私地、不求回報地給人們帶去光明。燃過之后,并沒有留下什么,而是化成了灰飄散在世界的某個角落。在它生前,并沒有輝煌的成就;在它死后,也沒有留下什么。只留下無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神!

  從蠟燭身上,我看到了一個、兩個、三個、無數(shù)個老師的影子。在靜寂的深夜,是老師還在燈下工作;在“熱鬧”的教室,是老師在講臺上揮灑智慧;在……老師的一生就如蠟燭般平凡,他們把愛毫無保留地給予我們,把知識無私地傳授給我們。他們不是前線的士兵,為祖國拋頭顱灑熱血;他們不是科學(xué)家,為祖國刻苦鉆研勇于獻(xiàn)身。他們只是一位普普通通的教師,他們沒有做轟轟烈烈的大事,而是做著澆花育人的事業(yè),讓我們更健康更茁壯地成長。他們就像蠟燭一樣,雖然默默無聞,但卻把光明和溫暖給予他人。正如蠟燭的品格:燃燒自己,照亮他人。

  在20xx年春天,“微塵”這個詞穿梭在每個人口中。我想說,“微塵”也好,“蠟燭”也罷,他們似乎都是一種人的代名詞——老師!

淚小學(xué)作文3

  我很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地像盡管流著血,卻依然搏擊長空的鷹。鷹沒有淚,但我卻有。我是一只雞蛋,外殼堅(jiān)硬,卻不堪一擊,只留下碎片。我笑自己,為什么眼淚不爭氣,一不小心就滾落一地。

  有時候,看到某個畫面,心一軟,眼淚就濕了面頰;有時候,鉆在被窩里,四面的黑暗向我涌來,我不敢睜眼,可閉上眼,世界依然是黑的,突然發(fā)現(xiàn),自己是這樣脆弱,在被子的一角慢慢蜷縮,蜷縮。明明是很堅(jiān)強(qiáng)的自己,淚依然淹沒枕角,是因?yàn)樵诤诎得媲埃约翰荒軅窝b嗎?總是害怕自己,害怕自己把脆弱的不能輕觸的一面被世界看到,所以把自己用堅(jiān)強(qiáng)的外殼一層一層包裹起來,自己卻喘不過氣。

  我很脆弱嗎?是的,我努力很努力,好像自己是冷血動物,又把熱情的一面留給大家,我的軟,不能碰觸,一碰即碎。我不屑于別人深深刺痛我,卻又轉(zhuǎn)過身向我道歉;我不屑于別人的安慰,好像那樣只會給自己留下更深的傷。而我又害怕失去朋友,我害怕孤獨(dú),害怕別人離我而去,那些關(guān)于青春的零碎,我不敢拾起。

  或許記憶是美好的,又是恐懼的`,我討厭生活在回憶里,無論是丑抑是美,會議總令人無限疲憊,似乎五年以前的事怎么都記不起了,忘記過去應(yīng)該是奢侈的。否則淚是止不住的。

  有人說,時間是最偉大的治愈師,將曾經(jīng)的鬧痕,像妙手回春的醫(yī)生淡化你的記憶,或許是哪次的不經(jīng)意,就是有稍稍的惶恐,以及瞬間癱倒的防護(hù)界,喪失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睜眼,好像陽光能洗凈一切裝束,它會灼燒我淺褐色的瞳仁,把我內(nèi)心照的明亮,有那種生疼的痛感,我想要哭,把內(nèi)心所有憤懣哭出來,我不想讓我一個人疼痛,這種感覺太寂寞。

  歲月像是無翼鳥,退化了龐大的黑色翅膀,灰色的悲傷,我躲在暗影里,獨(dú)自一人,掛好淚痕。

  魚說:我沒有淚。

  海說:不,我能感覺到你的淚,因?yàn),你在我心里?/p>

淚小學(xué)作文4

  問淚歲月飛快流逝,帶走了太多美好,也許曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些事,終究會被時間撫平,淡去直到遺忘,最后只給我們留下一個似笑非笑的表情,一個靜謐回憶的空間,一個流淚微笑的權(quán)利。

  淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或怒,或悔或惱,晶瑩的淚水,終究在我們的時空里,一道一道,留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時,我們總忘不了回首那些歲月痕跡,回憶那些流淚的往事。

  《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!”不禁問淚,君究竟有無用處,值否不值?

  倒是無用亦不值,可謂:當(dāng)我們面對許多無法挽回,令我們傷感的事時,哭泣早已于事無補(bǔ);甚至,能夠挽回,我們卻一味哭泣,反而成了一種傷害。著實(shí)無用。淚水流多了,畢竟已經(jīng)失去了珍貴,美好的意義。有人云“當(dāng)我們面對困境以及失意時,不應(yīng)該流淚傷心,而應(yīng)該化悲憤為力量,重新去扭轉(zhuǎn),去面對!贝藶槿松芾硪,亦無錯。

  七夕月缺,上弦月高掛,冰冷的月光映射過古今多少傷心人。

  卻言有用,何以為其誤?我們在強(qiáng)烈的感情面前,終究微不足道,卻也無法去逃避,流淚是一種好的`釋放方式,淚流過了,就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經(jīng),埋葬在心底吧。在離別時,我們往往會哭,因?yàn)榇嗳醯讲豢耙粨舻男撵`如何去承受,心里空蕩的感覺。別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南M诎参俊=袢盏姆謩e是為了明日的相聚,就讓滿腔愁思化作幾滴清淚,落下、遺忘。在流淚的那一刻,我們體會到了人生的艱辛,卻也成長了;我們?yōu)榱诉^去而受傷了,卻也鞭策了未來......豈不為有用,值以。

  有用無用無從定奪,但其本意,主在君是否讓其有用。

淚小學(xué)作文5

  六月的天像娃娃的臉摸不透,陰晴難辨,萬物蓬勃生機(jī),花兒爭相開放。您是我的引路人,帶我走向世界。

  小時候我時常會在院子里玩耍,不知何時院子里添了一顆小樹。它樹干很細(xì),長了幾片小綠葉,骨瘦如柴的你仿佛風(fēng)一吹就會倒下。奶奶走過來撫摸著我的頭,邀我一起與小樹澆水施肥。我從南墻根拿了一袋肥料,遞給奶奶,看她細(xì)心地為小樹施肥,先刨開一個小坑,再從袋子里捧出一捧肥料,慢慢地放入坑中,生怕有一粒肥料掉在坑外。我像她那樣又捧起一捧剛要放入坑中,誰知一不小心撒在了外面,我哭了起來,而您并沒有斥責(zé)我。反倒用溫和的語氣與我交流。讓我擦干淚,不要哭。

  黑云密布,狂風(fēng)怒號,這看上去是要下雨了,烏黑的天讓人覺得十分可怕,一陣風(fēng)刮來鳳凰樹在窗外被刮得左搖右晃,剛一歪便用力調(diào)整自己,這樣反復(fù)了幾次后。似乎風(fēng)也玩累了,便停了下來,我跑出門去看它,奶奶緊跟在我之后。它很堅(jiān)強(qiáng),像扎根邊疆的戰(zhàn)士,毅力在原地,我瞧向了奶奶從她的臉上綻放出了笑容,它很喜歡這根小樹,隨后一滴豆大的雨點(diǎn)從空中墜落,奶奶趕快把我領(lǐng)回屋內(nèi),而她似乎十分擔(dān)心小樹,目光移都不移地死死盯著小樹。看的出,雨打在小樹上,疼在奶奶心里,我不忍心哭了,奶奶叫我擦干淚,不要怕。

  陰森森的天,讓人總有不安感,如今鳳凰樹開花了,一朵朵紅色的花,綻放開來?墒悄棠虆s病倒了,躺在病床上的她,心中無時無刻不再掛念著鳳凰樹,開花了,我想與您一起賞花,這也不行了。見您日日憔悴的面容,我想起您與鳳凰樹的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您現(xiàn)在一定很想看到它吧!院中的鳳凰樹不知怎的花朵萎縮了一些,漸漸地變得顏色不再艷紅。朵朵花隨著陣陣清風(fēng)掉落下來,樹也枯了。這時醫(yī)院的您也要離我遠(yuǎn)去,我哭了,您告訴我擦干淚不要怕。

  花落了,樹枯了,您走了,我卻像山中路人迷失了方向,我記得您的話,擦干淚不要哭。

淚小學(xué)作文6

  天陰沉沉的,像憤怒的老師,苦著臉,風(fēng)一陣陣的吹過,一陣比一陣厲害,連窗戶也被吹得顫抖不已,大樹爺爺很煩躁,時不時就搖幾下身子,這一切的`景象都感覺到不安。

  其中結(jié)束了,今天是發(fā)期中卷子的日子,“咚,咚,咚”聽這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師,這“咚,咚”的聲音,一聽,就感覺黃老師很生氣,不出我所料,老師果然很生氣,眉毛豎的像筆直筆直的尺子,臉氣得通紅通紅的。開始發(fā)試卷了,同學(xué)們考得都很差勁,“樂博士……”同學(xué)們都把目光投向樂博士,“59分,”什么?樂博士只考了59分,還沒有及格,樂博士拿下了試卷,抓耳撓腮,無精打采,皺著眉毛,眼睛里流出了悔恨的淚水,沉默不語,神情黯然,時不時還抽著鼻子,在那里失聲哭泣。連平時考試都是滿分的樂博士,這次只考了59分,還差那么一分才能及格,他就像墜入了萬丈深淵,永遠(yuǎn)都爬不起來了,連我這個小笨蛋都及格了他還沒及格。

  唉!只考了59分,不但沒有繼續(xù)成為第一名,而且連及格都還差一分,以后我該怎樣面對老師,怎樣面對同學(xué),怎樣面對父母,而且今天還需要家長簽字,今天回家不被毒打一頓才怪呢。

  以前我總是欺騙媽媽,剛進(jìn)門就說:“媽媽,今天要查資料!逼鋵(shí)是躲在房間里吃雞,打王者榮耀,打絕地求生,媽媽催時,我就說:“請您不要打擾我學(xué)習(xí)!闭n上也總是開小差。

  我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害,要是再繼續(xù)玩游戲的話,準(zhǔn)會一事無成,我一定向媽媽認(rèn)錯,向老師認(rèn)錯。

  課后,樂博士擦干眼淚,走向了辦公室。

淚小學(xué)作文7

  “你有沒有把碗摔碎?”

  “我沒有!

  “如果沒摔碎,地上怎么會有碗片?”

  “是弟弟摔的,不是我!”

  這一陣陣爭吵聲從我們家的廚房里傳來!

  今天中午,吃完中飯,不知為什么,弟弟吵著要洗碗。媽媽正好也想讓弟弟體驗(yàn)一下家務(wù)活的滋味。于是,媽媽答應(yīng)了弟弟。但是,媽媽怕弟弟有什么危險,便讓我在旁邊看著弟弟。

  當(dāng)爸爸媽媽走出廚房,我和弟弟便開動了!我先拿來洗潔精,再搬來小凳子,把弟弟抱到凳子上,看著弟弟如何洗碗。他一臉微笑,一邊哼著歌一邊用他嫩嫩的小手抹擦著碗。我默默地看著,默默地想著:我小時候是否也像弟弟那樣子……正當(dāng)我想入迷時,突然弟弟正要往下摔。幸好我往上看,一把奪過弟弟手中的碗,我十分生氣:“昊昊,你怎么這么不小心!萬一打碎怎么辦!……”

  看弟弟一臉可憐巴巴,我只好停止了責(zé)罵。

  弟弟看我停止了責(zé)罵,便繼續(xù)洗碗。我經(jīng)過上一次的教訓(xùn),不再分心,而是一直盯著弟弟,把他的一舉一動看得一清二楚。突然,一滴水濺到了我的眼睛里,我立刻擦了擦眼睛!芭椤钡匾宦,在這短短幾秒里,弟弟便把碗摔碎了!

  我先一愣,頓頓時醒過來。指著地下的碗片,怒氣沖沖地問:“你……你怎呢把碗摔碎了?”“那有什么關(guān)系!钡艿苋魺o其事!斑@是媽媽最喜歡的'碗!”“那又怎么樣!薄

  媽媽聽見了,從樓上跑下來。正好看見我指責(zé)弟弟的畫面,大罵:“你這個當(dāng)姐姐的怎么欺負(fù)弟弟。俊蔽掖舐暈樽约恨q解!斑@里怎么有碗片?難道是你把碗打碎了,冤枉弟弟?”媽媽起疑心。“不是我打碎的!”媽媽為了找出真相,便去問弟弟:“昊昊,是不是姐姐把碗打碎了?”“是!”弟弟竟然撒謊!媽媽大怒:“舒璇你怎么撒謊?”我一聽,不顧一切,跑進(jìn)房間,失聲痛哭!

  哎,縱生百口亦莫能辯,雖黃河之水亦清洗不了我的委屈!

淚小學(xué)作文8

  我相信所有人都有很多感動的事。我也不例外。那就是七歲時,我生了一場。寢尡澄胰メt(yī)院。

  那是一個烈日炎炎的中午,媽媽看見我滿臉通紅,頭冒冷汗。便背著我往醫(yī)院走去。

  走到半路上,我的臉碰到了媽媽的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被汗水濕透了。嘴里不停地在喘氣。于是,我說:“媽媽,放我下來吧!我們就在這里等車。好嗎?”媽媽邊喘氣邊急促地說:“不行,你都燒成這個樣子了!再說,我們這里很少有車,等不了啦!”

  說著,又背著我往前走,媽媽一步一挨,但仍然很堅(jiān)定地邁著腳步。我知道媽媽已經(jīng)很累了。于是,我的眼淚不由自主地從眼眶里滑落下來。

  到了醫(yī)院,媽媽把我放在走道上的椅子上坐好,又去找醫(yī)生。醫(yī)生來了,摸摸我的`額頭,握握我的手,然后看看我的舌頭,說:“這孩子沒大毛病,就是有點(diǎn)燒!”說完,在處方上寫了幾味藥,媽媽拿著藥方去結(jié)帳。可是,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩么颐Χ泿уX包了。

  媽媽蹲下來望著我說:“你就在這兒等一下,我去去就來!

  說完,大步流星地往外走去。霎時,走道上只剩下我一個人了。心里既難受又害怕。不爭氣的眼淚又一次掉了下來。

  就在這時候,媽媽回來了。我問她:“媽媽,你怎么這么快就回來了?”她沒有看我,只是簡短地回答“借的”,然后三步并作兩步地走進(jìn)去結(jié)帳抓藥。

  我看著媽媽忙得氣喘吁吁,大汗淋漓,等她一走到我身邊就情不自禁地抱住她說:“媽媽,我愛你。”“傻孩子,我也愛你!眿寢屔斐鲩L滿老繭的手摸了摸我說。

  看著那一個個凸起的老繭,我想:它們不就是媽媽對我的愛的足跡嗎?而時間老人用刻刀在她的臉上劃下了歲月的痕跡。想到這里,我的淚水又一次悄悄地溜下了我的臉頰。

淚小學(xué)作文9

  人的一生總會流淚。有傷心的淚,有感動的淚,也有開心的淚。這些淚就像一股股無窮的'動力,激勵著我成長。

  記得有一次,我去朋友家玩,到了晚上9點(diǎn)鐘才想起來該回家了。我打電話給爸爸,讓他來接我,可是他卻讓我自己走路回家。沒辦法,我只好硬著頭皮,沖進(jìn)了黑暗之中。黑夜就像一張大嘴,好像要把我一口吞進(jìn)去似的。我的腳顫抖著,腦海里一遍又一遍地回想起鬼片里的情景:“小女孩走在街上。忽然,她背后飄出來一個白衣的鬼,把她帶走了!”我一想完,就感覺背后傳來涼颼颼的冷氣。我馬上扭頭一看,卻什么都沒有。那天,路燈的燈光不知道為什么那么黑。我轉(zhuǎn)身進(jìn)入一條小巷,準(zhǔn)備迎接一個新的“考驗(yàn)”。小巷里很黑,也沒有路燈。我只能用手摸索著前面有沒有障礙再繼續(xù)前進(jìn)。摸著摸著,我突然摸到了一個人的手,再往上一摸,竟然摸到了一個頭。媽呀!不會真的有鬼吧!還沒等我反應(yīng)過來。突然,出現(xiàn)了一團(tuán)“鬼火”,照亮了“鬼”的臉龐,這鬼還吐著舌頭。我嚇呆了,第一反應(yīng)就是往回跑,第二個動作便是哭了。我那眼淚原本就在眼睛里打轉(zhuǎn)了,F(xiàn)在經(jīng)這么一嚇,就徹底爆發(fā)了。我跑到有路燈的地方,才停了下來;仡^一看,那個“鬼”原來就是爸爸。他原本是走路來接我的,在路上碰到了我,就嚇嚇我。我看到是爸爸,哭得更大聲了。最后,在我的抱怨下,我和爸爸回了家。

  那一次,我流下了眼淚。那一次走夜路不但是對我心靈的磨練,更讓我感受到了父親放開手的愛。那一次,我雖然灑了淚,但也獲得了前所未有的體驗(yàn)。

淚小學(xué)作文10

  清晨,漫步在小道上。突然,小雨淅淅瀝瀝的下了起來,小小的雨花滴嗒滴嗒地打在了我的臉上,雨下的大了呢。

  想急忙跑回家,可卻還是被淋了個透心涼。我停下腳步,賭氣的坐在一個能避雨的報亭下。這時,一個雨中的身影讓我的心逐漸溫暖起來。那一步步的腳印就是一份份愛,灑滿我的心田;那焦急的目光可以看出她對我的愛;那順發(fā)流下的水珠更使我溫暖……啊!是媽媽!我撲上前去,擁在這溫暖的懷抱里,不住的叫著:“媽媽!媽媽!”我看到那對眼睛里流露出一份放心。

  “淼淼,去哪里了,我找了你好半天呢!”聽著這句話語,別人也許沒什么事,但我聽來,這簡直勝過贊美與表揚(yáng),媽媽啊……“啪嗒、啪嗒”這是什么聲音?到底是雨滴還是淚?我的臉再也沒有干過……那一聲聲的“啪嗒、啪嗒”,地在了我的心上,連雨滴都流淚了,我不禁擦了擦眼角的雨簾。那雙溫暖的大手不光把我的.身體捂暖了,更是把我的心捂暖了!

  這是母愛的偉大,這是母愛的力量!我們……也是母親的一部分,也是她忍著劇痛把我們生下來的。想到媽媽在生我時的不易;想到媽媽為我而辛苦工作時;想到這,好不容易干了的眼眶又濕潤了起來。媽媽的身影在我的腦海里浮現(xiàn),那焦急的呼喊聲在我的耳邊回響,那雨中的大衣讓我永生不能忘記……不!

  這還不夠,這些都不足以證明母愛的偉大,母愛的慈悲。是的,我們就是因?yàn)橛辛四赣H才來到了這個世界上,才看到了這么美麗的光明。就因?yàn)檫@,我們才更要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我們的媽媽啊。

  我也希望我能回報媽媽,所以,從現(xiàn)在起我才要更好的努力學(xué)習(xí),為了媽媽,為了爸爸,更為了自己!這時一大一小兩個身影回到了家里。

淚小學(xué)作文11

  雖說“男兒有淚不輕彈”,但是“情到深處自落淚”。男兒的淚,是內(nèi)心的歌。

  前不久,學(xué)區(qū)準(zhǔn)備進(jìn)行數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽,篩選出前十二名到縣里競賽。我當(dāng)然也參加了。

  備考的過程是艱辛的。每天我都要做學(xué)校老師發(fā)下來的練習(xí)卷,還有媽媽讓我做的奧數(shù)題。有時老師布置的.作業(yè)多了,我就得做到十一點(diǎn)多才能睡覺;早上又得早早起床,睡眠不足,精神自然不好,上課常常打哈欠,不能集中注意力聽講……如此周而復(fù)始,我的壓力就越來越大,就如同兩人在拔河,越來越用力,我的神經(jīng)就是那根繩子,越來越緊繃,稍一用力就會斷掉。

  終于考試了!它又何嘗不是一種解脫呢?我這樣想?傻搅丝紙霾虐l(fā)現(xiàn)不是這樣。考卷發(fā)下來時,我的雙腿像篩糠似的抖動著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一疊漸漸往后傳的考卷。當(dāng)前面的同學(xué)把考卷給我時,我雙手哆嗦著接過考卷,迫不及待快速掃了它一遍。看到了,這題也太難了吧!我想著,都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了,我才從題中醒來,傳到了后面。

  老師一說“可以開始做了”,我便抄起筆“刷刷”地做起來。一路過關(guān)斬將,不一會兒,就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦?跳過去吧。我連想一下都沒有就打起了退堂鼓?赊D(zhuǎn)念一想,被同學(xué)和老師們號稱為“數(shù)學(xué)王子”的我怎能輕退?我絞盡腦汁,試圖從各個方面擊破它。功夫不負(fù)有心人,我終于攻破了這座堅(jiān)固的“堡壘”。此后,我做得很順利!笆站!”我忐忑不安地交了卷,靜靜走出了考場。抬頭一看,天湛藍(lán),白云輕飄。

  下午放學(xué),一出校門就碰見了改卷歸來的數(shù)學(xué)老師。她滿臉笑容地對我說:“你這次考了第一呢,再接再厲!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到家,我拋下書包便撲在床上,解放啦!所有重?fù)?dān)在那一刻卸下我的肩頭,眼淚竟不由自主地順著臉頰落下,是苦?是甜?都有。

  成功時,我落淚了——這是喜悅之淚,是釋然之淚,是所有重?fù)?dān)卸下后的輕松之淚。但,前方還有更多的挑戰(zhàn)等著我,繼續(xù)上路吧!

淚小學(xué)作文12

  或許吧,每個人都有難忘的事甚至?xí)粶I下。而我,也有這樣的一件事。

  那是一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的周末,我們坐在教室里等著老師來上課。上課鈴響了以后,老師走進(jìn)教室,對我們說道:“同學(xué)們,我們學(xué)校今年將開展一個英語活動,具體細(xì)節(jié)我稍后再說,那么現(xiàn)在英語比較好或者對英語有興趣的同學(xué)踴躍參加吧!”我自認(rèn)為英語還算不錯,就報了名參賽了。后來老師告訴我們,這個比賽分六個月完成,而且還不止是英語內(nèi)容,更是混雜了語文知識,而這個月要做的就是聽寫我們語文書的詞語!疤靺,怎么是這樣!”聽完老師的話,同學(xué)們立刻討論起來,然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……

  就這樣,我先后聽寫了四個單元的詞語,用英語單詞三分鐘之內(nèi)講出一篇小作文,經(jīng)過了六個月的長期選拔,我進(jìn)入了決賽!其實(shí)我是不怎么相信的,畢竟那些詞語我根本就沒有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場景是在一個略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海,看著臺下黑壓壓的一片,我既緊張又興奮。到了下午兩點(diǎn)半,比賽開始了,第一個環(huán)節(jié)就是用英語作自我介紹。好不容易過了第一個環(huán)節(jié),我的腿還是抖的,那之前在舞臺上的感覺是奇妙的,既心生畏懼,又渴望上去。八個環(huán)節(jié)以后我進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié),也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因?yàn)槭侨昙壍耐瑢W(xué)投票。投票結(jié)束后,主持人告訴我,我和一位女生是同票,所以要把前面七場的'總成績加起來計(jì)算。

  我的心怦怦直跳,心想:一定要成功,一定要成功!“我宣布,獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學(xué)!”我一時間所有的情緒全涌了上來,竟潸然淚下,想到這次的成功,之前所做的一切再苦再累的事也值得!雖然我哭了,但那是快樂的淚水!

  這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚,它對我的一生有很大的影響,不怕開心的哭泣,只怕難過的笑著。

淚小學(xué)作文13

  夜,深了,美麗的星星鑲在深藍(lán)深藍(lán)的天上,月亮也在穿梭。一個小女孩兒在窗前對著一堆紙發(fā)呆,兩行晶瑩的淚從她的兩頰滑落,滴在那堆紙上。不用說,那個女孩兒就是我。

  已是淚眼茫茫,我的淚已浸濕了那堆紙。朦朧中,我又回到了以前:在家人的鼓勵下,我找到了一個適合的網(wǎng)站,便開始寫作文。

  我寫了一遍又一遍,改了一次又一次,轉(zhuǎn)眼間廢紙堆了幾袋子,但我仍對那篇文章很不滿意,把自己關(guān)在屋里,一遍又一遍地品讀那篇《雪精靈》,盡力挑剔著里面的毛病,為了寫好它,我犧牲了個多少休息日,媽媽也常常對我說:“別寫了,出去玩會兒吧!蔽覅s一口回絕了她:“不,作文還沒寫完!本瓦@樣,我把這篇作文寫得直到高中姐姐都拍手稱贊時投了出去。

  正當(dāng)我有些沾沾自喜時,一個信封寄了回來,我滿心歡喜地打開沉甸甸的信封,令我不可思議的是,信封里除了我那寄出去的文章外,空空如也,原來雜志社給我退了稿。媽媽回來了,她詢問起文章的因訊時,我只垂頭喪氣地說了一句話:“我落榜了!比缓缶团苓M(jìn)了自己的房間,淚如雨下,我要讓淚水來傾訴我無盡的.哀愁。

  爸爸回來了,他站在門外輕輕說:“寫作文需要很大的決心和耐心,像你這樣是成功不了的!蔽衣犃税职值脑挘腥淮笪颍⒖谭_人家的文章,再和自己的比較了一下,果然有了新的收獲。又重新改了一次后,我在電腦上把自己的文章打了上去,并投入了中國最大的網(wǎng)站――創(chuàng)新作文網(wǎng)站。

  過了幾日再上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)看我作文的人特多,我把文章打印下來了,巨大的驚喜將伴隨著我前進(jìn)!

  淚珠和天上的星星一起閃爍,我又一次哭了,淚水滑落進(jìn)嘴里甜甜的。

淚小學(xué)作文14

  我住在一名著名 旅行家的眼睛里,我是一滴淚水。以前,我會為住在眾人皆知的大名人眼睛里而感到無比自豪,可現(xiàn)在,我總想出去闖一闖,我也要聞名天下!

  聽說主人今兒個要去阿爾什么山,哈哈哈哈,我可以實(shí)現(xiàn)我偉大的夢想咯!

  到了到了!到阿爾卑斯山了!主人望了望山,感嘆:好高!我暗暗得意:越高越好!主人身旁似乎有一個傭人,哎呀,碰到眼膜了,瞧不見了。

  住人一邊爬一邊喊:“加油!”開始,主人胸有成竹,輕松地 爬著,可還爬不到400米,主人就開始喘氣了,傭人遞來的一杯水都被主人拒絕了,我嘆息著:好大的.毅力哦!爬到1000米后,山似乎滑了起來,下雪了!主人更加吃力了,他臉色也蒼白了些,主人不得不減慢速度。雪越下越大,山像一條滑溜溜的小泥鰍,抓也抓不住,盡管主人十分小心翼翼,但還是被“雪大將”給打趴下了,主人狠狠地滑了一跤,主人似乎想哭,我在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)兒,快要掉下來時,主人又把我“塞”了回去,哎—!前功盡棄啊!主人吃力地爬起來,吃力地一步步?jīng)_向山頂,我被深深地打動了,淚寶寶也在這時候從我身子里出來了!

  時間飛快地流逝著,主人一共摔了整整26跤,每次,我都是差0 .00001毫米就出來了,可最后還是``````哎—!

  “只差一步就到了!”主人輕聲呢喃著!芭荆 敝魅俗呦铝俗詈蟪林氐囊徊。主人高舉雙手,高呼:“我成功了!我成功了!”這時,我流了出來,可這是成功的淚,我象征著成功,可這,也包含了重重困難!我要做一滴成功的淚,把成功的秘訣—堅(jiān)持,傳給世世代代的人!

淚小學(xué)作文15

  文豪李商隱曾說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。可為何連灰也不見了呢?百問不如一見,百見不如一試。

  蠟燭兄之灰究竟在哪兒呢?在眾目睽睽下,吳老師拿出了一根蠟燭兄,為了解開這個謎,只能先犧牲一下了!班辍币宦暎灎T兄頭上戴上了一頂燦爛的火花禮帽。只見吳老師把那“燒杯弟”擦了又擦,小心翼翼地把它放在禮帽的'右上方。我們一個個仿佛雨后春筍一般,伸長了脖子,探出小腦袋,睜大眼睛觀察。五、四、三、二、一,奇跡發(fā)生了!盁堋贝┥狭艘患”〉摹鞍咨笠,”搖身成了一位“醫(yī)生!迸!原來蠟燭燃燒生成了水。

  第二次實(shí)驗(yàn)開始了。吳老師又拿出了一個礦泉瓶,說這是澄清石灰水,大家都與老師唱反調(diào),說是礦泉水,我的心里也打起了嘀咕,難分真假。只見吳老師又拿出了一根吸管,說:“到底是不是,一吹便知!贝蠹乙粋個大眼瞪小眼。老師吹了一會,我們說的礦泉水居然變渾濁了,成了乳白色的了。這下大家都信服。只見老師用澄清的石灰水為“燒杯弟”洗了個澡。罩在“火花禮帽上”上方,我們按捺不住激動的心情,一雙雙小眼睛瞅著蠟燭兄,漸漸地“白色大衣”沾上了無數(shù)個小斑點(diǎn),“成了斑點(diǎn)大衣,”仿佛奇珍異寶似的。哦!原來蠟燭燃燒還生成二氧化碳。

  第三次,老師用杯底朝著“禮帽”一放,頃刻間,便由“斑點(diǎn)大衣”成了“黑色禮服”。大家明白這是黑炭……

  這下我們可尋到“灰”了,原來蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水蒸氣、炭,這下蠟燭兄,這下也能安息了吧。這可真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。