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我的歷史小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的歷史小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的歷史小學(xué)作文1
我嘛，一個(gè)成績還不錯(cuò)的學(xué)生，有著很多＂驚人＂的歷史，下面我就把這些光榮的歷史講給你們聽聽吧．
一年級的歷史：２００４年某月某日，老師發(fā)期末成績單，我一看成績單，我頓時(shí)覺的我是這個(gè)世界上，最最幸福的人．因?yàn)槌煽儐紊蠈懼�，語文１００分，數(shù)學(xué)９９分．天哪！我高興的當(dāng)場暈過去了，這使我打破常規(guī)歷史，兩科主課居然都是全班第一．
二年級的歷史：２００５年某月某日，體育考試，是２００米賽跑，到了我這一組了，體育老師一聲令下，我象
一頭憤怒的野牛，怒視著其他比賽選手，然而其他選手被我的怒視給嚇倒了，因此我奪得了冠軍，這是我突破體育歷史，第一次奪得了２００米的冠軍．
三年級的歷史：２００６年某月某日，也是老師發(fā)試卷，可我這次只得８０分，可以想象，回家后我的寶貝身子骨要遭殃了，因?yàn)椋福胺质刮掖蚱谱畹头謹(jǐn)?shù)線．嗚嗚，可憐��！可憐�。】蓱z啊．．．．．．
四年級的歷史：２００７年某月某日，舉行英語競賽，因?yàn)槲业?英語在班上還不算太好，可我在英語競賽上，表
現(xiàn)很好，贏得了評委的喜愛和觀眾的掌聲，得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)．因此，我再次打破常規(guī)歷史．
好了我的＂驚人＂歷史講完了，我要去創(chuàng)造新的歷史去咯！
我的歷史小學(xué)作文2
躍馬橫槍，縱橫華夏，這就是項(xiàng)羽，你不聽叔夫的勸導(dǎo)，不讀書，而是練功。
于是，你繼承祖先的豪氣，更兼你天生的膽魄，隨叔夫踏上了漫漫征程，從此，天涯為家，四海做客。
你與劉季約為兄弟，跟宋義出征。你殺主帥，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，從而一戰(zhàn)揚(yáng)名，天下無不望風(fēng)而拜，所有人都知道了你。
后來，你廢掉懷王。從此，楚地只有西楚霸王，田榮來造反，你只擊敗田榮。
烏江自刎，你的英名永存，任后世褒貶。此刻，你似已無欲。你雖然知道江東弟子多才俊，但啟肯為君王卷土來？你帶領(lǐng)那江東八千子弟，殺了劉邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你們還是殺了劉邦幾百多人。你完全可以走，但你選擇了死。你大可乘舟過江，即使你不卷土重來，你也可以安度余年。但，你認(rèn)為一過江，乃令天下恥笑！
中原逐鹿的.失敗，意味著你的生命失去意義。
你活著就為了你的愿望，你選擇死也許是因?yàn)槟愕脑竿麩o法實(shí)現(xiàn)，這是你此生的遺憾。
血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒的項(xiàng)羽，這是一個(gè)匹馬單槍，以少勝多的項(xiàng)羽，力斬五將，一身是膽的項(xiàng)羽。他英勇無雙，威風(fēng)凜凜，在戰(zhàn)國鼑立有年代里，毅然闖出一片天地，感動了一代人的項(xiàng)羽！
我的歷史小學(xué)作文3
張飛環(huán)眼虎須，手持一丈八蛇矛，以勇武粗豪著名。與劉備關(guān)羽桃園結(jié)義，發(fā)誓同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國家，下安黎庶。
他愛憎分明，疾惡如仇，鞭責(zé)督郵，大喝呂布等言行，足見錚錚鐵骨，浩然正氣。他威武勇猛，長坂坡獨(dú)擋曹軍曾大喝三聲，響聲如雷，嚇?biāo)啦軐⑾暮罱�，喝退百萬曹軍。他勇武粗豪，真誠坦率，心直口快，諸葛亮春睡草堂，故作傲慢，他看不順眼說：“等我去屋后放一把火，看他起不起�！辈懿偾医鑴渲謿尾�，他就真去殺并且大叫：“曹操道你是無義之人，教我哥哥殺你�！惫懦菚�，他以為關(guān)公降曹，“圓睜雙眼，側(cè)豎虎須，吼聲如雷，揮矛向關(guān)公�！彼膊宦犼P(guān)公的表白，直叫到：“我與你拼個(gè)死活�！彪m然他粗豪魯莽，卻也粗中有細(xì)，有時(shí)亦善用智謀，曾生擒劉岱，智擒嚴(yán)顏，智取瓦口隘。
我喜歡張飛，他雖然在三兄弟中是最莽撞的一位人物，但是為了兄弟兩肋插刀，這讓我感動。張飛長坂橋鎮(zhèn)住曹操百萬大軍的`氣勢讓我佩服不已。他對國家的忠，誓死不背叛，更是讓我崇敬。
我的歷史小學(xué)作文4
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實(shí)驗(yàn)證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。
富蘭克林不相信這些說法，他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實(shí)驗(yàn)來證明自己的這個(gè)觀點(diǎn)。
他帶著兒子在雷雨天去戶外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的'，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林真?zhèn)ゴ螅∮梅棚L(fēng)箏的實(shí)驗(yàn)證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個(gè)神奇的世界，充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí)，長大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！
我的歷史小學(xué)作文5
隨著我的長大，讀的書也不同。
我從小就喜歡聽故事，特別是聽媽媽講故事，媽媽講的故事可好聽啦！所以我每天臨睡前都讓媽媽給我講故事。
漸漸地，我上一年級了。我認(rèn)識了很多字，可以自己看書了。一開始，我只看一些圖畫多、文字少的書，認(rèn)為這本書圖文并茂，非常好看。那時(shí)我一買書，就會買帶圖畫的書。正因如此，我的繪畫水平日漸提高。
我二年級了。這時(shí)我的最愛由圖畫書改為童話書了。童話中的人物有的善良，有的可惡，我時(shí)常因故事中的人痛苦而悲傷，為他們過的幸福而快樂。我完全被童話書給迷住了。
我長大了，現(xiàn)在我最喜歡讀的`是名著名篇，如《海底兩萬里》、《魯賓遜漂流記》、《老人與�！返鹊龋�?yàn)槲铱戳诉@些書，我的知識面越來越廣，說起話來“高深莫測”，寫作水平大有進(jìn)步。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會想起這些故事中的主人公，想起他們，我的勇氣就會立然加倍，克服困難。
開卷有益。讀書對我的好處實(shí)在是太多了。
我的歷史小學(xué)作文6
亂世三國，英才輩出；允文允武，三分天下�！}記
無雙．呂布“驍勇無敵，善戰(zhàn)無前；然勇而少謀，暴而少仁。”這是陳宮對呂布的評價(jià)，人們還說過“人中呂布，馬中赤兔。”這充分說明了呂布在三國時(shí)期是個(gè)數(shù)一數(shù)二的武將，手持一把方天畫戟，萬夫莫敵。我也認(rèn)為他算一個(gè)“飛將”，有過“三英戰(zhàn)呂布“出名之戰(zhàn)，你敗了，也許是唯一一次在實(shí)力上的`。你天生神力，有百步穿腸的箭法，無人能敵。武圣。關(guān)羽丹鳳眼，臥蠶眉，好一副奇人之相。劉備視你如命，曹操也想擁有你。你溫酒斬華雄，威震四方；你義薄云天，為尋自己的義兄，留下了“美髯公千里走單騎，漢壽侯五關(guān)斬六將”的千古佳話。華佗為你刮骨去毒，你還喝著美酒下著棋，震驚了三軍；你還敢于單刀赴魯肅之會，不穿戰(zhàn)甲，不帶衛(wèi)兵，真乃天人也！英姿。周瑜“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。
雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”蘇軾的描述出神入化。你借蔣干為使，用一反間計(jì)一張紙，廢敵兩將，破其陣勢。一把大火燒得曹操潰不成軍，真是赤壁的火神；你鞭擊黃蓋，上演了一場苦肉計(jì)，為之后的一把大火奠定了基礎(chǔ)。紛紛世事無窮盡，無數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷……
我的歷史小學(xué)作文7
我從一年級開始學(xué)習(xí)鋼琴，我在幼兒園的時(shí)候，就天天嚷嚷著要學(xué)習(xí)鋼琴，可是因?yàn)榧依锂?dāng)時(shí)放不下就沒買。在我一天天的嚷嚷下，老爸老媽覺得我是真想學(xué)，想想就同意了。就這樣，我結(jié)束了對鋼琴的日盼夜盼，踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條“艱苦”的道路。
剛接觸鋼琴這大家伙的時(shí)候，只覺得好大，好神奇喔。覺得又有一個(gè)仁慈的老師好棒！而且老師彈出來的曲子都很好聽，所以一直都挺開心的�？蛇^了一陣子就發(fā)現(xiàn)，鋼琴一點(diǎn)也不好玩。在別的小朋友都出去玩的時(shí)候，我要老老實(shí)實(shí)的坐在鋼琴前，把一首首曲子反復(fù)的練來練去，不是我說，真的.很無聊。老媽的口水也在我臉上無鴨梨飄過N次有木有？！挨罵率再穩(wěn)步提升哎！嗚嗚嗚……練琴的孩子傷不起呀！不過有付出哩就一定會有收獲的��！我相信，那燦爛的陽光一定就躲在那風(fēng)雨的背后！
我喜歡鋼琴，它帶給了我無盡的快樂時(shí)光；我喜歡鋼琴，它教會了我堅(jiān)持；我喜歡鋼琴，它教會了我“詮釋”的意義。
學(xué)琴之路充滿了苦，但只要你堅(jiān)持了下來，你會在苦的背后，收獲滿筐的幸福與成就感。就跟勞動成果必須出現(xiàn)在付出了汗水之后的道理是一樣的。