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將心比心小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的將心比心小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
將心比心小學(xué)作文1
“簡(jiǎn)直受不了了！真要命！”
朋友在那頭感慨萬(wàn)分地抱怨受不了爸媽的嘮叨。
“他們?yōu)槭裁纯偸遣焕斫馕业南敕�，我干什么他們都要嘮叨。太不體諒人了！”
“是這樣的啦。代溝！”
“太對(duì)了！我在一本書上看的：5歲是一條代溝，那我和我媽媽就有4．6條代溝！”
“．．．．．．．．．．．”
你一言，我一句，講了大約半小時(shí)，終于才在“理解萬(wàn)歲”的高呼聲中掛了電話。
“講什么講了這么久？”媽媽問。
“怎么，電話也不能打了？！”大概是剛才那激昂情緒的余波還未消散，我冒出這么一句話來(lái)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
媽媽沉默了。
晚上，書桌前放上一杯牛奶，溫?zé)岬�，媽媽送�?lái)的。媽媽沒說話。平時(shí)，她總要問上一兩句。
我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，剛才的話，或許傷了媽媽的心�？蓩寢屵�是給我送了牛奶。
在那一瞬間，我感受到了濃濃的母愛。
回想那一幕幕母愛的片段：風(fēng)雨中送傘的的母親，病榻前悉心照料的母親，上學(xué)途中護(hù)送的母親，炎熱的夜里為我扇扇子的'母親．．．．．．．．．．母親的一舉一動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)出愛女之心。
回想，當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我影響學(xué)業(yè)；回想，母親嘮叨的一切事情，無(wú)不是那顆愛女之心的體現(xiàn)。
“
時(shí)間不早了，收拾睡覺吧！”媽媽又忍不住嘮叨起來(lái)，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我突然想到，嘮叨是母愛的表達(dá)，我照辦了。
月光從窗外射進(jìn)來(lái)，柔和的月光，真像媽媽的手。
將心比心地想一想，爸媽真好。
將心比心，我們總是要求父母理解子女，做子女的為什么不多去理解自己的父母？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。
將心比心，想一想父母對(duì)我們的愛有多少，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給我們的愛大大多于我們給他們的愛。
將心比心，爸媽真的好偉大！
真的，將心比心地想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切．．．．．．．．
將心比心小學(xué)作文2
在一個(gè)陰冷的中午，爸爸在為我改作業(yè)，我在津津有味地看電視，只聽爸爸生氣地說：“你過來(lái)，你看看你寫得作業(yè)，這么不認(rèn)真，看看這錯(cuò)題，是不是應(yīng)該錯(cuò)？”我頂撞了一句：“我該錯(cuò)，怎么了！”爸爸接著大聲說：“你看看你錯(cuò)的題！”我翻開一看，字、詞、題都錯(cuò)啦，但我還是不服氣，又說：“這一次錯(cuò)了，大不了下次寫對(duì)就是了，干嘛那么兇�！卑职謶嵟�，說到：“可這個(gè)字你已經(jīng)錯(cuò)了好幾遍了，你怎么還錯(cuò)？”我再次反駁道：“就算錯(cuò)了，你能把我怎樣�！卑职致犃诉@話，踹了我一腳，大罵：“快給我滾！”我流著淚走了，心想：為什么爸爸今天這么暴躁。
我把自己鎖進(jìn)自己的屋里，不停地抽泣。過了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，他輕輕地敲了敲門，對(duì)我說：“孩子，咱們重新和好，好嗎？”過了幾分鐘，他又說：“孩子，爸爸帶你出去玩，好嗎？”過了幾分鐘，爸爸還沒聽見我的回復(fù)，就走了。晚上，爸爸喊我吃飯，我還是不說話，爸爸又把飯碗端到我的門口，可我還是不理不睬，爸爸只好去吃飯。
第二天早上，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己的床頭柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸媽媽剛坐下吃飯，發(fā)現(xiàn)他們喝的是小米粥，讓我喝的'是八寶粥。頓時(shí)，我的腦子一片空白，覺得我很對(duì)不起他們，爸爸媽媽每天伺候我，我還頂撞他們，讓他們難過。當(dāng)時(shí)我也沒好意思向他們道歉，過了一會(huì)兒給他們寫了一封信。晚上，他們看到后，高興地把我抱起來(lái)，一起玩耍。
是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一份尊重，就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子們之間多一些寬容和理解，少一點(diǎn)摩擦。
將心比心小學(xué)作文3
國(guó)慶節(jié)的晚上，我們?nèi)以诳措娨�，電視上有個(gè)節(jié)目，是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上，我看到那些孩子們?cè)谝粋�(gè)書店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭�，如饑似渴地讀起來(lái)�？粗粗�，我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子，可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書，而他們，不知道外面的世界什么樣，沒有一本課外書，他們的教室只是幾間簡(jiǎn)陋的土房，窗戶上沒有一頁(yè)玻璃，只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。
想一想，比一比，我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書多幸福��！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，并要盡最大的能力來(lái)幫助他們。我要把我的'一部分課外書送給他們。
前幾天，我和媽媽撐著傘到早市上，想買點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒帶雨具，雨水順著塑料袋淌下來(lái)，流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白，衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面，焦慮地等待著顧客。
媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來(lái)，眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜，還親切地問他是哪里來(lái)的。過后，我迷惑不解地問:媽媽，他的菜并不很好，為什么你買那么多？媽媽輕聲地說，你看，他多不容易！辛辛苦苦種出菜來(lái)，從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來(lái)到縣城，要走很遠(yuǎn)的，天又下著雨，我們多買點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)幫助她。媽媽說著眼圈紅了。我聽完媽媽的話，不禁陷入了沉思。
是呀，如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌驅(qū)⑿谋刃�，都�?duì)別人多一些理解，都能獻(xiàn)出自己的一份愛心，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者能聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行思考，把將心比心的內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)，是難能可貴的。整篇文章情感真摯，表達(dá)流暢，值得一讀。
將心比心小學(xué)作文4
“簡(jiǎn)直受不了！要命！”
朋友在那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了父母的嘮叨。
“他們?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕�，我干什么他們都要嘮叨。太不體諒人了！”
“是這樣的啦，代溝！”
“太對(duì)了！”
你一言，我一句，講了大約半個(gè)小時(shí)，終于在“理解萬(wàn)歲”的高呼中掛了電話。
“講什么講了這么久？”媽媽問。
“怎么，電話也不能打了？”大概是剛才那激昂情緒的余波還未消散，我冒出這么一句話來(lái)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
媽媽沉默了。
晚上，書桌前放上一杯牛奶，溫?zé)岬�，媽媽送�?lái)的。媽媽沒說話，出去了。平時(shí)，她總要問上一兩句。
我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，剛才的話，或許傷了媽媽的心�？蓩寢屵�是給我送了牛奶。
在那一瞬間，我感到了濃濃的母愛。
回想那一幕幕：風(fēng)雨中悄悄送傘，病榻前悉心照料，上學(xué)途中耐心護(hù)送，比賽場(chǎng)外默默等候……她，就是我的母親，一舉一動(dòng)無(wú)不表現(xiàn)出那顆愛女之心。為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非就是怕我著涼；為了不讓我看電視而嘮叨，無(wú)非就是怕影響學(xué)業(yè)。
“時(shí)間不早了，收拾睡覺吧！”媽媽又忍不住嘮叨起來(lái)，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！蔽彝蝗幌氲�，嘮叨是母愛的.表達(dá)，我照辦了。
月光從窗口射進(jìn)來(lái)，柔和的月光，像媽媽的手。
將心比心地想一想，爸媽真好。
將心比心，我們總是要求父母理解子女，做子女的為什么不去體諒自己的父母？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。
真的，將心比心的想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……這一切是多么美好！這一切蘊(yùn)藏著父母多少無(wú)私的愛�。∥覀冇惺裁蠢碛刹恍㈨樧约旱母改改�？