課間十分鐘小學(xué)作文

【熱】課間十分鐘小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的課間十分鐘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘小學(xué)作文1

　　丁零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們拿上自己的體育用品，飛快地跑出教室，開心地玩了起來。

　　在操場上，同學(xué)們有的跳短繩、有的跳長繩、有的踢毽子、還有的拔河，其他沒有帶體育用品的同學(xué)就給他們的好朋友加油打氣，真熱鬧�。�

　　跳短繩的同學(xué)跳起來身輕如燕，一下下飛快地跳著繩，跳長繩的同學(xué)看準時機跳了過去，踢毽子的同學(xué)踢著上下翻飛的.毽子好像一只只有生命的小鳥，真漂亮！拔河的同學(xué)用足力氣往自己的地方拔，他們玩得不分勝負。

　　他們的課間生活可真豐富多彩啊！小朋友們，你們的課間生活像他們一樣豐富多彩嗎？

課間十分鐘小學(xué)作文2

　　“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了。我們班的同學(xué)瘋狂地站起來，快如箭一樣一溜煙地跑到了操場上，開始了火熱的跳大繩了。

　　“開始！”我一聲令下，包括我，大家一起往前跳。做準備的`同學(xué)還數(shù)著“一、二、三”跳！打著拍子。過了一會兒，我跳了進去，后面的尹曉飛、袁德昊也一馬當先地跳了進去。偏偏司元昊跳進去的時 候就被絆倒了，大家開心地笑聲滿園。

　　同學(xué)們立刻三五成群的圍了起來看熱鬧，你擠我碰，大繩也越甩越快，打在地上噼里啪啦的響，然后同時躍起。大家很想挑戰(zhàn)一下，于是爭先恐后地去搶著跳，好不容易正好了，卻又上課了。真煩！大 家那熱火朝天的感覺立刻像時間一樣飛走了，我、還有尹曉飛幾個人只能硬著頭皮，心不甘情不愿的收了大繩回去上課。

　　怎么樣？我們的課余生活很有趣吧！

課間十分鐘小學(xué)作文3

　　“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。

　　操場中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機靈的躲開了。

　　塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的'游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是六（2）班的同學(xué)和六（3）班的同學(xué)正在進行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看六（2）班的選手就要支持不住了，忽然六（3）班的選手一松手，六（2）班的選手都翻了個大跟頭。

　　東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準備一顯身手呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！

課間十分鐘小學(xué)作文4

　　“丁鈴鈴”，�。〗K于下課了！我們像一群小鳥一樣，直向外面飛。

　　我們學(xué)校新建了教學(xué)樓，真是太讓我們開心了！因為，我們班的“地盤”又多了不少，我們玩的空間也就大啦！可惜，我們卻不能跨進操場！操場上有好多好玩的呢!

　　下課的時候，我們經(jīng)常玩跳皮筋，我們女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的.玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”。不過呢，有一些認真的同學(xué)，就會在教室里學(xué)習(xí)，就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實，他們是為了晚上輕輕松松的玩，才會像現(xiàn)在這樣瘋了似的寫作業(yè)。

　　他們在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己帶跳皮筋的，所以，我也會組織一個小團隊來玩的�？墒�，上課鈴聲總是會在我們最開心的時候而來臨。

　　“丁鈴鈴”，這不，來了嗎。我們便從快樂的小鳥變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情愿地回班級了。

課間十分鐘小學(xué)作文5

　　下課了，我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘，但是我們玩了很多的游戲，比如有石頭、剪子、布，有橡皮大戰(zhàn)，有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰(zhàn)。因為我的橡皮大，所以很容易壓到別人的橡皮。在橡皮大戰(zhàn)中我大獲全勝，真的讓我很開心。石頭、剪子、布的`游戲是誰勝的多誰就是第一名。這個游戲我得了第二名，有點可惜。

　　我們的游戲真的是豐富多彩，小朋友們在一起每一次都玩各種各樣不同的游戲。一到課間十分鐘，我們的教室里就充滿歡聲笑語。我們一定會想出更多好玩的游戲，讓大家玩得更開心！

課間十分鐘小學(xué)作文6

　　“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥似的飛出教室，來到操場上。同學(xué)們有的丟沙包、有的打籃球、有的踢足球、還有的'跳皮筋。

　　我和關(guān)艾、夏心怡、張楚一起玩丟沙包。游戲的規(guī)則是：中間站兩個人，前后各一個人，前后的人只要把丟出的沙包打在中間兩個人身上就可以換人了。游戲開始了，首先，我第一個球沒打中，關(guān)艾打中了張楚，第二輪開始了，我先做了一個鬼臉，趁他們不注意的時候，打到了夏心怡。我心里開心極了。在我們正玩得起勁時，不識趣的上課鈴聲響了。我們還戀戀不舍，不過還很開心，興奮地走到教室。

課間十分鐘小學(xué)作文7

　　很快下課了，我多么希望快點下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的同學(xué)有的在跳繩，有的.在玩單杠，有的同學(xué)在你追我趕，還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追趕著我，我害怕他追上了我，結(jié)果還是被他追上了。

　　本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了，我承認我已經(jīng)輸了。

　　我明白了凡事都要堅持，只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘小學(xué)作文8

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑向操場，操場頓時沸騰了。

　　操場上，有的同學(xué)踢足球；有的同學(xué)在踢毽子；那毽子如小鳥一樣在天空上下飛翔著；有的同學(xué)再扔沙包，沙包如子彈一樣；有的在跳繩，跳繩的.人隨著繩子上下擺動，像是一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了�！袄销棥毕袷莾瓷褚粯訌堁牢枳Φ負湎螂u群，“母雞”左抵右擋，拼命地保護著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù)，但是，也抓不到一只“雞寶寶”，累得趴在地上大口大口地喘氣。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們迅速地跑向教室，課間活動真是豐富多彩。

課間十分鐘小學(xué)作文9

　　我的課間十分鐘多彩多姿，有像蜜一樣甜的課間，有像太陽一樣火辣的課間，還有像海水一樣平靜的課間，下面就聽我說說吧。

　　有時，我會和同學(xué)們玩有趣的課間游戲，如：三打白骨精、真假司令等，這就是甜甜的'課間;一次，班主任老師讓我把作業(yè)抱到辦公室，數(shù)學(xué)老師又讓我改作業(yè)，我手忙腳亂，好不容易搞好了，本來想和同學(xué)們玩一會兒，可是，上課鈴聲已經(jīng)響了，這是火辣的課間;還有時，我會在教室里與知心朋友聊天，或站在走廊上眺望遠方，休息眼睛，這是安靜的課間。

　　這就是我變化多端的課間，雖然只有十分鐘，短暫卻快樂!

課間十分鐘小學(xué)作文10

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出教室，校園里立刻熱鬧起來。瞧，那邊的教室門口，幾個男同學(xué)三個一群，五個一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有靈性似的'跳上跳下。

　　原揚辰的小手非常靈敏。抓第一關(guān)的時候，他把手里的石子輕輕一扔，趕緊把地下的石子一拿又把空中的那個石子一接，手里的一個石子頓時變成了兩個。

　　突然，原揚辰又要過第四關(guān)了，他重重把五個石子一撒，哇，是一條龍，他取了一個石子，使勁往空中一扔，手掌張大，把地下的四個一撲，再一接。嗬，上去了，技術(shù)好高��！

　　旁邊的空地上，幾個同學(xué)又在丟沙包，他們你來我往，喊著叫著，可開心了。旁邊還有踢毽子的，打乒乓球的。熱鬧極了。

　　叮鈴鈴，上課了，校園里又恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘小學(xué)作文11

　　“丁零零”，“丁零零”……是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的在看書，有的在玩捉迷藏，還有的在拍皮球。

　　小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數(shù)著，“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳著說。一串串歡聲笑語，灑在了校園的每一個角落。

　　一棵棵大樹，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂感染了，也在隨風(fēng)起舞，就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。

　　同學(xué)們，讓我們用這快樂的'十分鐘，換來一身的輕松，為了下個四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準備吧！

課間十分鐘小學(xué)作文12

　　“叮鈴鈴......”終于休息了，一節(jié)沉重的物理課終于過去了。

　　到了休息，我神采奕奕得像一只活潑可愛的小鳥般，嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑游戲在一堆...... 同學(xué)們有的借著十分鐘課間休息時間立即活動活動四肢，到寬大的走廊上，自由自在地漫漫步，遠眺遠方一望無際操場上的藍天白云，與綠茸茸的一片大海；有的借著這點兒時間里，出去呼吸一下清爽的空氣，放開一下上課時緊張起來的心緒和苦惱；有一些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就借著這個時間里來互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難，講的忘乎所以，好像就像上課一樣的`那樣認真細致；還有的同學(xué)，直接用這點兒時間里來睡個好覺，彌補一下夜晚失眠難困的表情，大伙都有說有笑......

　　“叮鈴鈴......",宏亮動聽的鈴聲又令人煩躁地響了，大伙都依依惜別地返回自己的座位上，繼續(xù)緊張認真地應(yīng)對新的內(nèi)容......

課間十分鐘小學(xué)作文13

　　“鈴鈴鈴……”下課了，我們高興地沖出了教室。

　　來到操場上，一看就是人山人海，恐怕整個操場都要掉到十層地獄了。

　　我和吳晨宸，吳悠然，吳芷妍等好多同學(xué)一起玩抓人。我們先看誰最后到紅點，誰知，竟是我們班的跑步健將林星月！我們跑啊跑，有的躲到柱子后面，有的偷偷躲到司令臺后面，有的躲在清涼池和清涼園，還有的躲在停車場和大廳呢！才過了5分鐘，就有一半的'人被林星月抓住了，躲在柱子后面的人悄悄地把頭探出，驚訝地嘴巴都張得老大老大，幾乎可以吃一臺電腦了。突然，一只手重重的壓在了吳悠然的肩膀上，吳悠然轉(zhuǎn)頭一看，嚇地驚慌失措，原來，剛才是悠然在看的時候，林星月一下子抓住了她。

　　這時，鈴聲又響起來了，我們只好迅速地跑進了教室。希望這節(jié)課能快速下課，因為我們還沒玩夠。

課間十分鐘小學(xué)作文14

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運動。他們有的`在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強看準機會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門，真是樂極生悲啊！

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

課間十分鐘小學(xué)作文15

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，隨著悅耳的下課鈴聲響起，教室門被“砰”的一聲撞開了。然后，同學(xué)們爭先恐后地沖了出來。原本冷清的走廊頓時變得熱鬧了。同學(xué)們有的聊天，有的做游戲，有的甚至玩起了“穿越火線”，雖然是被禁止的'。現(xiàn)在，最流行的游戲是“自殺”和“頂腳”。

　　下課的時候，你可以看見幾個同學(xué)圍在一起猜拳，那就是在玩“自殺”或者“頂腳”了。平時下課，我喜歡靠在走廊的欄桿上與要好的同學(xué)一起聊天，有時候，我也會與同學(xué)做做游戲。