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【熱門】橘子小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的橘子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橘子小學(xué)作文1
一個(gè)冬日的下午，我和媽媽一起乘公交車去外婆家。
遠(yuǎn)處開來了一輛383路公交車，車門剛打開，就見幾個(gè)又黃又亮的小橘子從車上蹦了下來�！昂闷婀职�！”我心里暗暗想。又看了看車上，發(fā)現(xiàn)車廂里散落著一箱小橘子，有幾個(gè)人正七手八腳地幫著把橘子撿起來放進(jìn)箱子里。一位奶奶邊撿邊說：“好好的.箱子怎么就漏底了呢，真是太感謝你們了�！蔽液蛬寢屢娏耍矌椭棠贪训粼谲囅碌拈僮訐炱饋�。
在大家的幫助下，不一會(huì)兒，一箱橘子都被撿了起來。老奶奶小心翼翼地抱著箱子下了車，看到我們，一邊夸我一邊往我手里塞了幾個(gè)小橘子。我心里甜滋滋的，原來我們的身邊處處都有愛！
橘子小學(xué)作文2
今天老師讓我們每人帶1個(gè)子來品嘗一下。
橘子的外表像個(gè)可愛的小饅頭，又像紅紅的小燈籠，橘子皮中有許多帶水的小疙瘩，就如一個(gè)個(gè)呼吸的小鼻孔。 橘子的顏色油亮亮的，黃澄澄的，還有，黃綠相間的.。 橘子皮有許多用處，它可以泡茶，曬干之后放點(diǎn)糖，就可以美美地享用了。
剝開橘子皮， 一股淡淡的清香， 迎面撲來。 你就會(huì)看到橘子中最重要最有營養(yǎng)的白色小東西， 這是什么呢？是橘絡(luò)。 橘絡(luò)可以治嗓子。
剝開橘絡(luò)就看見了我最喜歡吃的橘子肉， 透過它的外衣我看見了水潤潤的橘瓣， 抱在一起的橘子好像團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹， 它們圍在一間溫暖的小房間里， 真溫馨！
開始吃橘子了， 有的酸有的甜， 有的又酸又甜。 一片一片的橘子像什么？像香蕉， 像小月亮。 如果把橘子的外衣剝開， 一顆顆的果粒映入眼前， 一口咬下去真是甜極了！
橘子真好吃！
橘子小學(xué)作文3
我吃過很多水果：有紅彤彤的蘋果；像月芽形的香蕉；金燦燦的橘子……
可我最喜歡吃的是橘子。橘子圓圓的，沒有成熟的橘子又青又澀，成熟了的橘子金黃金黃，像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一個(gè)一個(gè)金色的球。它的.個(gè)頭和我的拳頭一樣大。
你瞧，它金色的皮上有許多稍稍往內(nèi)陷的小圓點(diǎn)，仔細(xì)看還排列有序。摸上去有點(diǎn)粗糙。聞一聞還有點(diǎn)淡淡的清香。
我剝開皮，一股濃濃的甜味直入心肺，不由自主地流下了口水，一個(gè)個(gè)彎彎的像金色的小月亮似的互相緊緊地挨著，我數(shù)了一下共有8個(gè)橘瓣，像8個(gè)親兄弟團(tuán)結(jié)在一起。橘瓣外面布滿了一條條交錯(cuò)的白色線條似的橘脈。我扳了一片塞進(jìn)嘴里，那汁水立刻滋潤了我的嘴，我細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽，靜靜地回味著那甜味。
這橘子不僅果肉美味，營養(yǎng)豐富。它的皮居然還可以做藥，有開胃降血、化痰止咳的作用。
橘子小學(xué)作文4
橘子是我最愛的水果，它胖乎乎的，黃橙橙的，我一看見橘子就特別興奮，口水直流，當(dāng)我摸橘子皮時(shí)，我就經(jīng)常想起奶奶那粗糙的手，有的橘子像乒乓球，有的橘子像太陽公公的笑臉，還有的橘子像小小的燈籠。橘子的味道酸甜可口。
當(dāng)我剝開橘子時(shí)那橘子瓣，有的像海里的五角星，有的像散發(fā)淡淡清香的荷花，還有的`像黃色的菊花。每個(gè)桔瓣都有細(xì)細(xì)的紋絡(luò)，像地球儀的經(jīng)緯儀。我情不自禁的嚼了一個(gè)，啊!可真好吃呀!我把核吐出來，把它叫“珠子”我把橘子吃完后，橘子的美味還在我嘴里蕩漾。
酸甜可口的橘子真好吃，我喜歡那有“珠子”像奶奶手的橘子。
橘子小學(xué)作文5
水果在我心中的位置不次于米飯，它每天陪伴我。橘子就是如此，一年四季它要陪伴我三個(gè)季節(jié)。
橘子不僅是我書桌上的裝飾品，也是我生活中的營養(yǎng)品。
每到秋季，我的書桌上就多了一盤鮮亮的`水果——橘子。橘子呈橘黃色，由于水分充足，顏色顯得特別鮮亮。如果不仔細(xì)看，你會(huì)以為它是塑料制品，只有來到它的身邊，一股清香飄進(jìn)你的鼻孔，才會(huì)把你拉到現(xiàn)實(shí)中，心里不覺贊嘆道：“好香的橘子呀！”
看到它，我就想吃一個(gè)，解解饞，給我的身體增加一點(diǎn)水分和營養(yǎng)。吃橘子時(shí)，扒開皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一件“網(wǎng)衫”，像巧手的蜘蛛織成的大網(wǎng)，還像我手上隱約可見的血管，絲絲縷縷罩在橘子的身上。把誘人的“大蒜瓣”放進(jìn)嘴里，我的感受是手里拿的不是橘子，而是小小的“地球”，更像表弟的小拳頭，還像幾個(gè)好朋友挨著頭在竊竊私語，商量著什么秘密。
橘子的味道如此甜美，你說我怎么能不喜歡呢？
橘子小學(xué)作文6
今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸帶我們?nèi)ラ僮訄@摘橘子。
路上，我們看見整個(gè)橘子園就像一片綠色的海洋，一個(gè)個(gè)黃澄瞪的橘子像小燈籠掛在樹上，把樹枝都?jí)簭澚搜?/p>
我們來到橘子樹下，滿樹的橘子真可愛呀！成熟了的橘子是黃色的，快成熟的橘子是半黃半綠的，還沒成熟的橘子是綠色的.。有些橘子藏在葉子下面，好像害羞的小姑娘，惹人喜愛。我們情不自禁地摘了一個(gè)橘子，剝開皮，把一瓣橘子肉放進(jìn)嘴里，哦于的酸，有的甜，還有的酸中帶甜呢，，味道好極了。
過了一會(huì)兒，老師們都來到橘子樹下摘橘子了。有的站在樹下摘，有的爬到樹上摘，還有的站在梯子上摘。我和小伙伴們?cè)陂僮訕湎職g快地捉迷藏，大家不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲，真是熱鬧非凡。
時(shí)間過得真快呀，不知不覺就到了中午，老師們都摘了許多橘子。大家笑呵呵地看著這一筐筐、一袋袋橘子，好像在說：這又是一個(gè)豐收年！
橘子小學(xué)作文7
今天我在做視力恢復(fù)訓(xùn)練時(shí)，有一個(gè)阿姨說：“我給你一個(gè)偏方，吃烤橘子可以治咳嗽”，正好我有點(diǎn)咳嗽，媽媽的包里有一個(gè)小橘子，于是媽媽就把橘子拿出來，放到那里的小爐子里，大概過了十幾分鐘就烤好了，烤好的`橘子皮是褐色的，焦焦的，臨走前媽媽說：“到家就涼了”，阿姨說：“回去一定要趁熱吃”。
一回到家媽媽就給我剝烤好的橘子，烤橘子吃起來苦苦的，但是媽媽說：“良藥苦口利于病”所以我就堅(jiān)持把一個(gè)烤橘子吃完了，效果怎么樣下午再看吧！
橘子小學(xué)作文8
在一個(gè)寧靜的夜晚，我正在家做作業(yè)，做著做著不知不覺已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我的.肚子開始“咕咕”直叫。
這時(shí)，門開了，爺爺回來了，還帶回了一個(gè)大橘子，這個(gè)橘子又大又香，看著就讓人流口水。我連忙接過橘子剝開來吃，突然，想到爺爺每次回來都給我?guī)Ш贸缘�，自己卻舍不得吃，這次，我一定要讓爺爺吃�？墒�，又怕爺爺不肯吃，怎么辦呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好主意。便故意大聲喊到：“爺爺，這個(gè)橘子好酸呀！
”爺爺連忙跑了過來，搶過橘子，拿了一瓣塞進(jìn)嘴里，發(fā)覺橘子不酸還很甜，心里正納悶！
這時(shí)，我從凳子上高興的蹦了起來大聲的說：“爺爺上當(dāng)了。爺爺上當(dāng)了！
”爺爺笑了，我也笑了！
橘子小學(xué)作文9
雖然橘子長得有點(diǎn)難看，皮摸上去也不光滑，但他也有很多作用，可以增加維生素C，皮曬干還能泡茶喝。
春天，他迫不及待的從枝干里探出了小腦袋，瞧！這外邊千姿百態(tài)的新世界。他長出來棵嫩綠的芽，小小的，就像一個(gè)害羞的花精靈。一陣風(fēng)吹過，他就搖搖擺擺，站不住腳了，真讓人擔(dān)心他呀！
夏天，橘子樹上長出了許多“黃花大閨女”。她們身上到處閃閃發(fā)光，在綠葉叢中，顯得格外耀眼，加上陽光的照射，更是美麗襲人。那兒一樹的.花兒，就像在陽光下閃爍著明亮的光芒。遠(yuǎn)看這些花兒，就像是搖錢樹一樣美還有那一陣陣撲鼻的芳香。
秋天，果樹上的花兒化身成了一個(gè)個(gè)綠色的小橘子，在樹上躲躲藏藏和樹融為一體，秋姑娘接了夏姑娘的班，幫小橘子脫去了綠衣裳，穿上了黃旗袍，在樹上搖啊搖，被主人摘了下來，和自己的兄弟姐妹們?cè)诨@子里歡快歌唱。送進(jìn)人們的嘴，直沁肺腑，酸酸甜甜。
有時(shí)候如果吃多了你的手就會(huì)變黃，你們可別上了橘子的當(dāng)。
橘子小學(xué)作文10
水果我吃過不少，唯獨(dú)我最愛吃橘子！
我喜歡吃橘子，因?yàn)殚僮又泻胸S富的胡蘿卜素和維生素C。胡蘿卜素可以轉(zhuǎn)化維生素A，維生素A可以使人心明眼亮，預(yù)防和治療近視。橘子中含有大量的果糖和果酸，酸甜可口！
橘子全身都是寶。橘子皮可以止咳化痰。夏天泡點(diǎn)橘子皮水，既省錢，又解渴，還潤肺止咳。曬干的橘子皮，是上好的中藥材：陳皮。攢多了可以拿到藥材市場換點(diǎn)零錢花。煮肉時(shí)放些桔子皮可以去腥，又可以增加肉的鮮味。
我還喜歡吃橘子是因?yàn)樗鼙阋�。有時(shí)候還不到一塊錢一斤。有那些水果能與橘子相比。一瓶可樂還得兩三塊呢，就是一瓶水也不得一塊，況且還沒有橘子有營養(yǎng)，味道也沒有桔子好。
我喜歡吃橘子，最根本的'原因是它吃起來簡單，不用洗，甚至連手都不用洗，用橘子皮包著橘子瓣吃，不用擔(dān)心把手上的細(xì)菌吃到肚子里。
這么好的水果怎不招人喜歡？你說是不是？
橘子小學(xué)作文11
今天放學(xué)回到家，我口干舌燥，饑腸轆轆。
這時(shí)，我看到桌子上有一盤橘子，馬上垂涎三尺。于是，我便不假思索地挑了其中最大的橘子吃。大橘子外表光鮮亮麗，形狀圓整。可是，當(dāng)我在剝皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)桔皮很厚，桔肉很硬。放到嘴里一咬，只覺得干巴巴的，有一股澀澀的苦苦的'味道。我立馬換了個(gè)個(gè)頭小小的橘子。這個(gè)小橘子的皮很松，摸上去軟軟的，色彩也不像大的那樣光鮮亮麗。我剝開它，紅紅的飽滿的桔瓤就呈現(xiàn)在我的眼前。放到嘴里頓覺酸甜可口，好吃極了!
我問爸爸這是為什么，爸爸也答不上來。不過，從中爸爸告訴我一個(gè)道理:不能以貌取人，凡事都要多加思考。不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。
生活真是處處有學(xué)問啊!只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定能領(lǐng)悟到許多道理。
橘子小學(xué)作文12
我家有什么特產(chǎn)你知道嗎？你不知道吧？哈哈，讓我來告訴你，那是橘子。
我特別喜歡吃橘子。吃橘子當(dāng)然先要?jiǎng)兤�，我在剝皮的時(shí)候就能感覺到一股橘香味直接沖到我的鼻子里。爸爸說：“橘子皮可是能吃的，是藥哦�！眲兺昶ず缶涂梢猿怨饫�！我在吃果肉的時(shí)候，第一個(gè)入口時(shí)感覺好酸啊，酸的感覺自己的人生中吃的`東西都沒有比這個(gè)更酸的東西了。我不相信，再吃了一個(gè)，這會(huì)沒有前面那么酸了，第三個(gè)比第二個(gè)又好多了。我又挑了一個(gè)黃一點(diǎn)的，一口咬下去，好甜啊！哦，對(duì)了，橘子樹幾乎每家每戶都種，少的則幾十棵，多則上百棵呢，橘子真的是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
如果你也喜歡吃橘子，就請(qǐng)來我們這里，我會(huì)讓你吃個(gè)夠。
橘子小學(xué)作文13
早上上學(xué)時(shí),爸爸把兩個(gè)他從黃巖帶來的蜜橘塞進(jìn)我的書包,餓時(shí)好充饑.我把一個(gè)送給了周冰瑩,一個(gè)留給自己享用.
午修靜校時(shí),葉老師正校對(duì)數(shù)學(xué)試卷.
此時(shí),我胃里的饞蟲在鬧革命,因此,我不得不打消下課吃橘子的念頭,提前吃橘子嘗嘗.
我挑好時(shí)機(jī),趁葉老師訓(xùn)斥其他同學(xué)之際,躡手躡腳地掏出金黃色的'橘子,迅速把果皮剝掉,露出里面十來瓣果肉.嘗嘗味道，哇，甜！既解饞又解渴！這樣的味道，吃十筐我也樂意。
當(dāng)然，我總不能把頭伸到桌子底下吃吧。我還有辦法：把一瓣橘子握在手里，另一只手掩著，送到嘴邊，再扔到嘴里。嘿嘿，人不知鬼不覺！但吃第三瓣時(shí)，差點(diǎn)被葉老師發(fā)現(xiàn)，于是我將頭藏到葉建宇腦袋后面才敢放心吃。
轉(zhuǎn)眼間，只剩下了四瓣橘子，我想留到下課吃，但實(shí)在抵抗不住那酸酸甜甜、脆肉多汁的誘惑，還是把它給吃光了。
吃光了，我還回味無窮。
橘子小學(xué)作文14
今天，媽媽從集市里買了一些橘子回來，我高興極了。因?yàn)檫@是我最喜歡的水果之一。
吃過飯后，就把橘子拿出來吃。橘子的'形狀是扁圓形的，是桔黃色的，和橙子很像，不過橙子是桔紅色的。我們一家人圍在一起吃，他們好像在議論些什么，而我在旁邊吃橘子。我看著這新鮮的果肉，忍不住掰下一瓣放進(jìn)嘴里咬一口，又酸又甜，真讓人越吃越愛吃。不過一天不能吃那么多。
橘子可以做很多的甜品：果汁、冰淇淋······前幾天，舅媽買了一些橘子來，我就剝開橘子皮，把橘子瓣放在榨汁機(jī)里榨，做成果汁，然后加上牛奶等幾種配料，做成了橘子冰淇淋，味道好極了。
它生長在南方，是我們北方“娶”進(jìn)來的水果。聽媽媽說，橘子樹，常綠喬木，初夏開花，味酸甜。把橘子皮曬干，做成藥材，還可以泡茶喝。
吃完橘子后，橘子皮不要扔掉，把它晾干，用橘子皮泡水喝；還可以用橘子皮煲湯。味道很香甜。我明白了，橘子全身都是寶。你們知道了嗎？
橘子小學(xué)作文15
水果店里的水果真多��！
有水靈靈的葡萄、有紅紅的蘋果、粉中帶白的水蜜桃……還有我最喜歡吃的水果黃澄澄的桔子。桔子的皮摸上去很粗糙，剝開果皮它粗糙的'外衣就露出了黃色的果肉，像整齊的小士兵一樣排列在一起，取下一片吃起來很甜，吃了我還想吃第二片，多么好吃的桔子��！
名師點(diǎn)評(píng)：桔子是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊环N水果了，小作者卻通過自己的觀察和品嘗，也將桔子作為了寫作的素材�！敖圩拥钠っ先ズ艽植�，剝開果皮它粗糙的外衣就露出了黃色的果肉，像整齊的小士兵一樣排列在一起”，對(duì)桔子的外表描寫很細(xì)致，將桔子的形象躍然紙上。文章描寫細(xì)致，表達(dá)清楚�？上∽髡邔�(duì)桔子的描寫還不夠詳細(xì)哦！
盡管有了外表上的描寫，但是老師認(rèn)為，一篇好的狀物文章，一定要從多個(gè)角度進(jìn)行描繪，比如說桔子的味道，桔子對(duì)身體的益處，以及其他功效等，這樣描寫文章才會(huì)詳細(xì)，你說對(duì)嗎？
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