“搗蛋”小學(xué)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的“搗蛋”小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
“搗蛋”小學(xué)作文1
我的小妹妹才三歲。妹妹她雖然不大，但她很調(diào)皮，已經(jīng)成了全家最調(diào)皮的調(diào)皮蛋。
有一次，爸爸、媽媽、奶奶都在睡中午覺，我在看電視，妹妹在我房間玩。
過了不久，我看電視看得津津有味，突然，聽到我房間里發(fā)出“撲朗”一聲，我趕緊跑到房間一看，原來，妹妹想拿我的風(fēng)車來玩，誰知道，她正想拿，突然，手一滑，風(fēng)車就從書柜上“呯”的一聲，掉了下來。我生氣地對妹妹說“梁悅，你干什么的?”
“對……..對不起!”妹妹低聲說：“我又不是故意的，我是不小心！”
“你還說，這可是我的生日禮物，要不是你要拿它來玩，它會掉下來嗎？”
“你現(xiàn)在罵我已經(jīng)沒有用了，禮物也已經(jīng)摔壞了�！�
“好啦！總而言之，再怎么說你也沒用了�！蔽逸p聲地對妹妹說。
我拉著妹妹到大廳來看電視，妹妹趁我坐下的時候，偷偷地溜回了我的房間，看見了原來放風(fēng)車的.那個像杯子的東西只不過它是封閉起來的，旁邊有一些塑料玻璃圍起來的，又想拿我的那個“杯子”來玩，剛好，那個東西在書柜上面，旁邊有窗簾，妹妹想：讓風(fēng)吹起窗簾，窗簾就還把杯子給搞下來。于是，妹妹把窗開的很大，窗簾就碰到“杯子”，“杯子”很大幅度地搖晃著，眼看就要掉下來了，妹妹裝沒看見到，“杯子”就掉了下來，還好“杯子”只是摔到了塑料玻璃。
妹妹就假裝不是故意的，我一眼就識破了。
你們看，這就是我的調(diào)皮搗蛋的妹妹，她是不是很調(diào)皮呀？
“搗蛋”小學(xué)作文2
我有一個表弟十分調(diào)皮，腦袋瓜里裝的全是鬼點子。長得一副調(diào)皮樣：一雙眼睛老是東張西望；一個翹鼻子，一對鼻洞就像兩個通風(fēng)箱似的；一張大嘴巴里總是有永遠講不完的話。接下來我就給你講講他的故事吧！
一天下午，我家的“搗蛋鬼”又開始不安分了。他左看看，右瞧瞧，突然，他的目光停留在小表妹身上，又轉(zhuǎn)向一個臉盆，漸漸的，臉上也有了壞笑。他躡手躡腳地拿來臉盆，接了滿滿一盆水，又到客廳拿了兩張凳子和一大堆我的.書，往衛(wèi)生間里跑�！皳v蛋鬼”先把兩張凳子疊在一起，再把我的書堆在上面，端著一盆水，爬到了上面，把臉盆擱在門上，就跑出去了。過了一會兒，小表妹推開衛(wèi)生間的門，想進去拉小便，剛一推門，只聽“嘩”的一聲臉盆倒了下來,把小表妹淋成了“落湯雞”，小表妹當(dāng)場大哭起來，姨媽趕緊跑進來，看見自己女兒被淋成這個樣子，氣得不打一處來，跑到客廳，把“搗蛋鬼”罵了個狗血淋頭。
這就是我的“搗蛋鬼”表弟，真希望他以后不要在這么調(diào)皮了！
“搗蛋”小學(xué)作文3
夏歷營第四天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下玩起了“搗蛋”，大家一定在想“搗蛋”是不可以碗的吧！那我就來說一說吧！
“大家先去洗手，然后回來�！崩蠋熣f。我們班的人紛紛跑進側(cè)所，只見那里的人擠的水瀉不通，我心想，奇怪一般的游戲都是不用洗手的呀，可為什么要讓我們洗手呢。洗完之后，我?guī)е蓡柣氐搅私淌遥灰娎蠋熣诟瑢W(xué)說游戲規(guī)則。我看到老師身后擺著一大盆雞蛋，小碗，筷子。我納悶起來，老師不會給我們吃生雞蛋吧！
游戲開始了，老師在每個人面前都放了小碗，筷子和雞蛋。許多同學(xué)不動腦筋，用筷子使勁的往雞蛋拙反而把整個雞蛋都弄破了，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，就想出了一個好辦法，于是我拿起一只彩色鉛筆在雞蛋上拙了一個小洞，再用手小心翼翼的.把邊緣的殼也弄掉了一些，然后我用筷子伸進剛弄開的小洞里，一伸一伸的。里面的蛋黃和蛋白就如同水一樣的流了出來，白中帶黃。我?guī)еu蛋殼就往廁所跑，我用自來水把雞蛋殼罐滿清水，然后再倒出來，就這樣，一次又一次，洗了大半天才洗的干干凈凈。我滿意的把雞蛋殼給了老師，老師幫我評了分，一共15分，滿分哦！我高興的像一只在天空里自由自在的小鳥，把雞蛋殼整齊的放在大盆子里。
今天過的好開心呀！
“搗蛋”小學(xué)作文4
家里有妹初長成，而我不幸成為魔頭妹妹的欺負對象，“我就要看這個電視！那是我的！爸爸、媽媽我告訴你們一個秘密哥哥又在偷偷玩IPAD”真是有苦說不出！然爾這周魔頭妹妹兇不起來了！
午夜時分，爸爸在床邊對熟睡的我竊竊私語道：“兒子，妹妹發(fā)燒了，我們要帶她去看病，你好好睡覺�！蔽乙詾檫�在夢里，接話道“知道了！”結(jié)果爸爸忽然拍了我一下，剛剛迷迷糊糊的.我一下被拍醒了，原來這都是真的，妹妹真要去醫(yī)院，太好了，不用被妹妹指使做仆人了！不怕早上看電視被妹妹告狀了
頃刻間爸爸放下10元錢讓我買早飯，就和媽媽急匆匆地帶著妹妹出門了。我打開手表，一看才4點鐘，倒頭接著睡。夢里，妹妹被送往三醫(yī)院，像惡魔一樣的醫(yī)生把妹妹帶到小黑屋，不知道干了什么？雖然妹妹平時對我不好，愛打小報告，耀武揚威但畢竟是兄妹，妹，你別出事��！
叮鈴鈴叮鈴鈴！我被鬧鐘吵醒了。起床后給媽媽打電話詢問情況，原來妹妹在婦女兒童醫(yī)院剛檢查完，要住院一周。太好了，夢里是假的，這周我自由了，揚眉吐氣！終于不怕看電視、玩手機被妹妹發(fā)現(xiàn)，沒人指使我了
但我還是希望魔頭妹妹你快快好起來，繼續(xù)和我相愛相殺吧！
“搗蛋”小學(xué)作文5
“搗蛋鬼”大家一定認為是個男生，恰恰相反，這是一位女生。她和我是同班同學(xué)，我們又是一對好朋友，太親近導(dǎo)致她時不時就會給我的肚子來個“葵花點穴手”。只見她趁我寫練習(xí)時，悄悄伸出她那調(diào)皮的右手，伸出食指，就像獵豹捕獵的速度一樣，戳向我的肚臍眼。只聽“噢”的一聲，我的`手捂著肚子，用仇恨的眼神望向她。她調(diào)皮地做了個鬼臉，逃走了。我心想：我們是好朋友，先放她一馬。
第二節(jié)下課后，我拿起書包捂著肚子警惕起來。她看見肚子戳不到了，就準(zhǔn)備給我的脖子來一個會員版的“spa”，她躡手躡腳地來到我身后，雙手一掐。我叫道：“救命啊！”虧她跑得快，要不然她就給我“揍”成肉餅啦。
更可怕的事還不是這些，而是她和我同一個英語班和游泳班。先來說說英語班。上課前她十分熱情地坐到我旁邊。我的右眼皮一直在跳，第六感告訴我不好的事即將發(fā)生。所以上課時只要她轉(zhuǎn)向我，我立馬捂著肚子，縮起脖子。就這樣反反復(fù)復(fù)好幾回，才忐忑不安地結(jié)束了這節(jié)課。
游泳課上，她在水中給我的肚子、腰、脖子不時搞個“按摩”，導(dǎo)致我游泳時要時時躲避她那可怕的右手。每次見到她，我就如同一只小老鼠，她就像一只大花貓。
唉，我真想對她說：“你什么時候才能長大呀？”
“搗蛋”小學(xué)作文6
我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實他頑皮得很。
有一次，我和幾個值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時間變成了垃圾場了！
我好聲沒好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時候他假裝可憐地樣子說：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的，我一定會打他的。”說完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎勵�！皳v蛋鬼”把手舉得高高的.，老師叫他，他答對了，獎10分到我們組�！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來，結(jié)果老師說紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說：“獎10分又罰10分正好抵銷�！�
他這個人也有優(yōu)點，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評？”“我每天都挨批，多兩句了沒關(guān)系！”后來老師打電話給他家長，他家長也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點也沒告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時我真有點佩服他呢！
“搗蛋”小學(xué)作文7
大家好，我的名字叫賈松陽。我有點調(diào)皮搗蛋。
記的那是去年秋天，我和小伙伴們?nèi)セ▓@玩，我們在花園里部下了重重機關(guān)，不大一會，花園的主人來了，沒想到他剛進花園的大門，就踩到了我們精心布置的大水地雷，只聽的“呯”的一聲，花園的主人慘烈中 招，只見他又向里走去，，只因為他踩斷了一根樹枝，這回的`情況更是慘烈，只見大噴壺的出水口對著他的頭，“嘩啦啦”一壺水灑到了他的頭上，他罵了幾句，又往里面走，這回他摘下了一個樹枝，結(jié)果可慘了，埋在他周圍土里的大水氣球接二連三的爆炸，他全身上下全部濕透，然而還沒完呢?兩個大噴壺在他頭上，幫他洗頭。這下他發(fā)怒了，他大吼了一聲，“到底是誰干的！”我們躲在暗處，沒有出聲，只有他頭上的水壺在為他伴奏“滴滴答”“滴滴答”。
我們笑了笑，悄悄的撒走了，只撇下在花國里面咆哮的花園的主人。當(dāng)我們?nèi)龀鑫ｋU區(qū)域后，我們一個個大笑，特笑，或者捧腹大笑。 怎么樣，這就是我的搗蛋記。我們的口號是“搗蛋搗蛋，再搗蛋，無所不能的搗亂�！�
“搗蛋”小學(xué)作文8
搗蛋鬼請了假山東省南臨城小學(xué)4.2班朱瀟瀟我們班有個搗蛋鬼，他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他，一天……
“小廣播員”李斯興高采烈的跑過來，高興的說：“大家聽我說，我們班的搗蛋鬼請了病假，大概三個月！”“太好了，太好了�！庇械纳踔痢靶覟�(zāi)樂禍”的吹起了口哨。
搗蛋鬼其實是我們班的伍子健，他長的不引人注目，但我們都非常討厭他。一下課，不是揪著女同學(xué)的辮子，說：“大熱天的，會不會長虱子？”就是找男同學(xué)用粉筆比賽扔黑板，沒完沒了。我們都十分討厭他。
開始，我們都非常高興�？傻搅撕髞�，想他的人漸漸的出現(xiàn)了。因為，不管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，還是凜冽的'寒風(fēng)，他總會早早的第一個來到，開開教室的門，來迎接同學(xué)們�？墒乾F(xiàn)在，早來得同學(xué)常常被“鐵將軍”困在門外；一下課，他也會主動的擦黑板，可是現(xiàn)在……上課的時候，他也會主動回答問題，可現(xiàn)在……有時他還鬧個笑話，可現(xiàn)在……
原來，我們只看到了他的缺點，回想起來，這些不都是他的優(yōu)點嗎？真誠祝愿他早日康復(fù)！
“搗蛋”小學(xué)作文9
寒假來要，我回到老家看望奶奶，一進門，就看見了侄女露露，我原本落下的心又提了起來。
她呀，長著閃撲閃撲的大眼睛，兩道不濃不淡的眉毛，高挺的鼻子，紅嘟嘟的臉蛋，小小的嘴巴，可愛極了!
她雖然可愛，但在她可愛的外表下卻是一個不折不扣的搗蛋鬼呢!她“害人”的事情可以用一個書包來裝了。把飯倒出來喂螞蟻，把樹枝上的花摘下來粘在我衣服上，把我的'日記本上的紙折起來做飛機……
一天中午，侄女對我說，她要到我的房間去玩，我想：“讓她進去會變成什么樣子啊!”我不同意，可她卻把老媽叫來了!看著老媽，我只好把門打開讓她進去。
過了一會兒，媽媽讓我去幫她干活兒，我叮囑她不要把我的東西弄亂，便幫老媽干活去了。我一邊幫老媽干活兒，一邊想小侄女在我房間里干什么壞事兒。真是身在曹營心在漢呀!我飛速的幫老媽干完活兒，沖到房間門前，一把把門推開，果然，房間里亂亂的，地上一地的碎紙，侄女正坐在床上搞剪紙貼，初具雛形的小鳥只差一個翅膀了。我走了過去，看了看說：“嗯，剪的不錯，這是用什么紙剪的呀，”小侄女說：“謝謝!這是你本子上的紙。”我一聽，就生氣了，可我高高舉起的手還沒落下去，她就哇哇的哭了，我又只能幫她收拾爛攤子了!
唉，這個小侄女，我該拿她怎么辦才好呢?
“搗蛋”小學(xué)作文10
地球人都知道，我們班有一個“搗蛋大王”。他相貌平平，與常人沒什么兩樣�？墒�，他的調(diào)皮，搗蛋，是人所皆知的。不信，你望下看。
丁零零，上課鈴響了。大家一腦門子的沖回教室，等待美術(shù)課的到來。我向后瞟了一眼，只見他：拖著下巴，一臉懊惱的樣子。臉上所有的皺紋全部綁在一起，好象上美術(shù)課是他最大的煩惱。老師進來了，他趴在桌上，耷拉著腦袋，垂著眼皮，一副不甘愿的樣子。老師發(fā)了紙，他看見潔白的紙張在他面前，把他揉碎，扔在一旁。他左看看，右看看，希望找到一點靈感，讓這節(jié)美術(shù)課點的有趣一些，讓課堂“活躍”來。
左鄰右舍都不理他，他那常常掛著笑容和快樂的臉，頓時充滿了懊惱�！盁o聊，無聊透了！”他忍不住發(fā)了幾句牢騷，前后左右轉(zhuǎn)過頭，向他瞪了一眼。他剛要說的話，又被壓回喉嚨了。他只能“默默無聞”了。兩只大大的`眼睛，沒有了快樂的光芒，瞇成了一條線。
突然，他睜大了眼睛，他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)！他小心翼翼地把地上剛被他揉碎的紙張撿了起來，吹去灰塵，打開鋪好。隨后他從筆盒里拿起了他的“大畫筆”，開始在白紙上畫著“偉大”的名畫。只見他邊畫邊在嘴里念叨什么，還時常捧腹大笑。大家被他滑稽的樣子搞得笑了出來�？伤麉s說：“有什么好笑的，沒看過大畫家畫畫嗎？”原本停下的笑聲又開始了�？伤麉s毫不在意，一個人趴在桌上，畫著他“偉大”的著作。
“畫完了！”他擦了擦頭頂上的汗，朝四周勾了勾手指。
“搗蛋”小學(xué)作文11
這學(xué)期我們班的“名人”有很多，有會唱會跳的，有飽覽群書的，還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。
英語課上，英語老師用點讀筆講課，李加志就喊：“老師，你不會讀課文��？你哪畢業(yè)的？”可老師根本不理他，過了一會兒老師要求抄課文好戲又開始了。李加志喊：“老師，我沒紙沒法寫!”老師瞪著眼，咬著牙，一個箭步?jīng)_到他面前說：“有什么紙用什么紙!”他一邊在書包里亂翻，一邊說：“偶有了!”老師說：“那還不快寫!”可是他說：“老師，還沒法寫，我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的臉紅一陣，白一陣，氣呼呼地擠出話：“李加志，下課到我辦公室來!”他竟然向后面大聲喊：“戰(zhàn)友們，我捐軀去了，接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。
我以為他從辦公室出來會收斂一點兒，但下一節(jié)法制課上，他反而還變本加厲了，竟然敢動手打老師，氣的.老師找校長要求開除他，可他還在教室里樂的一顛一顛的。
這就是我們班最搗蛋的“小名人�！�
“搗蛋”小學(xué)作文12
在我家呀，有兩個“搗蛋鬼”。你知道它們是誰嗎？它們有著金黃色的身子，兩只黑豆似的小眼睛，還有剪刀似的柔軟的尾巴。
你猜到了嗎？它們就是兩條小鯉魚。我給它們?nèi)×嗣郑捍蠼�、小金。身體較大，而且尾巴邊沿有一圈黑色的是大金，另外一條體形較小的就是小金了。
別看它們外表如此可愛，可是兩個十足的“搗蛋鬼”。
它們通常在晚上“搗蛋”。晚上，我上床睡覺，而“居住”在我房間的它們也開始了“搗蛋行動”。當(dāng)我正準(zhǔn)備去和周公赴會的時候，“吧唧吧唧”的聲音總讓我的美夢泡湯。見我無動于衷，“吧唧吧唧”的`聲音越來越重——又是大金和小金在“搗亂”。沒辦法，為了“安撫”這兩個“搗蛋鬼”，我只得硬撐著從床上爬起來，給它們喂食。在受了我的“賄賂”之后，它們終于停止了對我的“抗議”。
這兩個“搗蛋鬼”還有一招“搗蛋”的計謀。每當(dāng)我坐在電腦前，興致勃勃地玩電腦時，這兩個“搗蛋鬼”猛地一搖尾巴，水花四濺。坐在它們旁邊椅子上的我也“遭了殃”。沒辦法，我只得放下有趣的游戲，擦干濺得四周都是的水珠。
這兩個“搗蛋鬼”真是給我添了無盡的麻煩。可是，誰叫我這么喜歡它們呢？只得乖乖忍受它們的“搗蛋”了！
“搗蛋”小學(xué)作文13
要說誰是我們班的“搗蛋大王”，肖明最合適了。
星期四的上午，語文老師講完新課，就給我們布置作業(yè)。
同學(xué)們在認真地抄題，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。老師在教室里來回輔導(dǎo)著同學(xué)做作業(yè)。這時候，老師發(fā)現(xiàn)話筒的指示燈滅了，原來是話筒沒電。于是，轉(zhuǎn)身離開教室換電池去了。
忽然，教室里傳來一陣清脆的.口哨聲，同學(xué)們知道搗蛋大王又要開始表演了，但想到?jīng)]做完作業(yè)便沒理他。肖明自討沒趣兒，把筆一丟，低著頭，勾著腰從桌底下偷偷地溜到了教室門口，探出一個小小的腦袋，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，就一臉壞笑地回到座位上，怪聲怪氣地講道：“一個老師出了一道題目：‘三乘七等于多少？’有一個學(xué)生很快地說：‘管它三七二十一，我就填個二十八’”大部分同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，只有少部分乖巧的女同學(xué)仍在埋頭寫作業(yè)，于是，肖明索性跳到了課桌上，手舞足蹈地朝大家扮著鬼臉。在肖明的帶動下，整個教室鬧翻了天。 不知是誰說了一聲“老師來了”。肖明第一個反應(yīng)過來，他快速地從桌子上跳下來，坐到自己的座位上，裝模作樣地寫起來......
“搗蛋”小學(xué)作文14
我有一個愛搗蛋的小弟，他總是做出一些氣死我的事情。信不信由你啦！
有一次，他在客廳里看電視，我在衛(wèi)生間刷牙。忽然，媽媽走了進來，嚴肅的對我說：“牙膏一支5塊錢呢，你怎么可以浪費呀？”我莫名其妙地說：“我沒有浪費呀！”媽媽一邊說：“還想狡辯？”一邊拉著我去廚房。天啊，我驚呆了！廚房里到處是擠出來的牙膏，一條條白色的痕跡。哼！又是那搗蛋鬼惹的禍！瞧，他還在客廳里沖著我笑呢！氣死我了！這次的結(jié)果是：我，罰拖一個月的地板。天哪！冤枉�。。。�！
還有一次，我買東西回家后，正想回房間寫作業(yè)，只見弟弟總對我傻笑，我感到很納悶，這弟弟到底怎么了？當(dāng)我提起筆寫作業(yè)的時候，咦？昨天剛買的'那支筆，怎么寫不出來了？我又從筆盒里抓起另一支，我的媽呀！這支也寫不出來了！真是氣死我了！我氣憤地把筆盒里所有的筆都試過了，竟然沒有一支能寫出來字的。這時，我發(fā)現(xiàn)弟弟正在我房間門口偷笑著。天，又是他搗的鬼！
這個搗蛋鬼小弟干的“好事”還有好多呢！比如在我的床上放釘子、把我的筆盒藏起來、在我的鞋子里放一個會叫的小玩具……我對這個弟弟真是又愛又狠�。�！
“搗蛋”小學(xué)作文15
我有一個很可愛的弟弟，他有著大大的眼鏡，圓圓的腦袋。不過，他就是有點調(diào)皮。
有一次，弟弟小聲的說：“姐姐，你的橡皮泥能不能借我玩一下下呀？”我說：“不行，那個橡皮泥是我自己都不舍得玩的，怎么可能給你玩呀！”
可弟弟哪肯罷休，第二天，他想好了招便開始行動了。他走到我的房間，仔細地翻找著每一個角落，不過翻找的過程有點不順利，不小心碰了一下頭，于是哇哇大哭起來。這下被我發(fā)現(xiàn)了。我馬上走過去，氣呼呼的趕走了他。
弟弟還是不肯放過我，使出了他最厲害的本領(lǐng)—“哭”！只見他飛快地跑向客廳，含著淚委屈地說：“媽媽，姐姐不給我玩她的'橡皮泥�！眿寢寽厝岬恼f：“那你應(yīng)該去和姐姐商量一下呀，對不對�！币驗榈艿懿欢裁唇小吧塘俊保耘艿轿颐媲罢f：“姐姐，商量。”當(dāng)時我還沒反應(yīng)過來，我理解了以后，把我樂的哈哈大笑。于是，我走到房間，親自拿出了橡皮泥，放到弟弟的手上，弟弟把我抱得緊緊地時說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐。”
這就是我的弟弟，讓人討厭，又讓人喜歡的弟弟。
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