消防演習(xí)小學(xué)作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的消防演習(xí)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演習(xí)小學(xué)作文1
“119”消防演習(xí)再一次來臨，一場(chǎng)令人期待的演習(xí)就此展開了。
這天清晨，同學(xué)們拿著各式各樣的毛巾，一起等待著中午消防演習(xí)的到來。漫長(zhǎng)的上午過后，迎接的是一場(chǎng)隆重的消防演習(xí)。當(dāng)同學(xué)們還在認(rèn)真的寫作業(yè)時(shí)，廣播里突然傳來一陣響聲，我們班的.同學(xué)們迅速地收拾課桌。只見外面一片煙霧，大家彎下腰，捂住鼻子開始小跑。全校學(xué)生來到操場(chǎng)，滅火器演習(xí)在一場(chǎng)熱熱鬧鬧中展開了。
消防員叔叔們開始和我們講解滅火步驟：1、手拿滅火器2、用一只手拖住滅火器3、用另一只手拿住按鈕4、對(duì)準(zhǔn)火苗噴射。由此看來滅火器的使用方法很簡(jiǎn)單。演示后，在我們身后的一群天真活潑的一年級(jí)小朋友們歡呼著。接著，開始找人上臺(tái)親自試試了。我很幸運(yùn)的成為了其中一員。剛上去，就有一片白茫茫的煙霧向我飄來，嗆死我了。終于，到我試試了，心想:這個(gè)滅火器應(yīng)該很輕吧。但是，當(dāng)我拿著的時(shí)候才知道，原來這個(gè)滅火器這么重。不一會(huì)兒，這堆熊熊燃燒的火被我“撲”滅了。
接著，我們排著整齊的隊(duì)伍走向了消防車，雖然已經(jīng)和它是“老朋友”了，但對(duì)它還是不太了解。向前走，可以看到消防車?yán)镉校核�、泡沫、干粉車，舉高設(shè)施等等。
在此次消防演習(xí)中，我收獲到了如何使用滅火器，認(rèn)識(shí)了消防車，和滅火器有了再一次的“親密”接觸，真是受益匪淺。
消防演習(xí)小學(xué)作文2
今天下午，我們舉行了一場(chǎng)難忘的消防演習(xí)，不但有真的`火、真的煙，還有消防車、消防員、救護(hù)車、救護(hù)員。
本來要一點(diǎn)四十分集合開始訓(xùn)練，二十五分我們就把鞋子換好了。因?yàn)槊看卫蠋煷瞪诘臅r(shí)間總會(huì)晚一些，所以我們就沒有擔(dān)心�？蓻]有想到這次哨聲在一點(diǎn)三十分就響了。我們真準(zhǔn)備往外跑。突然聽到隱隱約約的火警鈴聲，就趕緊從臉盆里抓起毛巾往操場(chǎng)跑。這次只是演習(xí)，還是第二次的演練更嚇人。我們班的兩位同學(xué)不知為何被叫走了，讓我給他們拿毛巾。我們回到房間，正聊著天，警報(bào)又響了，這次濃煙彌漫，把整幢樓房包起來，我們都火速跑到操場(chǎng)，看見火苗直往上躥，沒等我們站穩(wěn)，只見一輛消防車開了過來，里面站著四個(gè)穿著軍裝的“消防員”，有兩個(gè)還是我們班的呢！車剛停，他們迅速地從車上跳了下來，拿起滅火器奔向火海。由于這幾位“消防員”什么裝備都沒有，被火苗和干粉嗆得直咳嗽�；饎倻�，“消防員們”就跑一旁吐口水去了。一分鐘后，他們消失了。
當(dāng)我們剛走進(jìn)大棚，身后一輛救護(hù)車也開進(jìn)來了。車門打開，下來了四名救護(hù)員（就是剛才的四名消防員，他們還真厲害，哈哈）他們抬著一張病床，上面躺著一個(gè)假病人，接著又走下來一男一女，給我們講安全知識(shí)……
消防演習(xí)小學(xué)作文3
3月20日下午，我們桃園小學(xué)進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識(shí)，如何使用滅火器，以及逃生的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。原來滅火器使用前要將前面的保險(xiǎn)栓拔下，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)，用力按下。逃生時(shí)，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因?yàn)闊煻际峭厦暗模晕覀兲由鷷r(shí)要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)你還在樓上，千萬不要乘電梯逃生，萬一燒斷了電線，你就會(huì)被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習(xí)開始了，火災(zāi)警報(bào)一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的'向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。
通過這次消防演習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對(duì)火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭(zhēng)取到最大的生存機(jī)會(huì)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，在平常生活中，千萬不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。
消防演習(xí)小學(xué)作文4
上星期四下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)，這次演習(xí)和以往有所不同，老師還特意準(zhǔn)備了催淚彈，可刺激了！
那天下午的最后一節(jié)課，我們正在認(rèn)真地做作業(yè)，突然警鈴響了，我們慌忙地沖出教室，捂住口鼻，身子半蹲著沖下了樓梯。這次我們真的以為是發(fā)生了火災(zāi)，大聲叫著：“救命�。 迸艿揭粯菢翘菘�，有一股紅色的濃煙不知從哪里冒了出來，我們驚慌失措，個(gè)個(gè)加大了“馬力”沖向?qū)W校門口。同學(xué)們有的嗆著，有的大口喘氣，有的用手擦著濕潤(rùn)的眼睛但還是不停的跑著。
大概兩分鐘后，老師出來解釋說，這是一次消防演習(xí)，這時(shí)我們才把提著的心放了下來。那散發(fā)出紅色濃煙的是催淚彈，可那東東真的很厲害，把我們都嗆個(gè)半死。
接著老師還教了我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌＠蠋煄е覀儊淼讲賵?chǎng)，操場(chǎng)上早已放好了用來滅火的.兩個(gè)空桶和兩桶油還有一個(gè)點(diǎn)火把。老師先在空桶里倒上油，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃點(diǎn)火把，用點(diǎn)火把伸入桶里，“轟”一大桶火一下子點(diǎn)燃了，還一直不停地呼呼往上竄。老師叫我們拿來滅火器，用力拔掉插銷，按下手柄，手不能托滅火器的底部，直接射向火就可以了。幾個(gè)同學(xué)上前親自動(dòng)手滅了火，老師還講了一些其他關(guān)于滅火的知識(shí)。
今天的演習(xí)讓我們知道了怎樣逃生和怎么滅火，我希望這樣的演習(xí)下次還有，讓我們多多地掌握自救能力。
消防演習(xí)小學(xué)作文5
火是人類的好朋友，火也是人類的敵人，一點(diǎn)點(diǎn)的火星都可能引起一場(chǎng)巨大的火災(zāi)，11月是消防宣傳月，今年的主題是“重視火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”,所以，我們學(xué)校舉行了消防演練。
孔老師在演習(xí)開始前告訴我們，我們要有序撤離，不能只想著自己，要有集體感。當(dāng)消防員叔叔說演練開始時(shí)，我們準(zhǔn)備好工具，用左手拿毛巾捂著口鼻，右手扶墻，彎著腰一個(gè)接著一個(gè)以最快的速度下樓。但是這次樓道里煙霧騰騰，嗆得我們無法呼吸，到一樓轉(zhuǎn)角時(shí)，竟然從灰蒙蒙的煙霧突然變成了火紅火紅的煙霧，我們好像真的被熊熊燃燒的火圈包圍，我心里緊張地想著：“怎么辦，我不會(huì)就這么葬身火海了吧？”同學(xué)們喊著：“不會(huì)是真的火吧！”這時(shí)聽見喇叭里消防員叔叔的'聲音：“請(qǐng)各位老師和同學(xué)快速撤離……這次我們把口鼻捂得更緊了，熏得我們睜不開眼睛，什么也看不清，我們只有沿著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，終于從火海里逃了出來。消防員叔叔指正了我們的不足之處。然后教會(huì)我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，并�?qǐng)了老師去做實(shí)驗(yàn)。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們的祖國更加祥和安寧！
消防演習(xí)小學(xué)作文6
“嗚——”一陣刺耳的警笛聲從遠(yuǎn)處傳來。同學(xué)們先是一愣，隨即會(huì)心一笑，哈哈，消防演習(xí)開始了。
在老師的指揮下，我們不慌不忙，迅速排好隊(duì)。剛走出教室，只見一股濃煙從一樓飄上來，還夾雜著一股刺鼻的氣味。大家驚慌失措，隊(duì)伍頓時(shí)亂了起來。同學(xué)們尖叫著，拼命地往上擠。“同學(xué)們，不要驚慌！用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子！”老師沉著地命令道。我們一個(gè)個(gè)貓著腰，貼著墻根，井然有序地快速逃離。到了樓梯口，濃煙更是讓人看不清路。“抓緊扶手，蹲著前進(jìn)！快！……”黑暗中不時(shí)傳來老師的聲音。終于，我們沖出了濃煙的包圍圈，大家奮力地跑向安全地帶——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
緊接著，滅火演習(xí)開始了。“哇——”隨著一片驚呼聲，一條“水龍”直沖云霄，只見兩位消防隊(duì)叔叔站在消防車上，手持水槍，正朝“火災(zāi)地區(qū)”噴灑，那巨大的`水柱打得往日高大挺拔的杉樹東倒西歪。接著，一名消防隊(duì)叔叔向我們講解了各種滅火方式。最有意思的要數(shù)煤氣罐滅火了。叔叔講解完畢，徐校長(zhǎng)親自為我們演示。瞧，煤氣罐著火了，熊熊大火直往上躥。徐校長(zhǎng)拿起一塊濕毛巾往煤氣罐上一蓋，然后用力一擰，啊，成功了，火滅了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)佩服得五體投地。這時(shí)，一位大哥哥自告奮勇上來演示。就在他把毛巾蓋在煤氣罐上的一剎那，一簇火苗躥了上來，嚇得他連連后退。一旁的叔叔立刻把開關(guān)關(guān)上。真是有驚無險(xiǎn)哪！
這次消防演習(xí)，讓我懂得了許多消防知識(shí)，這真是一次有意義的演習(xí)。
消防演習(xí)小學(xué)作文7
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了消防演習(xí)。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的警笛聲響起，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下都彎著腰，捂著嘴，井然有序的被疏散到了操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)一看，已經(jīng)是人山人海，操場(chǎng)邊停放著一輛醒目的火紅色消防車，消防員叔叔已經(jīng)在講臺(tái)上等侯多時(shí)了。消防大隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)先給我們講了一些基本的消防知識(shí)，例如不要在家里玩火、玩電；如果發(fā)生火災(zāi)，不要緊張，趕緊撥打119報(bào)警電話，并大聲的呼救…… 還對(duì)我們這次的緊急疏散給予了評(píng)議。
之后，消防員叔叔又給我們帶來了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐，帶上防毒面具，僅僅用了十秒鐘的時(shí)間，那速度真是快的出奇！
但最精彩的要屬后面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶，以百米沖刺的速度向“著火點(diǎn)”飛奔，一路跑一路放，在即將接近目標(biāo)的時(shí)候，忽然向前一拋，將水帶全部展開，漏出里面的水槍，然后消防員叔叔一個(gè)箭步上前，端起水槍，把水槍的開關(guān)向后一拉，水帶里的水便噴涌而出，從天而降，像一個(gè)個(gè)的小傘兵一樣撲向戰(zhàn)場(chǎng)，那場(chǎng)面真是壯觀極了。
通過這次的消防演習(xí)，讓我們學(xué)到了好多基本消防知識(shí)，在緊急情況下，可以用來保護(hù)我們自己。
消防演習(xí)小學(xué)作文8
11月9日星期日上午，陽光明媚，爸爸帶媽媽和我去爸爸單位觀看“11.9”消防演習(xí)。通過參加本次活動(dòng)，我了解到今年是全國第17個(gè)消防活動(dòng)日，活動(dòng)主題是“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”，了解到很多有關(guān)消防的知識(shí)，同時(shí)，給我留下了很多感想！
活動(dòng)開始前，一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警，都講得非常仔細(xì)。我一一銘記在心。
點(diǎn)燃演習(xí)的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著干粉滅火器對(duì)著火紅的無情的大火進(jìn)行撲救。沒幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)滿地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無情肆虐過的地方形成了鮮明的對(duì)比。接著，再一次點(diǎn)燃熊熊大火，組織人員拿著二氧化碳滅火器再次進(jìn)行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著垂死掙扎，但最終還是被勇敢的消防叔叔們滅亡。最后，使用消防水帶，對(duì)大火進(jìn)行了撲救演習(xí)。那畫過弧線射向大火的銀色水柱，象是數(shù)條飛舞的`龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護(hù)著人們的生命安全，讓人們享受平安的快樂和幸福！
紅色是我們國家乃至世界消防的代表顏色，時(shí)刻警示著我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無情的火魔！我希望小朋友們關(guān)注消防安全，珍愛生命，珍愛我們的校園我們的家園我們的社會(huì)的各類財(cái)產(chǎn)，共同守護(hù)平安，享受平安帶給我們的幸福生活！
消防演習(xí)小學(xué)作文9
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾．
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽完老師說完
話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會(huì)兒，老師說23課寫字本沒有寫完
的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的`在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的打
鬧．又過了一會(huì)兒，老師說，待會(huì)兒聽到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合，
老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)
草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了．
通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命．
消防演習(xí)小學(xué)作文10
今天，我們家進(jìn)行了“消防演習(xí)”。
我們約定好了，安全逃離后在樓下草坪見。消防演習(xí)開始了！我的心緊張得砰砰直跳。只聽媽媽大喊：“著火了！”我們立刻找到毛巾，把它打濕后捂在鼻子上。我攙著奶奶，媽媽扶著爺爺，我們貓著腰，摸著墻，向安全地帶逃生�！伴T怎么打不開了？”聽到奶奶大聲說，“這可怎么辦呀？”我大叫。還是老爸有辦法，順利的把門打開了。爸爸說：“快走！”爸爸指揮著我們安全的.逃離了。
到了樓下，我一數(shù)，哎呀，少了一個(gè)人，爸爸怎么還沒下來？我們等呀等，“這可怎么辦呀，會(huì)不會(huì)出事？”我擔(dān)心的問�！拔乙先フ野职郑 眿寢尨蠛埃骸皠e！這樣走失，要趕快撥打119！”我拿著媽媽的手機(jī)，迅速輸入119，這時(shí)爸爸下來了。原來，爸爸忘了關(guān)門，又回去關(guān)門，防止火勢(shì)蔓延，還特意通知了鄰居們，大家都安全的逃生了。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
通過這次消防演習(xí)，我明白了：遇到火災(zāi)不能慌，還要通知鄰居，關(guān)好大門，安全逃生后要第一時(shí)間撥打火警電話，不可用家里的固定電話。這真是一次有驚無險(xiǎn)的消防演習(xí)。
消防演習(xí)小學(xué)作文11
秋末冬初是火災(zāi)的高發(fā)性時(shí)期，大街上隨處可見關(guān)于消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識(shí)。今天，學(xué)校舉行消防安全講座和消防演習(xí)，讓我們了解消防知識(shí)與實(shí)踐自救逃生。
我們班有幸被選到多功能教室與消防隊(duì)長(zhǎng)叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實(shí)行方法和在家庭、校園中的自救方法。
消防講座后，消防演習(xí)開始了，煙霧彈在1樓水房點(diǎn)燃，在老師和消防隊(duì)員叔叔的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，同學(xué)們用提前浸濕的毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊(duì)，有秩序地小跑下樓。到達(dá)1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的帶領(lǐng)下，跟著隊(duì)伍跑向操場(chǎng)。消防隊(duì)員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。
這時(shí)，恰巧趕上北風(fēng)作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個(gè)校園的上空，等5、6年級(jí)全體隊(duì)員都來到操場(chǎng)蹲好后，消防隊(duì)員叔叔一邊解說，一邊演示干粉滅火器的.使用方法，同學(xué)們都躍躍欲試。幾個(gè)體育老師點(diǎn)燃火盆（假火源），又按照消防隊(duì)員叔叔的做法：拔去保險(xiǎn)銷，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學(xué)們對(duì)他的威力贊嘆不已，歡呼起來。
這場(chǎng)消防演習(xí)使我們懂得了更多的消防知識(shí)，體驗(yàn)了自救逃生，使自己的生命價(jià)值又一次提高。遇到火險(xiǎn)怎么辦？讓我來告訴你。
消防演習(xí)小學(xué)作文12
自從汶川大地震之后，各個(gè)學(xué)校的防范措施越來越多，那一次，學(xué)校舉行的消防演習(xí)給我留下了不可破滅的.印像，我永遠(yuǎn)也忘不了......
那一天的下午，老師給我們講：下一節(jié)課不上了，要參加消防演習(xí)。“什么？我可不想葬身火海呀！我還這么小。”不知是哪位仁兄大喊道。"哈哈哈！"全班哄堂大笑，幸好不是上課時(shí)間，要不然呀，不被老師批死才怪呢！消防演習(xí)上課鈴聲響了，全班大亂起來，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)使勁對(duì)別人說：再見了，朋友，我不一定會(huì)回來了。"班長(zhǎng)遲萍拼命地回憶著該怎樣對(duì)校長(zhǎng)說，我嘛，當(dāng)然是想著火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做啦！突然，警報(bào)聲響起，蔡老師迅速指揮我們撤離，其他班里的同學(xué)也開始撤離。樓道里亂亂的，我們很快跑到一樓，你可曾注意到旁邊的煙？沒錯(cuò)！那是正在燒樹葉。好不容易沖到了外面，太好了！我還活著！這個(gè)時(shí)候消防車進(jìn)校了！哇！
經(jīng)過一個(gè)斜坡，大家撤離到了籃球場(chǎng)，班長(zhǎng)迅速向校長(zhǎng)報(bào)告，剛一站好，校長(zhǎng)就開講了。校長(zhǎng)講了很多，一會(huì)兒講現(xiàn)實(shí)，一會(huì)兒講虛構(gòu)，好象學(xué)校真的著了火一樣。講了一會(huì)兒，下課了。講的其中一句話我最記憶猶新：一根火柴，很小，可它卻可以引起巨大的火災(zāi)，我們要小心，不讓火災(zāi)出現(xiàn)。于是，一次消防演習(xí)就這樣結(jié)束了。
通過這次消防演習(xí)，我明白了該如何在火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)�；馂�(zāi)是無情的，但如果我們能掌握逃生和自救的方法，會(huì)給我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)帶來很大的幫助。
消防演習(xí)小學(xué)作文13
今天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我真高興�？墒切睦镆灿悬c(diǎn)遺憾（yi han），因?yàn)橄姥萘?xí)占用了英語課，而我，還是很喜歡上英語課的。
休息時(shí)，我將事先從家?guī)淼拿碛盟獫瘢缭绲淖龊昧搜萘?xí)前的準(zhǔn)備。我們先集中在教室里，收聽消防講座。聽完講座以后，就排隊(duì)到教室外看消防滅火演習(xí)。這是最讓我興奮的了。那些沒有準(zhǔn)備毛巾口罩的同學(xué)沒法出去，只能呆在教室里了。
我們?cè)诮淌遗藕藐?duì)出去時(shí)，二年級(jí)1班、2班、3班、5班都已經(jīng)先出去了，我們是二年級(jí)出門最晚的一個(gè)班。他們留給我們班的空間非常小，我們班同學(xué)都擠不過來了。我把濕毛巾疊成長(zhǎng)方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演習(xí)正式開始了。
首先是放煙霧彈，煙霧彈放了5分鐘。我一聞，咦，煙霧彈的氣味怎么像過年放的煙花的氣味？煙霧彈不放了，我趕緊把口罩摘了。開始點(diǎn)火了。教體育的`劉老師分別在兩個(gè)大盆（pen）子里倒了些汽油，突然，那兩個(gè)盆子里著火了，右邊的盆子里的火高1米，左邊的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了烏黑烏黑的煙，可能是離我遠(yuǎn)，那烏黑烏黑的煙一點(diǎn)兒也不嗆。劉老師拿來滅火器一噴，火就沒有了。可不一會(huì)兒，火又著起來了。盆子里的火剛燒到高二、三十厘米時(shí)，消防隊(duì)的工作人員就馬上用滅火器把它們撲滅了。原來是劉老師第一次滅火沒有滅徹底。
消防演習(xí)結(jié)束了，我也想試試用干粉滅火器滅火。
消防演習(xí)小學(xué)作文14
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的'發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁�，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
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