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古城小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的古城小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
古城小學(xué)作文1
鳳凰古城至今已有八百多年歷史了。它以純樸的民間風(fēng)貌告訴我們，這里非常的漂亮。
剛走進(jìn)鳳凰古城的大門(mén)，就看見(jiàn)一只拿銅鑄成的鳳凰，那只鳳凰驕傲的展開(kāi)雙翅，像說(shuō)：“大家好！歡迎光臨�！�
走進(jìn)小鎮(zhèn)，首先吸引住我的是鳳凰古城街道的兩邊房子，它小巧玲瓏，古色古香。大部分都是那木頭做的房子。街道上鋪的是大青石。
在這個(gè)繁華的小鎮(zhèn)里 ，有很多特色的小吃，比如說(shuō)，姜糖；葛根粉……當(dāng)然手工品和物品也不列外。列如：扇子，笛子，葫蘆，娃娃，包，開(kāi)心水槍……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
我們跟著到又去了作家沈從文家里，最吸引我的就屬床了，這個(gè)床是那木頭雕刻而成花的形狀非常精致好看。
又往里面走了，我們來(lái)到了鳳凰鎮(zhèn)河邊。坐上了船，看見(jiàn)兩邊岸上有古老的房子，還看見(jiàn)有些人在洗衣服。真美呀！我們船上正在劃船的當(dāng)?shù)厝顺诋?dāng)?shù)氐拿窀�。鳳凰古城的水真清��！輕的可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)。鳳凰古城的.水真靜��！靜的連掉下來(lái)一根頭發(fā)絲都能聽(tīng)見(jiàn)。鳳凰古城的水真美��！太陽(yáng)光照在水面上，水面上浮現(xiàn)出五彩斑斕的顏色。我們正在渡河，仿佛在天空中的彩虹上漂浮。
我喜歡鳳凰古城！這個(gè)地方讓我流連忘返，難以忘記。
古城小學(xué)作文2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨一起去了鳳凰古城。我們先去了沈從文的故居。他的書(shū)屋有很多書(shū)，就象一座大山。還有很多很多的照片呢！然后，我們又參觀了兩岸的吊腳樓，古香古色，樣式大同小異，聳立在河的兩岸，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這就是鳳凰古城的最大特色。這是已經(jīng)是中午了，我們就去吃飯。吃完飯后，我們就去坐船，在船上看風(fēng)景可清晰了，我們還把腳伸出去玩水呢，水很涼，就象把腳放進(jìn)冰箱里一樣。而且還有一股樹(shù)木清香。下午，我們還去了清朝二品大官陳凱甲的房子，他的房子可漂亮了。進(jìn)他的房子就看見(jiàn)有九龍戲珠，兩個(gè)可愛(ài)的小壺。他的床邊有兩個(gè)邊幅，那是古代未出嫁的小姐住的房子。
我們還去了楊家祠堂里面，它是一個(gè)方形的`建筑物，陳列著各種年代已久的物品，有織布機(jī)，還有很多佛呢！我們又去了天王廟，我給捐錢(qián)的箱子里面捐了14元錢(qián)，我還拿了一個(gè)護(hù)身符，上面寫(xiě)著“萬(wàn)事如意、一路平安、一帆風(fēng)順……”等字樣。然后，我們又去了虹橋，橋里面有很多很多的東西。從橋上望去，可以看到一座塔。晚上，我們?nèi)タ戳斯?jié)目，可精彩了。晚上我們還吃了宵夜呢。
古城小學(xué)作文3
據(jù)說(shuō)林則徐在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)派賴(lài)主到大鵬，守護(hù)大鵬，抵御英國(guó)入侵。今天，這座古城依然如故，矗立在深圳南端的大鵬灣。今天，我將擔(dān)任賴(lài)恩覺(jué)將軍的“守城”。首先，看看我們的城門(mén)樓，這是一堵灰磚砌成的墻，上面布滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕和滄桑�！皝�(lái)”的旗幟立在塔上，有一種咄咄逼人的感覺(jué)。帶著擁擠的隊(duì)伍，終于來(lái)到了主席臺(tái)�？垂懦�，可以看到所有的古風(fēng)美。瓦房，石路，古井，老人念經(jīng).很多事情經(jīng)歷一個(gè)——“古”。其間，有一個(gè)美麗的庭院，是我的書(shū)房——“向異書(shū)院”。經(jīng)過(guò)一條礫石路后，你將到達(dá)向異學(xué)院。
房子是一個(gè)封閉的花園，二樓和中間分開(kāi)，像一條半明半暗的路，表示前面�！断虍悤�(shū)院》記錄了“我”賴(lài)恩覺(jué)將軍保衛(wèi)國(guó)家的輝煌成就，有著幾百年的`歷史，代表了“我”賴(lài)思杰將軍忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的決心。最后，我參觀了政府、寺廟和龍井.我的“演戲”角色只能到此為止。這是一座歷經(jīng)滄桑的古城，也是一個(gè)美麗的預(yù)言，預(yù)示著偉大的祖國(guó)將告別腐朽落后，走向繁榮昌盛。
古城小學(xué)作文4
五月黃金周期間，爸爸媽媽帶我到蘇州古城游玩。
蘇州老城區(qū)的古代建筑很多，房屋修繕的完好無(wú)損。江南水鄉(xiāng)與小橋流水構(gòu)成了一幅美麗而生動(dòng)的畫(huà)卷。蘇州古城景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，我獨(dú)愛(ài)北塔寺。北塔寺又名報(bào)恩寺，是蘇州名勝旅游景點(diǎn)，也是蘇州有名的寺廟，塔高九層是蘇州第一高塔，寒山寺大家一定很熟悉，它就像楓橋夜泊那首詩(shī)里所講的那樣：月落烏蹄霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。爸爸告訴我：這首詩(shī)的'作者是唐代大詩(shī)人張繼，據(jù)說(shuō)，他好幾次進(jìn)京趕考，都沒(méi)能考上，在坐船回家的路上，他心里又難過(guò)又氣憤，恨不得自己不用考也能成為狀元，于是，他心里就有了詞兒，便即興作了這手詩(shī)，張繼也因?yàn)閷?xiě)了這首詩(shī)而出名。后來(lái)，在他的雕像上，只有那根寫(xiě)詩(shī)的手指是金色的。
游蘇州古城不但讓我玩的開(kāi)心，更重要的是讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
雖然已經(jīng)離開(kāi)古老的蘇州古城，但她永遠(yuǎn)都會(huì)印在我的心中。
古城小學(xué)作文5
正月初五的一天，爸爸媽媽帶我去溫州蒼南浦城鄉(xiāng)去玩。我們坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)到了浦城鄉(xiāng)，一下車(chē)我們就看到高大雄偉的城墻。導(dǎo)游說(shuō)：“古時(shí)候，洋鬼子要侵略這里。這里的人們?yōu)榱瞬槐徽碱I(lǐng)，所以建起了城墻�！边@城墻一共有三個(gè)城門(mén)，分別是東門(mén)、西門(mén)和南門(mén)，北邊是山所以沒(méi)門(mén)。
東門(mén)城墻上有兩顆茂盛的大榕樹(shù)，那兩顆大榕樹(shù)就像保護(hù)這座小城的士兵。東門(mén)一共分兩個(gè)城門(mén)，第一個(gè)是東門(mén)是護(hù)城門(mén)名威遠(yuǎn)門(mén)，還有一個(gè)是真的`東城門(mén)，東城樓名迎陽(yáng)樓。西城門(mén)和南城門(mén)也是一樣的。原來(lái)西城門(mén)嚴(yán)重?fù)p壞，在20xx年已作恢復(fù)性修復(fù)。西護(hù)城門(mén)名挹仙門(mén)，南護(hù)城門(mén)名正陽(yáng)門(mén)，南城門(mén)甕城內(nèi)還有一口天井，井深十幾米。
城墻的城門(mén)有一輛轎車(chē)的車(chē)頭這么寬，城門(mén)深4-5米，高大約有5米高。城墻外有一條護(hù)城河，護(hù)城河緊緊圍繞著城墻把這座小城保護(hù)起來(lái)。打仗的時(shí)候，士兵把城門(mén)和護(hù)城門(mén)打開(kāi)。然后敵人走進(jìn)城門(mén)和護(hù)城門(mén)之間的空地里去，最后把兩個(gè)城門(mén)給關(guān)上，藏在城墻上的弓箭手向敵人射箭。這就是“甕中捉鱉”。
我不僅游覽了那高高聳立的古城風(fēng)貌，還了解了浦城的鄉(xiāng)土文化。
古城小學(xué)作文6
聽(tīng)媽媽說(shuō)，鳳凰古城是一個(gè)很美麗的很漂亮的古城，我很想去看一看。
第三天，我們坐了五個(gè)小時(shí)的車(chē)到達(dá)了湖南懷化，終于來(lái)到了有“中國(guó)最美的小城”之譽(yù)的鳳凰古城，真開(kāi)心！
我們走到了古城的正門(mén)，哇！正門(mén)上掛著許許多多五顏六色的旗子，把古城大門(mén)打扮得格外的美麗。我們走進(jìn)了古城，古城里的人可真多，來(lái)來(lái)往往，人山人海。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了古色古香的老木屋“沈從文故居”，在沈從文爺爺?shù)募�，里面有沈從文文集，還有邊城的故事等，我想：沈爺爺能寫(xiě)出這么好的文章，我也要向沈爺爺一樣寫(xiě)出好文章。參觀完了沈爺爺?shù)募�，我們又繼續(xù)沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板街游古城。我們先后游了中華民國(guó)代理總理熊希齡的故居，歷史悠久的大家族祠堂“楊家祠堂”，古老的`東門(mén)城樓，沱江泛舟，在悠悠的木船上看到了湘西鬼才黃永玉的畫(huà)室，奪翠樓，虹橋，萬(wàn)名塔，吊角樓群，最后我們?cè)诒蛔u(yù)為“小西街”小商品街一條街逛街，里面賣(mài)吃的東西可多了，有姜糖，有米粉，有包子等等。我和媽媽買(mǎi)了一些姜糖后，我們就高高興興地走出鳳凰古城。
我想：鳳凰古城這么美麗，我下次還會(huì)來(lái)的！
古城小學(xué)作文7
今天天氣晴朗,大雨過(guò)后的空氣顯得十分清新。
陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了“千年古城”文光塔和博物館。文光塔氣宇軒昂，設(shè)計(jì)獨(dú)特，充滿(mǎn)了文化氣息，它已有一千七百多年的歷史，靜靜矗立在博物館與木棉花之間，塔稍指藍(lán)天顯得更神秘動(dòng)人。在它的兩邊有形狀各異的動(dòng)物彩燈，比如白兔、羊、孔雀、金魚(yú)......不僅吸引了小朋友就連大人也都被紛紛吸引過(guò)來(lái)。不僅如此，旁邊還有一口又深又大的井......
接下來(lái)，我們還參觀了博物館。博物館里的畫(huà)豐富多彩，其中有一幅畫(huà)吸引了的我的眼球，它是林培潮的.《清趣圖》，畫(huà)中有活蹦亂跳的魚(yú)兒，有展翅高飛的鳳凰，還有亭亭玉立的荷花。最令我嘆為觀止的是柏樹(shù)，它主干挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂密，厚實(shí)，濃密的樹(shù)梢與夜空融為一體，顯得格外的生機(jī)勃勃。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們要和千年古城道別。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的古城，因?yàn)樗鼛е亦l(xiāng)的文化氣息，渲染著我們每一個(gè)人。
古城小學(xué)作文8
在中國(guó)的西南部，有一個(gè)云南省，在云南的麗江有一個(gè)舉世文明的麗江古城。
它的建造是在宋朝開(kāi)工的，完工于明清。它在2000年時(shí)經(jīng)過(guò)一次地震，現(xiàn)在，它還是完好無(wú)損的，但是，石頭卻給震得坑坑洼洼、凹凸不平的。
在古城里有一條清澈的、藍(lán)藍(lán)的小溪，它是玉龍雪山上終年不化的雪水組成的，也許，這是雪姑娘送給來(lái)旅游的游客的禮物吧。在晚上，千萬(wàn)盞彩色的燈籠展現(xiàn)在你的眼前，這時(shí)，小溪就更加美麗了，它就像一位美麗的少女，帶著燈籠做成的`“首飾”急匆匆的，像去開(kāi)舞會(huì)似的，飛快的流走了，決不愿意耽擱一秒鐘。
古城的大街小巷兩邊都是一些古老的木房子，這些房子都做了商店，里面有各種各樣的商品，比如一些白族服裝、旗袍、精致的手工包、一些木刻的工藝品、一些泡沫做的連花燈……反正好多，應(yīng)有盡有。
小溪的邊上有好多餐廳，桌子都擺在了溪邊，桌上還有蠟燭，圍著蠟燭擺放的食物也是各具特色，就像一些烤麻雀呀，老人頭蘑菇呀……有些頑皮的小孩，吃完了食物，沒(méi)事干，就拿起蠟燭燒竹簽，看起來(lái)很像小火把！
�。←惤墓懦�，多么的令人向往呀！
古城小學(xué)作文9
云南有很多古鎮(zhèn)：有美麗的麗江古城，有原風(fēng)味馬車(chē)的束河古鎮(zhèn)，有沒(méi)有一點(diǎn)商業(yè)氣息的和順古鎮(zhèn)，還有歷史悠久的大理古城……，我認(rèn)為麗江古城是一道靚麗的風(fēng)景線。
來(lái)到麗江古城入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然像書(shū)上所講——整座城像蜘蛛網(wǎng)一樣呈八角形散開(kāi)。城中交通發(fā)達(dá)，青石板路延伸至四面八方，很多地方似乎長(zhǎng)相差不多，這給游人帶來(lái)了些麻煩，如果你不記路或不常查看地圖、路標(biāo)，可能就找不到回“家”的路。
走進(jìn)麗江古城，流水靜靜地流過(guò)，青石板干凈清涼，小橋隨處可見(jiàn)，在這里走過(guò)，如同進(jìn)了一個(gè)世外桃園，很富詩(shī)情畫(huà)意。隨便走進(jìn)某條小巷，走進(jìn)某家客棧，都可見(jiàn)到舒服的木樓和四合院，就有種回家的感覺(jué)。一坐下，店主會(huì)很熱情地介紹院子的故事，介紹隨處可見(jiàn)的'東巴文的歷史，講納西人的生活習(xí)俗，大家聽(tīng)得哈哈笑。
古城吸引了世界各地的人，在街上很容易見(jiàn)到長(zhǎng)相各異、皮膚不同的人，什么藍(lán)眼睛、什么鷹勾鼻、什么黃頭發(fā)很容易讓人感覺(jué)到了什么大都市。
天色漸漸暗了下來(lái)，麗江古城又給游客展現(xiàn)出另一種景色，有名的酒吧街活躍起來(lái)，很多人開(kāi)始涌向那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)歌聲、吆喝聲，白天的寧?kù)o被打破了。
古城小學(xué)作文10
小學(xué)參加漂亮的古城之后總有很多感想，把他寫(xiě)下來(lái)吧，記錄下此刻的心情。
不知不覺(jué)中，今天已經(jīng)是我們?cè)诠懦堑淖詈笠惶炝�。在走向�(qū)W校的.路上，我們碰到了班中的小班長(zhǎng)，在高興地聊著天中我們走到了學(xué)校。上午的體育課，數(shù)學(xué)課上的越來(lái)越有聲有色。然而，今天下午就是我們的最后一堂課了。
站在講臺(tái)上，望著那些純凈的眼睛，講不出結(jié)束的話。還是比我堅(jiān)強(qiáng)些的同伴走上講臺(tái)，告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒(méi)有想到什么，她們安靜的看我們發(fā)禮物，發(fā)我們給他們寫(xiě)的信，大聲的唱我們教過(guò)的歌。突然，一個(gè)孩子哭了起來(lái)，其他的孩子好像突然明白了發(fā)生了什么，也哭了起來(lái)。我知道，這一別，或許真的很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不了面了，這段很短很短的時(shí)間里，我們深深關(guān)心著彼此。已經(jīng)熟悉了在早晨走向小學(xué)校門(mén)，熟悉了備課，熟悉了上課的“緊張不安”。
支教，或許孩子們真的教給我們了許多。
古城小學(xué)作文11
在湖南鳳凰古城有三位名人——熊希齡、沈從文、黃永玉。他們分別是：政治家、文學(xué)家、畫(huà)家。去年暑假，我們參觀了他們的故居，我對(duì)其中那些陳舊的家具非常感興趣，那真叫一個(gè)古色古香。在那里，我還看到了熊希齡家的水磨、沈從文的寫(xiě)字臺(tái)、黃永玉的畫(huà)展。在當(dāng)?shù)匾粋�(gè)偌大的廣場(chǎng)中央有一只石雕鳳凰，栩栩如生，漂亮極了！那就是黃永玉先生的作品，我非常喜歡。
街道上有許多人在地上鋪開(kāi)毯子，擺上架子叫賣(mài)東西，有首飾、燈籠、中國(guó)結(jié)……真是精美絕倫。沱江之水清澈見(jiàn)底，江邊上有人在洗菜，還有人在戲水，他們的生活多么愜意��！到了晚上，那些高大建筑物的頂上都纏繞著各種顏色的`彩燈，連成一條條線，燈管里好像藏著許多五顏六色，光彩奪目的小星星，相信誰(shuí)看了都會(huì)被她的美麗吸引住。江面上，劃過(guò)一條條小船，船上坐著人，船夫們?cè)诖^船尾邊劃槳邊唱山歌，和河邊的苗家、土家姑娘對(duì)歌，還有像被注入“興奮”的游客也來(lái)湊熱鬧。他們的歌聲在沱江兩岸回蕩著。
我愛(ài)美麗的鳳凰古城！
古城小學(xué)作文12
這個(gè)周末，我和爸爸媽媽決定低碳出行，打算乘坐地鐵，到修復(fù)好的相門(mén)古城墻風(fēng)景區(qū)去欣賞風(fēng)景。
走出“相門(mén)”地鐵站，就看到高大雄偉的相門(mén)護(hù)城墻聳立在我們眼前。我們先穿過(guò)城門(mén)，來(lái)到了蘇州城墻博物館，在這里我了解到，護(hù)城墻是古代防御外敵侵略的軍事工程，在博物館里還展示了蘇州城墻的歷史變遷和考古成果。然后，我們一起爬上了城頭，站在城頭上眺望遠(yuǎn)方，南面有蘇州大學(xué)，北面有耦園；還能看到金雞湖畔的“東方之門(mén)”大褲衩；往下瞧，一條護(hù)城河氣勢(shì)磅礴的從我們腳下流過(guò)。這些傳統(tǒng)和現(xiàn)代的蘇州風(fēng)貌交織在一起，真是美極了！城頭上還有一塊大匾，匾額上寫(xiě)著"鉤邑相徽”四個(gè)大字，爸爸說(shuō)它的意思是指與吳鉤相關(guān)的悠久的`歷史、人物與蘇州城邑相互印證,交相輝映；在匾的不遠(yuǎn)處，還有一塊一面名為“共圓中國(guó)夢(mèng)”的巨型中華世紀(jì)鑼?zhuān)信d趣的游客可以出10元錢(qián)在鑼上敲打3下。
走下城頭，我們來(lái)到了城墻下的休閑商業(yè)區(qū)，商業(yè)區(qū)里開(kāi)設(shè)了幾家茶館；街邊還有一些令人懷舊的市井雕塑。再往北走就可以到東園（動(dòng)物園）了，可是天色漸晚，所以我們只好作罷，下回我決定從護(hù)城墻走到動(dòng)物園去玩玩。
蘇州的護(hù)城墻雄偉、蜿蜒、氣派，我感到十分驕傲！
古城小學(xué)作文13
10月4日正好是中秋節(jié)。下午，雨已經(jīng)停了，天還是陰的。我和爸爸、叔叔還有一個(gè)好朋友上西安的古城墻玩耍。城墻前面有一條河，叫護(hù)城河，護(hù)城河上有一座木板橋，用繩子提著，朋友來(lái)的是時(shí)候，橋放下去，迎接客人。敵人來(lái)的時(shí)候，木板就提上去了，敵人就進(jìn)不來(lái)。
城墻是明朝時(shí)候建的，城里面住著皇上，城墻是保護(hù)他的。它有四層樓那么高，古代沒(méi)有汽車(chē)。城墻上面很寬，一次可以過(guò)4輛馬車(chē)。地面是青色的磚，上面還刻著字呢。城墻上隔幾百米就有一座城樓，古代的士兵就在上面看著遠(yuǎn)處，敵人來(lái)的時(shí)候就可以射箭出去。
城墻上的人很多，有的騎自行車(chē)，有的照相，有的吹彩色的泡泡。還看見(jiàn)很多外國(guó)人。城墻上面的'風(fēng)挺大的，我都覺(jué)得有點(diǎn)冷。我和好朋友一邊跑，一邊追彩色的泡泡，一會(huì)兒就不覺(jué)得冷了。
我們玩的很高興，到了天快黑的時(shí)候，我們走下去了，我們?nèi)チ穗x鐘樓不遠(yuǎn)的回民街，這里人山人海，有好多的小吃，我們吃了烤肉，烤薯片，菠蘿飯。還有許多其它的小吃，買(mǎi)來(lái)的及吃，肚子已經(jīng)飽了，我下次一定還來(lái)這里吃好吃的。
天很黑了，我和爸爸回家了，和叔叔、好朋友再見(jiàn)了。這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。
古城小學(xué)作文14
處于鬧事，久經(jīng)滄桑，已經(jīng)淹沒(méi)在車(chē)水馬龍中。人們?cè)缫淹鼌s了它本身的作用，一段不長(zhǎng)的古城墻，坐落在城市破舊立新的發(fā)展中。城墻是很普通的土墻，上邊的核桃樹(shù)總是更加吸引人們的.目光，古城墻也只不過(guò)是人們約會(huì)時(shí)好找的地方。春去秋來(lái)，城土夯實(shí)，人們總在最炎熱時(shí)踏城納涼。城墻的地勢(shì)高于街市，墻腳下是老人們打牌下棋的地方。如果不是顯眼處的文物鐵牌，誰(shuí)會(huì)在意這段黃土外露的歷史模樣。
樓宇屹立，千城一面，短短的這一小段城墻，此時(shí)成了這座城市吹牛的資歷。它可以證明l歷史悠遠(yuǎn)和那曾經(jīng)的輝煌，也可將城市粗放發(fā)展與文化捆綁。曾經(jīng)生養(yǎng)在城墻周邊的人，被城市擴(kuò)展的大浪推向了他們以前瞧不起的地方。我不敢評(píng)估這段城墻的價(jià)值，更不敢否定老祖宗留下來(lái)的歷史篇章。我們?cè)诶盟麄冞z產(chǎn)否定著他們千百年來(lái)的智慧，我們?cè)诓煌５男薷某鞘薪ㄔO(shè)的方案，反復(fù)的浪費(fèi)著珍貴的資源。城墻處在喧囂，靜靜的聆聽(tīng)民諺，它盡職的迎著明天，繼續(xù)記錄著這短暫的發(fā)展混亂。城墻盡頭斷掉的橫切面，四個(gè)邊角就像國(guó)之四維，雖不同等也算對(duì)稱(chēng)，禮義廉恥深隱其中。
古城小學(xué)作文15
暑假里，我們?nèi)胰チ斯畔愎派南嫖鼬P凰古城。
我們來(lái)到古城，首先映入眼簾的是波光粼粼的沱江。沱江河是鳳凰古城的母親河，它依著城墻緩緩流淌。江水清澈見(jiàn)底，如同一面大鏡子。城墻邊的河道水很淺，可以看到江里招搖的水草和歡快的'小魚(yú)兒。
我們坐著木船從壯觀的虹橋順著沱江向下游 劃，江兩岸依城建的回龍閣“吊腳樓”，山水城池相映，既古樸又壯觀。我們?cè)谙掠蔚哪康牡赝４堪叮麓哌^(guò)一片竹林，來(lái)到一塊很大的石碑前，上面刻著“沈從文之墓”。姥姥告訴我：“這就是遠(yuǎn)近聞名的作家沈從文老爺爺和他妻子的墓地，鳳凰古城也是他的老家�！蔽也挥傻馁潎@道：“這赫赫有名的古城還出了許多名人��！”
第二天，我們?nèi)P凰古城最古老的地墰江苗家山寨，這個(gè)寨子只有通過(guò)水路才能到達(dá)。我們下船又翻了山才到達(dá)寨門(mén)口，苗家人卻攔著寨門(mén)讓我們對(duì)歌才能進(jìn)去。你一首苗歌我一首山歌對(duì)唱著，我們旅游團(tuán)里有個(gè)大哥哥還參加了苗家婚禮，他的行動(dòng)讓我們哈哈大笑。我們中午還品嘗了苗族的風(fēng)味佳肴，看了豐富多彩的苗族節(jié)目。最精彩的是腰鼓表演，我也親身體會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了跳竹竿，我的動(dòng)作讓媽媽哭笑不得。
��！美麗的鳳凰古城，真讓我們流連忘返！
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